¿EN QUE CONSISTE EL MÉTODO ARTETERAPIA?

En Clases de dicción, computación, lecto escritura, dibujo, teatro, yoga,

improvisación rítmica corporal (se elabora en estos dos últimos casos
programas específicos conforme a la posibilidad física de cada persona).
Meditación. Masajes bioenergéticos. Reflexología. Reiki, Healing. Efecto
Mozart y Terapia de la Risa. Cada uno de ellos aplicable a la posibilidad
de cada persona.

Objetivo

Su objetivo es utilizar herramientas que faciliten la expresión y

comunicación de aspectos internos del individuo, cuya puesta en
palabras resulta incompleta o dificultosa por diversas causas, apelando a
medios no verbales.
Además el espacio promueve la socialización, fortalece la autoestima a
través de la aceptación de la obra producida y de las emociones que
puedan emerger durante el proceso de producción adquiriendo mayor
coherencia interna y autenticidad mediante la integración de aspectos
personales

Problemas de motricidad, ¿qué son?

En los niños los problemas de motricidad puden ser un problema grave,

pues pueden no solamente afectar su condición física sinó también el
desarrollo psicológico y social. La actividad motora, o sea la capacidad
de movernos, influye en la mayoría de las actividades humanas. Cualquier
movimiento, por sencillo que sea, se basa en procesos complejos en el
cerebro que controlan la interacción y el ajusta con precisión de ciertos
músculos. Cuando un niño presenta cierto deterioro en este desarrollo, es
cuando se habla de problemas de motricidad.
Tanto las habilidades motoras gruesas como las habilidades motoras finas
pueden verse afectadas por los problemas de motricidad. La motricidad
gruesa es todo lo que tiene que ver con los grandes movimientos como el
saltar, brincar, correr, etc, mientras que por las habilidades de motricidad
fina se refiere a las actividades que requieren un movimiento pequeño,
casi de filigrana, de precisión, donde el contro de la fuerza es importante,
como por ejemplo escribir o pintar.
 ARTE TERAPIA EN DIFICULTADES MOTORAS

Una adecuada comprensión del mundo emocional en el tratamiento de

personas con problemas de aprendizaje, optimiza el que otro tipo de
acciones puedan alcanzar sus objetivos con mayor facilidad. Los programas
de modificación de conducta o las actividades dirigidas a la adquisición de
habilidades motoras, cognitivas o sociales pueden verse en mayor o menor
medida beneficiadas si a la vez, se atienden debidamente las necesidades
emocionales del paciente. El arteterapia provee al equipo psicopedagógico
un medio adecuado para acercarse a la problemática del usuario cuando las
restricciones del lenguaje imposibilitan el acceso a su mundo emocional. El
arteterapia se distingue de un taller de plástica en que no es una actividad
ocupacional o educativa. En arteterapia no es tan importante la producción
de objetos, más o menos decorativos, como el proceso mismo de creación
artística. En este proceso, juntamente con las capacidades cognitivas y
motoras, se despliegan a la vez y de forma natural, otros potenciales del
individuo que no dependen de su discapacidad. La capacidad apreciativa y
de expresar emociones, el disfrute, la interiorización de conductas o el
restablecimiento del equilibrio emocional. Reconocer estas capacidades y
ayudar a potenciarlas, ayuda a mejorar la calidad de vida del usuario de
arteterapia.

La naturaleza no amenazadora de la actividad artística permite al usuario

aproximarse a su terapeuta sin entrar por ello en niveles de ansiedad
intolerables. La actividad no directiva que distingue esta forma de
tratamiento, permite que aquellos que en otras actividades no pueden en
esta si puedan.

El usuario de arteterapia no tiene porque poseer capacidades artísticas de

ningún tipo, ni siquiera las más básicas. Hacer una raya en un papel o imprimir
con el dedo sobre un trozo de arcilla es suficiente como para empezar a
establecer un proceso de trabajo donde, al ritmo que convenga, el paciente
tendrá el espacio necesario para empezar a expresar de forma segura sus
emociones y conflictos. La capacidad contenedora de las imágenes hechas
en presencia de un profesional del arteterapia, permite la emergencia de
sentimientos insoportables, peligrosos o prohibidos… sentimientos que de no
encontrar salida, quedarían bloqueados en el interior de la persona y muy
posiblemente encontrarían de forma inconsciente vías alternativas de
expresión menos deseables que los garabatos sobre un papel o las huellas de
un dedo sobre el barro.

El psicoterapeuta por el arte, ha sido educado para comprender las

complejidades de los lenguajes no verbales, especialmente su habilidad para
decodificar la expresión visual puede ser de gran utilidad al equipo
psicopedagógico para ayudar a una mayor comprensión de la realidad
interna del usuario y consecuentemente optimizar en beneficio de este los
recursos terapéuticos y educacionales del centro.

Yoga y arteterapia, dos tratamientos efectivos para la discapacidad

Los beneficios del arte y las distintas disciplinas que el mismo conlleva
como el teatro o el trabajo lúdico, empleando diversas técnicas como la
risoterapia, el efecto Mozart, o la musicoterapia, la danza y el yoga, para
todas las personas, especialmente, para el desarrollo de capacidades
especiales, en personas con discapacidad, con la Técnica de Chris La
Valle.

Hay diversas técnicas para el desarrollo de lo que se puede

denominar Arte terapia. En lo personal trabajo con las técnicas que son
afines a mis profesiones, con el objetivo principal de poder estimular a
todos aquellos que presenten patologías de discapacidad. Siempre de
manera conjunta con los profesionales de la salud que los atienden.

Este es un sistema de estimulación complementario y alternativo de

cualquier tratamiento médico. No me gusta crear falsas expectativas a
nadie. Investigo y estudio en primer lugar la patología, y luego trato de ver
cuáles de las distintas técnicas que empleo, puedan favorecer a la
persona. Puedo hablar de casos específicos con las siguientes patologías:
parálisis cerebral, síndrome de down, otros tipos de discapacidad mental,
casos de autismo, afasia, discapacidad motora, no videntes, sordos, etc.
con los cuales siempre trato y pido a los profesionales de la salud que
establezcan un contacto conmigo para lograr un mejor trabajo en lo que
a mí respecta. Sin ellos no podría trabajar.
Arte Terapia para personas con Accidente Cerebrovascular (ACV)

El arte terapia para personas con ACV ofrece un espacio en el cual por
medio del uso de herramientas y materiales de las artes visuales se estimula
la memoria, atención, concentración, coordinación oculo-manual,
equilibrio en posición bípeda y/ó sedente como así también el control
motor implementando actividades propositivas, organizando y
planificando producciones en la bi y tri dimensión en las cuales los
movimientos precisos y coordinados toman vital importancia.

En los momentos de apreciar la producción propia la persona toma

contacto con sus intereses, motivaciones, emociones y sentimientos
incrementando desde aquí su autovaloración. Contar con el apoyo
plástico no verbal, al apreciar su producción, ayuda a la persona que
busca organizar sus ideas y pensamientos en el momento que desea
expresarse verbalmente con los otros en el aquí-ahora.
Las actividades serán acordes a la lesión y manifestación que presente
cada persona.