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ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ARICA

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


COORDINACIÓN UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA

ENTREVISTA A LOS PROGRAMAS CRA 2018

NOMBRE COORDINADORA DE UNIDAD: LEONOR FLORES HENNINGS HORA: 08:35


FECHA: 10 AGOSTO DE 2018 ESCUELA: COMTE. JUAN JOSE SAN MARTIN
CANTIDAD DE HORAS 30 CANTIDAD DE HORAS PARA OTRAS FUNCIONES 8
PARA CRA (siempre que las tenga)

Las visitas a los Centros de Recursos de Aprendizaje, CRA, están contempladas como iniciativa N°3 “Apoyo
al fortalecimiento de la gestión e impacto de las unidades CRA en los establecimientos educacionales
municipales”, y forma parte del Área de Gestión Pedagógica, de la dimensión Gestión Curricular, cuyo
objetivo general es “Apoyar el trabajo técnico de las Escuelas y/o liceos, a través del fortalecimiento de
redes de apoyo para el aprendizaje como las Bibliotecas Escolares, CRA”. El tiempo de coordinación será
desde marzo a noviembre del presente año, cuyo responsable recae en la Unidad Técnico-Pedagógica. Se
presenta, además, un objetivo específico con metas, indicadores y medios de verificación.

Medios de
Objetivo Específico Meta Indicadores
Verificación
Apoyar la actualización y 100% de las unidades CRA % de cumplimiento de Registro de visitas
mejoramiento del desempeño de los establecimientos estándares CRA a los
en el trabajo de los DAEM mejora su impacto a establecidos por el establecimientos
profesionales y las través del cumplimiento de ministerio de
actividades desarrolladas por los estándares de calidad educación., por
CRA, a través de la establecidos por el establecimiento.
instalación de los estándares ministerio de educación.
de calidad establecidos. .

ACTIVIDADES CURRICULARES:

Nombre de la actividad De qué se trató la actividad Breve función que


desempeñó en la actividad
SEMANA DEL LIBRO LA SEMANA DEL 23 AL 27 SE COORDINE TODAS LAS
REALIZARON ACTIVIDAES POR NIVELES ACTIVIDADES JUNTO A MI
Y CON TODOS LOS ALUMNOS ENCARGADO, VISITA DE
TENDEDERO LITERARIO Y LOS ESCRITORES, CUENTA
COLEGAS INCLUIDOS LOS DIRECTIVOS CUENTOS Y CONCURSO DE
DOCENTE HICIMOS PARAGUAS POEMAS DE NICANOR PARRA
LITERARIOS PARA ORNAMENTAR LA CON JURADO INTERNO Y
ESCUELA EXTERNO.
Aspectos positivos que se LO MEJOR LA INTEGRACION DE TODA LA ESCUELA ALUMNOS,
generaron PROFESORES, ASISTENTES DE LA EDUCACION, PERSONAL DE ASEO Y
APODERADOS UNA SEMANA EXCELENTE.

Alcances que pudiera TIEMPO PARA LA SEMANA DEL LIBRO DONDE NO ESTE PROGRAMADO
mejorar la actividad. PRUEBAS INSTITUCIONALES O DE ASIGNATURAS

ACTIVIDADES EXTRA CURRICULARES:

Nombre de la actividad Asignatura (s) con que se trabajó Breve función que
o trabajaron desempeñó
LA ABUELITA EULALIA Lenguaje un cuenta cuento creado por Coordinar las visitas con las
la colega Yolanda Carrasco, colegas, maquillar a la colega,
dramatizado y personificado, trabajado ornamentar el escenario.
y presentado para NT1 a 3° básico.

Aspectos positivos que se Mucho interés de los niños, interactuar con la abuelita Eulalia en todo
generaron momento, muy atentos de su dramatización y se vuelve a presentar en el
mes de octubre.
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ARICA
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
COORDINACIÓN UNIDAD TÉCNICO-PEDAGÓGICA

Alcances que pudiera Seria espectacular contar con materiales, disfraces, para variar los
mejorar la actividad. cuenta cuentos y apoyar a la colega con otros personajes, pero no tengo
recursos solo lo nuestro y lo que colaboran cuando se puede arrendando
trajes.