PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE 2019

ENSEÑANZA _________
DOCENTE(S) Maylin Medina ASIGNATURA Inglés CURSO Tercero FECHA 11-03-19

N° OA - AE OA1 – OA3 – OA4 – UNIDA 1 CONTENIDO MY CLOTHES

OA10 D Nº
ADECUACIÓN
CURRICULAR
MOMENTOS DE LA CLASE
Reconocer vocabulario unidad a través imágenes C. oral RECURSOS INSTRUMENTO/TIPO
OBJETIVO DE LA CLASE HABILIDAD DE EVALUACIÓN
E. oral /
Inicio:

- Saludo inicial + pregunta “how are you today”

- Pregunta “How is the weather today?”
- Pregunta fecha, practicando días de la semana y números.

Desarrollo

Se introducirá el abecedario en inglés junto con una canción que iremos aprendiendo a medida que las clases avanzan.
Posteriormente, se introducen preguntas para presentarse unos con otros (what’s your name, where are you from, how
old are you, etc.) y las iremos practicando durante las clases.
Como la unidad trata sobre la ropa, la profesora describe lo que ella está usando en el momento y pregunta a los
estudiantes que pudieron comprender de lo que dijo, luego de escuchar algunas respuestas.
Se muestra un video musical con respecto a la ropa, para que estudiantes puedan reconocer vocabulario.
Finalmente, se entrega una guía para que en conjunto practiquemos la pronunciación de cada palabra aprendida, podrán
colorear las imágenes.

Cierre

Finalmente, los estudiantes escogerán su prenda de ropa favorita y dirán el nombre y el color (De este modo practicamos
los colores también).