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RECURSO AIRE
EXPERIENCIA
CURRICULAR DE 1
CULTURA AMBIENTAL
Recuperado: http://www.rtve.es/noticias/20150216/aumentan-atmosfera-unas-
sustancias-quimicas-destruyen-capa-ozono/1099614.shtml
b) ¿Cuáles son los objetivos del desarrollo sostenible que se deben trabajar en la
elaboración de su plan de sensibilización frente al uso inadecuado del agua o de otro
recurso en su zona de estudio?:
c) Marque con una (X) los focos o áreas prioritarias de la agenda que tendrá en cuenta para
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¿Cómo se puede cambiar la actitud y sensibilizar a personas y empresas
para contribuir en el cuidado y conservación del recurso aire?
a. PREPARACIÓN.
Analice las estrategias y las actividades que se puedan efectuar para llevar a cabo su
plan de sensibilización.
b. PROPÓSITOS.
Lograr que todos los miembros que integran la organización en su zona de estudio
entiendan y se comprometan con todos los aspectos relacionados con la calidad
necesaria.
Adaptar las actitudes de la población en su nona de acción.
Crear una cultura de calidad donde todos los miembros de la organización
comprendan la importancia trabajar en equipo.
c. ESTRATEGIAS.
Sensibilizar a los integrantes del equipo de implantar un sistema de calidad y destacar
la importancia que tiene el compromiso de todos en este proceso a nivel personal y
comunitario.
Identificar a las personas líderes dentro de la organización en donde se ejecutará la
acción.
Evaluar la cultura organizacional dentro de su equipo y de la comunidad donde
ejecutarán la actividad.
d. ACTIVIDADES.
Llevar a cabo reuniones con líderes, empresas, instituciones locales, etc. Involucradas
en la temática de interés.
Destacar las ventajas de implantar un sistema de calidad.
Disminución de desperdicios, tiempos muertos, re-procesos, etc.
Mejora en la calidad de vida.
IV. Evaluación
V. Glosario
V. Referencias bibliográficas
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.*
biblioteca UCV
MAE 001.42 Castañeda J. (2011) Metodología de la investigación. (2.a ed.) México, D.F.:
C34 2011 Mcgraw-Hill Interamericana Editores.
Corvales J. (2011). Gestión y conservación de ecosistemas. Madrid.:
333.716 g39
Ej2 Universidad de Extremadura. Editorial Cáceres.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
(Según línea de investigación)
1. Afinar la descripción problemática trabajada en la sesión anterior (de ser necesario seguir
afinando involucrando a la temática aire)
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
Para Hernández (2010) La justificación de una investigación indica el para qué y el porqué
de la investigación exponiendo sus razones. Por medio de la justificación debemos demostrar
que el estudio es necesario e importante. Se presentan los criterios para evaluar su
importancia: