UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "DURÁN"

Cdla. Ferroviaria N.- l Av. Humberto Ayala y Velasco Ibarra

(Junto al Cementerio General)
Teléfono: 2155443
colegioduran@gmail.com

PLAN DE RECUPERACIÓN PARA EXÁMENES SUPLETORIOS

AÑO ACADÉMICO: 2018-2019

JORNADA: Matutina AREA: Educación Cultural y Artística

FECHA DE INICIO: 11 de febrero 2019 DOCENTE: Lcdo. Marco Mora Minchala

FECHA DE TÉRMINO: 19 de febrero de CURSO: 1ero Ciencias -Contable-

2109 Informática

Base Legal: Reglamento LOEI: Capítulo IV. De las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo
académico; art. 212.- examen supletorio.

A fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que no han logrado obtener el
promedio necesario para ser promovidos al siguiente año escolar, se pone de manifiesto un plan
de mejoramiento académico previo al examen supletorio, que deben rendir y aprobar los
estudiantes para ser promovidos.

El plan está descrito en base a los contenidos mínimos necesarios revisados a lo largo del año
lectivo, como lo determina la ley; al final de este proceso se aplicará una prueba de base
estructurada sobre la base de los contenidos revisados.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ACTIVIDADES PLAN DE
DESTREZAS TEMAS PRESENCIALES Y EVALUACIÓN:
AUTÓNOMAS Clase presencial y
actividades
complementarias
Apreciar las Producciones - Explicación del - Asistencia y
producciones artísticas visuales docente puntualidad
artísticas locales - Revisión del texto, - Participación
e internacionales  Etapas de la lectura, cuestionario - Presentación de
del presente y del historia del arte - Actividad: Realizar actividades.
pasado.  Proceso de línea de tiempo sobre
creación etapas de la historia
artística del arte
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Expresiones - Explicación del - Asistencia y

Expresar las artísticas docente puntualidad
opiniones y - Revisión del texto, - Participación
sentimientos que  El arte y la lectura, lectura del - Presentación de
suscita la creación artística cuestionario actividades.
observación de  La naturaleza del - Actividad: Investigar
obras artísticas arte el nombre de 5
de diferentes  La obra artística y esculturas famosas,
características el estilo con sus respectivas
características.
 La Función del
arte
 La escultura
- Explicación del - Asistencia y
Leer u observar Mitología y el Arte docente puntualidad
distintas  Artes escénicas - Revisión del texto, - Participación
versiones de la  Principales tipos lectura del - Presentación de
presentación del de teatro cuestionario. actividades.
mito, historias o  Etapas del - Actividad: Realizar
leyendas proceso creativo un cuadro
 Diferencias entre comparativo de Mito
Mito y Leyenda vs Leyenda

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Lcdo. Marco Mora Minchala Lcdo. Marco Mora Minchala MSc María de Lourdes Ruiz
DOCENTE Director de área Vicerrectora
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AÑO ACADÉMICO: 2018-2019

JORNADA: Matutina AREA: Educación Cultural y Artística

FECHA DE INICIO: 11 de febrero 2019 DOCENTE: Lcdo. Marco Mora Minchala

FECHA DE TÉRMINO: 19 de febrero de CURSO: 2do Ciencias -Contable- Sistemas

2109

Base Legal: Reglamento LOEI: Capítulo IV. De las acciones de evaluación, retroalimentación y refuerzo
académico; art. 212.- examen supletorio.

A fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que no han logrado obtener el
promedio necesario para ser promovidos al siguiente año escolar, se pone de manifiesto un plan
de mejoramiento académico previo al examen supletorio, que deben rendir y aprobar los
estudiantes para ser promovidos.

El plan está descrito en base a los contenidos mínimos necesarios revisados a lo largo del año
lectivo, como lo determina la ley; al final de este proceso se aplicará una prueba de base
estructurada sobre la base de los contenidos revisados.

EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA

ACTIVIDADES PLAN DE
DESTREZAS TEMAS PRESENCIALES Y EVALUACIÓN:
AUTÓNOMAS Clase presencial y
actividades
complementarias
- Explicación del - Asistencia y
Reconocer el Proceso de creación docente puntualidad
proceso de artística - Revisión del texto, - Participación
creación o lectura, cuestionario - Presentación de
interpretación  La creatividad - Actividad: Realizar actividades.
artística,  El boceto un boceto de un
considerando las  Tipos de boceto dibujo.
necesidades de
expresión y
comunicación.
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- Asistencia y
Analizar la La Producción - Explicación del puntualidad
importancia de la teatral docente - Participación
puesta en escena, - Revisión del texto, - Presentación de
así como la  El libreto teatral lectura, lectura del actividades.
función del  El director y la cuestionario
Director teatral. puesta en escena. - Actividad: Investigar
las características de un
Identificar las buen director de teatro.
características y
los elementos del
texto teatral.

- Explicación del - Asistencia y

Exposición docente puntualidad
Establecer las fotográfica - Revisión del texto, - Participación
diferencias entre lectura del - Presentación de
los distintos  Géneros cuestionario. actividades.
géneros fotográficos - Actividad: Escribir
fotográficos.  Estilos con tus propias
fotográficos palabras la relación
entre el arte y
Valorar el papel Arte y comunicación.
de la semiótica Comunicación
dentro del arte y
la comunicación.  La semiótica
 Arte y
comunicación

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Lcdo. Marco Mora Minchala Lcdo. Marco Mora Minchala MSc María de Lourdes Ruiz
DOCENTE Director de área Vicerrectora
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