TRABAJO PRACTICO 3

TIC - ALFABETIZACIÓN DIGITAL

1) Conteste y justifique los siguientes interrogantes: ¿Por qué se dice que la computadora es un
multimedio? ¿Qué significan las siglas: PC y NTIC? ¿Solo noscomunicamoshablando?

2) Elije 5 (cinco) productos tecnológicos y realice lo siguiente: Primero pegue imágenes de como
eran antes (tecnología antigua) y luego pegue imágenes de como son en la actualidad (tecnología
moderna) y explique los cambios.

3) Elije 3 (tres) actividades o tareas de la vida cotidiana y realice lo siguiente: Primero pegue
imágenes y describe como se hacían en épocas pasadas y luego pegue imágenes y describe como
se realizan en la actualidad con la ayuda de los avances tecnológicos.

4) Realice un cuadro comparativo entre “nativos e inmigrantes digitales”.

5) ¿A quiénes se denominan “analfabetos funcionales”?

6) Responda: ¿Qué diferencia hay entre la sociedad de la información y la sociedad del

conocimiento?

7) De tres ejemplos de tecnofobia y otros tres de tecnofilia.

8) Realice una planilla de notas para 10 materias y calcule el promedio mediante fórmulas:
=(B3+C3+D3)/3

LIBRETA DE CALIFICACIONES
MATERIA 1 TRIMESTRE 2 TRIMESTRE 3 TRIMESTRE PROMEDIO
Matemática 8 8 8 X
Informática 7 8 9 X

9)Realice una planilla de 25 alumnos y calcule el promedio de cada uno

mediante funciones: =PROMEDIO(B3:F3)
 LISTADO DE NOTAS
ALUMNO Nota 1 Nota 2 Nota 3 Nota 4 Nota 5 PROMEDIO
Bart Simpsons 2 6 1 5 3 X
Lisa 10 10 9 9 10 X
Simpsons

10) Ordene las tablas anteriores, realice gráficos de columnas y circulares e

inserte filtros.
 TRABAJO PRACTICO 6

EL SOFTWARE

1) Realice una red o mapa conceptual sobre la clasificación del software.

2) Realice una presentación de 7 (siete) diapositivas sobre el tema "sistemas operativos".

3) Lea el siguiente texto y escriba cual es la enseñanza que nos quiere dejar:

"Un antropólogo decidió organizar un juego para algunos niños en África: -puso un saco muy
bonito, lleno de dulces debajo de un árbol y propuso a los niños una carrera. Quien ganara
tendría el regalo. Cuando dijo "ya", Todos los niños se dieron las manos y salieron corriendo
en dirección al saco. Dividieron todo entre sí, muy felices.
El antropólogo quedó asombrado ante la actitud de los niños. Ellos le explicaron: "Ubuntu,
amigo. ¿Cómo uno de nosotros podría estar feliz si todos los demás estuvieran tristes?" Él,
entonces, se dio cuenta de la esencia de ese pueblo. No había competencia, sino
colaboración. Ubuntu significa: "soy quién soy, porque somos todos nosotros!"

4) Capture una pantalla del “Escritorio” y señale sus respectivas partes. Luego capture una
“ventana” de cualquier programa y señale sus correspondientes partes.

5) ¿Qué es y para qué sirve la papelera? ¿Qué significa que el icono contenga papeles en su
interior o que este vacío?

6) Realice una lista con por lo menos 15 de los programas que más utiliza y describe
brevemente la utilidad de cada uno.

7) Piense e idee un nuevo programa informático:

a) Asígnele un nombre
b) Define para que sirve y que ventajas o beneficios posee
c) Realice una pequeña descripción del mismo
d) Mencione quienes lo utilizarían
e) Piense y dibuje su interfaz gráfica

8) Realice un cuadro comparativo donde indique las diferencias entre:

a) Copiar y Cortar
b) Editor y Procesador

9) Realice una base de datos estilo agenda que contenga 15 registros con los siguientes
campos: Apellido, Nombre, Teléfono, E-mail. Luego ordene la tabla por abecedario con la
opción "ordenar".

10) El F.L.I.So.L. (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre) y S.F.D.

(Software Freedom Day) son los mayores evento de difusión de Software Libre en el mundo,
diseñe y realice para cada uno un flyers (publicidad gráfica).
 TRABAJO PRACTICO 9

SEGURIDAD EN INFORMÁTICA

1) Explique con sus palabras a que se llama “deep web” y “acceso remoto”.

2) Realice una infografía sobre los dos tipos de seguridad informática que
existen (física y lógica).

3) Realice una red o mapa conceptual sobre: Virus, Clases, Daños que
provocan, Gusanos y Troyanos.

4) Realice una una presentación de 7 diapositivas sobre los malwares que más
le llamaron la atención.

5) Realice un cuadro comparativo para marcar las diferencias que existen entre
Hackers, Crackers, Lammers y Samuráis.

6) Mencione si la siguiente frase es V (verdadera) o F (falsa) y justifique en

caso de ser falsa:
"Los hackers llamados de sombrero negro son hackers éticos que se centran
en la seguridad informática y protegen en vez de atacar."

7) Ejemplifique los siguientes delitos informáticos:

a) Cyberbullying
b) Grooming
c) Piratería
d) Spamming
e) Phishing
f) Trashing

8) Explique los siguientes métodos de prevención:

a) Backup
b) Antivirus
c) Firewalls
d) Criptografía
e) Restaurado
f) Control Parental

9) Invente y escribe 5 (cinco) password que sean seguros.

10) La revista “GNU/Linux Security” lo contrato como diseñador gráfico. Su

deber sera el de diseñar la tapa de dicha revista que trata temas sobre
"Seguridad Informática y Ethical Hacking".