UPNFM

Centro De Educación Básica “Luis Landa”

Plan de Clases de Ciencias Naturales para I ciclo
Maestra acompañante: Grado: Sede: Periodo: Fecha de inicio: Fecha Final:
Alejandra Moncada Multigrado 2do periodo Lunes 02 de Marzo del 2018 Viernes 06 de marzo del 2018

Maestro en formación: Semestre:

Victoria Alejandra Moncada Zuniga
I parcial
Núcleos:
Ciencias Naturales
Núcleos problemáticos:
1.

Estándares básicos de competencia:

1a3
1. Reconocer la importancia del medio ambiente para los seres vivos
2. Identificar los tipos de ambiente y las formas de contaminación
3. Diferenciar los procesos del reciclaje para conservar y cuidar el medio ambiente
 Núcleo Temático Ruta Metodológica Evaluación
Primer grado
Puntualidad
Saludo Orden y presentación
Oración
El medio ambiente Hábitos de Higienes

1. Observan la imagen del

medio ambiente en la pizarra
y comentan con sus
compañeros los que observan.
Transcriben el concepto de medio
ambiente
Colorean
Pegan en su cuaderno imagen de
distintos medios ambiente
2. Enumeran los animales
plantas que observan.
3. Transcriben en su cuaderno el
concepto de medio ambiente.
4. Colorean un dibujo del medio
ambiente.
 5. Pegan en su cuaderno el
dibujo
6. Pegan en sus distintos medios
ambientes.

Segundo
Contaminación del medio 1. Repaso clase anterior
ambiente 2. Observan video sobre la
contaminación del ambiente
3. Comentan con sus
compañeros lo visto en el
video
4. Escriben en su cuaderno el
concepto de contaminación
medio ambiente
5. Escriben en su cuaderno
algunas formas de
contaminación
Comentan lo observado en el
video
Enlistan en su cuaderno formas de
contaminación
Colorean el dibujo sobre la
contaminación
Pegan en su cuaderno imágenes
de la contaminación de k mar
 6. Colorean un dibujo sobre la
contaminación del medio
ambiente

7. Pegan imágenes en su
cuaderno sobre la
contaminación del mar.

Formas de cuidar el ambiente Tercer grado

1. Escucha en cuento “Un
planeta triste”
2. Comentan entre sus
compañeros de que habla el
cuento
3. Enlistan en su cuaderno las
formas de cuidar el ambiente
4. Escriben en su cuaderno los
conceptos de Reciclar,
Reducir, Reutilizar
Comentan lo escuchado en el
cuento “Un planeta triste”
Enlistan en su cuaderno las formas
de cuidar el ambiente
Pegan el cartel promoviendo el
cuidado del medio ambiente y las
formas de reciclar.
5. Elaboran un cartel sobre en
el cual promuevan el
reciclaje
6. Pegan los carteles en lugares
visibles de la escuela y el
aula
7. Elaboran un álbum de las
formas de reciclaje
 UPNFM
Centro De Educación Básica “Luis Landa”
Plan de Clases de Ciencias Naturales para I ciclo
Maestra acompañante: Grado: Sede: Periodo: Fecha de inicio: Fecha Final:
Alejandra Moncada Multigrado 2do periodo Lunes 02 de Marzo del 2018 Viernes 06 de marzo del 2018

Maestro en formación: Semestre:

Victoria Alejandra Moncada Zuniga
I parcial
Núcleos:
Ciencias Naturales
Núcleos problemáticos:

Estándares básicos de competencia:

1a3
1. Reconocen el sistema solar y la ubicación del planeta tierra
2. Definir la importancia del planeta tierra y sus características
3. Enlistan los planetas del sistema solar
4. Identifican a la luna como el único satélite natural de la tierra y su importancia
Núcleo Temático Ruta Metodológica Evaluación
Primer grado
Puntualidad
Saludo Orden y presentación
Oración
El sistema solar Hábitos de Higienes

1. Observan el video “Nuestro

Sistema Solar”
2. Comentan lo observado en el
video
3. Escriben en su cuaderno el
concepto de sistema solar
4. Enumeran los planetas del
sistema solar
5. Colorean la imagen del
sistema solar y del planeta
tierra
Comentan lo visto en el video
“Nuestro sistema solar”
Transcriben el concepto del
sistema solar
Colorean y pegan en su cuaderno
Pegan en su cuaderno una
imagen del sistema solar
 6. Pegan en su cuaderno una
imagen del sistema solar

Segundo
El planeta tierra 1. Obversan imágenes reales
del planeta tierra.
Comentan las imágenes
observadas
Transcriben en su cuaderno el
concepto del planeta tierra
Colorean y pegan en su cuaderno
las imágenes de los movimientos
de la tierra

2. Describen las imágenes

vistas
3. Escriben en su cuaderno el
concepto del planeta tierra
 4. Reconocen los 2 movimientos
de la tierra
5. Colorean en su cuaderno el
dibujo de la tierra y sus
movimientos

6. Pegan en su cuaderno una

imagen de las estaciones del
año.

La tierra y sus satélites Tercero

1. Repaso de la clases
anterior
2. Observan el video de la
luna, un satélite natural
3. Comentan lo observado
en el video
4. Escriben en su cuaderno el
concepto de las luna su
importancia para la tierra
y sus faces
5. Colorean las fases de la
luna
Comentan los observado en el
video
Colorean y pegan la imagen de
las fases de la luna en su cuaderno
Exponen las fases de la luna a sus
compañeros
Colocan los carteles de la
exposición fuera de aula de clases

6. Forman 4 grupos y
exponen cada una de la
fases de la luna
7. Comenta la importancia
de las fases de la luna
8. Pegan los carteles
elaborados en la
exposiciones a fuera de
aula de clases