INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y

ARQUITECTURA
UNIDAD ZACATENCO

INGENIERIA CIVIL
ACADEMIA DE HIDRAULICA

HIDRAULICA MARITIMA

TRABAJO: “CUESTIONARIOS “

PROFESOR: ING. FIGUEROA ARELLANO MARIA

EVELIA

ALUMNO: MARTINEZ PUEBLA LUIS ANGEL

GRUPO: ACM7
 Cuestionario de viento

1. ¿Qué es el viento y a que se atribuye?

Es el movimiento de masas de aire se atribuye a las desigualdades de la densidad del

aire
2. Como se clasifican los vientos a su acción y extensión

Extensión
 -Generales o planetarios
 -Locales

Acción
 -Constantes: Soplan en una dirección todo el año
 -Periódicos: Los que cambian de dirección por temporada
 -Irregulares: Soplan en cualquier dirección

3. Describa los vientos alicios,contralicios y polares

Vientos alisios
Los vientos Alisios son los que soplan a lo largo del paralelo ecuatorial, de los trópicos
al ecuador, solo se movilizan de este a oeste. Teniendo en cuenta el movimiento de
rotación de la Tierra la dirección es noroeste y suroeste. Son vientos regulares y
constantes porque siguen siempre la misma dirección
Al atravesar los océanos, se cargan de humedad y al chocar contra los relieves, se
elevan y al ir subiendo se enfrían y se condensan, produciendo abundantes lluvias.

Vientos contralisios
Los vientos Contralisios o del oeste se forman en el Trópico de C cáncer y el Trópico
de Capricornio. Se mueven desde los trópicos hacia los Círculos Polares, Son vientos
calientes que al tener contacto con los vientos polares producen lluvias abundantes,
llamadas lluvias de Frente. Son vientos regulares y constantes porque siguen siempre
la misma dirección.

Vientos circumpolares
Son vientos muy fríos producidos por el movimiento de rotación de la tierra y la
inclinación de su eje, soplan desde los Polos geográficos hacia los Círculos Polares.
 Las diferencias de temperatura y presión entre los Polos y el Ecuador generan
corrientes en las capas altas de la atmósfera (11 km. de altura) con velocidades
superiores a los 250 km. hora que se desplazan en invierno desde los Polos hacia el
Ecuador, se llaman corrientes en Chorro.
Vientos periódicos
Son vientos estacionales que se produce en algunas regiones del planeta. Se
localizan en India, china, Japón, en el golfo de Guinea, norte de Australia y costas de
Perú. Reciben el nombre de monzones.

El viento del océano Índico sopla seis meses de la tierra al mar, y otros seis meses en
sentido contrario, dando lugar a un invierno seco y a un verano lluvioso,
respectivamente: el monzón de verano es cálido y húmedo, el de invierno es seco y
frío.
4. ¿Por qué es importante estudiar el viento?

El viento tiene mucha importancia desde el inicio de los tiempos. El viento siempre ha
sido el encargado de conducir los barcos a través de los mares. El viento ha permitido
la navegación y expandir al ser humano a través de los continentes.
El viento permite repartir las semillas de las flores por todo el bosque, lleva la vida de
un sitio para otro. El viento ayuda a las aves a moverse a buscar mejores terrenos y
ayuda a los insectos a desplazarse y a polinizar los campos.
El viento es usado hoy en día como fuente de energía, mediante el uso de los
aerogeneradores o molinos gigantes que vemos desde las carreteras.

5. Describa los 3 elementos que caracterizan el viento(intensidad ,dirección y

frecuencia)
 Frecuencia: Número de veces que se presenta en la misma dirección
 -Dirección: Es de dónde proviene el viento
 -Intensidad: Velocidad con la que sopla el viento

6. Describa las 4 fuerzas que caracterizan a los vientos

 GRADIENTE DE PRESIÓN
Es la fuerza que se opone a la fuerza de Coriolis para balancear el movimiento
de las masas de aire.
Es más intensa en el ecuador.
 Desvía el viento hacia la izquierda de su trayectoria en el hemisferio Norte y
hacía la derecha en el hemisferio Sur.
En las atmósferas inestables, de inversiones profundas en altura y de baja
presión, la fuerza predominante del viento es el Gradiente de Presión.

NOTA
Entre más cerca se encuentren las isobaras, más alta es la velocidad del viento
 Fricción
Aumenta a medida que este se acerca a la superficie terrestre
Es la fuerza producida por el rozamiento del aire con la superficie.
La fricción retarda el movimiento del aire y actúa aproximadamente hasta los 3000
pies ( 1000 ms.aprox.) sobre el suelo.

Por encima de ese nivel el efecto del rozamiento se considera insignificante. Desde
los 3000 pies
en adelante, el viento fluye paralelo a las isobaras.

 Centrifuga
Esta fuerza es más intensa en el ecuador y es opuesta a la gravedad.

 Coriolis
Si la Tierra no rotara, el aire se movería directamente de un alta a una baja presión.
Coriolis causa una desviación del aire a la derecha en el hemisferio norte y a la
izquierda en el hemisferio sur.
Es una fuerza causada por la rotación de la Tierra bajo la acción del
movimiento del aire.
Es más intensa en los polos.
Es directamente proporcional a la velocidad del viento.

En las atmósferas estables, de inversiones cercanas la superficie y alta presión,

la fuerza predominante del viento es Coriolis
7. ¿Qué son las isobaras, y los elementos?

Es un isograma de presión, es decir,una curva de igual o constante presión en un gráfico

,trazado o mapa que sirve para ver con precisión los mapas del tiempo
8. ¿Qué es el gradiente de presión, unidad para medir?

 GRADIENTE DE PRESIÓN
Es la fuerza que se opone a la fuerza de Coriolis para balancear el movimiento
de las masas de aire.
Es más intensa en el ecuador.
Desvía el viento hacia la izquierda de su trayectoria en el hemisferio Norte y
hacía la derecha en el hemisferio Sur.
En las atmósferas inestables, de inversiones profundas en altura y de baja
presión, la fuerza predominante del viento es el Gradiente de Presión.

9. ¿Cuánto mide la presión normal del viento?

10.-Describa las áreas de altas y baja presión

Un área de alta presión, alta o anticiclón es una región donde la presión atmosférica en la
superficie del planeta es mayor que su ambiente circundante.

Un área de baja presión, baja o depresión, es una región donde la presión atmosférica es
menor que la de ubicaciones circundantes.

11.-Diagramas de viento y su representación

El modo más habitual para traducir la ley de distribución de la dirección del viento es la
rosa de los vientos,ya que nos indica el porcentaje de tiempo en el que el viento sopla
desde las diferentes direcciones.

Se basa en un diagrama polar, que representa el tanto por ciento de viento con la
dirección indicada y, en módulo, su escala de velocidad media.

Los datos los podemos representar en dieciséis direcciones, a ocho de ellas se les llama
primarias, a las otras ocho, secundarias.
Todas ellas se muestran en la siguiente tabla:

12.-Que nos representa los diagramas n,nv,v2max

DIAGRAMA DE LENZ
13.-Aparatos que miden el viento

Sensores, anemómetro, anemómetro ultrasónico, anemómetro de hélice, veletas,

barómetros / sensores de presión

Cuestionario de Corrientes Marítimas

 1. Defina que es una corriente y sus dos características principales

Es el desplazamiento de una masa de agua determinada por dos características: dirección y

velocidad. La dirección es el rumbo hacia el cual se dirigen. La velocidad se expresa en
nudos cuando se trata de aspectos relativos a la navegación o bien en m/s.

2. Describa los 4 apartados de corrientes:

 Corrientes Oceánicas: Las causas que generan las corrientes marinas son
esencialmente dos el viento y gradiente. El viento como elemento generador opera por
el efecto de arrastre de las moléculas superficiales las cuales a su vez por rozamiento
actúan sobre moléculas más profundas. Por lo tanto, este tipo de corrientes se puede
decir que en general son prácticamente superficiales y de poca intensidad. El
gradiente como elemento productor de las corrientes esta determinado por las
diferencias de densidad de las masas de agua la cual está en función de la
temperatura y salinidad. La aportación de agua dulce puede ser un elemento
característico de un esquema de corrientes la fuerza de coriolis es otro agente. Las
corrientes se clasifican como calientes y frías y basan su importancia fundamental en
el hecho que determinan ciertos comportamientos biológicos en relación a la
presencia de especies vegetales y animales.
 Corrientes locales inducida por viento: Cuando el viento sopla sobre la superficie
del mar se produce un esfuerzo cortante sobre el agua y las partículas liquidas tiene
una translación importante.
 Corrientes por mareas: La elevación y descenso periódico del nivel del agua genera
movimientos notables en las masas liquidas, sobre todo en zonas costeras en donde
la comunicación con el mar abierto está relativamente restringida y genera las
llamadas corrientes de marea.
 Corrientes producidas por oleaje: La importancia de las corrientes producidas por el
oleaje radica fundamentalmente en el hecho de que son las que originan y regulan, en
su mayor parte el movimiento de los sedimentos costeros.

3. ¿Qué es el gradiente?

El gradiente como elemento productor de las corrientes está determinado por las diferencias
de densidad de las masas de agua la cual está en función de la temperatura y salinidad
4. Describa las corrientes por mareas como se subdividen y cuál es su
característica primordial
La elevación y descenso periódico del nivel del agua genera movimientos notables en las
masas liquidas, sobre todo en zonas costeras en donde la comunicación con el mar abierto
está relativamente restringida y genera las llamadas corrientes de marea.
Este tipo de corrientes se subdividen en:

 Corrientes rotatorias: cuando su rumbo varia escalonadamente conforme la rosa de

los vientos en uno u otro sentido, a medida que la progresa.
 Corrientes pendulares: cuando el sentido de la corriente cambia según el estado de la
marea (flujo o reflujo)
 Corrientes hidráulicas. Caracterizadas por el efecto de represamiento de las aguas
producido por una especial configuración de la costa.

La característica primordial de este tipo de corrientes es su periocidad que puede ser diurna
o semidiurna-mixta, según sea la marea astronómica. En las entradas la corriente de una
marea fluye en dos sentidos cuando está creciendo hacia la zona interna (flujo) o cuando
está descendiendo hacia mar adentro (reflujo).
5. Describa las corrientes por oleaje porque es importante estudiarlas y en función
a la dirección como se clasifican.

La importancia de las corrientes producidas por el oleaje radica fundamentalmente en el

hecho de que son las que originan y regulan, en su mayor parte el movimiento de los
sedimentos costeros.
En función de la dirección de su movimiento se clasifican en dos tipos:

a) Corrientes normales a la costa: estas son generadas por la necesidad de evacuación

del volumen de agua sobrante que ha sido empujado y acumulado contra la playa en
el estrán debido a la acción del oleaje y el viento. Este tipo de corrientes puede tomar
dos formas la resaca (undertow) y se manifiesta como un flujo difuso que arranca el
estrán desplazándose próximo al fondo hacia mar adentro a lo largo de prácticamente
toda la playa.
La segunda se denomina corriente de retorno (rip-current) y se presenta en forma de
chorro concentrado, atravesando la línea de rompientes para expenderse luego.
b) Corrientes paralelas a la costa: se considera principalmente que esta corriente es la
principal responsable de transportar a los sedimentos a lo largo de la costa.
6. Aparatos de medición de las corrientes

Para la medición de corrientes se emplean flotador de deriva el cual permite conocer la

velocidad de las corrientes a la profundidad deseada, así como la dirección de la misma; los
corrientómetros son de tipo mecánico u electrónico estos se introducen al agua desde una
lancha y registran la velocidad en base a una propela calibrada y un contador de
revoluciones.

Cuestionario de Mareas

1. ¿Qué es una Marea?

Una marea es la oscilación periódica del nivel de la mar principalmente producida por las
fuerzas de atracción gravitatoria que ejerce el sol y la luna sobre la tierra.
2. Describa en que consiste la teoría estática de Newton de 1687
 La teoría estática de Newton mostró la atracción gravitacional entre el sol, luna y tierra. Es
proporciono la noción esencial de la fuerza de atracción que los astros tienen sobre las
moléculas liquidas.
3. Describa en que consiste la teoría de Laplace de 1799 (teoría dinámica)

La teoría dinámica de Laplace estableció que el movimiento del nivel del mar es un punto
determinado es consecuencia de: oscilaciones libres que se caracterizan por periodo y
amplitud y oscilaciones forzadas producto de la atracción de los astros.
4. Describa en que consiste las últimas teorías para analizar las mareas.
En la actualidad el análisis y predicción de las mareas son procedimientos más o menos
comunes, los cálculos se basan en el uso de métodos semi-analíticos, todos los análisis se
hacen digitalmente. Los métodos analíticos son solamente utilizados para una primera
aproximación o para propósitos de control.
5. ¿Por qué es importante estudia las mareas?
Es importante debido a:

 Reclamación de áreas costeras

 Cierre o apertura de bocas
 Problemas de seguridad de estructuras
 Problemas de intrusión salina
 Generación de energía
 Transporte de sedimentos
6. En que consiste la marea astronómica
La marea astronómica está relacionada con las fuerzas de atracción del sol, La luna y la
tierra. Esta se basa en los movimientos del sistema solar.
7. ¿Qué es el principio de la marea lunar?

La Luna, al estar mucho más cerca de la Tierra que el Sol, es la causa principal de las
mareas. Cuando la Luna está justo encima de un punto dado de la superficie terrestre, ejerce
una fuerza de atracción del agua, que, por lo tanto, se eleva sobre su nivel normal

8. Describa que tipos de mareas se presentan en el Golfo de México, en el Océano

Pacifico y en el Golfo de Baja California.
  Las mareas que se presentan en el Golfo de México son del tipo diurno o mixto diurno
con una amplitud media de 0.45 m.
 Las de océano pacifico se encuentran mareas mixtas semidiurnas con una amplitud
media de 1.10 m a 1.60 m.
 Las mareas de Golfo de California son del tipo mixto semidiurna y sus amplitudes son
mayores a 4 m.
9. Describa las mareas diurnas, semidiurnas y mixtas.
 Las mareas diurnas consisten en una pleamar y una bajamar por ciclo en un perdió de
24 horas y 50 min.
 Las mareas semidiurnas son dos pleamares y dos bajamares durante dos sucesivos
ciclos con periodo de 12 horas y 25 minutos cada uno las amplitudes de ambas son
semejantes.
 Las mareas mixtas son dos pleamares y dos bajamares durante dos ciclos sucesivos,
con periodo de 12 horas y 2 minutos cada uno las amplitudes de ambas presentan
diferencias notorias
10. ¿En qué consisten las mareas vivas, muertas y equinocciales?
 Marea viva: es la máxima amplitud que alcanza la onda en el mes ocurriendo algún
tiempo después de aparecida la luna llena o nueva se le denomina mara de sicigias.
 Marea muerta: es la máxima amplitud que alcanza la onda en el mes ocurriendo algún
tempo después que han aparecido los cuarto crecientes y menguantes.
 Marea equinoccial: es la máxima amplitud alcanzada por la onda durante todo el año,
como producto de la atracción de los astros.

11. Describa como es la distribución de las mareas en los océanos

La medición de los valores que toma el nivel del mar en zonas profundadas es difícil de
realizar, la fuerza coriolis conjuntamente con las profundidades del mar provocan que el agua
se mueva con cierta rotación alrededor de unos puntos llamado anfirómicos. Las líneas
cotidales son aquellas que une los puntos con la marea de la misma fase .

12. Describa la marea de tormenta y la marea hidráulica

 Marea de tormenta es el aumento o disminución del nivel del agua arriba o abajo del
nivel esperado, debido a la acción del esfuerzo del viento sobre la superficie del agua.
 Marea hidráulica es el efecto que se produce en la onda de marea al propagarse en
un estrecho o en un golfo que se angosta en su extremo.

13. Describa los aparatos de medición de las mareas

 Mareómetros: son indicadores más comunes no tiene ningún mecanismo por lo que
es necesario que una persona efectué las lecturas en intervalos de una hora fijados de
acuerdo a las necesidades de estudio y del lugar. Es una escala graduada la cual se
fija en un lugar por ejemplo en un pilote del muelle o en macizo rocoso la longitud de
la escala queda en función de la variación máxima que la mara pueda tener en el lugar
que se trate.
 Mareógrafo: están constituidos por mecanismo que permite un registro constante de
los niveles de agua en cualquier fase de la marea, pueden ser mecánicos, eléctricos y
electrónicos,

14. Dependiendo del tipo de marea describa los planos de marea que se generan
 Altura máxima registrada: nivel más alto registrado en la estación debido al efecto
tsunami o ciclón combinado, probablemente con del de la mara astronómica.
 Pleamar máxima registrada: nivel más alto registrado debido a las fuerzas de marea
periódica o también a que tengas influencia sobre las mismas los factores
meteorológicos.
 Nivel de la pleamar media superior: Promedio de la más alta de las dos pleamares
diarias, durante el periodo considerado en la estación.
 Nivel de pleamar media: promedio de todas las pleamares durante el periodo
considerado en cada estación cuando el tiempo de marea es diurna, este plano se
calcula haciendo el promedio de la pleamar mas alta diaria a lo que equivale a que la
pleamar media sea lo mismo que la pleamar media superior.
 Nivel medio del mar: promedio de las alturas horarios durante el periodo registrado
en la estación.
 Nivel de media marea: plano equidistante entre la pleamar media y la bajamar media;
es decir se obtiene promediando estos dos valores.
 Nivel de bajamar media: promedio de todas las bajamares durante el periodo
considerado en la estación: cuando el tipo de marea es diurna, este plano se calcula
haciendo el promedio de la bajamar más baja diaria, lo que equivale a que la bajamar
media en este caso sea lo mismo que la bajamar media inferior.
 Nivel de bajamar media inferior: promedio de la más baja de las dos bajamares
diarias durante el periodo considerado en la estación
 Bajamar mínima registradas: nivel más bajo registrado debido a las fuerzas de
marea periódica o también que tengan influencia sobre las mismas los factores
meteorológicos.
 Altura mínima registrada: nivel más bajo registrado en la estación debido al efecto
de un tsunami o ciclón combinado probablemente con el de la marea astronómica.
 Cuestionario de Corrientes Marítimas

1.-Defina que es una corriente y sus dos características principales

Es el desplazamiento de una masa de agua determinada por dos características: dirección y

velocidad. La dirección es el rumbo hacia el cual se dirigen. La velocidad se expresa en
nudos cuando se trata de aspectos relativos a la navegación o bien en m/s.
2.-Describa los 4 apartados de corrientes:

 Corrientes Oceánicas: Las causas que generan las corrientes marinas son
esencialmente dos el viento y gradiente. El viento como elemento generador opera por
el efecto de arrastre de las moléculas superficiales las cuales a su vez por rozamiento
actúan sobre moléculas más profundas. Por lo tanto, este tipo de corrientes se puede
decir que en general son prácticamente superficiales y de poca intensidad. El
gradiente como elemento productor de las corrientes esta determinado por las
diferencias de densidad de las masas de agua la cual está en función de la
temperatura y salinidad. La aportación de agua dulce puede ser un elemento
característico de un esquema de corrientes la fuerza de coriolis es otro agente. Las
corrientes se clasifican como calientes y frías y basan su importancia fundamental en
 el hecho que determinan ciertos comportamientos biológicos en relación a la
presencia de especies vegetales y animales.
 Corrientes locales inducida por viento: Cuando el viento sopla sobre la superficie
del mar se produce un esfuerzo cortante sobre el agua y las partículas liquidas tiene
una translación importante.
 Corrientes por mareas: La elevación y descenso periódico del nivel del agua genera
movimientos notables en las masas liquidas, sobre todo en zonas costeras en donde
la comunicación con el mar abierto está relativamente restringida y genera las
llamadas corrientes de marea.
 Corrientes producidas por oleaje: La importancia de las corrientes producidas por el
oleaje radica fundamentalmente en el hecho de que son las que originan y regulan, en
su mayor parte el movimiento de los sedimentos costeros.

7. ¿Qué es el gradiente?
El gradiente como elemento productor de las corrientes está determinado por las diferencias
de densidad de las masas de agua la cual está en función de la temperatura y salinidad

8. Describa las corrientes por mareas como se subdividen y cuál es su

característica primordial

La elevación y descenso periódico del nivel del agua genera movimientos notables en las
masas liquidas, sobre todo en zonas costeras en donde la comunicación con el mar abierto
está relativamente restringida y genera las llamadas corrientes de marea.
Este tipo de corrientes se subdividen en:

 Corrientes rotatorias: cuando su rumbo vario escalonadamente conforme la rosa de

los vientos en uno u otro sentido, a medida que la progresa.
 Corrientes pendulares: cuando el sentido de la corriente cambia según el estado de la
marea (flujo o reflujo)
 Corrientes hidráulicas. Caracterizadas por el efecto de represamiento de las aguas
producido por una especial configuración de la costa.

La característica primordial de este tipo de corrientes es su periocidad que puede ser diurna
o semidiurna-mixta, según sea la marea astronómica. En las entradas la corriente de una
marea fluye en dos sentidos cuando está creciendo hacia la zona interna (flujo) o cuando
está descendiendo hacia mar adentro (reflujo).
9. Describa las corrientes por oleaje porque es importante estudiarlas y en función
a la dirección como se clasifican.
La importancia de las corrientes producidas por el oleaje radica fundamentalmente en el
hecho de que son las que originan y regulan, en su mayor parte el movimiento de los
sedimentos costeros.
En función de la dirección de su movimiento se clasifican en dos tipos:

c) Corrientes normales a la costa: estas son generadas por la necesidad de evacuación

del volumen de agua sobrante que ha sido empujado y acumulado contra la playa en
el estrán debido a la acción del oleaje y el viento. Este tipo de corrientes puede tomar
dos formas la resaca (undertow) y se manifiesta como un flujo difuso que arranca el
estrán desplazándose próximo al fondo hacia mar adentro a lo largo de prácticamente
toda la playa.
La segunda se denomina corriente de retorno (rip-current) y se presenta en forma de
chorro concentrado, atravesando la línea de rompientes para expenderse luego.
d) Corrientes paralelas a la costa: se considera principalmente que esta corriente es la
principal responsable de transportar a los sedimentos a lo largo de la costa.
10. Aparatos de medición de las corrientes

Para la medición de corrientes se emplean flotador de deriva el cual permite conocer la

velocidad de las corrientes a la profundidad deseada, así como la dirección de la misma; los
corrientómetros son de tipo mecánico u electrónico estos se introducen al agua desde una
lancha y registran la velocidad en base a una propela calibrada y un contador de
revoluciones.
 Cuestionario de Transporte de sedimentos

1. Describa el transporte de sedimentos y donde se da el mayor transporte.

Es el fenómeno que se lleva a cabo en una playa, por medio del cual las partículas sólidas de
que está compuesta se transporta a lo largo de ella; se sabe que el arrastre de solidos se
produce principalmente entre la línea de playa y la zona de rompientes, aunque también
fuera de esta existe transporte.
2. ¿Por qué es importante estudiar el transporte de sedimentos?
En ingeniería de costas sirve para predecir el acarreo de litoral, diseño de protecciones
costeras y puertos. El dragado es importante en problemas de succión, transporte y
depositación de material obtenido.

3. ¿Cuál es el principal objetivo del transporte de sedimentos? ¿Cuál es el

problema fundamental para el conocimiento de transporte de sedimentos?
Es el predecir si se tendrá una condición de equilibrio o existirá erosión o depositación y
determinar las cantidades involucradas. El problema fundamental para el conocimiento del
transporte de sedimentos es la complejidad del proceso de transporte, la interacción de u
flujo turbulento, cuyas características son solamente conocidas por empirismo y la frontera
consiste en la perdida de sedimentos, difícilmente puede ser descrito por simples
ecuaciones. Por lo tanto, la mayor parte del conocimiento está basado en experimentos y
mediciones en campo y laboratorio.

4. ¿Cuáles son las causas que provocan el trasporte de sedimentos?

Son básicamente las corrientes y el oleaje, provocan esfuerzos cortantes sobre los
sedimentos sólidos y hacen que sean transportados en suspensión o por el fondo a distancia
más o menos grandes y depositados en zonas tranquilas.

5. Describa el comportamiento de los sedimentos mediante la acción del oleaje

Bajo la acción del oleaje, los sedimentos están sometidos a diferentes fuerzas: unas
provienen directamente del movimiento orbital de las partículas de agua en las cercanías del
fondo otras de las corrientes en la capa limita y de las corrientes de compensación.

6. Describa las corrientes de traslación y compensación

Oscilando alternativamente en el fondo, bajo la acción del oleaje, las moléculas del agua
llegan a estar sometidas a desplazamientos desde mar adentro hacia la costa en las
corrientes de traslación que surgen en la capa limite cuando esta es laminar, en cada
movimiento hacia la osta función de la velocidad media.
7. Describa la mecánica del transporte de sedimentos bajo la acción del oleaje
El movimiento de sedimentos que se produce en la costa se realiza generalmente en dos
zonas que son la parte interior (onshore) y la parte exterior (offshore). La parte interna se
subdivide a su vez en dos zonas que se conocen como zona de rompientes y zona de estran.
Paralelamente tomando en cuenta el sentido de movimiento de los sedimentos bajo la acción
del oleaje se tiene dos tipos: transversal y longitudinal. El movimiento longitudinal conocido
también como transporte litoral es más importante que el transversal en problemas de
azolvamiento de los accesos portuarios.

8. Describa las etapas de inicio de movimiento producidas por el oleaje

a) Inicio del movimiento de los granos. Para un cierto valor de la velocidad llamada velocidad
critica bajo la cual se producirá el movimiento de la arena del fondo normalmente puede
asociarse al valor de la velocidad critica el de la profundidad critica.

b) Movimiento general. En la etapa anterior solo algunos granos han iniciada el movimiento
en tanto que en esta etapa prácticamente la totalidad de las partículas participan en el
movimiento a base de rodamientos deslizamientos o saltos cortos.

c) Formación de rizos. A medida que el movimiento se acentúa en el fondo empieza a

deformarse adquiriendo un aspecto ondulatorio. Las características de estas ondulaciones,
longitudinal y altura dependen de cuan cerca estén las condiciones de flujo de la etapa
anterior o la siguiente.

d)Transporte masivo. Finalmente, cuando la acción del oleaje en el sentido de propagación

ha alcanzado su efecto máximo, movimiento en el fondo es un movimiento como un tapete
es decir es un transporte masivo hacia la costa.

9. Describa los perfiles de equilibrio de playa

El perfil de una playa está fuertemente influenciado por la acción del oleaje, en general los
factores que determinan la forma de la playa son las propiedades y forma de la partícula,
condiciones de oleaje y corrientes, así como la geografía y batimetría de la costa. Fuera de la
zona de rompientes la acción del oleaje usualmente causa un efecto meno en el transporte
de arena.

10. Describa el equilibrio dinámico de la playa

Cuando las olas rompen ya sea en rompiente progresiva o de colapso su energía es disipada
en gran parte por turbulencia. Los granos de arena son arrancados del fondo y puestos en
suspensión temporalmente por esta turbulencia.

11. Describa la cuantificación de transporte litoral

a) Mediciones directa y formulas empicas