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Software para Ingeniería

Fase 2. Desarrollar práctica No 1, lluvia de ideas, definir idea solución y propuesta


metodológica. Experimentación.

Por:

Segundo Euríperez Goyeneche Cucunuva

Código: 4208375

Grupo 203036_10

Presentado a:

Juan Monroy

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ingeniería de Telecomunicaciones

Duitama, Septiembre del 2017


Introducción

Se presenta una sola idea solución al problema planteado ya que no hubo aportes
por los demás compañeros dentro de las fechas establecidas. Para poder dar solución
al problema planteado primero que todo se realiza la práctica 1 con la cual se adquiere
destreza en el manejo de los comandos y funcionamiento de Matlab, se muestra
evidencia de práctica en video subido a YouTube. Presento criterios de autoevaluación
de la idea para dar cumplimiento a la guía de actividades; se describe la idea para dar
solución al problema y por último la propuesta metodológica que se hace flexible con la
intención de que los compañeros que aún no han colaborado puedan hacerlo e
integrarse a esta idea solución.
Actividad

a. Tabla donde se relacionen los enlaces a los videos creados por cada estudiante
para evidenciar el desarrollo de la práctica No 1 y la captura de pantalla de Matlab
o Scilab instalado

- Enlace a los videos del desarrollo de la práctica 1.

Estudiante Enlace al video desarrollo practica 1


Segundo E Goyeneche C https://youtu.be/cg_eqUMWodE
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5
- Evidencia de instalación de Matlab.

b. Tabla que condense la aplicación de los criterios de viabilidad empleados para


evaluar cada idea

- Valoración de 1 a 10

Criterio de viabilidad.
1. Facilidad para llevar el programa del lenguaje normal al código de Matlab.

2. Se explica en forma detallada de todo el proceso para la solución del problema.

3. La interfaz con el usuario cumple con lo solicitado en la guía de actividades.

4. Las sentencias propuestas para ejecutar el programa son las más acertadas.

5. La idea propuesta presenta flexibilidad al programador.

Ideas Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5


Idea 9 9 8 8 8
Segundo
Idea 2
Idea 3
Idea 4
Idea 5
c. Describir la idea seleccionada para solucionar el problema.

Se propone realizar un programa cuya interfaz solicite al usuario los valores que se
piden en el problema planteado. Posteriormente se le solicita al usuario que elija el tipo
de polarización en DC a la cual desea aplicar los datos introducidos. A partir de la
elección se propone colocar un switch, que según el caso escogido, realice las
operaciones necesarias para dar solución a la polarización del BJT escogida y muestre
al usuario los valores solicitados en la guía como son las resistencias, la corriente de
saturación y la recta de carga. En cada caso se colocara la ecuación de la recta de
carga del BJT para que pueda ser mostrada en Matlab. Esta propuesta se presenta a
continuación:

-Mostrar en pantalla: (PROGRAMA PARA CALCULAR EL VALOR DE LAS


RESISTENCIAS, CORRIENTE DE SATURACION Y GRAFICA DE LA RECTA DE
CARGA DE LAS POLARIZACIONES EN DC DE UN AMPLIFICADOR BJT)

- Pedir al usuario:

Vcc = entrada “Ingrese el voltaje de la fuente en voltios”

IcQ = entrada “Ingrese la corriente de equilibrio del colector en Amperios”

β = entrada “Ingrese la ganancia del transistor”

- Pedir al usuario el tipo de polarización deseada:


1 = Polarización fija

2 = Polarización estabilizada en emisor

3 = Polarización por divisor de voltaje

- Colocamos un Switch que nos de las opciones según elección de polarización:

Switch polarización;

Caso 1:

Si polarización es 1;

VccQ=VCE = Vcc/2; \ se divide el voltaje de alimentación para que el transistor trabaje


en el punto medio y esto es igual al voltaje colector emisor.

IB= IcQ/ β \ intensidad de base por formula: IC=β*IB

RB = (VccQ-0.7)/IB \0.7 es el voltaje entre base – emisor

RC = VccQ/IcQ \Resistencia de colector

Isat = Vcc/RC \ Corriente de saturación del colector.

- Mostramos en pantalla los valores de RB, RC e Isat.

- Le ordenamos al programa que imprima la recta de carga del bjt a partir de la


ecuación VCE= Vcc-Isat*RC que es la ecuación de la recta de carga.

Fin del caso 1

Caso 2

Si polarización es 2:

VE = Vcc/10 \ Voltaje emisor se toma 1/10 del voltaje de la fuente.

IcQ = IE \ corriente de colector más o menos igual a corriente de emisor

RE = VE/IcQ \ Resistencia de emisor

VccQ=VCE = Vcc/2; \ se divide el voltaje de alimentación para que el transistor trabaje


en el punto medio y esto es igual al voltaje colector emisor.

RC = VCE-(IcQ*RE)/ IcQ \ hallamos la resistencia de colector


IB= IcQ/ β \corriente de base

VB = Vcc – 0.7 –VE \ Voltaje de base, 0.7 voltaje base emisor para diodos de silicio.

RB = VB/IB \ Resistencia de la base por Ohm

Isat = Vcc/ (RC+RE) \ corriente de saturación

- Mostramos en pantalla los valores de RB, RC, RE e Isat.

- Le ordenamos al programa que imprima la recta de carga del bjt a partir de la


ecuación VCE= Vcc-Isat*(RC+RE) que es la ecuación de la recta de carga.

Fin del caso 2

Caso 3

Si polarización es 3:

VE = Vcc/10 \ Voltaje emisor se toma 1/10 del voltaje de la fuente.

IcQ = IE \ corriente de colector más o menos igual a corriente de emisor

RE = VE/IcQ \ Resistencia de emisor

IB= IcQ/ β \corriente de base

VCE = Vcc/2

RC = VCE-(IcQ*RE)/ IcQ \ hallamos la resistencia de colector

R2 = (β*RE)/10 \R2 tiene que ser mayor 10 veces que RE

VB = 0.7+VE \ Voltaje de la base

R1 = ((Vcc*R2)-(VB*R2)) \Resistencia 1 despejada de la formula VB= (Vcc*R2)/


(R1+R2)

- Mostramos en pantalla los valores de RB, RC, RE e Isat.

Fin del caso 3

Fin del Switch

- Le ordenamos al programa que imprima la recta de carga del bjt a partir de la


ecuación VCE= Vcc-Isat*(RC+RE) que es la ecuación de la recta de carga.
Fin del programa

d. Descripción de la propuesta metodológica a seguir por el grupo para


solucionar el problema planteado.

Como no hubo aportes dentro de las fechas límite por parte de los otros integrantes del
grupo colaborativo, queda como única idea la de Segundo Goyeneche, autor de este
documento, idea que pienso plasmar y con la cual se seguirá trabajando
colaborativamente. Hago la siguiente propuesta metodológica para que los demás
compañeros a futuro puedan colaborar para consolidar la idea:

1. Los integrantes del grupo colaborativo realizaran una lectura detallada del
procedimiento presentado para el desarrollo de la única idea presentada.

2. Cada integrante del grupo colaborativo realizara las consultas sobre amplificadores
BJT propuestas en la tabla de la descripción de la idea de este documento y de la
temática propuesta en el entorno de conocimiento u otras fuentes si así lo cree
necesario.

3. Cada integrante debe aportar ideas que permitan pulir la idea propuesta y de igual
forma aquel código que considere conveniente y sea apropiado para el desarrollo de la
idea establecida para solucionar el problema propuesto.

4. Cada integrante del grupo colaborativo aportara soluciones para mejorar la interfaz
con el usuario.

5. Cada integrante del grupo colaborativo realizara una investigación exhaustiva sobre
los comandos empleados en Matlab para poder imprimir la recta de carga a partir de la
ecuación de la recta de carga.

6. Se ingresara al menos dos veces por semana para corregir código y/o hacer aportes
significativos sobre el código propuesto para resolver el problema.

7. Se probara el código varias veces antes de presentarlo como solución definitiva al


problema planteado.
Conclusiones

Se nota la poca disposición del grupo colaborativo para llevar a buen término la
solución del problema. Para mi concepto mi idea es buena, pero aún hay partes que
toca corregir y apropiarme de algunas temáticas como la impresión a partir de la
ecuación de la recta; desde un principio no presento la idea solución en código ya que
mi idea es dejar el programa de forma flexible para cuando se transcriba al código de
Matlab, ya que este código depende mucho del programador. Hubiera sido bueno tener
en el foro más ideas para dar solución al problema ya que la diversidad es un pilar
fundamental para concretar una idea, se espera que si los compañeros que no
participaron en el desarrollo de este trabajo siguen la propuesta metodológica y realizan
una consulta más detallada tanto del funcionamiento de Matlab como de las fórmulas
para la polarización del BJT se pueda dar una solución colaborativa al problema
presentado en los foros siguientes.
Referencias bibliográficas

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Estructuras de control. Recuperado de
http://www.utm.mx/~vero0304/HCPM/20.estructuras-control.pdf

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Díaz, J. (05, marzo, 2013). BJT Parte 06 Amplificador Región lineal Divisor de tensión y
Thevenin. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=x8E3TC8Z-Ds

Editronix. (30, junio, 2014). Transistores BJT en corte y saturación cálculo de resistencia
de base. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=yHs5dW M3AdA

Gil, R. M. (2003). Introducción rápida a Matlab y Simulink para ciencia e ingeniería.


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Monroy, J. (2014). PLE Matlab-Scilab. Recuperado de.


http://www.netvibes.com/juanolmv#Donde_relacionarme_con_otros

Tutoriales de electricidad y electrónica. (2017). Polarización del bjt, punto de operación.


Recuperado de http://mrelbernitutoriales.com/polarizacion-del-bjt/#pbjt1

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