MANUAL DEL SISTEMA DE

R EPO R T E D E PU N TA J ES
P R E U N I V E R S I TA R I O S

B E RT R A N D RU S S E L L
PA G I N A 1 : L I S TA D O
DE ALUMNOS
EL CUAL NOS INFORMA SOBRE
EL CODIGO DEL ALUMNO Y
NOMBRES COMPLETOS.

PASO 1:

• SELECCIONAR UNA DE LAS

AULAS, EN DONDE LA
TABLA SE AJUSTA A LA
BUSQUEDA Y SE
VISUALIZARAN LOS
ALUMNOS DE LA AULA
ANTES SELECCIONADA

PASO 2:

• OBSERVAR LA COLUMNA
“ID_ALUMNO” EL CUAL ES
SU CODIGO, Y EL QUE NOS
AYUDARA A VER SUS
PUNTAJES
PA G I N A 1
COMO PODEMOS OBSERVAR SE
ENCUENTRA ONLINE, AL
ALCANCE DE UN LINK, EL
CUAL ESPECIFICAREMOS MAS
ADELANTE, POR EL MOMENTO
VEMOS ESTA IMAGEN EN LA
PARTE INFERIOR, DENTRO DEL
CIRCULO MORADO, EL CUAL
NOS PERMITIRA PASAR AL
SIGUIENTE MODULO, PARA EL
REPORTE DE PUNTAJES DEL
POSTULANTE
PA G I N A 2 :
R E P O RT E D E
P U N TA J E S
EN ESTA PARTE
APRENDEREMOS A USAR CADA
UNO DE LOS FILTROS, ELIPSE
ROJA,Y PODER INTERPRETAR
LOS REPORTES EMITIDOS,
INICIAMOS
F I LT R O 1 : A U L A
ESTE FILTRO PERMITE
SELECCIONAR EL AULA DEL
ALUMNO, A MODO DE
EJEMPLO, SELECCIONAMOS
“CIENCIAS”, ESTO NOS
AYUDARA A UBICAR MEJOR AL
ALUMNO Y MANTENER UN
ORDEN EN LA INFORMACION
A MOSTRAR
F I LT R O 2 : I N I C I A L
ESTE FILTRO NOS PERMITE
SELECCIONAR LA INICIAL DEL
APELLIDO PATERNO DEL
POSTULANTE, EN ESTE CASO
USAMOS LA INICIAL “N”
F I LT R O 3 : C O D I G O
DEL ALUMNO
GRACIAS AL FILTRO ANTERIOR,
NOS SIMPLIFICA LA BUSQUEDA
DEL CODIGO DEL ALUMNO, EN
ESTA PARTE YA PODEMOS IR
VIENDO EL INFORME, EN EL
CUAL SE OBSERVA EL NOMBRE
COMPLETO Y LOS GRAFICOS
VAN TOMANDO FORMA
SEGÚN LA REALIDAD DE CADA
POSTULANTE, EN ESTE CASO
POTENCIAL INGRESANTE.
FALTA UN PAR DE FILTRO PARA
UNA OPTIMA VISUALIZACION
DE LOS GRAFICOS
F I LT R O 4 : T I P O D E
EXAMEN
AHORA MAS AVANZADOS
ELEJIMOS EL TIPO DE EXAMEN
QUE A DADO EL ALUMNO
HASTA EL MOMENTO, EN ESTE
CASO SELECCIONAMOS
“SIMULACRO”, HASTA AHORA
PODEMOS VER QUE LA
GRAFICA TIENE UNA
TENDENCIA A SEGUIR
SUBIENDO SU PUNTAJE.
F I LT R O 5 : F E C H A
DEL EXAMEN
HASTA AQUÍ , VIMOS QUE LOS
GRAFICOS SE FUERON
CAMBIANDO SEGÚN COMO
SELECCIONAMOS LOS FILTROS
Y VER EN EL GRAFICO LA
EVOLUCION DEL ALUMNO,
UNA VEZ SELECCIONADO LA
FECHA, LOS GRAFICOS
MOSTRARAN UN CASO EN
PARTICULAR, SIENDO EN
ESPECIFICO, EL EXAMEN
SIMULACRO DE FECHA 14/02/19,

AHORA PASAREMOS A
EXPLICAR CADA UNO DE LOS
GRAFICOS QUE HAY DEBAJO
DE LOS FILTROS
TA R J E TA S : L A B E L
EXPLICAREMOS CADA UNA DE
LAS TARJETAS

* NOMBRE DEL ALUMNO:

MUESRTA NOMBRE COMPLETO
DEL ALUMNO

* CANTIDAD DE BUENAS:
INDICA LOS ACIERTOS QUE
TUVO EN EL EXAMEN

* CANTIDAD DE MALAS:
INDICA LOS FALLOS QUE TUVO
EN EL EXAMEN

* PUNTAJE: MUESTRA EL
PUNTAJE OBTENIDO EN
DICHO EXAMEN SIMULACRO
GRAFICO DE
BARRAS
H O R I Z O N TA L E S
MUESTRA LA DISTRIBUCION
DEL PUNTAJE POR CURSOS, EL
CUAL ESTA ORDENADO DEL
CURSO CON PUNTAJE MAS
ALTO HASTA EL CURSO CON
PUNTAJE BAJO, EN ESTE CASO
SE VE QUE EL CURSO DE “RM”,
ES EL QUE MEJOR DOMINA,Y
EN LOS CURSOS QUE
DEBEMOS REFORZAR ES “
FISICA Y QUIMICA”
GRAFICOS DE
LINEAS
ES GRAFICO NOS PERMITE VER
EL AVANCE ACADEMICO, PARA
ESTE CASO, ESTE ES EL AVANCE
ACADEMICO DEL ALUMNO EN
SUS SIMULACROS, LA CUAL SE
NOTA UNA TENDENCIA A
TENER SIMULACROS CON
PUNTAJES MAYOR A LOS 230
PUNTOS
 INDICADOR
CIRCULAR

ESTE GRAFICO NOS PERMITE VER EL NIVEL DEL

ALUMNO, A MODO DE EJEMPLO COLAMOS AL
LADO DEL INDICADOR LAS TARJETAS
“CANTIDAD DE BUENAS” Y “CANTIDAD DE
MALAS”, EL NIVEL DE ACIERTO EVALUA LAS
PREGUNTAS QUE MARCA EL ALUMNO, ES
DECIR SI MARCO 50 Y TUVO 30 BUENAS
ENTONCES SU NIVEL DE APRENDIZAJE SERA=
30/50=60%, EN CAMBIO EL NIVEL DE
APRENDIZAJE EVALUA LA CANTIDAD TOTAL
DE PREGUNTAS, ES DECIR PUEDES TENER 30
BUENAS DE 50 PREGUNTAS MARCADAS, PERO
AL COMPRARLO CON EL TOTAL DE
PREGUNTAS EL NIVEL DE APRENDIZAJE ES= 30/
100=30 %
SELECCIÓN DE
CURSOS

PARA TERMINAR, SI DESEAMOS VER LAS

BUENAS Y MALAS POR CURSOS, EN LA BARRA
HORIZONTAL CLICKEAMOS LA BARRA DEL
CURSO QUE DESEAMOS VER Y LOS GRAFICOS
SE AJUSTAN A LA BUSQUEDA DEL CURSO, EN
DONDE VEMOS EL DOMINIO Y NIVEL DE
ACIERTO(EFICACIA) DEL ALUMNO POR
CURSO, ESTOS DATOS ESTADISTICOS SON DE
GRAN AYUDA PARA VER SI EN REALIDAD
ESTAMOS MEJORANDO AL PASAR DE LAS
SEMANAS