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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

ARITMETICA
RAZONES – PROPORCIONES A) 26    B) 65   C) 52 
PROMEDIOS D) 48    E) 13 
 
1.  La  suma  de  las  razones  geométricas 
que  se  pueden  formar  con  dos  5.  Un  atleta  profesional  parte  de  A   en 
cantidades  es  14.  Calcule  la  relación  dirección  a  B,   al  mismo  tiempo  que 
entre  la  media  aritmética  y  la  media  dos  atletas  aficionadas  parte  de  B   en 
armónica de esas dos cantidades.  sentidos  opuestos.  El  atleta 
A) 2,5    B) 0,5   C) 2,0  profesional los encuentra a una en  P  y 
D) 0,25    E) 1,0  al  otro  en  Q.   Se  pide  calcular  la 
  distancia  AB   (en  km),  sabiendo  que 
2.  En  un  partido  de  fútbol  entre  los  los  atletas  aficionados  marchan  a  la 
equipos  M  y  W,  la relación de hinchas  misma  velocidad  constante;  que  la 
al iniciar el encuentro, es como  A  es a  velocidad  del  atleta  profesional  es  5 
veces  la  de  los  atletas  aficionados  y 
B   A  B    a  favor  del  equipo  W.   Sin 
que la distancia de  P  a  Q  es 15 km. 
embargo,  luego  de  un  gol  del  equipo  A) 30       B) 32   C) 36 
M   la  relación  inicial  se  invierte.  D) 42    E) 45 
Sabiendo  que  el  encuentro  se  inició   
con  h   espectadores,  resulta  que  el  6.  Tres  números  A; B; C   están  en 
número  de  espectadores  que  se  relación  directa  a  5; 7   y  11.   Si 
cambiaron al equipo  M  es:   sumamos  a  dichos  números 
Ah Bh respectivamente  130; 260   y  n,   la 
A)        B)      
A B A B nueva  relación  directa  es  como  a 
 A B ABh 13; 17  y  19.  Determine  n.   
C)    h        D)  2    
 A B A  B2 A) 390    B) 650  C) 910  
 A B D) 1170    E) 1430 
E)    h     
 A B 
a c b
  7.  Si    ;  además: 
3.  Las  edades  de  María  y  Ana  están  en  b d c
la relación de 5 a 4; hace 14 años las  3a2  b2  c 2 abc
  
edades  de  Luis  y  Ana  estaban  en  la  3b2  c 2  d2 b  5c
relación  de  2  a  1;  cuando  Ana  nació 
las edades de María y Luis estaban en  a2  b2  c 2 ab  bc  cd
Halle:  P  2 2 2
   
la  relación  de  4  a  9.  Calcule  la  suma  b c d 2 2 2
b c d
de las edades.  1 1
A) 122    B) 90   C) 72  A)       B)     C)  4    
4 16
D) 124    E) 92  D)  16      E)  2  
   
4.  Rosario  mezcló  vino  y  agua  en  la  8.  En  una  serie de 3 razones  aritméticas 
relación de 8 a 5. Si luego se extrae  n   continuas equivalentes se observa que 
litros de la mezcla, para reemplazarlos  la  suma  de  antecedentes  excede  en 
por  agua,  nota  que  la  relación  ahora  15  a  la  suma  de  los  consecuentes,  y 
es de 20 a 19 respectivamente. Pero si  además  el  primer  y  último  término  de 
los  hubiera  reemplazado  por  vino,  la  serie  están  en  la  relación  de  5  a  2. 
entonces, se tendría 10 L más de vino.  Calcule la suma de todos los términos 
Calcule  n .  de la serie. 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A) 95    B) 100  C) 105   A) 6     B) 7     C) 8  


D) 136    E) 112  D) 9     E) 10  
   
9.  En  un  conjunto  de  cuatro  razones  13. En  una  proporción  geométrica  continua 
geométricas  equivalentes  continuas,  el  de razón entera se cumple que la suma 
número de términos diferentes excede a  de los cuadrados de sus cuatro términos 
la  constante  de  proporcionalidad  en  es  10404.  Calcule  la  suma  de  los 
4,25.  Si  el  valor  de  la  razón  aritmética  antecedentes  de  un  conjunto  de           
de  los  términos  extremos  es  700,  tres  razones  geométricas  cuyos 
calcule  la  suma  de  cifras  del  mayor  consecuentes  son  los  términos 
término  de  dicho  conjunto  de  razones  diferentes  de  la  proporción  anterior  y  la 
geométricas.  razón igual al menor de dichos términos. 
A) 7     B) 9     C) 10   A) 150       B) 450  C) 756 
D) 11     E) 12   D) 1020    E) 1040 
   
10. Señale  la  alternativa  correcta  después  14. En una proporción, la suma de términos 
de  determinar  si  cada  proposición  es  extremos  es  36  y  la  suma  de  términos 
verdadera (V) o falsa (F), según el orden  medios es 29. Calcule la suma de cifras 
dado:   del mayor antecedente, si cada razón es 
I.  Existen  números  positivos  a; b;   c; d   mayor que la unidad. 
que  forman  una  proporción  A) 2    B) 3    C) 4  
geométrica  discreta  y  armónica  D) 7    E) 9 
 
discreta a la vez. 
II.  Es  posible  encontrar  dos  números  15. La  razón  entre  la  suma  de  los  tres 
que  están  en  la  relación  de  3  a  5  primeros antecedentes y la suma de los 
cuya diferencia es 200.  tres  últimos  consecuentes  de  un 
III.  Existen  números  positivos  a; b;   c; d   conjunto de cuatro razones geométricas 
4
que  forman  una  proporción  equivalentes continuas es  . Calcule la 
geométrica  discreta  y  aritmética  9
discreta a la vez.  tercera  armónica  del  primer 
A) VVV    B) VFV  C) FVV   consecuente  y  el  tercer  antecedente, 
D) FVF    E) FFF  sabiendo  además  que  el  producto  del 
  primer  antecedente  y  último 
11. En  una  proporción  geométrica  de  razón  consecuente es 16. 
5 A) 4    B) 8    C) 12 
,   la  suma  de  los  términos  es  45   y  la 
4 D) 16     E) 20 
diferencia  de  los  consecuentes  es  4.    
Halle  el  mayor  de  los  términos  de  la  16. Indique  el  valor  de  verdad  de  las 
proporción.   siguientes proposiciones: 
A) 12    B) 15    C) 16   I.  Los  términos  enteros  positivos  de 
D) 18    E) 20  una  proporción  geométrica  continua 
  de  razón  mayor  que  uno  también 
12. En  una proporción  geométrica continua,  pueden  ser  respectivamente 
cuyos términos son enteros positivos, la  términos  de  una  proporción 
suma  de  los  términos extremos  es  80  y  aritmética continua. 
la  diferencia  de  dichos  términos  es  48.  II.  La  razón  aritmética  y  la  razón 
Para  formar  una  proporción  aritmética  armónica  de  dos  números  naturales 
continua  tal  que  los  términos  extremos  diferentes  a  y  b,  no  pueden tener el 
de  la  nueva  proporción  sean  los  de  la  mismo valor. 
proporción  anterior,  ¿Cuánto  se  debe  III.  No  necesariamente  el  valor  de  la 
sumar  a  la  media  proporcional  para  razón  geométrica  es  un  número 
obtener la media diferencial?  positivo. 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A) VVF      B) FVV  C) VVV  1 1 2


A)       B)      C)    
D) FFV    E) VFF  2 4 3
  2 3
17. En  el  último  examen  de  admisión  de  la  D)       E)   
5 4
UNI, la relación de varones y mujeres es   
de  5  a  1  respectivamente  para  la  21. Un  peatón  parte  de  A ,  se  dirige  a  B  
Facultad de Ingeniería Civil; y la relación  en  línea  recta  a  6  km/h.  Después  de 
de ingresantes y no ingresantes es de 2 
haber recorrido 4 km es alcanzado por 
a  3  respectivamente.  Si  la  cuarta  parte 
un vehículo que salió de  A  30 minutos 
del  total  son  ingresantes  varones,  ¿En 
más  tarde.  Después  de  recorrer  el 
qué  relación  se  encuentran  la  cantidad 
de  mujeres  que  no  ingresaron  y  la 
peatón  8  km  más  encuentra  por 
cantidad de mujeres que ingresaron?  segunda  vez  el  vehículo  que 
A) 1 a 11    B) 1 a 10  C) 1 a 9  regresaba  de  B ,  donde  descansó  15 
D) 5 a 2    E) 7 a 3  minutos.  Determine  la  distancia          
  (en km) de  A  a  B.   
18. En  una  fiesta  la  cantidad  de  hombres  A) 18    B) 19   C) 20 
que  bailan  es  a  la  cantidad  de  mujeres  D) 21    E) 22 
que no bailan como 2 a 1, si el triple de   
la  diferencia  de  los  hombres  que  bailan  22. Por  cada  5  pasos  que  da  un  joven  un 
con  los  hombres  que  no  bailan  es  igual  niño  da  8  pasos;  cada  paso  de  un 
a  los  hombres  que  no  bailan.  Si  todas  joven equivale a 5 pasos de un niño en 
las  mujeres  estarían  bailando  se  avance;  si  un  joven  tiene  que  dar  120 
quedarían  sin  bailar  10  hombres  pasos  para  llegar  de  A   hacia  B.   Si 
¿Cuantas mujeres hay en total?  salen  juntos  de  A,   ¿cuántos  pasos  le 
A)  50    B) 60    C) 65  falta dar al niño para llegar a la meta si 
D) 70    E) 86  el joven ya llego a  "B " ? 
A) 48     B) 60     C) 96  
19. Las  edades  de  Ana, Jessica  y  Vanessa  D) 192    E) 120 
están  en  la  relación  de  7; 10   y  P  
respectivamente  y  dentro  de  K   años  23. En una barra de madera de  30  cm se 
estarán  en  la  relación  de  13; 16   y  19.   realizan  n   cortes,  tales  que  las          
Calcule la edad de Vanessa dentro de  5   partes  obtenidas  A1; A 2 ;  A 3 ;...   son 
K
años,  si  dentro  de    años  la  suma  de  proporcionales a los números  1; 2; 3;...  
2
La media aritmética de las inversas de 
las  edades  será  lo  máximo  posible  y 
la menor y la mayor de las partes es: 
menor que 80.  2
A) 28    B) 29    C) 31 
A) 
120
    B) 
 n  1
   C) 
60
   
D) 30    E) 32  n2 120  n  2 2
2
20. Se  tiene  tres  recipientes  de  igual 
D) 
 n  2
   E) 
120
  
capacidad, de los cuales el primero está  120 2
lleno  de  vino,  el  segundo  contiene  solo 
n  1
agua  hasta  la  mitad  y  el  tercero  solo   
vino  hasta  la  mitad.  Se  pasan  a   litros  a c e
24. Si     k,  donde  k  es un entero 
del  primero  al  segundo  y  luego  b   litros  b d f
del  segundo  al  tercero,  obteniendo  positivo  que  tiene  3   divisores 
volúmenes  que  están  en  la  relación  de 
3; 1  y  4   respectivamente.  ¿En  qué 
positivos,  b; d   y  f   son  pares 
relación se encuentran el agua y el vino  diferentes;  d  e  c  40  y  a  c  e  70.  
al final en el tercer recipiente?  Calcule el máximo valor de  a  c  e.   

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A) 24    B) 36   C) 60  29. En  una proporción aritmética el primer 


D) 64    E) 68  antecedente, el segundo consecuente, 
  segundo  antecedente  y  primer 
25. En  un  conjunto  de  2017  razones  consecuente  forman  una  proporción 
geométricas  equivalentes  y  continuas,  geométrica.  Calcular  la  razón 
se  observa  que  el  primer  antecedente  geométrica  entre  la  media  armónica 
es  cinco  veces  el  valor  de  la  razón  del  primer  antecedente  y  segundo 
elevada  a  la  cantidad  de  razones  antecedente  y  la  media  armónica  del 
participantes,  siendo  el  antecedente  primer  consecuente  y  segundo 
de  la  penúltima  razón  45  .Calcule  la  consecuente. 
suma de cifras del último antecedente.  1 1
A)          B) -1     C)     
A) 4       B) 5    C) 6  2 2
D) 7    E) 8  D) 1     E) 2 
   
26. A  los  números  21;  27  y  33,  se  les  30. William  analiza  dos  proporciones 
suman  y  restan  3  números  impares  continuas  con  igual  valor  de  la  razón 
consecutivos,  respectivamente,  para  que  es  impar.  En  la  primera  la  suma 
obtener  los  antecedentes  y  de  sus  términos  es  72  y  la  segunda 
consecuentes  de  3  razones  tiene  como  último  término  el  primer 
geométricas  equivalentes.  Determine  término  de  la  anterior  que  es  el  doble 
el valor de la razón, si se sabe que es  de  un  cuadrado  perfecto.  Calcule  la 
entera.  diferencia de los términos extremos de 
A) 3    B) 4    C) 2  la segunda proporción. 
D) 5    E) 6  A) 1 200   B) 2 400  C) 1 480 
  D) 1 540   E) 1 360 
27. En la serie de razones geométricas:  31. En  una  proporción  geométrica  cuya 
a1 a2 a3 a4 a5 constante es mayor que 1, la suma de 
     ...  
7 11 17 25 35 antecedentes  es  76  y  la  diferencia  de 
La  suma  de  los  antecedentes  es  3  los  consecuentes  es  21.  Calcule  la 
135.  Si  a7  305 ,  calcule  la  suma  de  tercera diferencial del segundo y tercer 
término de la proporción anteriormente 
los  consecuentes  que  ocupan  lugares  mencionada,  si  el  segundo  término  es 
pares.  mayor que el último. 
A) 255    B) 260  C) 275   A) 2    B) 3    C) 5  
D) 280    E) 295  D) 6    E) 9 
   
28. En  una  proporción  geométrica  32. En  una  serie  de  cuatro  razones 
discreta,  los  dos  primeros  términos  geométricas equivalentes, la diferencia 
son  entre  sí  como  3  es  a  7  y  el  entre  la  suma  de  cuadrados  de  los 
producto  de  sus  cuatro  términos  es  antecedentes  y  la  suma  de  los 
1225  veces  el  cuadrado  del  primer  cuadrados  de  los  consecuentes  es 
término.  Sí  la  suma  de  los  2835.  Si  la  suma  del  primer  y  último 
antecedentes  es  45,  calcule  la  suma  término es 34, y el valor de la razón es 
de  cifras  del  consecuente  de  la  un número entero. Calcule la suma del 
primera razón.  segundo y tercer antecedente. 
A) 4     B) 5     C) 6   A) 51    B) 44   C) 48  
D) 7     E) 8  D) 69    E) 36 

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33. La  razón  aritmética  de  la  media  37. Ana  y  Bertha  salen  de  sus  casas  al 
aritmética  y  media  armónica  de  dos  encuentro  una  de  la  otra,  con 
números es a la razón aritmética de la  velocidades  proporcionales  a  5  y  3 
media  aritmética  y  media  geométrica  respectivamente,  el  encuentro  debe 
de  los  cuadrados  de  dichos  números  ocurrir  en  un  punto  del  trayecto 
como  uno  es  a  cuatro.  Calcule  la  previamente acordado. Al llegar al punto 
media aritmética de dichos números.  acordado  Ana  tuvo  que  esperar  5 
A) 1     B) 2     C) 4   minutos  a  Bertha,  quien  en  total  utilizó 
D) 8     E) 9   25  minutos  en  llegar.  ¿Cuánto  tiempo 
  hubiera  tenido  que  esperar  Bertha  a 
34. En  una  fiesta de  cachimbos  se  observa  Ana,  si  hubiesen  intercambiado 
que la cantidad de varones que bailan y  velocidades? 
mujeres que no bailan son entre sí como  A) 15’10’’   B) 18’20’’   C) 20’30’’ 
4  es  a  5,  y  la  cantidad  de  mujeres  que  D) 12’10’’  E) 16’04’’ 
bailan y los varones que no bailan están   
en  la  relación  de  3  a  7.  ¿Cuántas  38. Se  tiene  una  proporción  geométrica 
parejas  deben  empezar  a  bailar  para  continua con extremos  abc  y  ec;  donde 
que la cantidad de varones que bailan y 
cd  es la media proporcional. Si se sabe 
mujeres  que  no  bailan  estén  en  la 
que  el  producto  de  los  cuatro  términos 
relación de 5 a 4? Se sabe que la media 
diferencial  de  la  cantidad  de  varones  y  es  214 ,   con  a; d;   b  ne    y  c   se  puede 
mujeres es 67.  formar  una  proporción  geométrica. 
A) 3    B) 4    C) 5  Calcule  n,  si es un entero positivo. 
D) 6    E) 7  A) 1    B) 2    C) 3   
  D) 5    E) 7 
35. Se tiene un aula con tres filas  A; B  y  C    
donde  la  cantidad  de  varones  con  la  39. Si:
cantidad  de  damas  en  la  fila  A; B   y  a1 a2 a3 a23
   ....     
C están en la relación de 2 a 3 ,de 3 a 4  1! 22 2! 32 3! 42 23! 242
y  de  5  a  2  respectivamente,  hallar  el  Además 
total de alumnos si los varones de la fila 
a1  a2  ...  a18  25   20! 2   
A  son tantos como las mujeres de la fila 
C   y  además  la  cantidad  de  varones  de  Calcule el mayor antecedente. 
la  fila  C   excede  a  la  cantidad  de  A)  25!  24   B)  24!  25    C)  27!  28    
mujeres  de  la  fila  B   en  12,  en  las  filas  D)  20!  22   E)  21!  23  
A  y  B  la cantidad de alumnos están en   
la relación de                  10 a 7.  40. Tres  recipientes  cilíndricos  de 
A)  62    B) 65    C) 70  volúmenes  diferentes  pero 
D) 80    E) 85  geométricamente  semejantes  cuyas 
  alturas son entre sí como los números 1; 
36. En  un  recipiente  en  que  están  2  y  3  contienen  agua  en  cantidad 
mezclados  40  litros  de  leche  pura  con  proporcional  a  su  altura.  Se  trasiega 
30  litros  de  agua,  se  extraen  28  litros,  agua de modo que el nivel sea el mismo 
luego  se  vierte  12  litros  de  leche  para  en  los  tres  recipientes,  se  hace  pasar 
extraer de la nueva mezcla 18 litros y se  ahora 24 litros del  3er  al  1er  recipiente y 
vierten  6  litros  de  agua;  luego,  se 
extraen  x  litros de la mezcla y se echan  se  encuentra  que  el  2do   recipiente 
12  litros  de  leche  pura,  finalmente,  la  contiene  doble  de  líquido  que  el  1ro.  
relación entre la leche pura y el agua es  Halle  el  volumen  de  agua  que  tiene 
de 16 es a 3. Calcule  x.    inicialmente el  3er  recipiente. 
A) 14    B) 21   C) 35  A) 236 L    B) 152 L  C) 168 L  
D) 15    E) 28  D) 219 L    E) 185 L 

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ALGEBRA
 
POLINOMIOS 4.  Si  P  x; y   es un polinomio completo  y 
1.  De las siguientes expresiones:  homogéneo  de  grado  2,  indique  el 
I.   P  x   x 3  3x 2/3  x  1   valor  de  verdad  de  los  siguientes 
4 enunciados 
II.  Q  x    x   2x  1  I.  Q  x; y   P  x  y; x – y   es homogéneo. 

III. 
2
R  x    x  1  2 x   II.  H  x; y   x 2  y 2  P  x; y   es homogéneo. 
III.  M  x; y   P  x;0   P  0; y   es homogéneo.  
Son polinomios: 
A) I y II    B) II y III  C) I y III  A) solo I   B) II y III  C) I y III 
D) I, II y III  E) ninguna  D) I y II    E) I, II y III 
   
2.  Indique  cuál(es)  de  los  siguientes  5.  Sean  P  y  Q  dos  polinomios  de  
enunciados son correctos:  variable  x,  tales  que  GA P   GA  Q  ;          
I.  P  x   6x3  5x 2  6 x  1   es  un   P(x) 
GA P  Q   10   y  GA  3  2 . 
polinomio ordenado.   Q(x) 
 
II.  Q  x   1  x 2  x  3x3   es  un   2
polinomio ordenado. 
Determine el  GA 

 
P2 .Q  . 

III.  H  x; y   x3 y  xy3  x2 y 2   es  un  A) 42    B) 48   C) 52 
polinomio homogéneo.  D) 54    E) 60 
A) I, II y III  B) I y III  C) II y III   
D) I y II    E) solo III  6.  Si:  
 
3.  Determine  T  3M  N ,  M  y  N  son  el 
  
P  x   xa   axa 1  1 xb  1
2
número  de  enunciados  verdaderos  y  Q  x    xb 1  bx  1 x3b   a 
falsos respectivamente.    
I.  P  x; y;z   xy3  xz  yz   es  un  T  x    xb  axa  b  x a  bx  a 
polinomio  sobre   ,  de  grado  Gr  P   Gr  Q   5  10
absoluto 4.  Indique  cuáles  de  los  siguientes 
1
II.  Q  x; y    y2  xy3   es  un  enunciados son correctos: 
2 I.   Gr  T   16   
polinomio,  sobre   ,  cuya  suma  de 
coeficientes es 3.  II.   Gr P – T   16   
III.  Si  P  x; y    y    Q  x; y    son  dos  III.  Gr P  Q   Gr  T    
polinomios  diferentes  sobre   ,  A) solo I    B) solo II  C) solo III 
GA P  Q    GA  P   GA  Q     D) I, II y III  E) I y III 
 
IV.  Si  GA P   m     GA  Q   n ,  7.  Sea el polinomio: 
entonces  GA PQ   m  n .  P  x; y   4xm1yn  2  6xm  2 yn 1  6xm  3 yn  2  
V.  P  x; y   x3  x 2 y  xy 2  y3   es  un  Si  GR x  P   8  y  GA P   20 , entonces 
polinomio homogéneo de grado 3  determine el valor de  T  mn . 
A) 5    B) 6    C) 8  A) 69    B) 70   C) 75 
D) 9    E) 13  D) 80    E) 85 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

a ab b bc I.  El mínimo valor de n es 8. 


8.  Si  los  monomios  x ;  x ; 
II.  El máximo valor de n es 9 
c ac III.  El mínimo grado absoluto que puede 
x   tienen  grado  10;  determine  el 
grado del monomio:  tomar  P  x; y   es 13. 
a c b A) solo I    B) II y III  C) I y II 
M x; y;z  xb . ya . zc  
  D) solo III  E) I y III 
A) 26    B) 27    C) 28   
D) 29    E) 30  14. Determine  la  suma  de  los  coeficientes 
  del siguiente trinomio:  
9.  Indique    uno  de  los  grados  absolutos 
que puede tomar el polinomio:  P  x; y    m  3  x9 m  mxm 2 ym/3  y17  2m  
8 A) 10    B) 8    C) 6 
P  x; y   5xn–2  6y
n 1
 9xy 5– n  
D)  4    E) 2 
 
A) 5    B) 6    C) 7  15. El polinomio:  
D) 8    E) 9   n n2
 
10. Determine  el  grado  absoluto  del 

P  x   9x8  7    x9  3   
2x2  3x3  1
tiene  como  grado  47,  entonces  se 
polinomio: 
3 10 puede afirmar que  5 ao  es: 
P  x; y   xm n ym  2x 6 m yn 3  x 
mn n3 ao : Coeficiente principal de  P  x    
A) 3    B) 4    C) 5  A)   3    B)  6    C) 9 
D) 6    E) 7  D) 12    E) 27 
   
11. Se define el polinomio:  16. Se definen los polinomios: 
P  x; y   22 xa  b  4 ya  b  3    P  x; y   xm yn1  xm1y 2n
  x 2a b 3 y a b 1  x 2a b  2 ya  b  2     Q  x; y   xm1yn  2  xm yn  2   
de grado absoluto 41,  y la diferencia de  R  x; y   P  x; y   Q  x; y 
los  grados  relativos  a  x  e  y    es  2.  Además  en  el  polinomio  R  se  cumple 
a  b 1 que  GR x  GR y   y  GA  14 .  Determine 
Determine el valor de  E  . 
ba
A) 3    B)   5    C) 6  el grado del polinomio:  
D) 7    E) 10  S  x;y   P  x; y  – Q  x; y   
  A) 3    B) 5    C) 6 
12. Sea  P  x; y   el polinomio dado por:  D) 7    E) 8 
 
P  x; y   2x2a  6 y5  3xa  2 ya  4    17. Si : 
 a b 8  5
 x3 y 2a 7  xa 5 ya 9    f  x   b xa  1
 
 1  x  
Calcule  el  grado  absoluto  mínimo  que   a  1
puede tomar  P  x; y  .   9  2
1  b  2  x  a  a  
A) 12    B) 13    C) 15   
D) 16    E) 17  es  una  expresión  cuya  equivalencia  es 
    un  polinomio,  indique    cuál(es)  de  los 
13. Sea el polinomio:  siguientes enunciados son correctos. 
P  x; y   4x 2n  6 y5an 1  12xn  2an  4 yn  4    I.   GR  f   180 .  
6xn 5 yn 7bn 1  2x 9 n bn    
II.  El  término  constante  es  la  mitad  del 
grado. 
a  y  b  constantes  no  nulas,  cuál(es)  de 
III.  La  suma  de  coeficientes  de  f  x    es 
los  siguientes  enunciados  son 
correctos?  101. 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A) I, II y III  B) solo I  C) solo II  23. Si el polinomio:  


D) solo III  E) I y III  P  x   x2a 1  2xb  3  3xc  2  .   
 
es  completo  y  ordenado 
18. Si el polinomio:  
2 decrecientemente  y  posee  “2c” 
  P  x; y    2–1  a  b  xa n
  términos,  determine  el  valor  de          
2 2 a  b  c . 
 yb 12
  31  a  b  xb n n
y   A) 14    B) 15   C) 16 
es homogéneo.  Determine el producto  D) 17    E) 18 
de sus coeficientes.   
A) –2    B) –1   C) 0  24. Dado el polinomio: 
D) 2    E) 3  P  x; y    n  1 x5 n y3  x 4 yn 3  7xn y 4  n2
 
19. Si se cumple que :   halle la suma de sus coeficientes para 
el mayor valor que puede tomar n. 
A  x – 1 x – 3   B  x – 1 x  5               
A) 25    B) 35   C) 36 
C  x – 3  x  5   10x 2 – 44x  58    D) 37    E) 39    
para  cada  x    R,  cuál(es)    de    los   
siguientes enunciados son correctos.  25. Si: 
m
I.  A + B + C = 10  P  x; y;z    xm 1 y zn–1   x y  zn  xm y 2n 1 z   
 
II.  A = B2 + C2 – 3BC. 
III.  A > C > B 
A) I y II    B) II y III  C) I y III 
 
P 3 x;  3 y;  3 z   51 P  x; y;z    

D) solo II  E) solo III  GR y  P   10  
  Calcule  T   m  n m  2n    
20. Cuántos  términos  posee  el  polinomio  A) 45    B) 46   C) 48 
homogéneo:  D) 49    E) 52 
P  x; y   xm  xm  2 y 2  xm 4 y 4      
para  que  sea  de  grado  40  respecto  a  26. La  suma  de  los  grados  absolutos  de 
la variable “y”.  todos  los  términos  de  un  polinomio 
A) 19    B) 20   C) 21  homogéneo  y  completo  de  dos 
D) 22    E) 23  variables  es  132  ¿Cuál  es  su  grado 
  absoluto? 
21. Sea  P  x; y;z    un  polinomio  A) 10    B) 11   C) 12 
D) 13    E) 14 
homogéneo  de  grado  3  que  cumple   
P 1;2; –1  4 .  Determine  el  valor  de  27. Si P es un polinomio definido por:  
n n
P  – 4;– 8;4  . 
2 1 7
A) –256   B) –128  C) –32  P  x   5x  3xn  6  x 42n  2 x  
2
D) –16    E) 64  entonces el número de valores enteros 
  que admite n es: 
22. Si el polinomio:   A) 2    B) 3    C) 4 
m 1 4 D) 5    E) 6 
P  x; y   nx 
m m 1
y  x3  
ym  mxn  4 y    
28. Si  m  n  9  y : 
m; n     es  homogéneo,  determine 
n2 n2  20
2
P 1;2  .  P  x; y   xm m k  2x 5 ym1  3y 5             
A) –12    B) – 4   C) 6  es un polinomio homogéneo, entonces 
D)   14    E)  28  determine el valor de k. 

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A) – 5    B) – 4   C) – 3  33. Si  


D) – 2    E) 2  2
2x3 – 5  a  b  x – 3   c  x – 3   d  x – 3   
3
 
29. Halle  la  suma  de  coeficientes  del 
para todo  x   , determine  el valor de  
siguiente polinomio homogéneo:  E    a  b  c  d . 
a5 3 a 1 A) 121    B) 360  C) 1562 
P  x; y;z   a2 xa  b4 ya  ab2zb   D) 3752   E) 4722 
si a  0; 1.   
      A) 32    B) 35   C) 50  34. Si el polinomio  
2 2 2
      D) 60    E) 64  P(x)  =  a(x+2) +  b(x  +  3) –  (2x+3)   +  c 
   

   es  idénticamente  nulo.  Entonces, 


30. Se  proponen  los  enunciados  determine el valor de  E  c a  b . 
siguientes:  A) 0    B) 1    C) 2 
D) 3    E) 4 
I.  Si  P  x   x12–2m  x 2m–4  x 4–m   es   
un polinomio ordenado decreciente,  35. Si: 
entonces el  GA P   6 .  P  x    a  c – 3abc  x 2 y   

II.  Si  M  x; y   3 –n9m x3m  2n y5m–n    es    a  b – 6abc  xy   b  c – 7abc    


es idénticamente nulo, calcular el valor 
un  monomio  tal  que  su  GA M  10   2
 abc 
y  el  GR x  M  7 ,  entonces  el  de  A     
a bc 
coeficiente es 27.  A) 60    B) 61    C) 62 
a b c d D) 63    E) 64 
III.  Si  P  x; y   ax  bcx y  dy   es  un 
 
polinomio  completo  y  ordenado 
36. Sabiendo que el polinomio: 
respecto  a  sus  dos  variables, 
entonces  P 1;1  7 .   
P  x   ab  ac  n2 x 4   

Entonces son correctas:    bc  ab  6n  x 2   ac  bc  9   
A) solo I    B) solo III  C) I y II  es idéntico al polinomio: 
D) I y III    E) II y III    F  x   ao  a1x  a2 x 2  a3 x3  ...  an xn   
  El  cual  se  anula  para  cualquier  valor 
p  5–n 3 n–m m–6 b a  c 
31. Si  P  x   3x – 4x  7x   es 
asignado a x, halle  . 
un  polinomio  completo  y  ordenado  en  ac
1
forma  ascendente.  Determine  el  valor  A) 2    B)      C) 1 
2
de  E  3n  2m – p .  1
A) 30    B) 33   C) 35   D) 4    E)    
4
D) 38    E) 41   
  37. Sea el polinomio  f  x   definido por: 
32. El polinomio  
P x  x 2a 1
 2x b 3
 3x c 2
   2c  
 
x f  x  1  f x 2  3x  1  

Determine el valor de: 
es completo y ordenado. Halle el valor 
f 1  f  2   f  3   
de  M  a  b  c  . 
A)   4    B) 10   C) 12  A) 15    B) 7    C) 5 
D) 14    E) 16  D) 23    E) 0 

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38. Sea P un polinomio tal que:  40. Sea  F  una  función  tal  que  F :    , 


P  xy   P  x   P  y  ;  x, y     cumple : 
si además  P 10   0 . Calcule:  I.   F  2   0   
P  7   P  99   P 1001   II.   F  ab   F  a   F b    
A) 1    B) 3    C) 1107  III.   F  n   0 ; si la última cifra de “n” es 3 
D) 0    E) 6  Calcular   F 1 994  . 
  A) 1 994   B) 0    C) 1 993 
a2 bc b2  ac c 2  ab 2
39. Sabiendo  que  x ,  x ,  x ,  D) 1 992   E)  1 994    
abc  son los términos 1, 17, 13 y último 
término  respectivamente  de  un 
polinomio  P  x    completo  y  ordenado, 
1  1 2 
calcule   a  b  c     . 
bc ac 
1 1
A)       B) 2    C)    
2 4
1
D) 6    E)    
6

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GEOMETRIA
 
TRIÁNGULOS I A) 2    B) 3    C) 1 
D) 4    E) 5 
1.  Las  longitudes  de  los  lados  de  un   
triángulo  son  a  5 ,  8  y  14.  ¿Cuántos  8.  En  un  triángulo  ABC  se  considera  un 
valores enteros puede asumir a?  punto  interior  y  exterior  y  relativo          
A) 13    B) 12    C) 14  al  lado  AC  tal  que  AI  4 ,          
D) 15    E) 16  IC  12 ,  DC  15 ,  m BAI  m ICA , 
  m IAC  m ICB .  Calcular  el  máximo 
2.  Los  lados  de  un  triángulo  miden  8,  m               valor  entero  de  AD  si  AC  toma  su 
y 3m. Calcular el valor entero de “m”.  mínimo valor entero. 
A) 1    B) 2    C) 3  A) 27    B) 25   C) 19 
D) 4    E) 5  D) 16    E) 29 
   
3.  Dos  lados  de  un  triángulo  escaleno  9.  Se  tiene  un  triángulo  obtusángulo 
miden  8  y  10.  ¿Cuántos  valores  pares  ABC,  obtuso  en  “A”  tal  que          
puede tomar la medida del tercer lado? 
m A  2  m C    y  AB  6 .  Calcular  el 
A) 4    B) 5    C) 6 
D) 7    E) 8  mayor valor entero de AC. 
  A) 4    B) 5    C) 6 
4.  Calcular  el  máximo  número  de  D) 8    E) 11 
triángulos  cuyas  longitudes  de  sus   
lados  son  números  enteros  y  de  10. Dado un triángulo equilátero ABC y “P” 
perímetro 12.  un  punto  interior,  tal  que,  PA  2   y          
A) 4    B) 5    C) 6  PC  7 . Calcular el mayor valor entero 
D) 7    E) 3  de PB. 
  A) 6    B) 7    C) 8 
5.  Las  medidas  de  los  lados  de  un  D) 9    E) 10 
triángulo  están  en  progresión   
11.  En  un  triángulo  ABC, 

aritmética  de  razón  “r”  r    .   m BAC  2  m ACB  ,  se  traza  la 
Calcular  el  mínimo  valor  entero  que 
puede asumir el perímetro de la región  bisectriz  interior  BD.  Calcular  “DC”, 
que limita el triángulo.  sabiendo  que  AD  4   y  “AC”  toma  su 
A) 7r    B)  9r  1    C)  12r 1   mínimo valor entero. 
D)  6r  1    E)  6r  1    A) 6    B) 8    C) 3 
 
D) 7    E) 5 
6.  Se  tiene  el  triángulo  escaleno  ABC,  
 
AB  5 ,  BC  12   y  m ABC  90 .  Si  AC 
toma su mayor valor entero, calcular el  12. Dado  un  triángulo  ABC  en  el  exterior 
perímetro del triángulo ABC.  se  ubica  el  punto  “P”  tal  que  el 
A) 25    B) 26   C) 27  perímetro  de  la  región  triangular  BPC 
D) 28    E) 29  es  igual  a  12 u .  Calcular  el  máximo 
 
valor  entero  de  AC,  si  AB  y  BC  son 
7.  En   un   triángulo   obtusángulo   ABC   
obtuso  en A,  mA  2 mC   y AB = 4.  enteros.  mBAC  mBCA   
Calcular  el  máximo  valor  entero  de  A) 11 u    B) 10 u  C) 9 u 
AC.  D) 8 u    E) 6 u 

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13. Se  tiene  un  triángulo  ABC,  se  trazan        19. En  la  región  interior  de  un  triángulo 
la  altura  AH  y  la  bisectriz  CP  ABC se  ubica  el  punto  P,  de  modo  
intersectándose  en  “O”.  Si  AO  4 ,   que  AB  BC  PC ,  mABP  mPCA . 
OC  12  y  CD  15 , calcular el máximo  Calcular  la  medida   
del  ángulo 
valor  entero  de  AD,  si  AC  toma  su  determinado por  BP  y  AC . 
mínimo valor entero, además “D” es un  A) 90    B) 60   C) 30 
punto exterior y relativo al lado AC.  D) 75    E) 45 
A) 20    B) 21   C) 23   
D) 25    E) 27  20. En el lado BC de un triángulo ABC se 
  ubica  un  punto  D  y  se  une  con          
14. En  un  triángulo  APQ,  en  las  el vértice A. Si  CD  6  y:  
prolongaciones de  AP ,  AQ ,  PQ  y  CB    2  m CDA   m BAC  m ABC  
se  ubican  los  puntos  B,  C,                                    
Entonces la longitud de  AC  es: 
S  y  L,  respectivamente,  de  modo                     
A) 12    B) 6    C) 4 
que  mCQS  mLBA  mLCA   y 
D) 3    E) 8 
PB  PQ  10 .  Calcule  el  mínimo  valor 
 
entero de QC. 
21. En   el  triángulo  ABC la  medida  del  
A) 9    B) 10   C) 11 
ángulo    externo  en    “A”    es    el    triple  
D) 12    E) 13  de  la  medida  del  ángulo  “C”.  En          
 
AC   y  BC   se  ubican  los  puntos          
15. En un triángulo ABC,  AB  5 ,  BC  6  y 
“P”  y  “Q”  tal  que  AB  AP  PQ  QC .  
m ABC  m BAC .  Halle  la  diferencia 
Calcular la  mC . 
entre el mayor y menor valor entero de 
AC.  A) 10    B) 15   C) 20 
A) 1     B) 2     C) 3  D) 24    E) 30 
 
D) 4     E) 5 
22. En los lados  AB y  BC de un triángulo 
 
16. Dos ángulos exteriores de un triángulo 
isósceles ABC,  AB  BC , se ubican los 
acutángulo  miden  9x  y  6x.  Determinar  puntos  P  y  Q  respectivamente.  Si          
la  suma  de  los  valores  enteros  que  PQ  QC   y  m ACP  16 ,  calcular  la 
puede asumir “x”.  m BPQ . 
A) 70    B) 135  C) 77  A) 16    B) 24   C) 32 
D) 33    E) 49  D) 48    E) 64 
 
 
17. Si la diferencia de las medidas de dos  23. En  un  triángulo  ABC,  AB  =  BC,  sobre  
ángulos  exteriores  de  un  triángulo  es  AC   se  toma  el  punto  “D”  tal  que          
igual a la medida del complemento del  AB  DC   y  en  la  prolongación  de  BD  
ángulo  interior  ubicado  en  el  tercer  se  toma  el  punto  “E”  tal  que  BC  BE . 
vértice,  calcular  la  medida  de  un  Si la  mDAE  35 , calcular la  mC . 
ángulo interior del triángulo.  A) 35    B) 40   C) 45 
A) 30    B) 45   C) 60  D) 50    E) 30 
D) 75    E) 90   
  24. En  la  región  exterior  a  un  triángulo 
18. En  un triángulo ABC, sus lados miden  ABC  y  relativo  al lado  AC  se  toma    el  
AB  2x  1,  BC  6  x   y  AC  3x  1 .  Si  punto  D,  de  modo  que  AB  BC  AD . 
“x”  es  un  número  entero  positivo,  Calcular  mBAC ,  sabiendo  que 
entonces el triángulo es:  mBAC mACD mADC
  . 
A) Isósceles    B) Equilátero  3 2 9
C) Acutángulo    D) Rectángulo  A) 20    B) 25   C) 35 
E) Obtusángulo  D) 45    E) 36 

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25. En  un  triángulo  ABC,  recto  en  B,  se  31. En  el  interior  del  triángulo  ABC  se 
traza  la  ceviana  BD,  de  modo                       ubica el punto P tal que: 
que  AB  AD  BC ,  mABD  3   y                   m A  5  m ABP   
m ACB  2 . Calcular  “ ” .  m PBC  7  m PCA   
A) 11    B) 15   C) 30 
D) 10    E) 20  Si  mABP  mPCA   y  AB  PC , 
  calcular  mPCB . 
26. Interiormente a un triángulo rectángulo  A) 20    B) 30   C) 40 
ABC,  recto  en  “B”,  se  toma  el  punto  D) 50    E) 60 
 
“P”  tal  que  mPAC  mBCP   y                     
AB  PC  BC . Calcular la  m PCB .  32. En  el  triángulo  ABC  m A  80 ,  en  la 
A) 15    B) 22,5  C) 18  recta BC se ubican los puntos P y Q, y 
D) 30    E) 26,5  en  la  región  exterior  relativa  a  BC           
  el  punto  M.  Si  mABC  2 m QPM           
27. En  un  triángulo  ABC,  recto  en  “B”,  se  y  m ACB  2 m PQM ,  calcular 
traza  la  altura  BH.  La  bisectriz  interior 
m PMQ . 
del  A  intersecta a  BH  en “M” y a  BC   A) 130    B) 120  C) 160 
en  “P”.  La  bisectriz  interior  del  C   D) 125    E) 150 
intersecta a  BH  en “N” y a AB en “Q”.    
Calcular MN, si  BP  BQ  6 .  33. En  el  lado  AC  del  triángulo  ABC  se 
A) 6    B) 3    C) 4  ubica  el  punto  P,  de  modo  que 
D) 1,5    E) 2  6  m BAP   2  m ABP   3  m BCA  , 
 
BC  6  y  BP  4 . Calcular AP. 
28. Exteriormente  al  triángulo  ABC  y 
A) 8    B) 10   C) 12 
relativo  a  AB   se  ubica  el  punto  D,                  
D) 6    E) 7,5 
tal    que  AD  AC   y  mBAD  5 .  Si 
 
m BAC  15  y  m ABC  55 , calcular la 
34. Se  tiene  un  triángulo  ABC, 
m DBA . 
m A  2  m C  30  ,  en  la  región 
A) 25    B) 30   C) 35 
D) 40    E) 45  exterior relativa a  BC  se ubica al punto 
  P  tal  que  mPCB  45   y  AB  PC . 
29. Se tiene un triángulo acutángulo ABC,  Calcular  mCBP . 
en  la  región  interior  se  ubican  los  A) 20    B) 25   C) 30 
puntos  P  y  Q  de  tal  manera  que                     
D) 40    E) 36 
P  y  Q  equidistan  de  los  vértices  del   
triángulo  ABC  y  ABP,  respectivamente.  35. Se  tiene  un  triángulo  isósceles  ABC 
Si    mABQ  mBCA ,  calcular 
m AQB .   AB  BC  . En  AC  se ubica el punto F 
A) 120    B) 60   C) 90  y  en  BC   el  punto  G  tal  que  BF  BG . 
D) 75    E) 150  Calcular  mCFG , si  mABF   . 
 
A)  3 / 2     B)  2 / 3   C)   / 2   
30. En un ΔPQR,  m QRP  34 , en  QR  se 
D)  4 / 3    E)     
toma el punto “J” tal que,  mQPJ  39  
 
y  mJPR  13 .  En  PR   se  ubica  el 
36. En un triángulo ABC,  m A  2  m C   y 
punto  “F”  de  modo  que,  PF  PQ . 
Calcular la  mPJF .  AC  2  AB  . Calcular  m C . 
A) 30    B) 13   C) 39  A) 30    B) 45   C) 60 
D) 45    E) 22,5  D) 15    E) 75 

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37. Dado  el  triángulo  ABC,  m B  120   y    40. Calcular x, si  BP  AC .  


m A  40 . En el exterior al triángulo y   
relativo  a  BC   se  ubica  el  punto  P  tal        
que  PC  AB   y  mBCP  40 .  Calcular 
m BPC . 
A) 120    B) 110  C) 100 
D) 90    E) 75 
 
38. Del  gráfico  adjunto,  calcular   ,  si                      
AB  BC  y  LM  MN .   
 

 
 
A) 10    B) 12   C) 15 
D) 18    E) 20 
 
 
 
 
   
   
A) 10    B) 12   C) 15   
D) 18    E) 20   
   
39. En la figura  AB  AC  CD . Calcular “x”.   
   
   
 
 
 
 
 
 
 
 
   
A) 12    B) 15   C) 22,5 
D) 30    E) 36 

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TRIGONOMETRIA
 
SECTOR CIRCULAR 3.  De  la  figura  mostrada,  determine  el 
RUEDAS Y ENGRANAJES ay  by
valor de  M  . 
ax  bz
1.  Si  S,  C  y  R  son  las  medidas              
(en  grados  sexagesimales,  grados 
centesimales  y  radianes)  del  ángulo 
central  del  sector  circular  AOB  y              
COD  donde,  L  AB
 C, L 
CD
 S     y                  
AC  BD  2R , entonces la medida de 
, en radianes, es:   
1
A)      B) 1    C) 2 
2
1
D)      E) 3 
3
 
4.  En  la  figura  mostrada,  determine  el 
perímetro  de  la  región  sombreada 
ABCD. 

 
5 10 
  A)      B)     C)   
  5

  D)      E) 1 
10
 
2.  En  la  figura  mostrada,  OC  OD  r ,  
OA  OB  R ,  m COD  1 rad, halle:  
      
 
perímetro del trapecio circular R R 5R
k   A)      B)    C)    
perímetro del sec tor circular COD 6 3 6
5R 7R
D)     E)   
3 6
   
5.  Dos  ruedas  de  radios  R  y  r  R  r   
recorren  la  misma  longitud  L.  Si  la 
diferencia del número de vueltas de la 
menor y la mayor es L/8r. Calcule  
 
r 2    1 Rr
 
M 4   
 
Rr
2 4
A)      B) 1    C)    
3 3 A) –1    B)      C) 0 
4
D) 
3 2 1   E) 2 
1
D)      E) 2 
3 2

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6.  En    la    figura    mostrada;    AOB,    BMC   1 1


y  CND    son    sectores    circulares,     
A) 
6

4  3 3   
B)  2  3 3  
3
 
MC OB
tales  que  DN   ;  OA=OB,                 C)  1 3  2 3  
  1
D)  3  2 2    
2 4 6 6
OM=MB, MN=NC. Si:  1
m AOB  m BMC  30º 6

E)  2  3 2
 

m DNC  2m AOB    
 9.  Del  gráfico  mostrado,  el  área  de  la 
y la longitud de  los arcos ABCD es   
3 región  sombreada  es  igual  al  área  de 
metros;  halle  (en  cm)  la  medida  de  la  región  no  sombreada,  además  la 
OA .  longitud  del  arco  AB  es  4  u.  Halle  la 
longitud del arco DC (en u). 

     
A) 3 2     B) 4 2   C) 6 
  D) 6 2     E) 8 
A) 5    B) 10   C) 15   
D) 20    E) 25  10. Un  sector  circular  de  ángulo  central   
 
radianes tiene un área igual a la de un 
7.  Sean  los  sectores  circulares  AOB  y 
triángulo  rectángulo  isósceles.  Si  sus 
COD.  Si  la  región  AOB  tiene  un  área 
perímetros  son  también  iguales, 
de  A u2   y  la  región  ACDB  tiene  de  4
calcule  E     
área  2A u2 . Halle el área (en u2) de la  
región  AOB,  si  OA= 3u   y  la  longitud  A)  4  2 2      B)  2  4 2   
  es 8u. 
de  CD C)  6  2 2      D)  4 – 2 2   
A) 2    B) 4    C) 6  E)  6  2 2   
D) 8    E) 10 
   
8.  Calcule  el  área  de  la  superficie  11. En  una  semicircunferencia  AOB  de 
sombreada, si A es el centro del sector  centro  O  se  traza  el  sector  circular 
circular BAE y ABCD es un rectángulo.  BOC  con  un  ángulo  central  de  120º  y 
considerando  como  centro  B  se  traza 
otro  sector  circular  CBD  (D  AB) . 
Halle  el  área  de  la  región  ACD  si          
AO  2 cm  . 
   
A)   3   cm2   B)   3   cm2  
 3  3 
   2 
C)   3   cm2   D)    3  cm2  
 12   3 

   
E)  3 3   cm2  

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12. AOB y COD son sectores circulares. Si 
OC  CB ,  el  área  de  la  región  COD                
  1 u.  Entonces  el 
es  1 u2   y  m CD
2
perímetro  del  sector  COD  es  al 
perímetro de sector AOB como: 
 

 
7 9
A)      B) 4    C)   
2 2
D) 5    E) 6 
 
  15. Determine  el  área  máxima,  en  m2,  de 
  un  sector  circular  cuyo  perímetro  es          
17 15 1 20 m. 
A)      B)    C)   
36 36 2 A) 2 m2    B) 4 m2  C) 8 m2 
3 5 D) 16 m2   E) 25 m2 
D)      E)      
7 11
  16. Determine el valor de , ver figura 
 
13. En el gráfico mostrado las áreas de las 
regiones  sombreadas  son  S1  y  S2  y 
cumplen  S1  S2  15 u2 .  Calcule  el 
área  de  la  región  no  sombreada              
(en u2), si  AB  BC  CD  DC  3 u . 
 
      
 

A) 2 –  3   B)  2 – 1  C)  3  – 1 


D)  2  + 1   E)  3 + 1 
 
17. En  un  reloj  de  pared,  las  longitudes  
  del  horario  y  del  minutero  son  r  y  R          
 
r  R  .  ¿En  qué  relación  se 
A) 3    B) 6   C) 9 
D) 12    E) 12  encuentran las longitudes de los arcos 
  descritos  por  los  extremos  del  horario 
y el minutero, desde las 8:00 am hasta 
14. En  la  figura  mostrada,  COA  y                
FOD  son  sectores  circulares,                   las 8:15 am? 
OD  1 u ,  DA  2 u ,     6 u ,                       r r r
AB A)     B)    C)   
2
48R 24R 16R
m EOD  2  m FOE  .  Calcule  (en  u )  r r
D)     E)   
el área de la región sombreada.  12R 6R

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18. Se tiene una malla de longitud 2   con 
la que se desea cercar un terreno que 
tiene  la  forma  de  un  sector  circular. 
Determine  la  medida  del  terreno  de 
máxima área. 
2 2
A)      B)    C)   2 
4 2
2
       
D) 3     E) 2  2   
4
  A) 5 – 12    B) 5 – 10 
19. De  la  figura:  AOB,  COD  y  EOF  son  185 185
C)   12     D)   10  
sectores  circulares.  Si  el  área  de  36 36
dichas  regiones  es  6A,  3A  y  Au2,  E) 4 – 8 
m    
respectivamente. Halle  , si     2u  
n CD
22. Un  sector  circular  de  ángulo  central   
tiene un área igual a la de un triángulo 
rectángulo  isósceles.  Si  sus 
perímetros  son  también  iguales, 
4
calcule  E    .  

A) 4 – 2 2     B) 6 – 2 2  
C) 4 + 2 2     D) 2 + 4 2  
E) 6 + 2 2  
   
 
Nota: m y n  son longitudes de arco  23. Si  AOB,  COD,  EOF  y  GOH          
1 6 3 son  sectores  circulares  y          
A)      B)    C)    OA  EG  2  AC   2  CE    y  además  se 
6 6 3
D)  6     E) 2 6   sabe  que  el  área  de  la  región  CEFD 
  es 14 u2 .  Determine  el  área  de  la 
20. Si  R,  L,  S  son  el  radio,  la  longitud  de  región EGHF (en u2) 
arco  y  el  área  de  un  sector  circular 
 
cuyo  ángulo  central  mide    rad.  Halle 
el valor de x en: 
R R2 L x.s
  2   
 L  .L
A) 2    B) 3    C) 4 
D) 5    E) 6 
 
21. La semicircunferencia ANB tiene como 
radio  OA  5 u ,  con  centro  en  B  se 
traza  el  sector  circular  MBN  con  radio   
BM  6 u . Calcule el área (en  u2) de la   
región  comprendida  por  el  segmento  A) 32    B) 34   C) 36 
circular sombreado.   D) 38    E) 40 

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24. Halle  el  área  (en  u)  de  la  región  R2 R2 R2


sombreada.  A)      B)    C)   
8 6 4
R2 R2
D)      E)    
3 2
 
27. En  un  semicírculo  de  radio  R  se 
inscribe  un  rectángulo  con  la  base 
sobre  el  diámetro  del  semicírculo. 
Halle  el  área  de  la  región  rectangular 
     (en  u2)  cuando  la  longitud  de  la  base 
2 2
R R sea  igual  al  triple  de  la  longitud  del 
A)     2     B)     4   ancho del rectángulo. 
2 2
R2 2 R2 10R 2 11R2
C)     1     D)   4      A)      B)    C)   
4 2 2 13 13
R2 12R2
E)     2   D)     E) R2 
8 13
   
25. En  la  figura  mostrada,  R  r  4 u   y          28. Dos  ruedas  de  radios  r  y  R   r  R  , 
R r  2 u . Si O y O’  son centros de las  recorren la misma distancia horizontal. 
semicircunferencias, determine el área  Si  la  suma  del  número  de  vueltas  de 
2 ambas  ruedas  es  igual  a  10  veces  su 
de la región sombreada (en u ). 
diferencia.  Entonces,  el  cociente  entre 
los  ángulos  barridos,  de  la  rueda 
menor a la rueda mayor es: 
9 9 10
A)      B)    C)    
11 10 9
11 11
D)      E)    
9 10
         
A) 16 – 5  B) 10 – 3  C) 14 – 4  29. Se  tiene  dos  monedas  colocadas 
D) 8 –     E) 12 – 2  sobre  una  mesa.  Las  monedas  tienen 
  diámetro  D1  y  D2,  siendo  D1  D2 .  La 
moneda  más  grande  está  fija  y  la 
26. En  la  figura  mostrada  se  tiene                           
el  sector  circular  AOB,  donde                   moneda pequeña rueda sobe el borde 
m AOB  45º , m AHO  90º ,OA=OB=R. de  la  otra,  haciendo  un  recorrido 
Halle  el  área  de  la  región  limitada  por  completo  y  dando  exactamente  3 
el cuadrado EFGH en función de R.  D
vueltas. Calcule  1 . 
D2
A) 1,5    B) 2    C) 2,5 
D) 3    E) 3,5 
 
30. Un rollo de papel, cuyo diámetro exterior 
es 30 cm; tiene 500 vueltas, fuertemente 
enrolladas  en  un  cilindro  de  10  cm  de 
diámetro. Calcule la longitud (en metros) 
  que tiene el papel. 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A) 120    B) 200  C) 150  10  5


A) 5rad  B)  rad   C)  rad  
D) 100    E) 90  3 6
  5 5
D)  rad   E)  rad
31. Se tienen tres poleas de radio 1u, 2u y  12 18  
3u  respectivamente  en  un  mismo    
plano,  cuyos  centros  forman  un  35.  En  la  figura  mostrada,  el  elemento 
triángulo  equilátero  cuya  longitud  es  circular  2,  rueda  por  sobre  el  plano 
29 u .  Además  dichas  poleas  se  inclinado  (sin  resbalar)  a  razón  de         
encuentran  conectadas  por  una  faja.  10  RPM.  El  elemento  circular  1, 
Si  la  polea  de  radio  3 u   da  3  vueltas,  puede  girar,  pero    no  desplazarse 
halle  la  suma  de  los  ángulos  girados  ambos  elementos  circulares  tienen 
por las otras poleas.  enrollado  un  mismo    cable    que  los 
A) 18 rad  B) 9 rad  C) 12 rad  conecta. Si  r2 = 3r1, halle la velocidad  
D) 24 rad  E) 27 rad  de  giro  del  elemento  circular  1,  en 
  RPM. 
32. Una  bicicleta  en  un  circuito    circular 
recorre  un  ángulo  central  del  circuito 
2
igual  a  rad   y  su  rueda  barre  un 
3
ángulo  de  64  rad.  Calcule  cuál  es  el 
radio del circuito en m si el radio de la 
rueda es de 0,125 m. 
A) 8    B) 10   C) 12 
D) 14    E) 16 
   
33. Dos  ruedas  cuyos  radios  miden                 A) 10    B) 30    C) 60 
15 m   y  3 m   recorren  espacios  iguales.  D) 90    E) 120 
¿Cuánto  debe  medir  el  radio  de  una   
tercera  rueda,  para  que  recorriendo  el  36. En  la  figura  mostrada,  m ABC  80º ; 
doble  del  espacio  de  las  anteriores  halle  aproximadamente  la  distancia  (en 
realice  como  número  de  vueltas,  cinco  metros)  recorrida  por  el  centro  de  la 
veces la diferencia de las otras dos.  rueda  en  ir  desde  el  punto  A  hasta  el 
A) 1 m    B) 1,25 m  C) 1,5 m  punto  C.  El  radio  de  la  rueda  mide 
D) 1,75 m  E) 2 m  15
cm ,  y  en  el  tramo  AB  la  rueda  da 
  
34. Si  r  4 u   y  R  8 u ,  calcule  el  ángulo  seis vueltas  y en el tramo BC da cuatro 
que  barre  la  rueda  de  radio  R  cuando  vueltas. 
la rueda de radio r barre un ángulo de 
5
rad . 
3

 
 
A) 3,08    B) 3,24  C) 3,66 
  D) 3,98    E) 4,02 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

37. En el gráfico se muestra un sistema de  39. En  el  gráfico,  calcule  el  número  de 


poleas  que  permite  descender  el  vueltas  que  da  la  rueda  de  1 m   de 
bloque  M.  ¿Qué  ángulo  debe  girar  la  radio  al  recorrer  el  perímetro  de  la 
rueda A para que el bloque descienda  figura  sombreada.  Además  se  sabe 
1,8 m?   que  PA  PB  4 3  y  m APB  60º . 
R  40 cm y r  20 cm      
 

 
 
13 2 3 13 3 3
  A)        B)    
8  7 
 
A) 1 rad    B) 2 rad   C) 3 rad  13 4 3 7 4 3
C)       D)    
D) 4 rad    E) 6 rad  8  3 
  13 4 3
E)    
38. Halle  la  longitud  de  la  correa  de  6 
transmisión  de  tres  ruedas  tangentes   
exteriormente, cuyos diámetros son de  40. Calcule el número de vueltas que da la 
42 cm y 14/3 cm respectivamente.  rueda al ir de A hasta tocar la pared.  
   

 
 
A) 1/4     B) 2/3    C) 1 
D) 3/2     E) 2 
   
   
266 112 3 256 111 3  
A)      B)    
9 3 3 3  
266 112 3 266 112 3  
C)     D)      
3 9 4 5
 
266 112 3
E)      
8 3

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

FISICA
VECTORES       
1.  Dado el cubo en la figura, se plantean  A) – 8    B) – 10   C) 4 
tres  proposiciones  respecto  a  sumas  D) – 7     E) 2 
de vectores.   
   4.  Sean los vectores:  
I.  FB  CG  2FG   
    A  1i  5 j  2 k  
II.  AF  DG  2  AB  BG   
   B  3 i  4 j  k  
III.  FA  EB  2EA  
  C  6 i  3 j  5 k   
A  
D  24 i  26 j  6 k  
  B 
 
D  Determine  x  y  z   para  que  se 
  C    
  cumpla  x A  y B  z C  D   
  A) 1     B) 0    C) 10 
  H  D) 2    E) 8 

   
  E  F  5.  Hallar  la  resultante  de  los  vectores 
Entonces son correctas:  mostrados en el cubo de arista “a”. 
A) solo I    B) I y II   C) II y III    z 
D) I y III    E) todas 
    
2.  En  la  figura  se  muestra  un  cubo  de   D 
      A 
arista L. Halle  FO  BO  DO  2OG . 
 
 

z   C  y 
  B 
  E  D 
G    x 
  F 
C  A)   4ak     B)  2ai aj    
 
C)  2ai 4ak    
O  y 
D)  4ak  

E)  2aj 4ak  
  A  B 

1     
A)  i  j  k    B)  i  j  k   6.  En  la  figura  mostrada  P  y  Q  son 
3
puntos  medios,  determine  el  vector 
C)  L i  j  k    D)   L 3 i  j  k    unitario  
de  la   resultante  de  los 

E)  O   vectores  A ,  B  y  C . 
   

3.  En  el  gráfico  que  se  muestra,  el  
  
módulo  del  vector  A     es  14 .  Si  se  10  C 
 
sabe  que  A  B  i  j  k ,  calcule   
     .   
6    A  B  12 

  16 

  B   
  A    4    x  P 


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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A)  0,6 i  0,1j  0,8k   A)   i  j   B)  i  j  k  


B)  0,8i  0,1j   C) 
1   
 i  j  k   D) 
1   
 i  j  k  
C)  0,8i  0,6 j  0,1k   2 3
D)  0,8i  0,6 j   E)  3  i  j  k    
 
E)  0,1i  0,6 j  0,8 k  
10. En  la  figura  se  muestra  dos  cubos.  Si 
  el volumen del cubo mayor es 8 veces 
7.  Determine  el  vector  unitario  del  vector  el del cubo menor, determine el vector 
resultante.  
G  2 6u1  5u 2 , donde  u1  es el vector 

  5 
unitario  a  lo  largo  de  AB  u 2   es  el 
  vector unitario a lo largo de CD. 
   

y   

  5   
5   
   

 
A)   i j / 2     B)  i j / 2       A 

C)   i       D)  
k   

  
E)   j    
X  D 
   
8.  Halle  el  vector  P,  si  su  módulo  es  A)  5 j  2k   B)  3i  j  
6 u .   z  C)  5k  2j   D)  2i  3j  
  E)  3k  i   
   
   y  11. Determine el vector  unitario paralelo a 
  P la  resultante  del  conjunto  de  vectores 
  2 u  4 u  mostrados.  Si  la  arista  del  cubo  mide 
  “a”.  z 
  2 u   
  x    

A)  i  2j 
k  B)  i  2j
k   
  
C)   2ij  
k  D)  4i 2j 2k 
   C 
A y 
E)   4i 2j 2k
     
   
9.  Halle  el  vector  unitario  paralelo  a   
  x 
b  a .  z 
  A) 
i  j   B) 
i  2j  
  1  2 5

 
 
b
2  3  C) 
2i  j   D) 
  i  5j
 
 y 
  5 26
1  a
  2 
E) 
3i  j   
 
x  10

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12. La  figura  muestra  un  cubo  de  arista       
4  determine  el  vector  unitario  de  la   

resultante de los vectores mostrados.    V1  
  z   
    
V2  
    y 
   
   
    x 
  y   
  A)  i     B)  j  k / 2  
  x 
i j i j  k
  C)    D)    
i j  
k i j  
k 2 3
A)      B)   
E)  2ij  2k
   
1
3 3
j   3
k i j  k  
C)    D)    
2 3 15. En  la  figura  se  muestra  un  cubo  de          
i  
k 1 m   de  lado.  Determine  el  vector 
E)       
2 unitario del vector suma  A  B  C  . 
    Z  
13. En  la  figura  determine  el  vector  C   
  
unitario  del  vector  F ,  sabiendo  que  
  
tiene  la  dirección  de  la  diagonal  AD   B   
en el paralelepípedo mostrado.   
  Y 
  
  z    A   

D  F    
  X 
 
   
A) (i  j  k)
 / 6    B)  (i  2j  k)
 / 6 
  3a 
   y  C)  (2 i  j  k)
 / 3    D) (i  j  2 k)
 / 6   
  a 
  E)  (i  k)
 / 2   
A  2a 
x   
   
 
16. Dados los vectores  A  y  B . Determine 
A)  i j  
k / 14       el  vector  unitario  de  la  operación 
   
B)  i  2j 2k  / 14    A  B   2  A  B   . 

C)  i  2j


k / 15    
  z 


D)  i  2j 3k / 14     

E)  i  2j 3k
 / 15      

    a  y 
14.  En  la  figura  se  muestra  un  cubo  de 
 
arista “a”. Determine el vector unitario  a 
 
en la dirección  V 2  V1 .     x 

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

A)   2i  j  3k  / 14   20. P  (2i  3 j)  y  Q   se  encuentran  en  el 
B)   3i  j  k  / 11   plano  XY.  Si  P  Q  k   y  P  Q  5 , 
halle  Q . 
C)   i  j  k  / 3  
A)  i  j      B)  i  j    C)  2i  j   
D)    3i  3j  3k  / 27  
D)  i  2j    E)  2i  2j   
E)   2i  3j  k  / 14    
 
  21. Si  A  2i  3j  4k   y  B  4i  2j  6k , 
17. En  la  figura  se  muestran  los  vectores     
de  magnitudes  indicadas.  Hallar  el  hallar   A  B  A  B   
módulo del vector resultante.  A)  26  6i  j  4k   
 
 

B)  94  24i  4j  16k   
 
20j  
C)  22  6i  j  4k   
 
  D)  94  6i  j  4k   
  20 
  20 
E)  52 13i  2j  4k   
  20 
37º   
37º  y  
  vectores  A  2i 3j ; 
20 
22. Dados  los 
   
37º  37º   A B
   
B  i  2j . Determine     
  A B

 
A) 20  B)  32  C) 48  A)  1,75 k   B)  0,68 k   C)  1,75 k  
D) 52  E)  60  D)  1,92 k   E)  1,92 k  
 
  
18. Se  tienen  dos  vectores  r  rx i  ry j   y  
 23.  Sean  los  vectores  A  2i  j  k   y 
s  s x i  s y j   formando  un  ángulo  de    
B  j  k , determine  A  B . 
60°,  de  tal  manera  que  s  1  y 
  A)  2i  j  k   B)  2i  2j  2k    
r  s  1,5 .  Determine  el  valor  de 
p  rx2  s2x  ry2  s2y .  C)  2j  2k   D)  2i  2k    
A)  1/2  B)  2  C) 7/2  E)  j  2k  
D) 4  E)  10   
  
24.  Dados  los  vectores  A  2i  3j , 
19. Halle  un  vector  unitario  u   tal  que                    

   B  2j  k ,  determine  el  vector 
el  producto  escalar  u   2i  j   sea   
mínimo.  unitario del vector  A B 
1   1   2i 3j 4k  3i 2j 4k

A)  i  2j   B)  i  2j   A) 
29
    B) 
29
 
5 5
1   1   2i 4j 3k  4i 3j 2k

C)  i  2j   D)  i  j   C)    D)     
5 2 29 29

E) 
1  
i  j    3i 4j 2k 
E)   
2 29

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GRUPO DE ESTUDIO NOSTRADAMUS SEMESTRAL UNI 2019-2

25. Sean los vectores:   28. El cubo mostrado es de lado “a”, halle 
   
A  2i 2j 3k
  A  B  C . 

B  4i  6j  8k     

  
C  12i 2j    
 
Determine el vector  D  tal que:      B   
D  (A  B)C  C A     C 
 
A) 336i 12j 28k 
 


B) 330i 12j 24k
    A 
 
C) 230i 92j 28k
  x 
 
D) 220i 92j 28k
 
A)  a3   B)  a3   C)  2a3  
E) 330i  92j  28k    D)  2a3   E)  8a3  
     
26. Los  vectores  a   y  b   de  la  figura              29. Halle  un  vector  perpendicular  a  los 
 
tienen  magnitudes  3  y  5  unidades  vectores  a  j  3k   y  b  3 j  2k  
 
ab cuya  magnitud  es  igual  al   área 
 del 
respectivamente. Halle     
a b paralelogramo que forman  a  y  b . 
  y   A)  2j   B)  i   C)  3k  
  b
  Z  D)  5i   E)  3i  
  
  53º  a   
 
z  Z 


30.  En la figura, calcule  2 A  B  C  .  
1 4 3
A)   k   B)  k   C)  k     Z 
2 3 4  

1 3   
D)  k   E)   k  
2 4   A  
   C  
      B 
27. Para  los  vectores  A , B, C y D    
    Y 
determine   A  B  C  D .    O 
    2 

    X  2 
   
  

A)  8 j    B)  8 j    C)  16 j    


  3  C 

   B 
  D  D)  8i  8j     E)  4 i  j  k  
 
  4  y 
    

  2  31. Los  lados  de  un  paralelepípedo 
  oblicuo  tiene  lados  dados  por          
x   
  los  vectores  A i ,  B i j   y 
A)  4i 3j     B)  4j 3k   
   C i j  k .  Halle  el  valor  de  la 
C)  12i  12k   D)  12k      

E)   12j    
expresión:  V  A B  C.   
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   34. En un sistema de coordenadas x, y, z, 
  C rectangulares,  se  dan  los  vectores: 
 
   A  0,8i 0,6j   y  B  3i 4j .  Indique 
B verdadero  (V)  o  falso  (F)  en  las 
   siguientes proposiciones: 

A I.  Solo  A  es vector unitario. 
A) 1  B)  2  C) 3   
D) 4  E)  5  II.  La magnitud de    B  es 4,8. 
A
  III.  El producto  A B es  5  k 
32. En  la  figura  mostrada  P   y  Q son 
 A) VVV  B)  FVV  C) VFV 
puntos medios, determine  A  B  A  B   D) VVF  E)  FFF 
  z   
  35. Con  relación  a  las  siguientes 
  5  proposiciones  sobre  las  operaciones 
   vectoriales.  Indique  verdadero  (V)  o 
  B   falso (F): 

  
  A 
6  I.  Si  A  6i   y  B  8j   entonces 
  y   
Q  A  B  48  
   
II.  Si  C  6j   y  D  8k   entonces 

  P 
x   
  C  D  48i    
A)  0,4 i  0,3 j  0,5k   III.  Para  dos  vectores  V 1   y  V 2   se 
   
B)  0,32i  0,32 j  0,64k   cumple  V1  V 2  V 2  V1  
C)  0,2i  0,27 j  0, 48k   A)  VVV  B)  VVF  C) VFV 
D) FVV  E)  FFF 
D)  0,18i  0,16 j  0,24k    
E)  0,24i  0,28 j  0,32k   36. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) 
  de las proposiciones siguientes: 
33. Determine  el  vector  unitario  I.  a ,  b ,  c   son  los  vectores 
  unitarios 

perpendicular  al  plano  que  pasa  por  de  los  vectores  A ,  B ,  C ,  si 
los puntos PQR.    
A B  C  a  b  c . 

  Z 
  II.  A  B  0  
R   
  A B
III.     1 
  BA
  A)  VVV  B)  FFF  C) VFV 
  10   
D) FVF  E)  FFV 
  4 
  Y   
Q  
  37. Dado  los  vectores  A  2i  3j  k   y 
  P  
  X 3  B  3i  j  3k ;  ¿cuáles  de  las 
A)  0,31 i  0,32j +  0,13 k
     siguientes  proposiciones  son 
B)  0,13i  0,23 j + 0,32 k   verdaderas? 
 
 
C)  0,93i + 0,32j + 0,23 k     I.  A  es perpendicular a  B  
   
D)  0,13i + 0,92 j - 0,13 k    II.   A  B   es perpendicular a   A  B  . 
 j  + 0,92 k       2
E)  0,30 i + 0,23  III.  A  A  A  A 2  14  

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A)  VVV  B)  VVF  C) VFF  40. En  la  figura  se  muestra  los  vectores 
D) VFV  E)  FFV  unitarios  a  lo  largo  de  los  ejes 
  coordenados  U  y  V  del  plano.  Si  la 

38. Dado 
 los  vectores  no  colineales                     
componente ortogonal de  A  sobre uno 
A   y  B ,  señale  la  veracidad  (V)  o  de los ejes tiene 32  unidades,  halle el 

falsedad  (F)  de  las  siguientes  vector  A . 
proposiciones:   
   U 
 
I.  A  B  A  0    
   
A  B B A  
II.    
 
    A  
III.  A  B  A  es paralelo al vector  A   
  u   37º 
A)  VVV  B)  FVV  C) FFV 
  37º 
D) VFF  E)  FFF 
 
 
   
v  V 
39. Dado  los  vectores  P  2i  4j  4k   y   

 
Q  4i  3j , determine el cociente de la  A)  32   
u  32v B)  3,2 
u  40v  

proyección  de P   sobre   Q   entre  la  C)  42   
u  40v D)  25 u  25v  
proyección de  Q sobre  P .  E)  25   
u  40v
A)  0,25  B)  0,40  C) 0,50 
D) 0,60  E)  1,20 

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QUIMICA
MATERIA 6.  Respecto a los estados de agregación 
ESTRUCTURA ATÓMICA ACTUAL de la materia, indique la veracidad (V) 
1.  Indique la verdad (V) o falsedad (F) de  o  falsedad  (F)  de  las  siguientes 
las siguientes proposiciones:  proposiciones: 
I.  La  química  implica  el  estudio  de  la  I.  La materia en el estado gaseoso no 
materia  y  los  cambios  que  en  ella  tiene  volumen  ni  forma  fijos,  más 
ocurren.  bien,  se  ajusta  al  volumen  y  forma 
II.  La  química  también  proporciona  del recipiente que lo contiene. 
antecedentes  históricos  para  II.  El  agua,  la  gasolina  y  el  alcohol,  a 
entender  las  propiedades  de  la 
materia.  condiciones  ambientales,  ocupan 
III.  La  química  trata  solamente  del  un  volumen  fijo  pero  adopta  la 
estudio  de  las  propiedades  físicas  forma  de  la  porción  del  recipiente 
de la materia.  que ocupa. 
A)  VVV  B)  VVF  C) VFV  III.  Los  cambios  de  estado 
D) FVV  E)  VFF  corresponden a fenómenos físicos. 
 
A)  VVF  B)  VFV  C) VVV 
2.  ¿Cuál  de  los  siguientes  rubros  del 
conocimiento  humano  no  tiene  D) FVV  E)  FFV 
 
relación con la ciencia química? 
A)  Biología   B)  Astronomía  7.  Señale como verdadero (V) o falso (F): 
C) Medicina  D) Teología  I.  En  el  estado  sólido  las  partículas 
E)  Geología  componentes  vibran  u  oscilan  en 
  posiciones fijas. 
3.  No es campo de acción de la química.  II.  En  el  estado  líquido  las  partículas 
A)  Preservación de alimentos  componentes  presentan  mayor 
B)  Síntesis de fertilizantes 
C) Construcción de edificios  aglomeración  que  las  partículas 
D) Obtención de biodiesel   componentes en estado gaseoso. 
E)  Bioquímica   III.  El cambio de estado sólido a líquido 
  se denomina licuación. 
4.  Respecto a las siguientes alternativas:  A)  VVV  B)  VFF  C) VVF 
I.  Agua de mar.  D) FVV  E)  FFV 
II.  Hielo seco.   
III.  Energía nuclear.   8.  Señale verdadero (V) o falso (F): 
IV.  Aire 
I.  Cuando  una  mezcla  de  azufre  y 
¿Cuáles son ejemplos de materia? 
A) Solo I   B) solo II  C) I y II  limadura de hierro se quema en  un 
D) I, II y IV   E) todas   tubo  de  ensayo  se  obtiene  una 
  mezcla homogénea. 
5.  De las siguientes especies, ¿cuál es la  II.  El  ozono  (O3)  y  el  azufre  (S8)  son 
más pequeña porción de materia? 
sustancias simples. 
A)  Sal de mesa 
B)  Hielo seco, CO2(s)  III.  El aire es una mezcla de gases que 
C) Molécula de agua  constituyen una fase. 
D) Átomo de hidrógeno  A)  FFF  B)  FVF  C) VFV 
E)  Gota de agua.  D) VVV  E)  FVV 

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9.  Indique  verdadero  (V)  o  falso  (F)  I.  Debido  a  la  muy  baja  temperatura 
según corresponda:   –20 º C    el  vapor  de  agua  de  su 
I.  Las  rocas,  arena,  madera  respiración se convierte en hielo. 
corresponden  a  mezclas  II.  El gas de quemador, que impele al 
heterogéneas.  globo, se quema con llama rojiza. 
II.  Los  elementos  químicos  al  III.  Un  alambre  de  estaño  se  vuelve 
combinarse, formando compuestos,  quebradizo.  
conservan sus propiedades.  Indique en cada caso, si el fenómeno 
III.  Un  sistema  formado  por  agua  es físico (F) o químico (Q). 
líquida, hielo y vapor de agua, tiene  A)  F, Q, Q  B)  F, Q, F  C) Q, Q, F 
una sola fase porque es una misma  D) Q, F, Q  E)  F, F, F 
sustancia.   
A)  VVF  B)  VFF   C) FVF  13. ¿Cuáles  de  los  siguientes  cambios  se 
D) VVV  E)  VFV  consideran físicos? 
  I.  Fusión del hielo 
10. De los siguientes materiales:  II.  Inflamación del alcohol.  
I.  Agua   III.  Cocción de los alimentos.  
II.  Grafito (C)  IV.  Extracción  de  la  sal  común  del 
III.  Vidrio  agua de mar. 
A)  II y III   B)  I y III   C) I y II  
IV.  Alcohol medicinal. 
D) III y IV  E)  I y IV 
Indique  cuál  es  elemento,  compuesto 
 
o mezcla respectivamente. 
14. Considere  la  siguiente  descripción  del 
A)  C,E,C,M  B)  C,E,M,E  elemento  sodio  “El  sodio  es  un 
C) C,E,M,M  D) M,E,M,C  elemento  blanco  plateado,  dúctil, 
E)  M,M,M,C  maleable  y  buen  conductor  de  la 
  electricidad.  El  sodio  metálico  puede 
11. Identifique el fenómeno como físico (F)  prepararse  haciendo  pasar  corriente 
eléctrica  a  través  del  cloruro  de  sodio 
o químico (Q), según corresponda: 
fundido. El sodio metálico se opaca en 
I.  Evaporación  espontánea  de  las  el aire y arde al ser calentado” Indique 
aguas de ríos y lagos.  cuántas propiedades son químicas. 
II.  Fotosíntesis: A)  0  B)  1  C) 2 
6CO2(g)  6H2O(  )  C6H12O6(s)  6O2(g)   D) 3  E)  4 
III.  Disolución de azúcar en agua.   
IV.  Combustión del gas natural.  15. El  magnesio  es  un  elemento  metálico 
que  se  obtiene  por  electrólisis  del 
V.  Filtración  de  una  mezcla  de  un 
cloruro de magnesio fundido; tiene las 
sólido y un líquido.  siguientes propiedades: 
VI.  Destrucción de la capa de ozono.  I.  Metal ligero de densidad 1,73 g/mL.  
A)  FQFFFQ   B)  FQFQFQ  II.  Color blanco argentino.  
C) FQFQQQ  D) FQQQQQ  III.  Maleable y dúctil. 
E)  FQFFFQ  IV.  Punto de fusión 650 ºC. 
  V.  Reactividad  con  cloro  gaseoso: 
alta. 
12.  Un aeronauta, en un globo aerostático 
VI.  Al  ser  calentado  en  el  aire  se 
a  la  altura  de  7000  metros  sobre  el  inflama y arde con luz brillante. 
nivel  del  mar,  observa  los  siguientes  De  las  señaladas,  ¿cuántas  son 
fenómenos:  propiedades químicas? 

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A)  1  B)  2  C) 3  20. En  relación  al  átomo  señale  las 


D) 4  E)  5  proposiciones correctas: 
  I.  La  masa  del  átomo  se  encuentra 
16. Un estudiante de química investiga, en  concentrada en el núcleo. 
un  libro  especializado  las  propiedades  II.  El  átomo  es  eléctricamente  neutro, 
del  bromo,  Br2,  y  encuentra  lo  pues  posee  igual  número  de 
siguiente:  “El  bromo  (del  griego  “mal  protones que de neutrones. 
oliente”)  es  un  líquido,  de  color  café  III.  La masa de un protón de un átomo 
rojizo,  volátil,  muy  reactivo  con  los  de  hidrógeno  es  menor  que  la  de 
metales  y  tóxico;  se  utiliza  en  un  protón  del  núcleo  de  un  átomo 
numerosos procesos”. Indique cuántas  de oxígeno. 
propiedades químicas se menciona en  A)  solo I   B)  solo II   C) solo III 
el párrafo.  D) I y II  E)  I, II y III  
A)  1  B)  2  C) 3   
D) 4  E)  5  21. ¿Cuáles  de  las  siguientes 
  proposiciones son correctas? 
17. ¿Qué propiedad es extensiva?  I.  El átomo es eléctricamente neutro. 
A)  Densidad 
II.  En  el  núcleo  del  átomo  se 
B)  Volatilidad  
C) Oxidación de potasio   encuentran  los  protones  y 
D) Conductividad eléctrica  neutrones,  como  partículas 
E)  Calor  absorbido  en  la  fusión  del  fundamentales.   
hielo.  III.  Para  todos  los  núclidos  de  los 
  elementos  químicos  el  número  de 
18. ¿Cuáles de las siguientes propiedades  masa  (A)  es  mayor  que  el  número 
son físicas e intensivas a la vez? 
atómico (Z). 
I.  Punto de ebullición. 
II.  Oxidabilidad  A)  I y II   B)  I y III   C) II y III 
III.  Densidad   D) I, II y III  E)  Solo III 
IV.  Peso   
V.  Acidez  22. Califique  como  verdadero  (V)  o  falso 
VI.  Temperatura  (F) según corresponda: 
VII.  Reactividad  I.  En  el  átomo  se  han  descubierto 
VIII.  Poder oxidante  
muchas  partículas,  la  mayoría  son 
A)  I, III y V  B)  I, IV y VI 
C) I, III y VI  D) I, II y III  inestables y de vida muy corta. 
E)  III, IV y VI  II.  En  el  átomo  son  tres  las  partículas 
  fundamentales  que  definen  las 
19. Un  estudiante  evalúa  una  muestra  propiedades de la materia. 
esférica  de  aluminio  y  reporta  las 
III.  La masa del electrón es mayor que 
siguientes propiedades: 
I.  Densidad: 2,7 g/cm3  la  masa  del  protón  y  poseen  igual 
II.  Temperatura de fusión: 660 ºC   carga eléctrica.  
III.  Volumen de muestra: 10 cm3   A)  FFV   B)  FVV   C) VVV 
IV.  Masa: 27 g  D) VFV   E)  VVF 
V.  Muy reactivo con ácidos.   
Indique  cuántas  propiedades  23. Respecto a las partículas subatómicas 
intensivas se menciona en el reporte. 
A)  1  B)  2   C) 3  señale  las  proposiciones  verdaderas 
D) 4  E)  5  (V) y falsas (F): 

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I.  Las  partículas  que  poseen  carga  27. Clasifique  como  falso  (F)  o  verdadero 
eléctrica son el protón y el electrón.   (V), según corresponda, a cada una de 
II.  El neutrón es la partícula subatómica  las siguientes proposiciones: 
de mayor masa en el átomo.   I.  El  número  de  nucleones 
III.  Con  excepción  del  hidrógeno,  el  fundamentales  de  un  átomo  está 
número  de  neutrones  es  igual  o  determinado  por  su  número  de 
mayor que el número de protones en  masa. 
un núcleo atómico.   II.  La  elevada  densidad  del  núcleo  se 
A)  VVV  B)  FVV  C)  VVF  puede justificar por la existencia de 
D)  FVF  E)  FFF  la fuerza electromagnética. 
 
III.  Los  electrones  de  los  átomos  de 
24. Indique  con  verdadero  (V)  o  falso  (F) 
oxígeno  son  más  pesados  que  los 
según corresponda: 
electrones del hidrógeno. 
I.  El  número  de  protones  dentro  del 
núcleo se llama número atómico.   IV.  Los  isótopos  de  un  elemento  solo 
II.  Si  un  átomo  gana  electrones  se  se  diferencian  en  el  número  de 
convierte en un ión positivo.   neutrones. 
III.  En  el  átomo  se  cumple  que  A)  VFFF  B)  VFFV  C) VVFF 
A  # p   # nº .  D) FFFV  E)  VFVV 
 
A)  VVV  B)  VFF  C)  VVF 
28. Marque  el  enunciado  falso  con 
D)  FVV  E)  FFV 
  respecto a los isótopos 
25. ¿Qué  proposiciones  son  correctas  A)  Poseen  el  mismo  número  de 
acerca del átomo y sus partes?   protones. 
I.  El  diámetro  del  núcleo  atómico  es  B)  Poseen  diferente  número  de 
aproximadamente  10000  veces  más 
neutrones. 
pequeño que el diámetro del átomo.  
II.  El  núcleo  atómico  posee  elevada  C) Poseen diferente número de masa. 
densidad.  D) Poseen  diferentes  propiedades 
III.  En  un  átomo  neutro,  el  número  de  químicas. 
protones  es  igual  al  número  de  E)  Poseen  diferentes  propiedades 
neutrones. 
físicas.  
A)  solo I   B)  solo II   C)  solo III 
 
D)  I y II   E)  II y III 
  29. Con  respecto  al  siguiente  núclido 
269
26. Con  respecto  a  las  partículas  110 DS , marque lo incorrecto: 
subatómicas  fundamentales  señale  lo 
A)  Posee  269  nucleones 
incorrecto: 
A)  El neutrón, es la partícula de mayor  fundamentales. 
masa y no tiene carga eléctrica.  B)  Posee 110 protones. 
B)  El  protón,  es  la  partícula  positiva  y  C) Posee 110 electrones. 
su  masa  es  ligeramente  menor  que  D) Posee 159 neutrones. 
la masa del neutrón.  E)  Posee  solo  379  partículas 
C)  El electrón, es la  partícula negativa, 
cuya  masa  es  aproximadamente  subatómicas. 
 
1836  veces  menor  que  la  masa  del 
protón.  30. Si  el  átomo  de  un  determinado 
D)  El  protón  y  el  neutrón  constituyen  elemento  contiene:  6  protones,  8 
los nucleones fundamentales.  neutrones  y  6  electrones,  ¿qué 
E)  En  el  ion  14 4
6 C   hay  20  partículas  alternativa  contiene  un  isótopo  del 
subatómicas fundamentales.  átomo dado? 

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A)  6  protones,  8  neutrones  y  8  A)  FFF  B)  FFV  C) FVV 


electrones.  D) VFV  E)  VVV 
B)  6  protones,  6  neutrones  y  6   
electrones.  34. Indique con verdadero (V) o falso (F) a 
C) 6  protones,  6  neutrones  y  7  las proposiciones siguientes: 
electrones.  I.  Los isótopos de un elemento tienen 
D) 8  protones,  6  neutrones  y  6  esencialmente  las  mismas 
electrones.  propiedades químicas. 
E)  8  protones,  8  neutrones  y  6  II.  Los  isótopos  son  átomos  de  un 
electrones.  mismo elemento que se diferencian 
  únicamente  en  el  número  de 
31. La plata tiene dos isótopos, uno de 60  electrones.  
neutrones  (abundancia  porcentual  III.  La  notación  de  un  núclido  de 
51,839%)  y  el  otro  de  62  neutrones.  3
hidrógeno es  1 H . 
Teniendo  en  cuenta  que  el  número 
atómico  de  este  elemento  es  47,  A)  VVV  B)  VVF  C) FVV 
indique  si  las  proposiciones  son  D) VFV  E)  FFV 
 
verdaderas (V) ó falsas (F):  35. El  cobre  tiene  dos  isótopos,  uno  con 
I.  La  abundancia  porcentual  del  34  neutrones  y  el  otro  con  36 
isótopo más pesado es: 48,161%.  neutrones.  Si  el  cobre  posee  29 
II.  La  cantidad  de  nucleones  en  el  protones  en  su  núcleo,  señale  las 
átomo más liviano 107.   proposiciones  verdaderas  (V)  y  falsas 
III.  Los  átomos  de  este  elemento  son  (F): 
idénticos.  I.  El número de masa del isótopo más 
A)  VVV  B)  FFF  C) VFV  liviano es 63. 
D) VVF  E)  VFF  II.  Los  dos  isótopos  tienen 
  propiedades químicas similares. 
32. En  febrero  de  1996  se  sintetizó  el  III.  Los  dos  isótopos  se  pueden 
elemento  112  de  la  tabla  periódica,  el  63
representar  como  29 Cu   y  29 Cu  
65
277
cual se puede representar como  112 E ,  respectivamente. 
por lo tanto se puede afirmar que:  A)  VVV  B)  VFV  C) FVF 
I.  El  nuevo  elemento  tiene  112  D) FVV  E)  FFF 
neutrones.   
II.  El  número  de  cargas  positivas  36. Indique la proposición verdadera (V) o 
nucleares del elemento es 112.  falsa (F) según corresponda: 
III.  Su número de masa es 277.   56
A)  solo I   B)  solo II   C) solo III 
I.  En  el  núclido  26 Fe   el  número  de 
D) I y II   E)  II y III   nucleones es 26. 
35
  II.  Los  isótopos  del  cloro  son  17 C   y 
33. Marque las proposiciones verdaderas:  37
I.  Los  nucleones  son  partículas  17 C ,  es  decir  el  isótopo  más 
nucleares constituidas por protones  pesado  tiene  2  neutrones  más  que 
y electrones.   el ligero.  
II.  Los  diferentes  núclidos  de  un  63 2
elemento se denominan isótopos.  III.  El  catión  29 Cu tienen  34 
A
III.  La  notación  de  un  núclido  es  Z E ,  neutrones en su núcleo. 
donde A es el número de masa y Z  A)  VVV  B)  FVV  C) VFV 
es el número de protones.  D) VVF  E)  VFF 

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37. Respecto  a  los  núclidos  del  cloro  y  A) VVV  B)  VVF  C) FVV 


39 40 D) FVF  E)  FFF 
calcio,  19 K ,  20 Ca ,  indique  las 
 
alternativas correctas:  4
39. La  especie  iónica  X   tiene  el  mismo 
I.  El  número  de  protones  del  Ca2+  es 
20.  número  de  electrones  que  el  ion  Y 3 . 
Este  último  posee  188  nucleones 
II.  El  K    y  Ca2    tienen  igual  número 
fundamentales  y  59  neutrones.  ¿Cuál 
de electrones. 
es la carga nuclear del anión? 
III.  El  K  y  Ca  tienen  igual  número  de 
A)  12  B)  22  C) 32 
masa. 
D) 42  E)  52 
A)  I y II   B)  II y III   C) I y III  
 
D) solo II   E)  solo III  
40. La suma de los números de masa de 2 
 
isótopos  es  21  y  la  suma  de  los 
38. Si  se  tienen  las  siguientes  especies 
neutrones  de  ambos  isótopos  es  11. 
atómicas: 
2 3
Determine  la  carga  eléctrica  negativa 
(I)  63
29 Cu            (II)    56
26 Fe   absoluta  en  20  átomos  del  isótopo 
Señale las proposiciones correctas.  liviano.  
I.  El  número  de  electrones  de  la  Carga de un electrón 1,61019 C  
especie (I) es mayor que la especie 
(II).  A)  1,61019 C  B)  1,61017 C  
II.  El número de nucleones neutros de  C)  2,61018 C   D)  1,51020 C  
(II) es menor que de (I)  E)  2,11018 C  
III.  El  número  de  partículas 
subatómicas de (I) y (II) son 90 y 79 
respectivamente.  

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