“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

PLAN DE REFORZAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES
I. DATOS GENERALES:
1.1 UGEL : N° 08 Cañete
1.2 I.E.P. : N° 20188
1.3 NIVEL : Secundaria
1.4 DIRECTOR : Pedro Tonny LUYO MENDIETA
1.5 SUB DIRECTORA : Patricia CÁRDENAS MAUROLAGOITIA
1.6 DOCENTES : María E. Sánchez Hernández
1.7 ÁREA : CIENCIAS SOCIALES
1.8 FECHA : ABRIL DEL 2019
1.9 TURNO : MAÑANA

II. FUNDAMENTACIÓN:

El presente plan de trabajo de REFORZAMIENTO EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES DE LA I.E.P N° 20188 Tiene como
propósito reforzar los aprendizajes de un determinado grupo de estudiantes que tienen dificultades para desarrollar capacidades y
competencias en el área, de acuerdo al diagnóstico realizado al inicio del año con el examen realizado
.Ante esta situación se ha elaborado el plan de reforzamiento para aplicar estrategias que le permitan el logro del desarrollo de las
capacidades del área.
La propuesta del reforzamiento emana de la Resolución Ministerial N° 712-2018-MINEDU que aprueba la Norma Técnica
denominada “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2019 en instituciones educativas y programas de educación básica” que
norma 2 horas para tareas de diseño programación implementación ejecución y evaluación de actividades de nivelación reforzamiento y
recuperación de estudiantes que han quedado rezagados en el desempeño de sus competencias.

BASES LEGALES
Ley N° 28044, Ley General de Educación, Modificatoria y Reglamentos.
Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial (Novena disposición complementaria transitoria y final)
Resolución Ministerial 572-2015-Minedu denominada Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en
las instituciones Educativas y programas de la Educación Básica

OBJETIVO GENERAL
Elevar el nivel de desarrollo de las competencias del área de CIENCIAS SOCIALES de las estudiantes en los grados de 3°, 4° y
5° grado de secundaria a través del plan de reforzamiento nivelación y recuperación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Diagnosticar el nivel de logro de las competencias del área de los estudiantes.
 Concientizar a las estudiantes de asumir el reto de elevar el nivel de desarrollo de las competencias del área de HG y E
 Implementar el Plan de Reforzamiento
 Evaluar el nivel de desarrollo de las competencias del área de HG y E.

HORARIO

DIA HORA INICIO - TERMINO

JUEVES 5° 10.40 – 11.25
6° 11.25 - 12.10

N
 “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

MATRIZ DE ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO

SEMANAS POR TOTAL POR GRADO Y SECCIÓN

UNIDAD HORAS UNIDAD HORAS
1 2h 5 10 3° A
2 2h 5 10 3° B
3 2h 5 10 3° C
4 2h 5 10 4° A
5 2h 5 10 4° B
6 2h 5 10 4° C
7 2h 5 10 5°A
8 2h 4 8 5° C
8 - 39 78 H 08 aulas

MATRIZ DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES

MESES DEL AÑO

ETAPAS ACTIVIDADES RECURSOS
M A M J J A S O N D
PLANIFICACION Aplicación del examen diagnostico Papel boon
Lapiceros
Plumones x
Elaboración del Plan de Trabajo x
ORGANIZACION Selección de estudiantes
Reunión con Padres de Familia.
x
Retroalimentación con actividades, x x x x X x X x x
Dinámicas, trabajos individuales y Textos y
grupales. cuadernos de
DESARROLLO trabajo del MED
Prácticas de ensayos y evaluadas.

Se evaluara teniendo en cuenta el logro x x x x x

EVALUACION de las Desempeños y actividades
planteadas mediante el uso de
instrumentos.

FUENTE DE VERIFICACIÓN
Registro de asistencia y Registro de evaluaciones
MATERIALES
Practicas fotocopiadas., Texto y cuaderno del MED, Práctica y Simulacros de exámenes.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Ficha de observación, Ficha de evaluación, Intervenciones orales Lista de cotejo Exámenes Escritos

CAÑETE, MARZO DEL 2019

………………………………………………………………………
DOCENTE DEL ÁREA DE CC SS
María E, Sánchez Hernández
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
 “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

AUTOEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PADRE O MADRE DE FAMILIA

Nombre del padre o madre:

___________________________________________________________

Nombre del alumno:

________________________________________________________________

Grado: …………………… Sección Lugar y fecha: __________________

INSTRUCCIONES. Lea los indicadores y marque con una x la respuesta que corresponda según
su evaluación.

Algunas Casi
INDICADORES Nunca Siempre
veces siempre

Mi hija asiste todos los días a la escuela.

TUTORA:
Estoy al pendiente MARIA
que asista puntualmente E. SANCHEZ
a la escuela. HERNANDEZ
Me encargo de enviar a mi hija todos los días con su uniforme
escolar. GRADO SECCION: 3°A

2018
 “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

Me aseguro que mi hija asista bien aseada y peinada a la

institución educativa.
Mi hija asiste con uniforme deportivo cuando tiene educación
física.
Estoy al pendiente de que mi hija cumpla con todas sus
tareas.
Estoy al pendiente que mi hija asista a clases con todos sus
materiales para trabajar.
Estoy al pendiente que mi hija tenga en buen estado sus
materiales escolares.
Me encargo que mi hija ingiera alimentos nutritivos antes de
irse a la escuela.
Estoy al pendiente de su desempeño escolar y asisto a la
escuela regularmente a preguntarle al maestro sobre la
conducta de mi hija.
Asisto a las reuniones de padres de familia.
Atiendo las indicaciones y sugerencias del Tutor o docente del
área..
Asisto a los llamados cuando se requiere mi presencia en la
escuela.

San Vicente, 2018

Firma del padre o madre de familia_________________________________

Fecha de
Nacimiento
Nº de Orden

Sexo M/F

Código del Educando APELLIDOS Y NOMBRES

(Orden alfabético)
MES
AÑO
DIA

01. F
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COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA

NOMINA DE ESTUDIANTES DEL 3°A

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PRESIDENTE:

VICEPRESIDENTE:

SECRETARIO:

TESORERO:

VOCALES:
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EQUIPO DE TUTORES

GRADO Y TUTOR
SECCIÓN
1°A HAYDEÉ ANGÉLICA VERA CUZCANO
1°B BEATRIZ PAREDES FAJARDO
1°C MARÍA RIVERA DEL RISCO
1°D PATRICIA GÁMEZ JAVIER
1° E VICENTE TORRES ANNIE
2° A CARMEN MORALES SALDAÑA
2° B DELIA
2° C ROCÍO CHAVARRY CARAHUATAY
2° D RICARDO CAMPOS SANTIAGO FELIPE
2° E NORMA PARIONA MADUEÑO
3° A MARÍA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ
3° B VELASQUEZ JAUREGUI JAIME JUAN
3° C CHUMPITAZ VIVANCO AMALIS
4° A MARÍA BORJAS SARAVIA
4° B ROSA MARÍA MARALLANO DEL CARPIO
4° C JENNY VEGA LÁZARO
5° A MOISÉS RODRIGUEZ FRANCIA
5° B AMANDA DE LA CRUZ ESPINOZA
5° C FLORES PALOMINO ANA CECILIA
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ASISTENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA A LAS REUNIONES DE COORDINACION

ASUNTO: ………………………………………………………………………………………

FECHA: …………………….

N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI FIRMA

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