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CLASE: 6623
PARTICIPANTES:
CASTILLO GRANADOS, JHON
CHAVEZ MARIN, EDSON
MEJIA MOTTA, HAROL
PEDEMONTE SOCOLA, RICHARD
LARA CARVAJAL, RICARDO
PERIODO: 2017-2
Lima – Perú
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DEDICATORIA:
Al profesor por su gran apoyo y motivación para la
culminación de nuestros estudios profesionales, por su
apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme transmitido
los conocimientos obtenidos y haberme llevado paso a
paso en el aprendizaje.
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ÍNDICE
1. RESUMEN ........................................................................................................................... 4
2. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 4
3. PROBLEMÁTICA............................................................................................................... 5
3.1. Problema general ......................................................................................................... 5
4. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 5
4.1. Objetivo general ............................................................................................................ 5
4.2. Objetivo especifico .................................................................................................. 5
5. JUSTIFICACION ................................................................................................................ 5
6. FUNDAMENTO TEÓRICO ............................................................................................... 6
6.1. Conceptos y Definiciones Básicas .......................................................................... 6
7. Marco Teórico ................................................................................................................... 6
8. SOLUCIÓN DEL PROBLEMA ......................................................................................... 8
9. RESULTADOS ................................................................................................................. 13
10. CONCLUSIONES......................................................................................................... 13
11. RECOMENDACIONES ............................................................................................... 13
12. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 13
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1. RESUMEN
En el presente informe buscamos crear un modelo de la represa de Angostura con
las medidas sobre el terreno en el que está localizado y aplicar el método de las
integrales dobles para calcular el volumen de la represa. También hallaremos la
ecuación que defina la curva del modelo de la represa, teniendo en cuenta las
dimensiones que queremos que tenga.
2. INTRODUCCIÓN
En el presente informe plantearemos un problema que tiene relación a nuestra
carrera de ingeniería civil, motivo por el cual hallaremos el volumen de una represa
en Angostura, ubicado en la provincia de Caylloma (Departamento de Arequipa),
para lograr nuestro objetivo nos apoyaremos de los conceptos del doble integral que
a lo largo del ciclo hemos aprendido en clases de Calculo III; asimismo podremos
hallar los límites correspondientes a las medidas tomadas del terreno, para después
proceder a la construcción de la represa.
Hallar las funciones que usaremos durante este proyecto será un adicional bien
necesario para aplicar la doble integral y determinar de manera adecuada el
resultado; además de hablar detalladamente la teoría de estas para un mayor
entendimiento y que podamos reconocer su uso e importancia hoy en día.
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3. PROBLEMÁTICA
En la actualidad la tecnología ha avanzado, gracias a ello tenemos mayor libertad
en los diseños y cálculos en el campo de la ingeniería civil; por tanto hoy en día las
represas no tienen formas muy conocidas, por lo cual calcular el volumen en forma
directa nos resulta un poco complicado. Y es por eso que daremos a conocer
nuevas alternativas para resolver dicho problema, con algunos conceptos de
integrales dobles aprendidos en clase.
4. OBJETIVOS
4.1. Objetivo general
Determinar la función o el modelo matemático que representa el volumen
de la represa del proyecto en mención con lo que respecta a su
angostura.
5. JUSTIFICACION
Nos lleva a la necesidad de encontrar nuevos lugares y diversos métodos
para realizar construcciones. Es por ello que realizamos esta investigación
para generar nuevas tendencias. También ayuda al grupo a entender y
aplicar los conocimientos adquiridos en clase de manera práctica y
sistemática primando el trabajo en equipo y solucionando dudas y problemas
que se puedan generar a lo largo del proyecto, generando experiencia
motivando al estudiante a seguirse empeñando en aprender de manera
proactiva.
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6. FUNDAMENTO TEÓRICO
6.1. Conceptos y Definiciones Básicas
Geogebra (Programa o App)
GeoGebra es un programa dinámico para la enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas para la educación en todos sus niveles. Combina
dinámicamente, geometría, álgebra, análisis y estadística en un único
conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.
Volumen
Es una magnitud métrica de tipo escalar definida como la extensión en tres
dimensiones de una región del espacio. Es una magnitud derivada de la
longitud, ya que se halla multiplicando la longitud, el ancho y la altura.
7. Marco Teórico
Integral Definida
La integral definida es un concepto utilizado para determinar el valor de las
áreas limitadas por curvas y rectas. Dado el intervalo [a, b] en el que, para
cada uno de sus puntos x, se define una función f (x) que es mayor o igual
que 0 en [a, b], se llama integral definida de la función entre los puntos a y b
al área de la porción del plano que está limitada por la función, el eje horizontal
OX y las rectas verticales de ecuaciones x = a y x = b.
𝒃
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙
𝒂
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Integrales Dobles
Las integrales múltiples están estrechamente relacionadas con las integrales
iteradas, mismas que son necesarias para resolver las integrales múltiples.
𝑏 𝑑
∫ ∫ 𝑓 (𝑥, 𝑦)𝑑𝑥𝑑𝑦
𝑎 𝑐
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8. SOLUCIÓN DEL PROBLEMA
Recopilación de datos
Se tiene como vista un corte de perfil del diseño de la represa de
Angostura, de ello se conoce ciertas medidas aproximadas. Se desea
hallar el volumen de dicha represa, para ello se formula las funciones que
la componen.
Tenemos:
X = 166 m
Y = 111.657 m
h = 83 ^ k = 60
Reemplazamos en fórmula
de la parábola.
(x – h)2 = 4p (y – k)
8
Dibujando en Desmos:
Solución
(𝑥 2 − 166𝑥 + 14890.6)
𝑦=
133.36
𝑦 = 111.657 𝑚 → 𝑥 = 166 𝑚.
Si tomamos a toda la represa como una rampa, tenemos que una sección
de esta será de este volumen:
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Mientras que la sección restante con curvatura se halla de la siguiente
manera:
(x2 −166x+14890.6)
68 133.36
V = ∫( ∫ 166 dy )dx
0 0
68
x 2 − 166x + 14890.6
V= ∫ [166 ∗ ( − 0)]dx
133.36
0
68
166
V= ∫ (x 2 − 166x + 14890.6)dx
133.36 0
V = 913123.8112 m3
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Teniendo en cuenta ahora, las montañas a los costados de 40.75m y
75.12m de altura (lado izquierdo); 38.84m y 77.43m (lado derecho).
Lado izquierdo
Sabiendo que:
x2 −166x+14890.6
y= ; y=75.12 → x =38.09m.
133.36
x2 −166x+14890.6
15
133.36
Vcurva = ∫ (∫ 16.984 dy)dx
0 0
15
x 2 − 166x + 14890.6
Vcurva = ∫ 16.984 ∗ dx
0 133.36
Vcurva = 26210.70828 m3
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Lado derecho
Sabiendo que:
x2 −166x+14890.6
y= ; y=77.43 →x=34.78m
133.36
x2 −166x+14890.6
15
133.36
Vcurva = ∫ (∫ 16.984 dy)dx
0 0
15
x 2 − 166x + 14890.6
Vcurva = ∫ 16.984 ∗ dx
0 133.36
Vcurva = 26210.70828 m3
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9. RESULTADOS
Gracias al método de la integral doble para hallar volúmenes, pudimos hallar
el volumen de la represa. Para ello tuvimos que dividir la represa en
secciones para hallar dicho volumen; en este caso la represa tiene una forma
que nos favorece un poco al momento de hacer el cálculo, además debemos
tener en cuenta las secciones a restar, ya que en esas partes es donde se
ubicarán las montañas de los lados.
10. CONCLUSIONES
Los cálculos realizados anteriormente pueden dar a conocer el volumen
de una construcción.
Teniendo en cuenta que antes de realizar la represa se tuvo que extraer
terreno para la cimentación, para ello también se puede aplicar la integral
doble.
11. RECOMENDACIONES
Las medidas pueden ser más exactas si las medidas obtenidas hayan
provenido de un levantamiento topográfico.
Se requiere de un conocimiento básico en los programas de GeoGebra y
Excel para poder definir las funciones y gráficos a emplear.
12. BIBLIOGRAFÍA
http://es.slideshare.net/adhemir/proyecto-angostura
http://www.ing.uc.edu.ve/~gcisneros/pdf/IntDobles.pdf
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