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COLEGIO DE EDUCACIÒN TECNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET

TALLER DE RECUPERACION 1P
GRADO SEPTIMO

ÁREA: Ciencias Naturales ASIGNATURA: FISICA PERIODO: I


PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE

CURSO: SEPTIMO FECHA DE APLICACIÓN: PROFESOR:

1. Realiza una lista de situaciones de la vida cotidiana donde observes que se utilizan unidades de medida además
de la aplicación de instrumentos de medida.

SITUACIÓN UNIDAD DE MEDIDA INSTRUMENTO DE


MEDICIÓN

2. Analiza la siguiente información.

Una hormiga sobre una hoja de papel milimetrado ha recorrido el camino


marcado en azul. El insecto se ha movido desde la posición inicial (1, 2)
hasta la final (5, 5). En un piano cartesiano se representan las diferentes
posiciones que ocupa la hormiga mientras se desplaza.

Traza con una línea roja el desplazamiento de la hormiga. Responde.

• ¿A cuantos milímetros corresponde el desplazamiento?

• ¿Que se puede decir de su trayectoria?

• ¿EI espacio recorrido por la hormiga es mayor que su desplazamiento?


Justifica to respuesta.
COLEGIO DE EDUCACIÒN TECNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET
TALLER DE RECUPERACION 1P
GRADO SEPTIMO

3. La ilustración muestra el camino recorrido por un jugador de futbol


confundido. Después de recibir un pase, el jugador corre hacia el lado
contrario de la cancha donde debe anotar el gol. Al rato, se da cuenta del
error y regresa nuevamente al punto donde recibi6 el balón. Haciendo todo
este recorrido se demor6 50 s. Responde.
• ¿Cuál fue la distancia total del recorrido?
• ¿Cuál fue la rapidez del futbolista?
• ¿Que puedes concluir acerca de la velocidad del futbolista?

4. Ubica las siguientes palabras clave en un mapa conceptual como el del modelo. Utiliza los conceptos adecuados.
Fuerzas
Movimiento
Física
Distancia recorrida
Velocidad energía
Aceleración
Desplazamiento
Rapidez

5. Explica por medio de un friso los términos trabajados en el punto anterior y realiza tres ejemplos de cada uno
6. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso. Explica tu elección.
 El trabajo científico es la base de la física.
 Los rayos que caen durante una tormenta son un fenómeno cuyo estudio corresponde a la electricidad y el
magnetismo.
 El volumen de agua de una piscina corresponde a una magnitud fundamental.
 La pulgada es una unidad de medida de Longitud en el Sistema Internacional.
 Cuando un vehículo se detiene en un semáforo y después empieza a moverse, realiza un movimiento con
velocidad constante.
 La rapidez se diferencia de la velocidad por-que la velocidad indica la direcci6n del movimiento.
 Si un avión Lleva una aceleración de 15 m/s2, quiere decir que avanza 15 metros cada segundo.

7. Realiza un informe de laboratorio, teniendo en cuenta la estructura, sobre un tema de su interés.

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