UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

Escuela Profesional de Administración y Sistemas

Sílabo
I. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : Práctica Pre Profesional I
1.2. Código : 113286
1.3. Ciclo Académico : VIII
1.4. Créditos : 03
1.5. Carácter : Práctico
1.6. Área de Formación Profesional : Practicas Pre Profesionales
1.7. Prelación : Ninguna
1.8. Plan de estudios : 2015
1.9. Semestre Académico : 2019 - I
1.10. Modalidad : Presencial
1.11. Duración : 17 semanas
1.12. Número de horas semanales : 06
1.12.1 teóricas : 00
1.12,2 prácticas : 06
1.13. Inicio de clases : 01 de abril de 2019
1.14. Finalización de clases : 31 de julio de 2019
1.15. Lugar de clases : Chorrillos
1.15.1 teóricas : Ninguno
1.15.2 prácticas : Chorrillos
1.15. Docente responsable : Lic.
1.16. Docente(s) que dicta(n) la asignatura : Lic.
:
: Lic. Adm. Norma Flores Buendia
:

II. SUMILLA:
Asignatura que corresponde al área de prácticas pre profesionales, de carácter práctico. Tiene
como propósito sensibilizar al estudiante sobre la importancia de las prácticas pre -
profesionales para su formación profesional y promover su inserción efectiva en el mercado
laboral en un puesto de nivel auxiliar. Sus actividades comprenden: sensibilización y
herramientas de inserción laboral; diagnóstico de las necesidades y problemática en el
desempeño de la labor como auxiliar; plan de acción para solución de problemas y
necesidades de su labor o tarea; implementación de acciones de mejora y presentación de
informe de prácticas pre profesionales I

III. RASGOS DEL PERFIL DEL GRADUADO:

Desarrolla las habilidades gerenciales para analizar y buscar la mejora de procesos para una
mejor conducción de las empresas, ejerciendo un liderazgo en los diferentes niveles
organizacionales que lo convierte en un promotor social, para generar nuevas empresas y lo
ejercite en la toma de decisiones acertadas. Promueve el cambio en las estructuras
organizacionales a través de la innovación tecnológica creatividad e involucramiento del
personal.

IV. OBJETIVO GENERAL:

 Promover la aplicación de los conocimientos teóricos y metodológicos en las diferentes áreas
o sectores tomando en cuenta el desempeño, la responsabilidad, mediante el asesoramiento,
monitoreo continuo en las prácticas que realiza para desarrollarse profesionalmente como
estratega, emprendedor, consultor y negociador líder con desempeño idóneo, ético y con
responsabilidad social.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Desarrollar la sensibilización y utilizar herramientas de inserción laboral, tramitar

en las fechas establecidas los documentos en el centro de prácticas en cumplimiento
a la Ley sobre modalidades formativas laborales y su reglamento, así como el
reglamento de prácticas pre profesionales de la Facultad de Ciencias Administrativas
y Contables y de la Universidad Peruana Los Andes.

5.2 Identificar con la recopilación de datos, el diagnóstico de las necesidades y

problemática en el desempeño de la labor como auxiliar, analizando las causas que
genera los problemas, para determinar los aspectos débiles y las fortalezas del área
de trabajo.

5.3 Diseñar un plan de acción para solución de problemas y necesidades de su labor o

tarea, exponiendo las posibles estrategias funcionales y operacionales, superando las
debilidades y aprovechando las fortalezas de la organización.

5.4 Preparar la implementación de acciones de mejora y presentación del informe de

prácticas pre profesionales I, sustentando en aula, para alcanzar los objetivos como
practicante de la carrera de Administración y Sistemas.

VI. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN RELACIÓN A LA ASIGNATURA.

N° ACCIONES DE INVESTIGACIÓN
Elaboración y presentación del informe de
prácticas por cada estudiante, referente a la
01 empresa o institución donde realizó las
prácticas pre profesionales.
NIVEL DE LOGRO
Los estudiantes presentan el informe
final de prácticas haciendo uso de las
normas científicas de redacción APA.

VII. PROGRAMACIÓN ANALÍTICA POR UNIDADES DE APRENDIZAJE.

PRIMERA UNIDAD: SOCIABILIZACIÓN EN LA EMPRESA Y ÁREA DE PRÁCTICAS

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

Presentación y exposición del silabo, Dar a conocer la planificación del

aspectos generales de las prácticas pre desarrollo y ejecución de las
profesionales. prácticas.
01 5% Sensibilización respecto a la importancia de Lograr la inserción en las áreas de
las prácticas. prácticas en las entidades públicas o
Gestionar el centro de prácticas. privadas.
Tramite de la carta de presentación
Ubicar y Tramitar el centro de practicas Conocer la importancia de la
02
15% Sensibilización respecto a la práctica de ejecución de las prácticas.
ética y valores. Elaborar los documentos de gestión.
 Elaborar el plan de prácticas. Organizar el acervo documental del
Elaborar el portafolio del practicante. área de prácticas.
Monitoreo y acompañamiento de las Seguimiento y control a la ejecución
prácticas. de las prácticas.
Procedimientos de constitución, Describir y analizar a la
generalidades de la empresa. organización.
Adaptación e identificación de las áreas
03 25%
funcionales de la empresa donde realiza sus
prácticas.
Guía de manejo de información.
Conoce las funciones del área y la labor a Describir y analizar a la
desempeñar como personal auxiliar en la organización.
organización. Seguimiento y control a la ejecución
04
30% Sensibilización respecto al cumplimiento de de las prácticas.
deberes y obligaciones (funciones). Entrega y revisión del avance del
Monitoreo de las prácticas. trabajo monográfico.
Primera revisión del informe de practicas
SEGUNDA UNIDAD: DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE PRACTICAS

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

Conoce e identifica los procesos y Definir los procesos a través del

05 35%
procedimientos del área de prácticas. recojo de información, para
Recopila información general de la identificar la misión, visión y la
organización (misión, visión, estructura) estructura de la organización.
Identifica las dificultades más relevantes Identificar problemas del área de
que enfrenta para realizar su labor en el prácticas.
06
45%
área. Verificación y control de la ejecución
Monitoreo de las prácticas de las prácticas.
Utilizando diferentes técnicas de Elaborar un diagnóstico de la
diagnóstico establece la situación organización.
07 50% problemática de la organización.
Cumplir con la ejecución del plan de
prácticas.
Revisión de la primera parte del informe con Entrega oportuna de los informes
08 50%
generalidades de la organización. Monitoreo de la realización de las
Visitas inopinadas a los lugares de prácticas.
prácticas.
EXAMEN PARCIAL
09

TERCERA UNIDAD: DISEÑO DE ESTRATEGIAS

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

 Reconoce y comprende las causas del Cumple con la ejecución del plan de
10 60% problema (árbol de problemas) prácticas. Verificar el cumplimiento
 Revisión de avances. de las prácticas.
Construir el Árbol de Problemas que
Determina las consecuencias de las permitirá desglosar el problema, las
11
65% necesidades y problemas que enfrenta en el causas y sus efectos, mejorando su
área. análisis.
Plantear posibles soluciones.
Elabora un reporte a los jefes inmediatos sobre Verificar el cumplimiento de las
la problemática y necesidades. prácticas.
12 70%
Exposición de avance de Informes Construir el Árbol de Objetivos para
Monitoreo y supervisión de las Prácticas plantear posibles soluciones.
Monitoreo al avance de los informes. Plantear posibles soluciones.
13 75%
Supervisión Inopinada de evaluación.
 Verificar el cumplimiento de las
prácticas.
CUARTA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL

SEMANA % DE
CONTENIDO METAS DEL APRENDIZAJE
AVANCE

 Plantea alternativas de solución. Presenta alternativas de solución y el

 Elabora un plan de acción realista, mediable, plan de acción.
14 90%
para la solución de problemas.
 Supervisión y evaluación
Entrega y sustentación del informe
15
100% Revisión y entrega del Informe Final.
final
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN COMPLEMENTARIO

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

8.1 ESTRATEGIAS:
Dinámica de grupos:
Los estudiantes identifican problemas y necesidades en sus áreas de prácticas, en el aula
plantean soluciones por grupos.

Estudio de Casos:
Los estudiantes presentan casos prácticos relacionados a su área de prácticas, para el análisis
y planteamiento de soluciones en el aula.

Exposición:
Las estructura organizacionales de las empresas
Motivación:
Sensibilización respecto a la importancia de las prácticas 1ra.semana
Sensibilización respecto a la práctica de ética y valores, 2da. Semana
Sensibilización respecto al cumplimiento de deberes y obligaciones (funciones) 4ta
Sensibilización respecto a la importancia de las relaciones humanas 6ta. Semana
Debate:
Nº 1 De las actividades de las áreas donde realizan las prácticas, 5ta
Nº 2 De las actividades de las áreas donde realizan las prácticas, 11ava.semanas

Visitas inopinadas a los lugares de prácticas:

Semana 2da., 4ta., 6ta., 8va., 13va. y 14va. Semana

Revisión de avances:
8va, 10ma., 14va. y 15va. Semana
Exposición y presentación de la 1ra. Parte del informe, semana 12
Supervisión y monitoreo:
En las instituciones donde se desarrollan las prácticas, 2da., 4ta., 6ta., 8va., 13va. y 14va.
Semana

8.2 MÉTODOS:
 Inductivo. - Con la observación, análisis y clasificación de los hechos, para luego dar
soluciones a los diferentes problemas que se presenten en las organizaciones.
 Deductivo.- Utilizando herramientas e instrumentos que permitan conseguir los objetivos
propuestos de llegar al punto o esclarecimiento requerido ante la problemática en las
organizaciones.
 8.3 TÉCNICAS:
 Expositivo- dialogado: Exposición del tema por el docente, mediante el apoyo de recursos
didácticos (diapositivas, multimedia, papelotes, organizadores, etc.), promoviendo el diálogo
y participación de los estudiantes.
 Formación de grupos: El docente forma grupos de cinco integrantes de manera criterial o
aleatoria, a fin de fomentar en el estudiante el trabajo en equipo.
 Lluvia de ideas: Se promoverá la participación activa y permanente de los estudiantes en
el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
 Observación y comparación: Mediante visita a las organizaciones empresariales del
medio, que permitan a los estudiantes realizar comparaciones entre ellas y emitir
conclusiones.
IX. RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:
9.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
 Visuales: pizarra, computadora, equipo multimedia
 Auditivos: discurso oral, escucha activa.
 De enseñanza: diapositivas, plumones y mota
 Módulos de aprendizaje, resúmenes
 Facuvirtual
9.2 INFRAESTRUCTURA
 Aulas de la facultad.
 Instituciones públicas y privadas donde realizan las prácticas.
 Ambientes de los lugares de prácticas
X. EVALUACIÓN:
El sistema de evaluación a utilizarse es permanente e integral para lo cual el estudiante deberá
tener en cuenta el Reglamento Específico de Prácticas Pre Profesionales de la Facultad y el
Reglamento Académico establecido por la Universidad. Asimismo, tomando en consideración
la matriz de evaluación tal como se muestra a continuación:
10.1 REQUISITOS DE APROBACION:
Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%
Obtener nota final 10.5
10.2 EXAMEN PARCIAL:
 Examen parcial (1EP):
 Formalización de documentos de prácticas II (T.A.1)
 Revisión de recopilación de información en los centros de prácticas.
 Revisión de avance de elaboración del informe
 Exposición y entrega del Informe de prácticas concluido hasta el I Capitulo.

10.3 EXAMEN FINAL:

2° Examen parcial (2EP): del 12/12/18 al 18/12/18
Tarea Académica 2 (T.A.2)
 Revisión de recopilación de información
 Revisión de avance de la elaboración del informe
 Revisión de información bibliográfica y de investigación
 Exposición y entrega del informe final de prácticas concluido.
10.4 Examen Complementario:
Del 18/12/18 al 21/12/18
XI. FUENTES DE INFORMACION O BIBLIOGRAFÍA:
1. Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. México. Mc Graw Hill.
 El texto contiene herramientas y estrategias aplicadas en la Administración científica,
sentando bases para el desarrollo y comprensión de los procesos y etapas de investigación
científica.
2. Amaru, A. (2009). Fundamentos de la Administración, teoría general de la
administración. México. Pearson/Prentice – Hall.
El texto ofrece instrumentos de fácil comprensión y aplicación del proceso administrativo,
aplica pruebas de evaluación práctica que permiten interpretar y analizar cada una de las
etapas del proceso administrativo utilizadas en las instituciones públicas y privadas.
3. Diario El Peruano: Ley N° 28518 - Ley Sobre Modalidades Formativas Laborales
La norma contiene tópicos referentes a las modalidades formativas laborales a los que
tienen derecho los estudiantes de las diversas modalidades de estudios.
4. Reglamento de prácticas Pre Profesionales. 1ra. Ed. Universidad Peruana Los Andes.
2012.
El reglamento explica los requisitos, procedimientos pasos y etapas para la realización de
las prácticas pre profesionales de los estudiantes.

11.1. VÍNCULOS A SITIOS DE INTERÉS:

11.1.1 Informe de prácticas
Recuperado de: www.slideshare.net/mevg/informe.de.practica-de-eric-reyes-ysla
Contiene información referente a la elaboración del informe prácticas pre profesionales
11.1.2 Practicas pre profesionales Universidad Federico Villarreal
Recuperado de: www.unfv.edu.pe/facultades/fiel/precaticas-pre-profesionales
Vinculo que facilita información a los estudiantes que vienen realizando sus prácticas
pre profesionales.
11.1.3 Esquema de Informe de Practicas Pre Profesionales
Recuperado de:
fcag.unjbg.edu.pe/…/ESQUEMA_INFORME_INFORME_PRACTICAS_PRE_PROF
Contiene información relevante respecto al esquema del informe de practicas pre
profesionales.

11.1.4. Información: Leyes generales de empresas y sociedades

Recuperado de:
www.informaccion.com/.../leyes/ley%20general%20de%20sociedades.htm
El estudiante al realizar las practicas pre profesionales requiere de información referente a las
normas y leyes empresariales.

11.1.4. Información documental APA

Recuperado de:
http://www.uah.es/biblioteca/documentos/Ejemplos-APA-BUAH.pdf
El link permite al estudiante analizar e interpretar los estilos de redacción en la investigación
universitaria.

ELABORADO POR:

______________________________ ______________________________
DOCENTE RESPONSABLE DOCENTE
Lic. Norma Flores Buendía
norma1f@hotmail.com

DOCENTE RESPONSABLE
______________________________ ______________________________
DOCENTE DOCENTE
 Lic. Neil Alvin Rodríguez Rojas

Huancayo, marzo de 2019

REVISADO POR: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Comisión de Sílabo