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TALLER DE RECUPERACION 1P
GRADO SEPTIMO
1. Realiza una lista de situaciones de la vida cotidiana donde observes que se utilizan unidades de medida además
de la aplicación de instrumentos de medida.
4. Ubica las siguientes palabras clave en un mapa conceptual como el del modelo. Utiliza los conceptos adecuados.
Fuerzas
Movimiento
Física
Distancia recorrida
Velocidad energía
Aceleración
Desplazamiento
Rapidez
5. Explica por medio de un friso los términos trabajados en el punto anterior y realiza tres ejemplos de cada uno
6. Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso. Explica tu elección.
El trabajo científico es la base de la física.
Los rayos que caen durante una tormenta son un fenómeno cuyo estudio corresponde a la electricidad y el
magnetismo.
El volumen de agua de una piscina corresponde a una magnitud fundamental.
La pulgada es una unidad de medida de Longitud en el Sistema Internacional.
Cuando un vehículo se detiene en un semáforo y después empieza a moverse, realiza un movimiento con
velocidad constante.
La rapidez se diferencia de la velocidad por-que la velocidad indica la direcci6n del movimiento.
Si un avión Lleva una aceleración de 15 m/s2, quiere decir que avanza 15 metros cada segundo.