Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Departamento de Matemáticas
La Serena
Contenidos: Operatoria y propiedades de los conjuntos numéricos, enteros y racionales. Orden y aproximación de números
racionales.
I. Complete la siguiente tabla con los datos entregados. (1 ptos c/u) (Total: 21 ptos.)
0,005
10
−
45
8
7
2,56
-8,8
330
9
12,15
II. Resuelva las siguientes operaciones entre números racionales. ( 2 ptos c/u) (Total: 8 ptos)
1 3
a. + − 5 c. -5,85 ∙ 0,6 + 125,9 - 34
5 10
1 2 7
b. − 0,85 - : d. 12,65 : 1,5 -
9 3 4
III. Aproxime los siguientes números decimales como se indica en cada caso, además calcule el error absoluto de la
aproximación, e indique si es una aproximación por defecto o por exceso.(1 pto. c/u -Total: 15 ptos)
Tipo de Aproximación.
N° Decimal Aproximación por… N° Aproximado Error Absoluto
(Defecto o Exceso)
2
Redondeo a la centésima
3
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
IV. Aproxima los siguientes números por redondeo y truncamiento a la centésima, y determina mediante el error
porcentual que aproximación es más cercana al valor original. (Aproxima por redondeo a la décima el porcentaje de
error). (5 ptos c/u) (Total: 10 ptos.)
a. 10,034 b. 5,5
V. Ordene los siguientes números de menor a mayor. (2 ptos c/u) (Total: 8 ptos)
2 10 5 11 7 2
a. , ,7, b. 0,35 ; ; 0,355 ;
3 6 4 20 5
3 7
c. -0,09 ; -0,095 ; - ; - d. -1,5 ; 0,68 ; - 0,54 ; - 3,8
5 3
Instrucciones: Marque la alternativa correcta cuando esté seguro(a) de su respuesta, no se aceptan borrones en el marcaje.
Su respuesta será validada con el desarrollo respectivo o justificación de su respuesta. (2ptos c/u) (Total: 60 ptos.)
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
2. Sea n el número real positivo que es igual a su inverso multiplicativo y m el número real que es igual a su inverso
aditivo. Los números n y m son, respectivamente,
A) 0 y 0
B) 0 y 1
C) 1 y 1
D) 1 y 0
E) 2 y 1
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
4. La suma de cuatro números primos es 96. ¿Cuál es el máximo común divisor entre ellos?
A) 0
B) 1
C) 224.257
D) No tiene.
E) Faltan datos para determinarlo.
5. En un jardín infantil se necesita armar cajitas que contengan chocolates, paquetes de galletas y caramelos. Si cuentan
con 100 caramelos, 75 chocolates y 50 paquetes de galletas, ¿cuántas cajitas se pueden armar de manera que
contengan la misma cantidad de caramelos, chocolates y paquetes de galletas?
A) 300
B) 75
C) 25
D) 20
E) 15
I) – 0,205
II) 0,123
III) 3,01
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) I, II y III
E) Ninguno de los valores anteriores
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas.
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
10. Tres ciclistas tardan 10, 12 y 15 segundos, respectivamente, en dar vuelta completa al velódromo. ¿Al cabo de
cuántos minutos se encontrarán por primera vez los tres ciclistas en el punto de partida, si se mantienen a velocidad
constante?
A) 60
B) 3
C) 2
D) 1
E) Nunca se encuentran.
11. ¿Cuál de los siguientes valores se encuentra más cercano al cero en la recta numérica?
A)–10/33
B) 3/10
C) –8/25
D) 7/20
E) 1/3
3 4
I) El inverso multiplicativo de −4 es
3
1 16
II) El inverso aditivo de 5 es − 3
3
III) 0,36 + 0,64 = 1
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
7 8 880
13. El orden creciente de los números a = , b = y c = es
8 9 999
A) a, b, c
B) b, c, a
C) c, b, a
D) a, c, b
E) c, a, b
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
15. ¿Cuál(es) de los siguientes números es (son) menor(es) o igual(es) que 2,5?
25
I)
9
II) 2,55
5
III) 2
11
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
3
16. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es (son) equivalente(s) a ?
5
2 2
I) :
5 3
1 2
II) +
2 3
0,3333…
III)
0,5555…
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
6 2 15
17. Si al cociente entre y se le resta , se obtiene
12 14 10
A) – 10/7
B) – 7/19
C) 1
D) 2
E) 11/4
A) – 15/32
B) – 7/16
C) – 11/96
D) 1/24
E) 12
19.
20.
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
21.
22.
23.
24.
25. En un frigorífico la temperatura del congelador es 22,3 °C menor que la del refrigerador, que es de 3,8 °C. ¿Cuál es la
temperatura del congelador?
A. 18,5
B. –18,5
C. –21,5
D. 21,5
E. –22,3
1
26. Jaime está sentado sobre una balsa que sobresale 1 2 metros del nivel del agua de un lago. Por las rendijas de la balsa
se le cae un anillo al agua y queda a 2,75 metros bajo superficie del agua. ¿A qué distancia de la superficie del agua
quedó el anillo?
A. 1,25 m
B. –1,25 m
C. 4,25 m
D. 2,25 m
E. –2,25 m
Colegio Gerónimo Rendic
Departamento de Matemáticas
La Serena
27. En San Pedro de Atacama, un día de septiembre a las 7 a.m., la temperatura fue de 6 °C, la que fue aumentando 2,3
°C en promedio por hora hasta que alcanzó su máxima de 30,15 °C. ¿A qué hora se alcanzó la temperatura máxima?
A. 16:30 h
B. 16:50 h
C. 17:00 h
D. 17:30 h
E. 17:50 h
28.
1
29. ¿Cuál es el resultado de – 1,4 : ?
5
A. 0,28
B. –0,28
C. –2,8
D. 7
E. –7
30.