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Entendemos que la IDEOLOGÍA DE GÉNERO se trata de “un conjunto de ideas ¿Y CÓMO SE RELACIONAN LA LEY DE IDENTIDAD DE GÉNERO Y LAS ESCUELAS?
anticientíficas que con propósitos políticos autoritarios separan la naturaleza
biológica de la sexualidad humana y la explican exclusivamente a partir de la cultura”.
Esta ideología dice que cada persona puede definir su sexualidad a partir de cómo se La ley N° 21.120, promulgada en diciembre de 2018, que “reconoce y protege el
autopercibe, y que la sociedad está obligada a reconocerla como tal, bajo pena de ser derecho a la identidad de género” se basa en cinco (5) principios para TODA PERSONA
tachada de intolerante, homofóbica, e incluso, poder ser juzgada por crimen de odio – en nuestro país (es decir, desde que se nace):
por una “ley mordaza”, por ejemplo, en actual proceso legislativo en Chile.
1. Define IDENTIDAD DE GÉNERO como “la convicción personal e interna de ser
Por una parte, la Ideología de Género SE OPONE a la Biología, Anatomía, Fisiología, hombre o mujer, tal como la persona se percibe a sí misma, la cual puede
Psicobiología, Genética, Embriología y Neurociencias. Por otra parte, la Ideología de corresponder o no con el sexo y nombre verificados en el acta de inscripción
Género está movilizando políticamente a las FEMINISTAS RADICALES y al MOVIMIENTO del nacimiento”.
LGBTQ (minorías sexuales).
2. GARANTÍA ESPECÍFICA: “Toda persona tiene derecho a ser reconocida e
Y eso…. ¿es acaso negativo? Claro que sí, porque afecta las LIBERTADES INDIVIDUALES identificada conforme a su identidad de género, una vez realizada la
que están consagradas en la Constitución, como la LIBERTAD DE CONCIENCIA y EL rectificación que regula esta ley, en los instrumentos públicos y privados que
DERECHO PREFERENTE DE LOS PADRES, DE EDUCAR A SUS HIJOS. acrediten su identidad respecto del nombre y sexo”.
¿Cómo así? Ocurre que la ideología de género no puede funcionar sin el respaldo del 3. PRINCIPIOS RELATIVOS AL DERECHO A LA IDENTIDAD DE GÉNERO
Estado. Cuando el Estado es el que PROMUEVE LA IDEOLOGÍA DE GÉNERO (lo que ellos
llaman “enfoque de género”) lo que ocurre es que EL ESTADO AMPLÍA SU PODER, A a) De no patologización: el derecho de toda persona (que se autopercibe como)
EXPENSAS DE LAS LIBERTADES INDIVIDUALES DE SUS CIUDADANOS. Deja de ser algo trans a no ser tratada como enferma.
puramente psicológico (la autopercepción) y pasa a ser, abiertamente, un asunto b) De no discriminación arbitraria: el Estado garantizará a toda persona no ser
completamente político e ideológico. afectada por distinciones, exclusiones o restricciones que carezcan de
“justificación razonable”, según ley N°20.609, art.2, anti-discriminación.
c) De la confidencialidad: resguardo del carácter reservado de antecedentes
considerados como datos sensibles, en los términos señalados por la letra g) del
PERO ESTO, ¿ES ALGO NUEVO? ¿CUÁNDO SURGIÓ? artículo 2° de la ley N° 19.628, sobre protección de la vida privada.
d) De la dignidad en el trato: los órganos del Estado deberán respetar la dignidad
intrínseca de las personas, emanada de la naturaleza humana, como un eje
Para nada es nuevo. Se originó en la primera mitad del siglo XX, en el llamado esencial de los derechos fundamentales reconocidos por la Constitución Política
“feminismo de la primera ola” -que buscaba legítimamente mayores condiciones de de la República y por los tratados internacionales sobre derechos humanos
justicia para con el trato de la mujer, en materia educacional, laboral y de acceso al ratificados por Chile y que se encuentren vigentes.
ejercicio democrático. Este feminismo se transformó, en una segunda etapa, en e) Del interés superior del niño: los órganos del Estado garantizarán a todos los
reivindicatorio de mayores derechos sexuales por parte de la mujer. En la década del niños, niñas y adolescentes la máxima satisfacción en el ejercicio y goce pleno y
’70, del siglo XX, surgió el feminismo “de tercera ola”, que define al hombre como un efectivo de sus derechos y garantías, en los términos del artículo 3 de la
antagonista por principio, un agresor del cual es preciso defenderse y al cual se debe Convención sobre los Derechos del Niño.
combatir abiertamente. ¿Cómo? Pues anulando su liderazgo público y privado, forzando
políticas estatales para aumentar las “cuotas de género” en todo ámbito de la sociedad