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Practica N° 2
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
Practica N° 3
CAIDA LIBRE
Del mismo modo se da lugar a lo que sería la práctica N° 3 la cual tiene como objeto dar a
conocer lo que es la caída libre, lanzamiento vertical y movimiento parabólico, a través de
diferentes ejercicios elaborados con diferentes maquinas. Es importante antes de trabajar
con este modo de movimiento conocer cómo se origina y que factores naturales afectan.
Se conoce como caída libre cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer para permitir
que la fuerza de gravedad actué sobre él, siendo su velocidad inicial cero. En este
movimientos el desplazamiento es en una sola dirección que corresponde al eje vertical (eje
"Y"). En el vacío, todos los cuerpos tienden a caer con igual velocidad. Un objeto al caer
libremente está bajo la influencia única de la gravedad.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo
cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. Los cuerpos dejados en caída libre
aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo. La aceleración de gravedad
es la misma para todos los objetos y es independiente de las masas de éstos.
En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Si se desprecia la resistencia
del aire y se supone que aceleración en caída libre no varía con la altitud, entonces el
movimiento vertical de un objeto que cae libremente es equivalente al movimiento con
aceleración constante.
DATOS
Procedimiento N° 1:
Utilizando un equipo que genera una simulación del movimiento rectilíneo uniforme se
realizaron 2 desplazamientos por cada alumno y se tomaron las siguientes anotaciones
utilizando un cronometro:
Distancia: 90 cm.
Alumno Tiempo
Jimyer 1.550 s
1.599 s
Yorluis 1.523 s
1.490 s
Denilson 1.526 s
1.510 s
Noraima 1.472 s
1.497 s
Yosmaily 1.490 s
1.525 s
Procedimiento N° 2:
Utilizando un equipo que genera una simulación del movimiento rectilíneo uniformemente
variado se realizaron 2 desplazamientos por cada alumno con dos masas distintas y se
tomaron las siguientes anotaciones utilizando un cronometro:
Alumno Tiempo
Masa 1 Masa 2
Jimyer 0.80 s 1.24 s
0.77 s 1.12 s
Yorluis 0.79 s 1.22 s
0.78 s 1.20 s
Denilson 0.81 s 1.21 s
0.78 s 1.21 s
Noraima 0.77 s 1.22 s
0.87 s 1.18 s
Yosmaily 0.76 s 1.19 s
0.77 s 1.23 s
Procedimiento N° 3:
Utilizando un equipo que genera la caída libre de una masa dada (en este caso 3 masas) se
realizaron 10 lanzamientos por cada masa y se tomaron las siguientes anotaciones
utilizando un cronometro:
Alumno Tiempo
Masa 1 Masa 2 Masa 3 Masa 4
Jimyer 0.293 s 0.269 s 0.260 s 0.255 s
0.292 s 0.274 s 0.260 s 0.254 s
Yorluis 0.266 s 0.268 s 0.260 s 0.255 s
0.299 s 0.265 s 0.260 s 0.257 s
Denilson 0.274 s 0.266 s 0.260 s 0.255 s
0.269 s 0.265 s 0.259 s 0.256 s
Noraima 0.297 s 0.266 s 0.260 s 0.256 s
0.268 s 0.265 s 0.259 s 0.250 s
Yosmaily 0.281 s 0.266 s 0.260 s 0.257 s
0.291 s 0.264 s 0.260 s 0.256 s
RESULTADOS Y CALCULOS
Procedimiento N°1:
Se compararon los resultados obtenidos y se observó que la mayoría de los integrantes llego
a un tiempo distinto. Para llegar a un tiempo más preciso de la distancia recorrida por el
carro se decidió hallar un valor medio entre ese conjunto de medidas.
Teoría de errores:
Valor medio
No se colocan los valores negativos porque las operaciones que se hacen están encerradas
en valores absolutos. Al arrojar un resultado es +/- ese resultado.
# Xi ( -Xi)
1 1.24 s 0.0318
2 1.12 s 0.0808
3 1.22 s 0.0048
4 1.20 s 0.0283
5 1.21 s 0.0078
6 1.21 s 0.0082
7 1.22 s 0.0538
8 1.18 s 0.0788
9 1.19 s 0.0282
10 1.23 s 0.0068
15,182 s 0.3293
Dispersion:
Desviación media:
Error estándar:
Error absoluto:
Error relativo:
X = VT (Despeje) V = T/X
Se compararon los resultados obtenidos y se observó que la mayoría de los integrantes llego
a un tiempo distinto para cada masa de impulso. Para llegar a un tiempo más preciso de la
distancia recorrida por el carro aplicándole el impulso de diferentes masas se decidió hallar
un valor medio entre ese conjunto de medidas.
Teoría de errores:
Valor medio
No se colocan los valores negativos porque las operaciones que se hacen están encerradas
en valores absolutos. Al arrojar un resultado es +/- ese resultado.
Tiempo (Masa 1)
# Xi ( -Xi)
1 0.80 s 0.01
2 0.77 s 0.02
3 0.79 s 0
4 0.78 s 0.01
5 0.81 s 0.02
6 0.78 s 0.01
7 0.77 s 0.02
8 0.87 s 0.08
9 0.76 s 0.03
10 0.77 s 0.02
7,9 s 0.22 s
Tiempo (Masa 2)
# Xi ( -Xi)
1 1.24 s 0.05
2 1.12 s 0.07
3 1.22 s 0.03
4 1.20 s 0.01
5 1.21 s 0.02
6 1.21 s 0.02
7 1.22 s 0.03
8 1.18 s 0.01
9 1.19 s 0
10 1.23 s 0.04
11,99 s 0.28 s
Dispersion:
Desviación media:
Error estándar:
Error absoluto:
Error relativo:
El tiempo es igual a 0,79 +/- 6,32% para la masa 1 y el tiempo es igual a 1,19 +/- 4,70%
para la masa 2
Procedimiento 3:
Se compararon los resultados obtenidos y se observó que la mayoría de las anotaciones del
tiempo era distinta para cada esfera. Para llegar a un tiempo más preciso de la caída libre
de diferentes masas esféricas se decidió hallar un valor medio entre ese conjunto de
medidas para hacer los cálculos correspondientes.
Teoría de errores:
Valor medio
No se colocan los valores negativos porque las operaciones que se hacen están encerradas
en valores absolutos. Al arrojar un resultado es +/- ese resultado.
Tiempo (Masa 1)
# Xi ( -Xi)
1 0.293 s 0.010
2 0.292 s 0.009
3 0.266 s 0.017
4 0.299 s 0.016
5 0.274 s 0.009
6 0.269 s 0.014
7 0.297 s 0.014
8 0.268 s 0.015
9 0.281 s 0.002
10 0.291 s 0.008
2,83 s 0.114 s
Tiempo (Masa 2)
# Xi ( -Xi)
1 0.269 s 0.003
2 0.274 s 0.008
3 0.268 s 0.002
4 0.265 s 0.001
5 0.266 s 0
6 0.265 s 0.001
7 0.266 s 0
8 0.265 s 0.001
9 0.266 s 0
10 0.264 s 0.002
2,668 s 0.018 s
Tiempo (Masa 3)
# Xi ( -Xi)
1 0.260 s 0.001 s
2 0.260 s 0.001 s
3 0.260 s 0.001 s
4 0.260 s 0.001 s
5 0.260 s 0.001 s
6 0.259 s 0s
7 0.260 s 0.001 s
8 0.259 s 0s
9 0.260 s 0.001 s
10 0.260 s 0.001 s
2,598 s 0,008 s
Tiempo (Masa 4)
# Xi ( -Xi)
1 0.255 s 0
2 0.254 s 0.001
3 0.255 s 0
4 0.257 s 0.002
5 0.255 s 0
6 0.256 s 0.001
7 0.256 s 0.001
8 0.250 s 0.005
9 0.257 s 0.002
10 0.256 s 0.001
2,551 s 0.013 s
Dispersion:
Desviación media:
Error estándar:
Error absoluto:
El tiempo es igual a 0,283 +/- 12,72% para la masa 1, el tiempo es igual a 0,266 +/- 5,63%
para la masa 2, el tiempo es igual a 0,259 +/- 3,86% para la masa 2 y el tiempo es igual a
0,255 +/- 1,55% para la masa 4.
Para calcular la gravedad en función del tiempo fue necesario calcular el tiempo para cada
masa mediante el valor medio y teoría de errores, se utilizo la siguiente fórmula para
calcular la gravedad mediante un despeje:
PREGUNTAS POST-LABORATORIO
1. ¿La velocidad media y la velocidad instantánea son iguales? Pueden ser iguales para
un cual movimiento, explica
La velocidad media de un objeto se define como la distancia recorrida por un objeto
dividido por el tiempo transcurrido. La velocidad es una cantidad vectorial y
la velocidad media se puede definir como el desplazamiento dividido por el tiempo.
Muchas personas piensan que cuando un cuerpo se mueve con una gran velocidad, su
aceleración también es grande, que si se mueve con velocidad pequeña es porque su
aceleración es pequeña, y si su velocidad es cero, entonces su aceleración también debe
valer cero, es un error. La aceleración relaciona los cambios de la velocidad con el
tiempo en el que se producen, es decir que mide cómo de rápidos son los cambios de
velocidad:
La aceleración es una magnitud vectorial que relaciona los cambios en la velocidad con
el tiempo que tardan en producirse. Un móvil está acelerando mientras su velocidad
cambia.
En Física solemos distinguir ambos tipos de cambios con dos clases de aceleración:
tangencial y normal.
4. ¿Es posible que un móvil en un instante dado tenga aceleración sin tener velocidad?
Los campos vectoriales se utilizan a menudo en la física para, por ejemplo, modelar la
velocidad y la dirección de un líquido móvil a través del espacio, o la intensidad y la
dirección de una cierta fuerza, tal como la fuerza electromagnética o la gravitatoria,
pues cambian punto a punto. Por lo tanto, el vector base que utilizaría para generar
dicho campo, sería la posición, y los vectores velocidad y aceleración son derivada de la
posición respecto del tiempo y derivada segunda de posición respecto del tiempo, en
cada punto del espacio.
CONCLUSIONES
Procedimiento 1:
Se puede observar que la aceleración es constante, aunque las medidas del tiempo oscilaran
en milésimas de segundo, la aceleración fue casi la misma para las mediciones. Las
medidas del tiempo no fueron exactamente las mismas bien sea por errores crasos o errores
sistemáticos, sin embargo, se pudo apreciar el movimiento rectilíneo uniforme al calcular
un tiempo promedio y deducir una velocidad que vendría siendo nuestra velocidad
constante en el experimento.
Procedimiento 2:
Procedimiento 3:
BIBLIOGRAFÍA
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ab..1.4.1438...0i67k1j0i131i67k1j0i10k1j0i22i10i30k1.0.jn_0PCo1RxE
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https://es.wikipedia.org/wiki/Ca%C3%ADda_libre
http://www.areaciencias.com/Caida-libre.htm