UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL

CENTRO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Departamento: Departamento de Docencia, Educación Técnica. Fecha: 9-2-2019

Curso: Práctica Docente Horario: 1:00pm a 4:30pm
Docentes: Katherine Fernández Alfaro, Katherine Miranda
Esquivel, Dionisia Díaz Montano.

MINUTA DE TRABAJO

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE
TIEMPO CONTENIDOS ENSEÑANZA DEL O APRENDIZAJE PARA EL CRÓNICA
LA DOCENTE ESTUDIANTE.
1.1 Saludar.
1.1.1 Corresponder al saludo del
1.2 Entregar hoja de
1. Administrativo. docente.
asistencia entre los
1.2.1 Firmar la hoja de
1:00 pm a presentes.
● Saludo. asistencia.
1:20 pm 1.3 Realizar la
● Asistencia. 1.3.1 Organizar el aula en
reflexión: “¿A quien me
● Reflexión. “media luna” para que se
parezco?”.
comente la reflexión.
2.1.1 Conocer de donde nace y
2.1 Definir por medio
2. Introducción a la cual es el objetivo de la Política
de una clase magistral
Política Educativa y Educativa mediante la escucha
1:20 pm a y por medio de un
las consideraciones de la clase magistral.
1:50 pm esquema el objetivo y
generales. 2.1.2 Discutir los aspectos
las consideraciones
generales con el docente y
generales de la Política
compañeros mediante un debate
Educativa.
entre la comunidad.
3.1.1 Escuchar e identificar el
3.1 Actividad
título de la canción. Para
motivacional:
1:50 pm a participar en la adivinanza debe
3. Reproducir música
2:00 pm correr a presionar una
distorsionada. (4
grapadora. Obtendrá un premio
canciones)
quien adivine.
 4.1.1 Seguir las instrucciones
dadas por el docente.
4.1.2 Organizar la clase en 4
grupos para que se ejecuten las
siguientes actividades por parte
4.1 Explicar los de los discentes.
paradigmas, principios,  Exposición: un grupo deberá
ejes y orientaciones de
crear un cartel con la información
la Política de manera
de los paradigmas y explicar a la
participativa en 4
comunidad cada uno de ellos.
grupos.
 Obra de teatro: Un grupo deberá
4.2 Explicar a los
4. Paradigmas, discentes las cuatro
crear una obra de teatro de 15
2:00pm a principios, ejes y minutos sobre los principios y
técnicas a realizar,
2:40pm orientaciones de la ejes de la política de manera que
entregando el material
Política Educativa. se ejemplifiquen a la comunidad.
requerido y la
 Tendedero pedagógico: un grupo
información para
desarrollar. deberá realizar un tendedero con
las orientaciones curriculares y
4.3 Organizar la clase
del docente.
en grupos para la
ejecución de las  Rompecabezas: un grupo
actividades. deberá crear un rompecabezas
con las orientaciones de la
institución y de la gestión
educativa. Y mostrarlas a la
comunidad mencionando cada
una de ellas.
2:40 pm a
Receso Receso Receso
3:10pm

5.1 Organizar la clase

5.1.1 Cada grupo tendrá 25
para que cada grupo
3:10 pm a minutos para realizar la
5. exponga su apartado
4:10om exposición de tema y presentar
de la Política.
la técnica utilizada.
 6.1 Aplicar evaluación
a la comunidad sobre
los temas tratados de
la Política Educativa.
4:10pm a 6.1.1 Responder la evaluación
4:30pm
6. Cierre 6.2 Comentar un
por medio del celular.
discurso de cierre
sobre todos los temas
tratados y aclarar
dudas

Firma del docente: _________________________________________________________________________________