Informe Individual Unidad 3 – Fase 3

Unidad 1 – Fase Individual

Equipo de pruebas: Intel Core i5-2400 CPU 3.10 GHz Memoria RAM 8GB
Sistema Operativo: Windows 10 Pro 64 bits
Entorno de Desarrollo: CodeBlocks 17.12

Problema Planteado: Implementar un Programa en C/C++ que permita evaluar el puntaje minimo
de ingreso a la Facultad de Ingenieria de la Universidad de TUX.

Al iniciar el programa, es necesario consultar al usuario cuantos estudiantes va a evaluar para a

partir de allí comenzar la toma de datos para cada uno de ellos:
Se debe solicitar el puntaje obtenido por el aspirante en 3 materias:
Matemáticas
Física
Química

Se solicita al usuario cual es la línea de profundización a la que va a aplicar:

Matemáticas
Química

Una vez tomados los datos de todos los aspirantes se debe proceder a generar el informe de
resultados teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
Los requisitos para que el estudiante pueda ingresar son:
Matemáticas mayor o igual 65 puntos
Física Mayor o Igual a 55 puntos
Química mayor o igual 50 puntos

Adicionalmente se debe verificar si el estudiante cumple el requisitos debe ingresar a una de las
dos líneas de profundización: Química o Matemática:
Si el usuario escoge química deberá de validarse adicionalmente la suma del puntaje de todas
las materias y este debe ser mayor o igual a 180
Si el usuario escoge la línea matemática deberá de validarse adicionalmente la suma de
matemáticas y física y esta deberá ser mayor o igual a 140 puntos (ojo, sin contar química)

Al final el programa deberá mostrar por pantalla cuales de los participantes presentados lograron
ingresar y que puntaje obtuvieron tanto para el promedio inicial como para el de la profundización.

Requerimientos: Restricciones: Para ingresar a

Consultar al usuario cuantos estudiantes va a evaluar para a partir la Facultad el puntaje en
de allí comenzar la toma de datos para cada uno de ellos Matematicas deber ser mayor o
Solicitar el puntaje de cada materia. igual 65. El puntaje de Fisica
debe ser mayor o igual a 55. Y
 el puntaje de Quimica debe ser
mayor o igual a 50.
Para aplicar a la linea de
Matematicas la suma de los
puntajes de Matematicas y
Fisica debe ser mayor o igual a
140. Para aplicar a la linea de
Quimica la suma de todos los
puntajes deber mayor o igual a
180.

Variables de
Variables de Entrada Variables Auxiliares Procesos Para Desarrollar
Salida

int main() Cantidad de Do –while para los Ingresar por Consola el Mostrar por
estudiantes arreflos. numero de estudiantes a consola si fua
If-else condicion de evaluar. aprobada la
char Nombre puntaje para aprobar eleccion de la
int Puntaje en las lineas de Crear los arreglos a partir del linea de
matematicas especializacion elegida. numero de estudiantes especializacion
int Puntaje en fisica System(“cls”) borrar ingresados. evaluando los
int Puntaje en quimica consola. puntajes.
int Score puntaje total Bucle For para iterar los
int Score2 puntaje linea arreglos. A partir de los
de Esp. Quimica arreglos y
int eleccion de Linea de Ingresar Nombres y puntajes. calculos, se
especializacion imprime print f
Elegir Linea de los resultados.
especializacion.
Flush
Bajo la condicion if –else del Getchar
calculo del puntaje inicial y el Return para
puntaje por linea de terminar el
especializacion. programa.

Ejecución del Programa

(Paso a Paso, agregar tantas filas como lo requiera la ejecución de su programa)

Paso 1

Pantallazo: Descripción:
Se ingresan
iteraciones de n
estudiantes.
 Paso 2

Pantallazo: Descripción: Se
ingresan el nombre
Imagen 1 (opcional) y los
datos (puntajes)
correspondientes.
Se ingresan los
datos (puntajes)
correspondientes.

Imagen1: Muestra
el ingreso dell
Imagen 2 nombre del
estudiante.

Imagen 2: Se
ingresan los
puntajes.

Imagen 3: Muestra
Imagen 3 las opciones de
Lineas de
especializacion.

Imagen 4: Cuando
no aplica la iteracion
reinicia.

Imagen 4

Paso 3

Pantallazo: Descripción:
Para 2 estudiantes
se realizaron 2
iteraciones, que se
muestran al final.
Muestra por
consola, el numero
de aspirante, el
nombre, la linea de
aplicación y el
puntaje obtenido.