INFORME N°1 DE LABORATORIO DE CONSTRUCCION

DOCENTE: Ing. Ennio Luigui Moran Nuñez

INTEGRANTES:
 Walter Daniel Santos Aramburu
 Oscar Alonso Pusari Quispe
 Hernán De La Cadena Dueñas

CURSO:
Construcción

SECCIÓN:
CX – 74
 INTRODUCCION

En el siguiente informe se tiene como objetivo desarrollar diferentes actividades

que darán comienzo al trazo, nivelación, excavación y relleno del terreno. De tal
manera, que aplicaremos lo aprendido en las clases de teoría al campo del
laboratorio. Para ello, nos hemos reunido en grupos de 6 para desarrollar las
distintas partidas, y de esa forma, cada uno aprenda a aplicar sus habilidades en
el terreno. En la excavación de terreno, el riesgo principal, se origina en los
movimientos accidentales del terreno que provocan deslizamientos,
desprendimientos y hundimiento de las obras de defensa, y con ello, riesgos en
la vida de las personas.
Con este tema, lo que pretendemos es aumentar el nivel de información a
nosotros mismos, y así mejore nuestra formación como grandes ingenieros.
Para ello, el siguiente informe a realizar partirá de un reconocimiento de como
se encuentran los terrenos sobre los que vamos a trabajar y de las actuaciones
previas que debemos realizar antes de construir, señalando las medidas de
seguridad necesarias, a fin de evitar o reducir los riesgos.
MATERIALES/EQUIPOS
Como ya lo he mencionado, para el siguiente trabajo en campo se requiere estar
formados en grupos de 6 para un buen la labor en campo y puedan participar todos
En consiguiente, los recursos que necesitaremos son los siguientes:

EPI: casco, barbiquejo, lentes, polo manga larga, chaleco propio, guantes,
pantalón jean, botas y protector de oído.
Plano del terreno
Cinta métrica o metro común
Carretes de hilo de varios metros de largo
Estacas
Clavos de dos pulgadas
Martillo
Cal, para marcar en el terreno
Una escuadra
Nivel de manguera para fijar la altura a la que deberá ir el piso interior de la
construcción sobre el terreno
Pala
Pico
Barreta
Cachaco
Agua
Madera, para el entibado
PARTIDAS
 Trazado de terreno
Para hacer el trazado de la obra se toma un punto como referencia. Una vez hecho
esto, colocamos una estaca, clavado con un martillo. A partir de ello, formar el área
de trabajo utilizando el hilo, metro, estacas, martillo y la escuadra para que se
encuentre recto el hilo. Por último, marcar el terreno con cal.

Punto de referencia.

Área de trabajo.

Verificación de la
diagonal.
 Nivelación entre dos puntos.

Esta partida se refiere a la fijación de los niveles o cotas de los pisos terminado de todas
las superficies que tengan relación con la planta baja. Consiste en marcar una altura de
referencia, generalmente 1.00 m respecto al nivel de la vereda. Este procedimiento se
realiza sobre muros, columnas o estacas (lo que hemos utilizado), para lo cual se
emplea una manguera transparente llena de agua. El agua siempre busca estabilizar
su nivel, así podemos trasladar una misma altura a los lugares donde se necesite.
Se debe comprobar que el agua quede a la misma altura. Posteriormente, se coloca un
extremo de la manguera sobre la altura de referencia y el otro extremo en el lugar donde
se necesite marcar el nuevo punto.
Este punto recién se podrá marcar, cuando en el otro extremo el nivel del agua coincida
con la altura de referencia, es decir, cuando el agua ya no se mueva.

Nivelación usando manguera llena de

agua

 Desnivel entre dos puntos.

En esta partida, lo llevaremos a cabo en la excavación. Tomando como un punto de

referencia la vereda, que es de 0.00 m, utilizando una estaca. El otro punto viene a
efectuarse en la excavación, y se podrá analizar con un respectivo marcado, en otra
estaca, el desnivel que hay entre dos puntos.

 Trazo de zapatas.

En esta partida nos guiaremos con el plano del terreno para colocar el respectivo
trazado de zapatas con las medidas planeadas. En este caso, utilizaremos clavos para
fijar nuestro trazado, metro, hilo y martillo. Por último el trazado se marca con cal.
 Trazado de zapata

 Trazo de columna, cimiento y sobrecimiento

De igual manera, en esta partida nos guiaremos con el plano del terreno para colocar
el respectivo trazado de columna, cimiento y sobrecimiento con las medidas planeadas.
En este caso, también utilizaremos clavos para fijar nuestro trazado, metro, hilo y
martillo. Por último el trazado se marca con cal.

Trazado de columna

Trazado de cimiento

Trazado de cimiento
 Trazado de cimiento

Trazado de sobrecimiento

Trazado final de cimentación

 Ejecución de excavación de zapata.

Para esta partida, utilizaremos los equipos de excavación: pala y pico. Con estas
herramientas extraeremos el suelo, y ubicar ese material fuera del área de trabajo. En
este proceso nos ayudaremos con la barreta para darle forma a nuestra excavación, y
se cumpla con las medidas. En este proceso, se buscó excavar 0.20 m.

Excavación, utilizando un pico

 Excavación, utilizando una
pala

Excavación de zapata

 Entibado de excavación.

En esta partida, nos referimos al sistema de entibación, que son una estructura de
contención provisional y flexible que puede ser parcial o total y que permite excavar con
paredes verticales o con talud. En este caso, primero ubicamos nuestra excavación.
Luego, se procede a construir un panel hecho con madera, con ayuda de clavos y
martillo. Finalmente, se coloca en una correcta posición.

Reconocimiento de nuestra
excavación.

Preparacion del panel.

 Posición final del panel.

 Relleno sobre superficie.

En esta partida, se desarrolla el movimiento de tierra. El procedimiento consiste en

colocar el material excavado a su lugar de origen, es decir, el lugar donde está la
excavación. Se rellenara en distintas capas, con ayuda de agua y una herramienta de
compactación, en este caso utilizamos un cachaco.

Ayuda de agua para el relleno.

Ayuda de cachaco para el

relleno.

Proceso de relleno.
ALUMNO: Walter Daniel Santos Aramburu
Conclusiones:
A través de la experiencia en campo se concluyó la importancia del E.P.I (equipo de
protección individual) que es requerido para permitir el ingreso a la obra y mantener la
integridad física de la persona que lo utilice. Por otro lado, la transcendencia del correcto
trazado de las dimensiones de la obra. El realizar esta actividad de manera errónea
puede ocasionar gastos, demorar el avance de la obra, etc. Por último, la nivelación del
terreno debido a que este es un punto de partida para la excavación de las cimentaciones
y en el caso de ser calculado de forma equivoca, se necesitara el uso de elementos que
no sean requeridos tales como puntales, taludes, etc. Cabe resaltar la importancia de
realizar un estudio de suelos ya que dependiendo de lo que contenga el terreno la
excavación será simple o dificultosa y se requerirá otro tipo de maquinaria.
Recomendaciones:
Se recomienda instruir a los alumnos en las formas de comunicación simbólica ya que
en las obras de construcción no necesariamente será un área limpia de sonidos fuertes.
Así mismo, al momento de realizar las excavaciones indicar el mínimo de distancia
necesaria para depositar lo excavado y evitar que este se deslice hasta el lugar de donde
fue extraído. Instruir a los alumnos en las relevancias de las tareas, es decir, si alguna
de las tareas puede ser aplazada en beneficio de que la obra avance más rápido. En el
caso de realizar una equivocación en un trazo o parte del taller la forma correcta en que
esta debería ser solucionada.
Criticas y aportes:
Al momento de realizar el taller, quizás por falta de tiempo o espacio no todos los alumnos
tuvieron la oportunidad de maniobrar con todos los equipos que se utilizaron en el taller,
por ende seria óptimo para el aprendizaje de los alumnos que se ampliara el tiempo de
las clases o el área de trabajo para obtener una experiencia completa.
ALUMNO: Oscar Alonso Pusari Quispe

Conclusiones
 Noté que si tenemos un buen método de trazado y así podemos obtener mejores
reconocimientos.
 Las actividades que realizamos en el campo, son base para empezar a construir.
Cabe mencionar que aplicamos lo estudiado en clases de teoría.
 La importancia del Equipo de Protección Individual (EPI). Se requiere estos
implementos, ya que facilita el trabajo y permite una mejor formación en nuestra
labor.

Recomendaciones
 En el proceso de trazado de terreno, tenemos que medir la diagonal en las 2
partes, y se debe cumplir la misma medida para desarrollar un buen trabajo.
 En el proceso de nivelación, antes de comenzar a marcar niveles, se debe verificar
que en la manguera con agua no hayan quedado burbujas de aire atrapadas.
 En el proceso de excavación, se requiere de una barreta para cumplir con las
medidas, de manera que fijemos el área a excavar.
 En el proceso de relleno, la compactación debe ser bien hecha, para rellenar todo
el material extraído y no dejar restos.

Aportes y criticas
 El tiempo planteado no fue el suficiente para el desarrollo de las actividades
 No todos llegamos a realizar todas las partidas, por falta de distribución y tiempo.
 Al realizar las actividades, se espera que el alumno también ponga de su parte en
el trabajo, y no este distraído.
ALUMNO: Hernán De La Cadena Dueñas
CONCLUSIONES.
En cuanto a la nivelación entre dos puntos y desnivel entre dos puntos, se han logrado
los objetivos trazados en clase además la manera correcta de ejecutar las actividades y
los errores que no se deben de cometer en el campo.
Con respecto al trazado de cimientos y sobrecimientos aplicando un buen método de
trazado podemos obtener mejores reconocimientos de las medidas dadas en el plano
con mayor exactitud.

RECOMENDACIONES
Tener cuidado al emplear la manguera con agua, verificar que la manguera no tenga
presencia de aire y que esté totalmente desenredada, además tomar una lectura precisa.
Verificar que el trazado de los cimientos y sobrecimientos estén de acuerdo a las
medidas de los planos, si no, no se podrá continuar con la siguiente actividad hasta
corregir el error.

CRITICAS
Al emplear materiales básicos como la manguera y el agua mayormente emplean esta
técnica para construcciones pequeñas como casas.
Al emplear cinta métrica de 5m nos dificultaba el trabajo en el momento de verificar los
trazados porque las diagonales eran mayores a los 5m.

APORTES
La ejecución de la nivelación y el desnivel entre dos puntos, se puede realizar de manera
más precisa y optima con herramientas topográficas.
Se deben de respetar los límites de las propiedades adyacentes para evitar problemas
legales y emplear cinta métrica de preferencia enrollable y metálica que permita medir
de una sola vez la longitud del terreno.