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INFORME N°2
EXPERIENCIA: “Uso del generador de ondas y del osciloscopio: valores característicos de
ondas periódicas”
Curso: Laboratorio de Circuitos Eléctricos MN121
Sección: “C”
Grupo: 2
Profesor: Huamán Ladera, Floren Acel
Alumnos:
Colquichagua Palacin, Victor 20162542H
Castro Ibias, Jesús Alejandro 20162553J
Uturi Angeles, Gustavo 20132128I
Laura Ordoñez, Alison Brayan 20121006D
Fecha: 26 de septiembre de 2018
Periodo Académico:
2018-2
2
Índice
Introducción .................................................................................................... 3
objetivos ......................................................................................................... 3
fundamento teórico ........................................................................................ 4
EL OSCILOSCOPIO DIGITAL ........................................................................... 4
ONDAS SENOIDALES ..................................................................................... 6
ONDAS CUADRADAS Y RECTANGULARES ..................................................... 6
ONDAS TRIANGULARES Y EN DIENTE DE SIERRA .......................................... 7
LA CURVA DE LISSAJOUS .............................................................................. 7
Materiales ....................................................................................................... 8
Procedimiento............................................................................................... 10
calculos y resultados ..................................................................................... 12
Cuestionario .................................................................................................. 18
Conclusiones ................................................................................................. 30
Observaciones ............................................................................................... 30
Recomendaciones: ........................................................................................ 31
Bibliografía: ................................................................................................... 31
INTRODUCCIÓN
El osciloscopio es básicamente un dispositivo de visualización grafica que
muestra señales eléctricas variables en el tiempo. El eje vertical Y representa
el voltaje, mientras que el eje horizontal X representa el tiempo. Con un
osciloscopio podemos determinar directamente el periodo y el voltaje de una
señal y de forma indirecta la frecuencia de una señal, así como la fase de dos
señales.
Además nos permite que parte de la señal es corriente continua y cual
alterna así como determinar que parte de la señal es ruido y como varia este
con el tiempo. A la vez es muy útil para localizar averías en un circuito.
En este experimento se tomaran medidas en distintas frecuencias de tres
circuitos comparando los valores obtenidos en el osciloscopio con los del
multímetro; visualizando las gráficas por cada tipo de onda generada:
sinusoidal, triangular y cuadrada.
OBJETIVOS
Aprender a utilizar el osciloscopio digital.
Comparar los valores medios y eficaces visualizados por el multímetro
y osciloscopio con los calculados teóricamente.
FUNDAMENTO TEÓRICO
EL OSCILOSCOPIO DIGITAL
Los electrones que emite el cátodo son acelerados por un alto voltaje que se
aplica en el ánodo. Los electrones salen disparados a través de un pequeño
agujero en el ánodo. El interior de la pared del tubo brilla cuando chocan
contra él los electrones. Así, resulta visible un diminuto punto brillante en
donde el haz de electrones incide sobre la pantalla llamado spot luminoso.
Las placas horizontales y las verticales desvían el haz de electrones cuando se
les aplica un voltaje. Los electrones son desviados hacia cualquiera de las
placas que sea (+). Mediante la variación del voltaje en las placas
desviadoras, el punto brillante puede situarse en cualquier punto sobre la
pantalla.
ONDAS SENOIDALES
Poseen propiedades matemáticas interesantes. La señal que se obtiene de las
tomas de corriente de cualquier casa tienen esta forma𝑓(𝑡) = 𝐴 ∗ 𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡 +
𝜑)
𝐴 : Amplitud
𝑤 : Pulsación o frecuencia angular (rads/s)
(𝑤𝑡 + 𝜑) : Angulo de fase
𝛷 : Angulo de fase inicial
Valor medio: El valor medio de una onda 𝑥(𝑡) se calcula sobre un intervalo
de la función correspondiente a un periodo propio fundamental completo.
Valor eficaz: El valor eficaz (raíz cuadrática media o RMS) de una onda
periódica 𝑥(𝑡).
LA CURVA DE LISSAJOUS
𝑌0
𝜃 = 𝑎𝑟𝑐𝑠𝑒𝑛( )
𝑌𝑀
Materiales
1 Multímetro
Multímetro CIE 122 destinado a
medir el voltaje.
Cables de conexión:
Necesarios para las conexiones
PROCEDIMIENTO
1.- Armar los circuitos mostrados en la figura, previa medición de las
resistencias y/o capacitancias.
5.- Repetir los pasos anteriores para una frecuencia de 200 Hz y 1000 Hz.
6.- Seleccionar el selector de ondas cuadradas y repetir los pasos 1,2, 4.
7.- Seleccionar el selector de ondas triangulares y repetir los pasos 1,2, 4.
CALCULOS Y RESULTADOS
Datos tomados del laboratorio:
Circuito 1:
Circuito 2:
CIRCUITO N° 2 (R=51KΩ )
Tipo de
Onda Valores del Generador 𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 (V) 𝑉𝑝−𝑝 (V) 𝑉𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑚. (V) Fig.
Generada
𝑓 = 60 𝐻𝑧 𝑉 = 5𝑉 1 1 -- 13
Cuadrada 𝑓 = 200 𝐻𝑧 𝑉 = 5𝑉 8 8 -- 14
𝑓 = 1000 𝐻𝑧 𝑉 = 5𝑉 10 10 -- 15
Circuito 3:
Figura 1 Figura 2
Figura 3 Figura 4
33
Figura 5 Figura 6
Figura 7 Figura 8
Figura 9
CIRCUITO 2:
Figura 10 Figura 11
Figura 12 Figura 13
Figura 14 Figura 15
Figura 16 Figura 17
Figura 18
CIRCUITO 3:
Figura 19
Figura 20
Cuestionario
1) Explicar el principio de funcionamiento del osciloscopio y el generador de
ondas. Asimismo enumerar sus diversos usos.
a) Principio de funcionamiento del osciloscopio:
Un osciloscopio es un dispositivo que muestra gráficamente una forma de
onda repetida en un circuito, como la señal de un sonido. Los osciloscopios
muestran el voltaje o amperaje de un circuito como una línea en una
pantalla. Un técnico puede estudiar la forma de onda para medir cuánto
tiempo pasa entre los pulsos de un circuito, detectar la frecuencia de una
señal, o hacer otros análisis útiles.
Control vertical En todos los osciloscopios, la señal eléctrica viaja primero
desde el sondeo de un circuito hasta el osciloscopio. Primero viaja a un
circuito con amplificador y atenuados. Este circuito mide el voltaje o
amperaje de la onda y lo aumenta (amplifica) o lo disminuye (atenúa)
basándose lo que ingresa el operador a través de una perilla de control. Este
voltaje luego controla el aspecto vertical. Mueve a un cañón de electrones
hacia arriba y hacia abajo mientras cambia. Mientras más varíe el voltaje,
más se mueve el cañón.
Control horizontal El técnico también controla el aspecto horizontal. El cañón
de electrones se mueve repetidamente de un lado de la pantalla al otro. En
muchos casos, esto sucede miles de veces por segundo. Mientras más rápido
sea el cañón, menos tiempo se representa por cada pasada. Esto hace que la
imagen sea más cercana y detallada, pero muestra una parte más pequeña
de la onda.
Pantalla La pantalla de la mayoría de los osciloscopios es un tubo de rayos
catódicos (CRT), el mismo tipo de pantalla que se usaba tradicionalmente en
las televisiones. En un CRT, se dispara un rayo de electrones hacia un tubo a
mucha velocidad. Los electroimanes del tubo se encienden para desviar a los
electrones hacia la izquierda, derecha, arriba o abajo para que lleguen a un
punto particular de la pantalla. Esa pantalla tiene un recubrimiento de
fósforo parecido al recubrimiento que está dentro de las luces fluorescentes.
Cuando un electrón llega al fósforo, el recubrimiento absorbe un poco de esa
energía. Esa energía se vuelve a emitir como un fotón de luz. Como el rayo de
electrones pasa por toda la pantalla, crea una imagen brillante de la forma de
la onda.
entrada, dejando pasar únicamente la otra mitad por medio del puente, pero
siempre haciendo que el polo positivo y el negativo salgan por los mismos
diodos para conseguir la inversión completa.
Así es como se genera una señal eléctrica en forma de pulsos, conocida como
media onda de rectificación. Para que pueda ser usada, se ha de estabilizar
para que se forme una señal de corriente DC completa, como se conoce, y
para lo que se suelen usar condensadores.
3) Explicar el método empleado para hallar el desfasaje entre voltajes de la
fuente y del condensador en un circuito R – C. ¿Qué otros métodos existen?
CIRCUITO NUMERO 1
ONDA SINUSOIDAL
Para una onda sinusoidal rectificada como la de las figuras: 1,2 y 3
𝐴𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡); 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝑇/2
Si: 𝑣(𝑡) = {
0; 𝑇/2 ≤ 𝑡 ≤ 𝑇
𝐴 2𝐴 𝐴
𝑉𝑅𝑀𝑆 = ; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 = =
2 𝑤𝑇 𝜋
ONDA CUADRADA
𝐴 𝐴
𝑉𝑅𝑀𝑆 = ; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 =
√2 2
ONDA TRIANGULAR
𝐴 𝐴
𝑉𝑅𝑀𝑆 = ; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 =
√6 4
CIRCUITO NUMERO 1
Multímetro 1.720 1.722 1.723 2.267 2.277 2.314 1.427 1.429 1.430
TEORICO 2.6 2.6 2.5 3.28 3.28 3.39 1.93 1.89 1.93
%ERROR 33.8 33.7 31.1 30.8 30.5 31.7 26.1 24.39 25.9
CIRCUITO NUMERO 2
𝐴𝑠𝑒𝑛(𝑤𝑡); 0 ≤ 𝑡 ≤ 𝑇/2
Si: 𝑣(𝑡) = {
0; 𝑇/2 ≤ 𝑡 ≤ 𝑇
El valor de RMS y medio se hallan por:
𝐴 2𝐴
𝑉𝑅𝑀𝑆 = ; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 =
√2 𝜋
ONDA CUADRADA
𝑉𝑅𝑀𝑆 = 𝐴; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 = 𝐴
ONDA TRIANGULAR
𝐴 𝐴
𝑉𝑅𝑀𝑆 = ; 𝑉𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 =
√3 2
CIRCUITO NUMERO 2
Tipo de VALOR DE %ERROR
𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 (V) 𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 (V) 𝑉𝑅𝑀𝑆 (𝑉)
Onda FRECUENCIA 𝑉𝑚𝑎𝑥 (V) valor
EXPERIMETAL TEORICO TEORICO
Generada GENERADOR medio
𝑓 = 60 𝐻𝑧 1 1 1 1 --
Cuadrada 𝑓 = 200 𝐻𝑧 8 8 1 8 --
𝑓 = 1000 𝐻𝑧 10 10 10 10 --
Sinusoidal Triangular
Conclusiones
Se concluyó que los equipos están en mal estado, ya que las gráficas no
salieron como se esperaba.
También las gráficas salían distorsionadas y en especial la que estaba
entre el condensador, no parecía una onda sinusoidal De la tabla N° 1
se deduce que para un mismo tipo de onda rectificada (parte negativa
eliminada) se tiene que a mayor frecuencia en el generador su valor
medio o DC aumenta, su valor pico – pico tiende a aumentar, su
periodo disminuye, su valor RMS aumenta y el porcentaje de error
también aumenta.
Observaciones
Recomendaciones:
Bibliografía:
Guía de Laboratorio
- Guía de laboratorio de circuitos eléctricos - Ing. Francisco Sinchi Yupanqui
Páginas Web
Uso generador de ondas y osciloscopio
- https://es.scribd.com/document/139012076/LAB4-Usos-de-Generador-
de-Ondas-y-Osciloscopio-Circuitos-Transitorios-RC-docx
Generador TTL
- https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_TTL
Procedimiento
- https://LABORATORIO%20DE%20CIRCUITOS%20ELECTRICOS/lab2/proced
imiento_medidas.pdf