Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof.

Ismael Teixeira da Silva

INTRODUÇÃO À FÍSICA 8)(UFLA) Todo sistema de unidades é composto por

padrões arbitrários de grandezas físicas. Joãozinho, um
1) (PUC) Os lados de um retângulo foram medidos
astuto estudante que mora nos grotões da Serra da
utilizando-se uma régua e um instrumento de precisão,
Canastra, sabendo disso, criou seu próprio sistema de
obtendo-se 2,3 cm e 4,56 cm, respectivamente. Utilizando-se
unidades – o sistema JACU (Johnny Arbitrary Concepts
as regras de operações com algarismos significativos, os
Units). Para isso, utilizou como medida arbitrária de
valores do perímetro e da área serão dados,
distância o tchirim (leia-se tirinho – de espingarda); de
respectivamente, por:
massa o cadjiquim (leia-se cadiquinho); e de tempo, o
a) 13,7 cm e 10,5 cm2 c) 13,7 cm e 10,49 cm2
minutim (leia-se minutinho). Pode-se afirmar que a grandeza
b) 13,72 cm e 10,488 cm2 d) 13 cm e 10 cm2
física ENERGIA, no sistema JACU, é dada por:
a) (tchirim)1, (cadjiquim)2, (minutim)–1
2) (UFV) Considere o volume de uma gota como 5,0×10-2ml.
b) (tchirim)1, (cadjiquim)0, (minutim)–3
A ordem de grandeza do número de gotas em um litro de
c) (tchirim)2, (cadjiquim)1, (minutim)–2
água é
d) (tchirim)2, (cadjiquim)2, (minutim)–2
a) 103 c) 102 e) 106
b) 10 5 d) 10 4
9)(UFSJ) Pode-se definir uma quantidade física chamada
ação, simbolizada por S. Para a partícula que se movimenta
3) A carga elementar (carga do elétron e do próton) pode ser
durante um intervalo de tempo t, com velocidade constante e
expressa da seguinte forma:
e = 0,000’000’000’000’000’000’160 C energia cinética EC, a ação é dada por S = tEC. Com base
Entretanto, utilizando a técnica de notação científica, nessa equação, é CORRETO afirmar que, no Sistema
Internacional de Unidades de Medidas, a unidade da ação
podemos expressar esse valor como
a) 1,6 x 10-19C c) 1,6 x 1019C será igual a;
b) 16 x 10 22 d) 1,6 x 10–22 a) J/s c) J
b) kgm2/s d) kgm/s
4) Em um hotel com 200 apartamentos, o consumo médio de
água por apartamento é de 100 litros por dia. Qual a ordem 10) (UFLA) As grandezas físicas viscosidade e densidade,
de grandeza do volume que deve ter o reservatório do hotel, embora diferentes, costumam ser confundidas. A
em metros cúbicos, para abastecer todos os apartamentos viscosidade η pode ser definida como o atrito interno de um
durante um dia? fluido líquido ou gasoso, de forma que, para que esse fluido
a) 10 c) 103 e) 105 possa se deslocar em um tubo, é necessária a ação de uma
b) 102 d) 104 força F, como, por exemplo: F = η A (v/L) , em que A é a
área transversal do tubo, v a velocidade de deslocamento do
5) O fumo é comprovadamente um vício prejudicial à saúde. fluído e L o comprimento do tubo. Considerando o Sistema
Segundo dados da Organização Mundial da Saúde, um Internacional (MKS), a viscosidade η é expressa pela
fumante médio, ou seja, aquele que consome cerca de 10 unidade:
cigarros por dia, ao chegar à meia-idade terá problemas a) kg . m . s-1 d) N . m
cardiovasculares. A ordem de grandeza do número de b) kg . m-3 e) kg . m-1 . s-1
cigarros consumidos por este fumante durante 30 anos é de: c) J . m2 . s-2
a) 102 c) 103 e) 105
b) 103 d) 104 11)(UFSJ) A Física é uma ciência experimental e os
resultados de medidas de grandezas físicas obtidos direta
6)(UFLA) Um carro de corridas deve possuir formas ou indiretamente devem ser expressos com um número de
aerodinâmicas (geometria) privilegiadas para produzir o algarismos que represente a precisão da medida: são os
menor arraste do ar, minimizando, assim, Z forças resistivas chamados algarismos significativos. Considerando-se que
que nele atuam. A força de arraste pode ser dada por f = uma pessoa pode percorrer uma distância de 3,6 km em 50
Dv2, sendo v a velocidade do carro e D uma constante que minutos, o valor da velocidade que a pessoa desenvolve
depende da forma e do tamanho do carro e da densidade do nesse percurso será igual a :
ar. Considerando o MKS, sistema internacional (SI), a a) 12,0 m/s c) 0,120 x 10 m/s
constante D tem a seguinte unidade: b) 1,2 m/s d) 1,2 x 10 m/s
a) kg/m
b) kg/m3 12)(UFSJ) É comum lermos em revistas ou escutarmos em
telejornais termos como gigabytes, megahertz ou
c) kgm2s–2
d) D é uma constante adimensional nanotecnologia. Com relação a esses termos, é CORRETO
afirmar que os prefixos nano, mega, mili e giga significam,
7) (UFLA) Deseja-se baixar (fazer um download) um arquivo respectivamente, multiplicação pelas potências de 10
de 3600 kb (em que b é bit). A primeira metade do download conforme a alternativa:
a) 10–6, 108, 10–3, 109
é feita com velocidade (taxa) de 90 kb/s e, devido a um
problema de saturação na rede (internet), a segunda metade b) 10–6, 106, 10–3, 1012
do arquivo é feita a uma taxa de 60 kb/s. O tempo total de c) 10–9, 108, 10–3, 1012
download é de: d) 10–9, 106, 10–3, 109
a) 24 s b) 100 s c) 150 s d) 50 s
CINEMÁTICA ESCALAR – CONCEITOS/MRU

1
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
13)(PUC) Um estudante, observando seus colegas
assentados em seus lugares e recordando seus conceitos de
movimento, julga CORRETAMENTE que:
a) como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em
repouso em relação a nenhum referencial.
b) a velocidade de todos os estudantes que eu consigo
enxergar agora assentados em seus lugares, é nula para
qualquer observador.
c) mesmo para o professor, que não pára de andar, seria
possível achar um referencial em que ele estivesse em
repouso.
d) eu estou em repouso em relação aos meus colegas, mas
todos nós estamos em movimento em relação à Terra.
14) (Unimontes-2/2004) Um automóvel percorre a primeira
metade de um trecho retilíneo de extensão total de 400 m,
com velocidade escalar média de 120 km/h. Para que a
velocidade escalar média, em todo o trecho, seja de 80
km/h, a velocidade escalar média, na segunda metade do
trecho, deverá ser, em km/h, de:
a) 60 b) 20 c) 56 d) 48
15)(FMTM) Era a primeira vez que o menino andava de
trem. Maravilhado, ele vê a locomotiva entrar num túnel.
Quando a escuridão finalmente chega ao fim, ele comenta
com a mãe:
– Já é amanhã?
(Ziraldo)
Do momento em que a locomotiva inicia a entrada no túnel
ao momento em que o menino, que permaneceu sempre
sentado em sua poltrona, pôde considerar-se fora do túnel,
sob a luz do dia, passaram-se 55 s. Uma vez que o túnel
transposto tinha 500 m e que o trem, de 200 m de
comprimento, manteve velocidade constante de módulo 10
m/s, é possível determinar que a distância que o menino
ocupava na composição, relativamente à frente da
locomotiva, era, em metros, igual a
a) 75 b) 40 c) 25 d) 55 e) 50
16)(FCMMG) Sabe-se que o tempo médio de reação
entre sentir e agir é da ordem de dois décimos de
segundo. Se uma pessoa adulta está lendo, sentada
numa cadeira e de repente recebe uma picada de abelha
no pé, sua reação é puxar a perna. Sabendo que, para
executar essa reação, o impulso nervoso vai do pé ao
cérebro para depois voltar à perna, a velocidade média dos
impulsos é mais próxima de:
a) 240 km/h c) 120 km/h
b) 60 km/h d) 30 km/h
17)(Unifal) Durante uma tempestade, um raio é avistado por
um observador e o estrondo do trovão é ouvido 2,0
segundos depois. Qual a distância entre o observador e o
local da queda do raio? (Considere a velocidade do som no
ar = 340,0 m/s).
a) 540,0 m. c) 680,0 m. e) 760,0 m.
b) 1,10 km. d) 0,85 km.
18)(FMTM) Uma das missões Apolo colocou um refletor na
Lua o qual permite que a distância da Terra ao nosso satélite
natural seja hoje medida com grande precisão em qualquer
ponto da órbita. A medição é feita enviando um feixe de
laser, que se reflete nesse espelho e é depois captado na
2
Prof. Ismael Teixeira da Silva
Terra. A distância é então calculada a partir do intervalo de
tempo entre a emissão e a recepção do laser. Sendo a
velocidade da luz no vácuo c = 3 × 105 km/s, e supondo que
o menor intervalo de tempo que se consegue medir com
essa técnica seja da ordem de 10–9 s, o erro da
determinação da distância Terra-Lua será, em cm, igual a
a) 60 c) 45 e) 30.
b) 15 d) 10
19)(UFJF) Um objeto realiza um movimento que é registrado
no gráfico espaço x tempo abaixo.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Até chegar ao ponto A, a velocidade é menor que entre os
pontos A e B, e essa, por sua vez, é menor que entre os
pontos B e C.
b) Até chegar ao ponto A, a velocidade é maior que entre os
pontos A e B, e essa, por sua vez, é maior que entre os
pontos B e C.
c) A velocidade média entre a origem do sistema de
coordenadas e o ponto B é menor que a velocidade entre a
origem e o ponto A.
d) O corpo move-se com velocidade de módulo constante
durante todo o percurso, variando apenas sua direção.
e) A velocidade é zero na origem do sistema de
coordenadas.
20) (Unimontes) Uma lâmpada pende de um teto, ficando a
uma altura H do solo. Um atleta de altura h passa sob a
lâmpada, deslocando-se em linha reta com velocidade
constante v. Se H = 5,0 m e h = 2,0 m e v = 6,0 m/s,
determine a velocidade, em m/s, com que a sombra da parte
superior da cabeça do atleta se desloca no solo.
a) 12 m/s b) 10 m/s c) 4 m/s d) 3 m/s
21)(FMTM) Partículas ejetadas de núcleos são observadas
no laboratório pela impressão que deixam nas chapas
fotográficas de seus detectores. Uma partícula, movendo-se
à velocidade de 0,995 c, produz um rastro de 1,25 mm. O
tempo correspondente ao rastro deixado é, em segundos,
aproximadamente igual a: Dado: c = 3 × 105 km/s
a) 5 × 10–11. c) 2 × 10–11. e) 6 × 10–12.
b) 4 × 10 .
–12 d) 3 × 10 .
–12
22)(UFLA) A figura abaixo apresenta o percurso que um
motorista deve fazer, saindo de um local A para chegar
em C, passando por B. O local A dista 45 km de B, e de C,
120 km. O motorista deve deixar A às 7 horas e chegar em C
obrigatoriamente às 9h30. O motorista, ao deixar A, às 7
horas, encontra muita neblina no trecho entre A e B, e por
segurança, percorre o trecho com velocidade média de 30
km/h. A partir de B, sem os problemas climáticos, e para
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

chegar em C no horário previsto, 9h30, deve desenvolver velocidade escalar constante vA = 80 km/h. Depois de certo
uma velocidade média de intervalo de tempo, 0t, o automóvel B parte no encalço de A
a) 120 km/h 0 com velocidade escalar constante vB = 100 km/h. Após 2 h
45 km 120 km
b) 90 km/h de viagem, o motorista de A verifica que B se encontra
c) 60 km/h A B C 10 km atrás e conclui que o intervalo de tempo ∆t, em que o
d) 75 km/h (7h00min) (9h30min motorista B ainda permaneceu estacionado, em horas, é
e) 80 km/h ) igual a:
a) 0,25 b) 1,00 c) 0,50 d) 4,00
23)(Cefet) A figura representa a variação da posição de um
móvel com o tempo. A velocidade do objeto em t = 10 s vale, 28)(UFLA) Uma formiga caminha com velocidade média de
em cm/s: 0,20 cm/s. A distância entre o formigueiro e a pilha de folhas,
d(cm)) onde ela está coletando alimentos, é de 1,8 m. Em cada
a) zero.
b) 0,25. 5 viagem, de ida e volta, ela carrega apenas uma folha de 0,5
c) 0,50. g. Quanto tempo ela leva para transportar 100 g de folhas?
d) 2,0. a) 100 h b) 50 h c) 10 h d) 5 h
e) 4,0.
29)(Unilavras) O gráfico abaixo mostra a posição S de uma
t(s) partícula em função do tempo t.
0 10 20 A inclinação do gráfico representa: S
a) a aceleração centrípeta
24)(Univas) Dois trens se movem em sentidos contrários, em b) o deslocamento
linhas paralelas conforme mostra a figura. Um deles tem c) a velocidade
100m de comprimento e move-se a 25m/s em relação ao d) a aceleração tangencial
solo. O outro tem 300m de comprimento e velocidade de e) a distância percorrida.
t
15m/s em relação ao solo.

30)(Cefet) Dois carros partem de uma cidade A com destino

a uma cidade B, separadas por 960 km. O carro 1 sai às
8:00 h, com velocidade constante de 60,0 km/h. Após 2 h, o
carro 2 parte com velocidade constante de 80,0 km/h.
(Início do cruzamento de dois trens que se movem em Considerando-se o movimento dos carros, analise as
sentidos opostos) seguintes afirmações:
O tempo gasto para que os dois trens se cruzem I- 1 chega à cidade B, às 20:00h.
completamente é de: II- 2 chega à cidade B, às 22:00h.
a) 5,0 s c) 10 s e) 15 s III- 2 ultrapassa 1, às 16:00h.
b) 20 s d) 25 s IV- 2 ultrapassa 1, na metade do caminho.
São corretas apenas:
25)(AFA) Um turista, passeando de bugre pelas areias de a) I e II. c) I e III. e) II e IV
uma praia em Natal – RN, percorre uma trajetória triangular, b) I, III e IV. d) II, III e IV.
que pode ser dividida em três trechos, conforme a figura
abaixo. Os trechos B e C possuem o mesmo comprimento, CINEMÁTICA ESCALAR – MRUV
mas as velocidades médias desenvolvidas nos trechos A, B 31)(UFV) O gráfico abaixo representa a posição S de um
e C foram, respectivamente, v, 2v e v. A velocidade escalar carro em função do tempo t, que se move em linha reta em
média desenvolvida pelo turista para percorrer toda a uma superfície plana e horizontal.
trajetória triangular vale:
a) √
b) √
c) 4
d) √

26)(FCMMG) Uma lagarta de 5,0 cm de comprimento move-

se para a direita, quando encontra um filhote de cobra de 52
cm, que se desloca em sentido contrário. Com isso, ambos
levam 3,0 s para passarem completamente um pelo outro.
Se a velocidade da lagarta é 2,0 cm/s, a velocidade da cobra
deve ser:
a) 3,6 cm/s. c) 17,0 cm/s.
b) 19,0 cm/s. d) 21,0 cm/s.
27)(AFA) Dois automóveis A e B encontram-se estacionados
paralelamente ao marco zero de uma estrada. Em um dado
instante, o automóvel A parte, movimentando-se com
Com base na análise do gráfico, é INCORRETO afirmar que:
a) entre os instantes 5 s e 10 s o carro encontra-se parado.
b) entre os instantes 0 s e 14 s o movimento do carro é
uniformemente variado.
c) a velocidade média entre os instantes 10 s e 14 s é 1,25
m/s.
d) a velocidade instantânea do carro no instante 3 s é 1 m/s.
32)(Unimontes) Analise os seguintes gráficos:

3
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

35)(UFJF) O gráfico abaixo representa a variação da posição

x versus o tempo t de dois automóveis A e B, registrados
por sensores que transferiram os dados para um
computador. Interpretando o gráfico, pode-se afirmar com
segurança que:

a) no instante t1, os dois automóveis têm a mesma

velocidade.
b) no instante t2, o automóvel B tem velocidade maior que o
automóvel A.
Os gráficos acima que representam o movimento de c) o automóvel A tem velocidade maior que o automóvel B
aceleração constante diferente de zero são em todo o intervalo entre os instantes t1 e t2.
a) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) no instante t2, o automóvel A ultrapassa o automóvel B.
b) II e III, apenas. d) II e IV, apenas. e) no instante t1, o automóvel A está um pouco à frente do
automóvel B.
33)(UEMG) O gráfico da figura abaixo mostra como a
posição x de um carro varia com o tempo t. 36) (UFLA) Um móvel desloca-se ao longo de uma trajetória
retilínea, de forma que, a cada segundo de movimento,
dobra sua distância da origem dos espaços. Considerando
que no instante t = 0 s o móvel se encontra na posição S0 =
1 m, pode-se afirmar que sua velocidade média no intervalo
t = 0 e t = 2 s é de:
a) 2,0 m/s c) 0,75 m/s e) 1,0 m/s
b) 3,0 m/s d) 1,5 m/s

Em relação ao móvel na situação mostrada, assinale a 37) (UFLA) Num espetáculo circense, o artista posiciona-se
alternativa que traz a descrição CORRETA dessa variação: no alto de uma plataforma, quando seu cavalo adentra o
a) A velocidade do carro aumenta uniformemente até certo picadeiro num movimento retilíneo uniforme. O profissional
valor e, depois, tende a ficar constante. do circo deixa-se cair verticalmente da plataforma e atinge
b) A velocidade do carro aumenta uniformemente até certo exatamente a sela do animal, o que provoca uma explosão
valor e, depois, diminui até parar. de aplausos.
c) A velocidade do carro mantém-se constante até um certo Considerando que g = 10m/s2; a altura vertical Hh plataforma-
valor e, depois, tende a manter esse valor constante e não sela 3m; a velocidade do cavalo 5 m/s, pode-se afirmar que
nulo. a distância horizontal DH entre sela e plataforma no momento
d) A velocidade do carro mantém-se constante até um certo do salto, em metros, é:
valor e diminui, até parar.
a)
34)(UFU) O gráfico abaixo representa a velocidade em
função do tempo de um automóvel que parte do repouso. A b)
v Hh
velocidade máxima permitida é de 72 km/h. No instante t, c)
quando o motorista atinge essa velocidade limite, ele deixa d) 10
de acelerar o automóvel e passa a se deslocar com
velocidade constante. e)
v(m/s)
d

20 38)(UFU) Um balão encontra-se em movimento vertical para

cima com velocidade constante de 10 m/s. No exato instante
em que o balão está a 175 m acima do solo, um passageiro
solta um pacote e dispara um cronômetro. Considerando g =
0 t(s) 10 m/s2, marque a alternativa correta.
t 90 a) O módulo da velocidade do pacote ao chegar ao solo é 50
Sabendo-se que o automóvel percorreu 1,2 km em 90 m/s.
segundos, o valor do instante t é: b) O pacote chega ao solo em 7s, após ter sido solto.
a) 80 s b) 30 s c) 60 s d) 50 s. c) O pacote gasta 2s para atingir o ponto mais alto de sua
trajetória, em relação ao solo.

4
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

d) Em relação ao solo, a altura máxima atingida pelo pacote Então, desprezando-se a resistência do ar, a altura máxima
é 185 m. de queda, para que o gato nada sofra, deve ser:
a) 2m. b) 3,2 m. c) 2,5 m. d) 3,8 m
39)(CEFET-MG) O gráfico abaixo representa a posição em
função do tempo para um automóvel que se desloca em 44)(UFVJM-2006) Esta figura fornece a posição, em função
linha reta. do tempo, para 4 automóveis que se deslocam em uma
rodovia. Com base na figura e tendo em vista o movimento
dos carros, é CORRETO afirmar que:
Posição

III
IV
II

A velocidade inicial, em m/s, e a aceleração, em m/s2 do Tempo

veículo são, respectivamente,
a) 0 e 0,6. c) 4,0 e 0. e) 4,0 e 6,0. a) I e II realizam MRU, com velocidades maiores que zero.
b) 6,0 e 8,0. d) 6,0 e 4,0. b) I e IV realizam MRUA.
c) II está parado e IV realiza MCU.
40)(CEFET-MG) As figuras abaixo representam as posições d) I e III realizam MRU.
sucessivas, em intervalos de tempo iguais, e fixos, dos
objetos I, II, III e IV em movimento. 45)(AFA)O gráfico da posição (S) em função do tempo (t) a
seguir representa o movimento retilíneo de um móvel. A
partir do gráfico é correto afirmar que,

Sentido do
movimento

a) no primeiro segundo, o seu movimento é progressivo.

b) entre 1 s e 3 s, a aceleração é negativa.
I I II I c) no instante 2 s, a velocidade do móvel é nula.
I I V d) nos instantes 1 s e 3 s, os vetores velocidades são iguais
O objeto que descreveu um movimento retilíneo uniforme foi
a) I b) II c) III d) IV
46(UFSJ) Um carrinho de controle remoto desloca-se em
41)(UFSJ) Um carrinho é lançado para cima a partir da base linha reta. Sua velocidade, em função do tempo, está
de uma rampa. Observando-se a velocidade desenvolvida representada na figura abaixo.
pelo carrinho, é INCORRETO afirmar que ele:
a) subiu a rampa até parar, permanecendo nesta posição,
pois sua velocidade se anula.
a) subiu a rampa até parar, voltando, a seguir, à base da
rampa.
c) manteve aceleração constante durante todo o movimento.
d) variou sua velocidade durante todo o movimento.

42)(UFSJ-2006) Com o dedo polegar, um garoto atira para o

alto uma bolinha de gude. Supondo-se que a velocidade
inicial da bolinha, na vertical, seja de 6 m/s e que o valor da
aceleração da gravidade no local seja igual a 10 m/s2, os
valores da altura máxima atingida pela bolinha e o tempo
gasto para atingi-la, respectivamente, serão iguais a:
a) 18 m e 6 s c) 1,8 m e 0,06 s
b) 18 cm e 0,06s d) 180 cm e 0,6 s
43)(Unimontes-2006) Um gato consegue sair ileso de
muitas quedas. Suponha que a maior velocidade com a
qual ele possa atingir o solo sem se machucar seja de 8m/s.
Considere as seguintes afirmações:
I- O carrinho permanece em repouso nos intervalos de
tempo entre 2 s e 4 s e entre 6 s e 8 s.
II- O carrinho é freado no intervalo de tempo entre 4 s e 6 s.
III- O módulo da aceleração do carrinho é menor no intervalo
de tempo entre 0 s e 2 s que no intervalo de tempo entre 4 s
e 6 s.

5
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
IV- A velocidade do carrinho é menor no instante t = 1 s que
no instante t = 6 s.
Analisando o gráfico acima, são CORRETAS as afirmações:
a) I e II c) II e IV
b) II e III d) I e IV
47)(UFSJ-2006) Um avião a jato é lançado por uma
catapulta, a partir do repouso, com aceleração constante de
20 m/s2, em linha reta, através do convés do porta-aviões
São Paulo. No final do convés, atinge a velocidade de 60
m/s, imediatamente antes de decolar. O comprimento do
convés percorrido pelo avião até a decolagem é igual a:
a) 120 m c) 180 m
b) 90 m d) 60 m
48)(UFTM) Um motorista trafega por uma avenida reta e
plana a 54 km/h, quando percebe que a luz amarela de um
semáforo, 108 m à sua frente, acaba de acender. Sabendo
que ela ficará acesa por 6 segundos, e como não há
ninguém à sua frente, ele decide acelerar o veículo para
passar pelo cruzamento antes de o semáforo ficar vermelho.
Considerando constante a aceleração do veículo e que o
motorista consiga passar pelo semáforo no exato instante
em que a luz vermelha se acende, sua velocidade, em km/h,
no instante em que passa pelo semáforo é igual a:
a) 64,8. c) 75,6. e) 90,0.
b) 97,2. d) 108,0.
49)(IFTM) Uma pequena esfera de aço é lançada do solo
verticalmente, de baixo para cima, num local onde não existe
resistência do ar, com velocidade inicial vo, atingindo a altura
H. Para que essa mesma esfera atingisse a altura 2H, a
velocidade de lançamento deveria ser igual a:
a) 2vo√ c) 4vo e) vo/2
b) vo√ d) 8vo
50)(UFJF) Um marinheiro mantém vigia junto à proa de
um navio, que segue seu curso em linha reta com uma
velocidade constante de 50 km/h . O marinheiro lança uma
bola de tênis para o alto com uma velocidade inicial vertical
em relação ao navio, atingindo uma altura de 10m. Em
relação ao movimento da bola, desprezando a resistência do
ar, é CORRETO afirmar que:
a) a bola cai no mar a uma distância de 50√ m do
marinheiro.
b) a bola cai sobre o convés do navio a 50√ m do
marinheiro.
c) a bola retorna para a mão do marinheiro.
d) o tempo que a bola permanece no ar é de 1 s.
e) o tempo que a bola permanece no ar é de 2 s.
VETORES/MOVIMENTOS CURVILÍNEOS
51)(UFSJ) A partir de uma cidade inicial A, um carro se
move por uma estrada retilínea por uma distância de 5 km
no sentido oeste para leste. Após isso, ele entra em uma
estrada lateral, mudando sua direção de deslocamento em
um ângulo de 60º, e se desloca por mais 6 km no sentido
nordeste. Finalmente, o carro atinge uma outra estrada,
paralela à primeira, e se desloca em sentido contrário ao
inicial, ou seja, de leste para oeste, por mais 8 km, parando
finalmente na cidade B. Com base nessas informações, é
6
Prof. Ismael Teixeira da Silva
CORRETO afirmar que a distância entre as cidades A e
B é igual a:
a) √ km c) 19 km
b) 3 km d) √ km
52)(PUC-MG) Assinale a alternativa VERDADEIRA:
a) Um escalar pode ser negativo.
b) A componente de um vetor não pode ser negativa.
c) O módulo de um vetor pode ser negativo.
d) A componente de um vetor é sempre diferente de zero
53)(FMTM) Com a finalidade de destacar a rapidez de uma
serra circular em cortar pedras e cerâmicas, um folheto
ressalta uma noção confusa, ao explicar que a máquina,
muito rápida, gira com velocidade de 13 000 rpm. De fato, a
informação dada é a frequência da máquina e não sua
velocidade. O folheto ficaria correto e coerente se
ressaltasse a velocidade angular da máquina que, em rad/s,
corresponde a: Admita  = 3.
a) 1 300 b) 2 170 c) 26 000.
d) 39 000 e) 78 000
54)(FMTM-2/2004) Os vetores a, b e c representam, em
instantes diferentes, grandezas cinemáticas características
do movimento de um projétil. Sabendo-se que os vetores a e
b permanecem constantes durante a trajetória e que o vetor
c é nulo no ponto mais alto da trajetória, e considerando-se
desprezível o efeito da resistência do ar durante toda a
trajetória, pode-se afirmar que o par de vetores que está
corretamente identificado é:
a) a – componente horizontal da velocidade,
b – componente vertical da velocidade.
b) b – aceleração,
c – componente vertical da velocidade.
c) b – componente normal da aceleração,
c – componente vertical da velocidade.
d) a – componente tangencial da aceleração,
b – aceleração.
e) a – componente horizontal da velocidade,
c – componente normal da aceleração.
55)(UFSJ) Partindo da cidade de São João del Rei, um
automóvel desloca-se sucessivamente pelos seguintes
trechos retilíneos: 100 km no sentido leste, 70 km no sentido
norte, 50 km no sentido oeste, 30 km no sentido norte e 50
km no sentido oeste. Ao final da viagem, o automóvel terá
um deslocamento resultante de:
a) 100 km no sentido oeste.
b) 300 km no sentido oeste.
c) 100 km no sentido norte.
d) 300 km no sentido norte.
56)(Unicamp) O transporte fluvial de cargas é pouco
explorado no Brasil, considerando-se nosso vasto conjunto
de rios navegáveis. Uma embarcação navega a uma
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

velocidade de 26 nós, medida em relação à água do rio (use
1 nó = 0,5 m/s). A correnteza do rio, por sua vez, tem
velocidade aproximadamente constante de 5,0 m/s em
relação às margens. Qual é o tempo aproximado de viagem
entre duas cidades separadas por uma extensão de 40 km
de rio, se o barco navega rio acima, ou seja, contra a
correnteza?
a) 2 horas e 13 minutos. c) 51 minutos.
b) 1 hora e 23 minutos. d) 37 minutos.
57) (UFU-1/2003) Uma polia de motor, de raio1/ m, situada
em um plano horizontal, realiza um movimento circular com
velocidade constante, descrevendo 1/4 de volta em 0,5 s, ou
seja, t = t2 – t1 = 0,5 s. A figura abaixo ilustra as posições
de um ponto situado na borda da polia nestes dois instantes.
A velocidade angular e a aceleração centrípeta de um ponto
na borda desta polia serão, respectivamente, de:
a) /2 rad/s e /4 m/s2.
b)  rad/s e  m/s2.
c) /2 rad/s e  m/s2.
d)  rad/s e /4 m/s².
61)(FMTM-2006) Devido à prática, uma empacotadeira retira
pedaços de fita adesiva com velocidade constante de 0,6
m/s. Em um dia, como o número de pacotes era grande, a
fita acabou e, na substituição, a empacotadeira percebeu
que só possuía rolos de diâmetro da metade do que era
costumeiro. A fim de evitar que o novo rolo saltasse de seu
encaixe no suporte, adaptou o modo com que extraía a fita
de forma que a velocidade angular do disco fosse a mesma
que antes. Assim sendo, a nova velocidade de retirada da
fita adesiva é:
a) 1,2 m/s.
b) 0,6 m/s.
c) 0,4 m/s.
d) 0,3 m/s.
e) 0,2 m/s.
62)(UFLA-2/2007) Uma serra circular de 400 mm de
diâmetro gira com rotação de 5400 rpm. Um ponto periférico
nessa serra tem velocidade tangencial de:
a) 72 m/s b) 18 m/s c) 36 m/s d) 720 m/s
63)(AFA) Um carro percorre uma curva circular com
velocidade linear constante de 15 m/s completando-a em
5√ s, conforme figura abaixo.

58)(UFV) Uma bola é lançada horizontalmente com

velocidade inicial v0. Ao percorrer horizontalmente 30m ela
cai verticalmente 20m. Considere a aceleração da gravidade
igual a 10m/s2 e despreze a resistência do ar. É CORRETO
afirmar que o módulo da velocidade de lançamento v0 é de:
a) 15 m/s c) 30 m/s É correto afirmar que o módulo da aceleração média
b) 7,5 m/s d) 60 m/s experimentada pelo carro nesse trecho, em m/s², é
a) 0 c) 3,0 b) 1,8 d) 5,3
59)(Inatel) Os vetores das figuras a seguir possuem o
mesmo comprimento. Indique a situação em que o vetor 64)(Cefet) Recentemente, o maior acelerador de partículas
resultante da soma vetorial possui o maior comprimento. do mundo, o LHC(Grande Colisor de Hádrons) entrou em
funcionamento. Seu túnel possui uma circunferência de raio
a) 180º d) R = 4,3 km e está localizado na fronteira da França com a
30º
Suíça, como representado na figura. Os prótons acelerados
poderão atingir uma velocidade de, aproximadamente,
120º 99,9% da velocidade da luz.
b) e)

c) 60º

60)(UFSJ) A figura abaixo mostra um carro de corrida

acelerando numa curva.
Considerando as leis da física clássica, afirma-se:
I - A aceleração das partículas é nula.
x
II - A velocidade angular é cerca de 69,7103 rad/s.
III - Os prótons são partículas que não possuem carga.
IV - Os prótons movem-se com frequência aproximada de
11,1 kHz.
São corretas apenas as afirmativas:
y w z a) I e II. c) I e IV. e) II e III.
O vetor que melhor representa a aceleração total sobre o b) II e IV. d) III e IV.
carro, nessa situação, é o indicado na alternativa:
a) x c) y 65)(UFTM) Num jogo de vôlei, uma atacante acerta uma
b) w d) z cortada na bola no instante em que a bola está parada numa

7
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
altura h acima do solo. Devido à ação da atacante, a bola
parte com velocidade inicial V0, com componentes horizontal
e vertical, respectivamente em módulo, vx = 8 m/s e vy = 3
m/s, como mostram as figuras 1 e 2.
Após a cortada, a bola percorre uma distância horizontal de
4 m, tocando o chão no ponto P.
Considerando que durante seu movimento a bola ficou
sujeita apenas à força gravitacional e adotando g = 10 m/s2,
a altura h, em m, onde ela foi atingida é:
a) 2,25. c) 2,50. e) 2,75.
b) 3,00. d) 3,25.
66)(UFLA) As engrenagens estão presentes em objetos
simples, tais como em bicicletas ou em moedores, também
em relógios e em grandes máquinas. A figura abaixo
representa uma engrenagem composta por duas rodas
circulares encostadas em uma polia que é colocada para
girar em movimento circular uniforme.
Sejam dois pontos A e B na extremidade de cada roda, de
modo que o raio da trajetória de A é RA e o raio da trajetória
de B é RB. Não há qualquer deslizamento entre as rodas e a
polia. A razão entre os raios RA/RB é igual a 2. Assim, a
razão entre as velocidades tangenciais vA/vB, entre as
velocidades angulares, wA/wB e entre os períodos TA/TB
são, respectivamente:
a) 1 ; 2 ; 1/2
b) 2 ; 1 ; 1
c) 1/2 ; 1 ; 1/2
d) 1; 1/2 ; 2
67)(UFLA) Num planeta hipotético, onde o valor da
aceleração da gravidade é muito menor que na Terra, um
astronauta chuta, obliquamente, uma bola de futebol, que se
encontra no solo. As componentes ortogonais da velocidade
inicial são de 5,00 m/s na direção horizontal, paralela ao
8
Prof. Ismael Teixeira da Silva
solo, e de 2,00 m/s na direção vertical, perpendicular ao
solo. A figura apresenta a trajetória da bola de futebol nesse
planeta. A partir dos dados apresentados, conclui-se que a
aceleração da gravidade nesse planeta vale:
a) 2,00 m/s2 c) 12,00 m/s2
b) 0,50 m/s2 d) 1,00 m/s2
68)(CEFET) Um malabarista lança uma de suas bolinhas
com velocidade inicial v = 3 m/s com ângulo α = 45º em
relação à horizontal, conforme representado abaixo.
Desprezando a resistência do ar, é correto afirmar que a(o)
a) altura máxima h é 45 cm.
b) alcance horizontal máximo d é 90 cm.
c) energia cinética da bolinha, no ponto h, é máxima.
d) tempo para atingir a altura máxima h é igual a 0,6 s.
e) energia mecânica da bolinha, ao atingir a outra mão do
malabarista, é nula.
69)(UFJF) Um marinheiro mantém vigia junto à proa de
um navio, que segue seu curso em linha reta com uma
velocidade constante de 50 km/h . O marinheiro lança uma
bola de tênis para o alto com uma velocidade inicial vertical
em relação ao navio, atingindo uma altura de 10m. Em
relação ao movimento da bola, desprezando a resistência do
ar, é CORRETO afirmar que:
a) a bola cai no mar a uma distância de 50√ m do
marinheiro.
b) a bola cai sobre o convés do navio a 50√ m do
marinheiro.
c) a bola retorna para a mão do marinheiro.
d) o tempo que a bola permanece no ar é de s1 .
e) o tempo que a bola permanece no ar é de s2 .
70)(Unicamp) O radar é um dos dispositivos mais usados
para coibir o excesso de velocidade nas vias de trânsito. O
seu princípio de funcionamento é baseado no efeito Doppler
das ondas eletromagnéticas refletidas pelo carro em
movimento.
Quando um carro não se move diretamente na direção do
radar, é preciso fazer uma correção da velocidade medida
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
pelo aparelho (vm) para obter a velocidade real do veículo
(vr). Essa correção pode ser calculada a partir da fórmula
vm = vr  cos(), em que  é o ângulo formado entre a
direção de tráfego da rua e o segmento de reta que liga o
radar ao ponto da via que ele mira. Suponha que o radar
tenha sido instalado a uma distância de 50 m do centro da
faixa na qual o carro trafegava, e tenha detectado a
velocidade do carro quando este estava a 130 m de
distância, como mostra a figura abaixo.
Se o radar detectou que o carro trafegava a 72 km/h, sua
velocidade real era igual a
a) 66,5 km/h. c) 36√ km/h.
b) 78 km/h. d) 144/√ km/h.
FORÇAS/LEIS DE NEWTON
71) (PUC) Considerando-se o conceito de massa, pode-se
dizer:
a) A massa de um objeto depende do valor da aceleração da
gravidade.
b) A massa depende da quantidade de material que constitui
um objeto.
c) A massa de um objeto depende da sua localização.
d) Massa e peso são a mesma quantidade.
72)(CEFET-MG) Um passageiro arremessa uma moeda
verticalmente para cima, no momento em que um ônibus
descreve uma curva para a direita, com velocidade de
módulo constante. Esse passageiro vê a moeda deslocar-se:
a) na vertical, porque ela conserva a mesma velocidade
horizontal do ônibus, por inércia.
b) para trás, porque, após ser lançada, ela permanece em
repouso em relação ao ônibus.
c) para a direita, porque ela sofre a ação de uma força
centrípeta, uma vez que seu movimento é circular.
d) para a esquerda, porque ela conserva, por inércia, a
mesma velocidade horizontal no momento do lançamento.
e) para a esquerda, porque atua sobre ela uma força
centrífuga, uma vez que o ônibus descreve um movimento
circular.
73)(UFVJM-2006) Um corpo é mantido em repouso pela
ação de duas forças opostas. Se uma dessas forças for
eliminada, o corpo
a) continuará em repouso.
b) seguirá no sentido da força eliminada.
c) seguirá no sentido da força restante.
d) seguirá na direção perpendicular à força.
74) (PUC) A respeito do conceito de inércia, pode-se dizer
que:
a) inércia é uma força que mantém os objetos em repouso
ou em movimento com velocidade constante.
b) inércia é uma força que leva todos os objetos ao repouso.
9
Prof. Ismael Teixeira da Silva
c) um objeto de grande massa tem mais inércia que um de
pequena massa.
d) objetos que se movem rapidamente têm mais inércia que
os que se movem lentamente.
75) (EFOA) Um corpo de massa M (circulo preto), suspenso
por um fio inextensível e de massa desprezível, está ligado a
um dinamômetro através de uma roldana conforme ilustrado
na figura (I) abaixo.
DINAMÔMETRO DINAMÔMETRO
. .
(I) ( II )
Se o corpo é posto a girar com uma freqüência angular
constante, conforme ilustrado na figura (II) acima, e
desprezando qualquer tipo de atrito, é CORRETO afirmar
que, comparada com a situação (I), o valor da leitura do
dinamômetro:
a) será maior.
b) será menor.
c) não se altera.
d) será nulo.
e) oscilará na freqüência de giro do corpo.
76) (UFLA) Um avião ligado a um planador por um cabo
inextensível e de massa desprezível (figura abaixo) acelera
ao longo de uma pista para alçar vôo. Considerando o avião
mais pesado que o planador, FA a força de empuxo do motor
do avião, aA a aceleração do avião, T a força que atua no
cabo que une o avião ao planador e ap a aceleração do
planador, pode-ser afirmar que
a) aA = ap ; FA > T b) aA = aP ; FA < T
c) aA > aP ; FA > T d) aA < aP ; FA < T
e) aA < aP ; FA = T
77) (FMTM) A prateleira inclinada onde são expostos os
pães de forma nos supermercados, geralmente faz com que,
uma vez retirado o pão à mostra, o que está por trás
escorregue pela pequena rampa para tomar a posição
daquele que foi retirado. Em algumas ocasiões, no entanto,
ao retirar-se o pão que está na frente, o de trás permanece
em repouso em seu local original. Isso se deve à força de
atrito que, nesse caso, tem seu módulo, em N, igual a:
Dados: massa do pão e sua embalagem = 0,500 kg
aceleração da gravidade local = 10,0 m/s2
inclinação da prateleira com a horizontal = 10º
sen 10º = 0,17 e cos 10º = 0,98
a) 0,85 b) 1,70 c) 3,25.
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
d) 4,90 e) 5,00
78) (UFOP) Um bloco está em equilíbrio estático em uma
rampa inclinada, sendo  o coeficiente de atrito estático
entre o bloco e a rampa. Então o módulo da força de atrito
que a rampa exerce no bloco é igual a:
a) mg senα
b)  mg senα
c) mg cosα
d)  mg cosα
79) (PUC) Tendo-se em vista a primeira lei de Newton, pode-
se afirmar que:
a) se um objeto está em repouso, não há forças atuando
nele.
b) é uma tendência natural dos objetos buscarem
permanecer em repouso.
c) ela se aplica tanto a objetos em movimento quanto a
objetos em repouso.
d) uma força sempre causa o movimento de um objeto.
80)(UFLA) Foi solicitado a um engenheiro que projetasse uma
curva, de modo que um carro a 90 km/h pudesse fazê-la sem
depender do atrito. O raio da curva deveria ser de 62,5 m. Qual
deveria ser o ângulo de elevação da curva com relação à
horizontal? (g = 10 m/s2)
a) 65º b) 45º c) 30º d) 50º e) 20º
81) (Unimontes) Um piloto dirige um carro sobre o topo de
uma montanha cuja seção reta pode ser aproximada por
uma circunferência de raio R = 250 m (veja a figura). O maior
módulo da velocidade do carro, para que ele não perca
contato com o solo no topo da montanha, é:
a) 240 km/h.
b) 180 km/h.
c) 300 km/h.
d) 120 km/h.
82) (PUC) De acordo com a terceira lei de Newton, a toda
força corresponde outra igual e oposta, chamada de reação.
A razão por que essas forças não se cancelam é:
a) elas agem em objetos diferentes.
b) elas não estão sempre na mesma direção.
c) elas atuam por um longo período de tempo.
d) elas não estão sempre em sentidos opostos.
83) (UFOP) O sistema apresentado na figura é constituído
por dois blocos idênticos ligados por um cabo. A aceleração
é igual a:
a) g/4
b) g/2
c) g/
d) g
84) (UFU) Um sistema de duas polias ideais (massas
desprezíveis e sem atrito) está montado sob um suporte fixo,
10
Prof. Ismael Teixeira da Silva
conforme figura abaixo. Uma massa M está presa ao eixo da
polia 2 e o sistema encontra-se sob a ação do campo
gravitacional g.
Todos os fios possuem massas desprezíveis.
O valor da força F que mantém o sistema em equilíbrio
estático é
a) Mg/4
b) Mg
c) Mg/3
d) Mg/2
85)(Unimontes-2006) Um corpo de massa 2kg, em
movimento circular uniforme, e de raio 3m, leva 
segundos para descrever uma volta completa na
circunferência. A força centrípeta que atua no corpo vale
a) 10N. b) 12N. c) 30N. d) 24N.
86) (PUC) Assinale a afirmativa CORRETA sobre a força
resultante sobre um objeto em movimento.
a) Para se manter o objeto em movimento, é necessário que
a resultante das forças sobre ele não seja nula.
b) Se o objeto se move em um círculo com velocidade
escalar constante, então a força resultante sobre ele é nula.
c) Se o objeto está em queda livre, a resultante das forças
sobre ele é nula.
d) Se o objeto está acelerado, então a resultante das forças
sobre ele não é nula.
87)(CEFET-MG) Nas rodovias, os trechos em curvas são
geralmente inclinados, para permitir o tráfego em alta
velocidade, porque:
a) diminui a reação normal.
b) diminui a força centrípeta.
c) aumenta a força centrífuga.
d) aumenta a força centrípeta.
e) reduz a força de atrito cinético.
88)(PUC-MG) Leia com atenção as afirmativas a seguir.
I - A Força é uma grandeza vetorial, pois, ao empurrarmos
um objeto, esse “empurrão” possui direção, sentido e
módulo.
II - Quando chutamos uma bola, o pé exerce uma força
sobre a bola e a bola exerce uma força sobre o pé. Essas
forças formam um par de Ação-Reação, conhecido como a
Terceira Lei de Newton.
III - Uma força pode causar uma aceleração ou uma
deformação em um objeto. Quando chutamos uma bola, ela
adquire uma velocidade que varia enquanto a força estiver
atuando.
A afirmativa está CORRETA em:
a) I apenas. c) I e II apenas.
b) III apenas. d) I, II e III.
89)(Inatel) No sistema abaixo descrito, o corpo A de massa
m1 está num plano inclinado. O coeficiente de atrito entre m1
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
e o plano é de 0,4. Considerando a restrição 0 ≤  ≤ /2, o
corpo A ficará em repouso se e somente se:
a)   arc tan (0,4)
b)   tan (0,4)
c)  = arc tan (0,4)
d)  > arc tan (0,4)
e)  > tan (0,4)
90)(UFOP-2005) O sistema mecânico representado nesta
figura está em equilíbrio estático. Em função do que foi
representado, o módulo de F é igual a:
a) 6,0N.
b) 7,5N.
c) 8,0N.
d) 9,0N.
91)(UFLA) Um bloco de peso igual a 50N, encontra-se sobre
uma balança no piso de um elevador. Se o elevador sobe
com aceleração igual, em módulo, à metade da aceleração
da gravidade local, pode-se afirmar que:
a) A leitura da balança será de 25N.
b) A leitura da balança permanece inalterada.
c) A leitura da balança será de 75N.
d) A leitura da balança será de 100N.
e) A leitura da balança será de 200N.
92)(PUC-MG) Três corpos A, B e C estão ligados entre si
por fios de massas desprezíveis conforme mostra a figura.
Os corpos estão inicialmente em repouso. Todos os atritos
são desprezíveis e g representa a aceleração da gravidade.
É CORRETO afirmar:
mA = 5 Kg
mB = 10 Kg C
mC = 5 Kg  
A B
a) O corpo A sobe com uma aceleração de módulo g/2.
b) O corpo C desloca-se para a esquerda com uma
aceleração de módulo g/4.
c) O corpo A sobe com aceleração de módulo g/20.
d) O corpo A sobe com aceleração g/4.
93)(Inatel) Uma força F para cima, de 5 kgf, é aplicada a um
corpo de 3 kgf, inicialmente em repouso, no chão. A
velocidade v, em m/s, aproximadamente, quando se eleva
de 1,5 m é: (considere g = 10 m/s2).
a) 9,8 c) 5,8 c) 1,4 d) 4,5 e) 7,2
94)(UFU) Uma pessoa de massa m está no interior de um
elevador de massa M, que desce verticalmente,
diminuindo sua velocidade com uma aceleração de módulo
a. Se a aceleração local da gravidade é g, a força feita pelo
cabo que sustenta o elevador é:
a) (M+m)(g-a). c) (M+m)(g+a).
b) (M+m)(a-g). d) (M-m)(g+a).
11
Prof. Ismael Teixeira da Silva
95)(UFV) A figura abaixo ilustra um bloco de massa igual a
10 kg, em equilíbrio, suspenso pelos fios 1 e 2. Considere
que os fios têm massa desprezível, que a aceleração da
gravidade no local é de 10 m/s2, e que sen(30º) = 0,5 e
cos(30º) = 0,9. A tensão no fio 1 é aproximadamente:
a) 100 N
b) 180 N
c) 200 N
d) 110 N
e) 300 N
96)(PUC) A força normal que age sobre um livro em repouso
em uma mesa é a força que:
a) a terra exerce sobre o livro.
b) a mesa exerce sobre o livro.
c) o livro exerce sobre a terra.
d) o livro exerce sobre a mesa.
97)(PUC) Dois blocos A e B de massas respectivamente
iguais a 3 kg e 5 kg são empurrados por uma força constante
de 40 N conforme a figura abaixo. Desprezando o atrito entre
o plano e os blocos, a aceleração dos blocos e a força de
contato entre os blocos.
a) 25 N
b) 20 N
c) 15 N F A B
d) 40 N
98)(UFLA) Dois corpos têm massas m1 e m2. Aplicando-se
as forças F1 e F2 em m1 e m2, estas passam a ter
acelerações a1 e a2, respectivamente. Como resultados
possíveis para as acelerações, teremos, EXCETO:
a) Se |F1| = |F2| e m1 > m2, então |a1| < |a2|.
b) Se |F1| = |F2| e m1 = m2, então |a1| = |a2|.
c) Se |F1| > |F2| e m1 < m2, então |a1| > |a2|.
d) Se F1 = F2 e m1 = m2, então a1 = a2.
e) Se |F1| > |F2| e m1 = m2, então |a1|  |a2|.
(PUC-MG) As questões 99 e 100 referem-se à situação a
seguir. Na figura, o bloco A tem uma massa mA = 80kg e o
bloco B, uma massa mB = 20kg. São desprezíveis os atritos
e as inércias do fio e da polia e considera-se g= 10m/s2 .
99) Sobre a aceleração do bloco B, pode-se afirmar que ela
será de:
a) 2,0 m/s2 para baixo.
b) 4,0 m/s2 para cima.
c) 4,0 m/s2 para baixo.
d) 10,0 m/s2 para baixo.
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

100) O módulo da força que traciona o fio é: dissipativas, podemos concluir que os coeficientes de atrito
a) 600 N c) 200 N b) 400 N d) 160 N cinético e estático possuem valores muito próximos um do
outro.
101)(Unimontes) O sistema ilustrado na figura abaixo está II - Consideremos um pêndulo simples fixado no teto de um
em equilíbrio; a massa do bloco B é 10 kg. Os valores que trem. Quando esse é acelerado, estabelece-se um ângulo θ
mais se aproximam das intensidades das trações nos fios entre o fio do pêndulo e a direção vertical. A aceleração a do
ideais f1 e f2 são, respectivamente, iguais a: trem pode ser calculada pela expressão a = gtgθ (g =
Dados: g = 10 m/s2 aceleração da gravidade no local).
sen 1 = 0,60 III - A força normal é sempre uma força perpendicular à força
cos 1 = 0,80 peso.
sen 2 = 0,87 Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
cos 2 = 0,50 a) I, apenas. c) II, apenas.
b) III, apenas. d) II e III, apenas
a) 50 N e 80 N.
c) 55 N e 85 N. 105)(Univas) Suponha um homem, em pé sobre um
b) 60 N e 90 N. dinamômetro, no interior de um elevador. Quando o elevador
d) 65 N e 95 N. está parado esse marca 800 N. O elevador passa a subir em
movimento acelerado e a leitura no dinamômetro indica
102)(UFOP) Um caminhão com tração traseira sobe uma 1.200N. Sabendo-se que g = 10 m/s2, a aceleração do
rampa com velocidade constante. As forças de atrito elevador em m/s2 será de:
exercidas pela rampa nos pneus do caminhão estão bem a) 10 b) 5 c) 12 d) 8
representadas na figura:
106)(Cefet) Os dois carrinhos da figura abaixo são
empurrados por uma força F = 24,0 N.

mA = 3 kg
mB = 2 kg

Desprezando-se as forças de atrito, a força aplicada ao

carrinho B, em N, vale
a) 24,0. c) 16,0. e) 14,4.
b) 9,60. d) 8,00.

107)(Puc-MG) Uma força de 140 N atua sobre um corpo de

massa 100 Kg. Sobre o corpo, age também uma força de
atrito de 40 N. Então a aceleração do corpo, em m/s2, vale:
103)(Unilavras) Sobre um bloco inicialmente em repouso, a) 180 b) 18,0 c) 1,8 d) 1,0
apoiado em uma superfície horizontal sem atrito, aplicam-
se as forças F1 e F2 como ilustra a figura. Sabendo-se que 108)(UEMG) Uma pequena bola é arremessada segundo
F1 < F2, podemos afirmar que o bloco: uma trajetória parabólica, como mostra a figura, abaixo:
N

F2 F1

P Nessa figura, sendo P o ponto mais alto atingido pela

a) permanece em repouso. bolinha, pode-se afirmar CORRETAMENTE que o vetor
b) move-se para a direita com o módulo da velocidade mostrado neste ponto P melhor representa:
diminuindo. a) a aceleração da bolinha.
c) move-se para a direita com o módulo da velocidade b) a força com que a bolinha foi arremessada.
aumentando. c) a velocidade da bolinha.
d) move-se para a esquerda com o módulo da velocidade d) a resultante das forças que atuam sobre a bolinha.
diminuindo.
e) move-se para a esquerda com o módulo da velocidade 109(UFJF) Através de uma experiência famosa, Galileu
aumentando. concluiu que corpos de massas diferentes, soltos do repouso
de uma mesma altura, no vácuo, chegam ao solo no mesmo
104) (Unimontes) Considere as seguintes afirmativas: instante de tempo. Baseado na afirmativa feita por Galileu, é
I - Quando um bloco desce um plano inclinado, que possui CORRETO afirmar que:
ângulo de inclinação α, e não estão presentes forças

12
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
a) ela contraria a segunda lei de Newton, pois, no corpo de
menor massa, atua menor força.
b) ela está correta porque a razão entre o peso e a massa é
a mesma para todos os corpos.
c) ela está correta porque o peso de um corpo não depende
da massa.
d) ela não está correta, pois a Terra exerce forças iguais em
todos os corpos.
e) ela está correta porque, no vácuo, os corpos não sofrem
influência do campo gravitacional da Terra.
110)(UFTM) A empilhadeira, mostrada na figura, está
parada sobre uma superfície plana e horizontal de um
galpão, com três caixas A, B e C, também em repouso,
empilhadas em sua plataforma horizontal.
Sabendo que a massa da caixa A é 100 kg, a massa da
caixa B é 90 kg e que a massa da caixa C é 50 kg, e
considerando g = 10 m/s2, as intensidades das forças que a
caixa C exerce sobre a caixa B, que a caixa B exerce sobre
a caixa A e que a caixa A exerce sobre a plataforma da
empilhadeira valem, respectivamente, em N,
a) 900, 500 e 1.000.
b) 500, 1.400 e 2.400.
c) 1.000, 500 e 900.
d) 1 400, 1.900 e 2.400.
111)(UFSJ) Pedro, de massa m = 100 kg, sobe por uma
corda de massa desprezível, que passa por uma roldana
presa ao teto, sem atrito, e tem presa na outra extremidade
uma caixa de massa 150 kg. Considerando a aceleração da
gravidade como sendo igual a 10 m/s2 , é CORRETO
afirmar que o módulo da aceleração mínima que Pedro
deveria ter para levantar a caixa do solo é de:
a) 2 m/s2 b) 10 m/s2
c) 5 m/s 2 d) – 2 m/s2
112)(Unicamp) O sistema de freios ABS (do alemão
“Antiblockier-Bremssystem”) impede o travamento das rodas
do veículo, de forma que elas não deslizem no chão, o que
leva a um menor desgaste do pneu. Não havendo
deslizamento, a distância percorrida pelo veículo até a
parada completa é reduzida, pois a força de atrito aplicada
pelo chão nas rodas é estática, e seu valor máximo é
sempre maior que a força de atrito cinético. O coeficiente de
atrito estático entre os pneus e a pista é μE = 0,80 e o
cinético vale μC = 0,60. Sendo g = 10 m/s2 e a massa do
carro m = 1200 kg, o módulo da força de atrito estático
máxima e a da força de atrito cinético são, respectivamente,
iguais a
a) 1200 N e 12000 N.
b) 12000 N e 120 N.
c) 20000 N e 15000 N.
d) 9600 N e 7200 N.
113)(UFSJ) Um bloco de massa 10 kg é abandonado a partir
do repouso no topo de uma rampa de altura igual a 2 m e
inclinação igual a 30º. Considerando a aceleração da
13
Prof. Ismael Teixeira da Silva
gravidade igual a 10 m/s2 e que o atrito entre o bloco e a
rampa é muito pequeno e pode ser desprezado, é
CORRETO afirmar que o intervalo de tempo para que o
bloco saia do topo da rampa e atinja sua base é igual a:
a) b)
√
√ √
c) d)
114)(UFJF) Com a finalidade de determinar o coeficiente
de atrito estático entre um bloco de madeira e uma
tábua, um estudante coloca o bloco de madeira sobre a
tábua e, lentamente, inclina o conjunto, atuando na
extremidade A da tábua, a partir de uma superfície
horizontal, como mostra a figura ao lado. O movimento é
feito de tal modo que a extremidade B da tábua é mantida
fixa (sem deslizar) sobre a superfície horizontal. O estudante
percebe que, quando o conjunto é inclinado de um ângulo
θ = 30º , o bloco de madeira fica na iminência de movimento.
De acordo com esse experimento, pode-se afirmar que o
coeficiente de atrito estático entre o bloco de madeira e a
tábua é:
√ √
a) b) c)
√
√
d) e)
115)(UFLA) Dois blocos A e B de massas M A e MB,
respectivamente, estão unidos por um fio inextensível e
de massa desprezível. Os blocos encontram-se inicialmente
em repouso sobre um plano horizontal sem atrito. Num dado
instante, uma força, de módulo F, é aplicada no bloco B,
conforme mostra a figura abaixo.
O módulo da tração no fio que une os dois blocos,
considerando os dados da questão, é:
a) MA  F c) (MA – MB)  F
b) (MA  F) / MB d) (MA  F) / (MA + MB)
QUESTÕES DISCURSIVAS
CINEMÁTICA
116)(UFLA) Em uma prova de atletismo de 100 m rasos, um
atleta imprime durante 2 s uma aceleração constante para
alcançar sua velocidade máxima, a qual é mantida até o final
da prova. Supondo que o tempo total do atleta para essa
prova seja de 10 s, resolva os itens abaixo.
a) A aceleração do atleta nos dois primeiros segundos da
prova.
b) A velocidade máxima do atleta.
c) Esboce o diagrama velocidade versus tempo.
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
94)(UFVJM-2006) O diagrama abaixo mostra a velocidade
de um objeto, percorrendo uma dada trajetória em função do
tempo.
Considerando o enunciado e o diagrama dado, CALCULE o
que se pede.
a) O deslocamento do objeto, no intervalo de 0 a 12 s.
b) O espaço total percorrido pelo objeto no intervalo de 0 a
12 s.
c) A velocidade aproximada do objeto no instante de 10 s.
118)(FMTM-1/2004) Em T1 segundos, um automóvel
percorre uma distância D, numa estrada retilínea, com
movimento uniformemente acelerado. A velocidade em
função do tempo, para esse movimento, está representada
no gráfico abaixo. V0 , VF e VM são os respectivos valores
das velocidades inicial, final e média do automóvel para esse
percurso. Os valores numéricos das áreas sombreadas são
A1 e A2.
V acelerado com aceleração de 1,0 m/s2, e nos 10 metros
VF
A2
V0
A1
T finais do ataque.
0 T1
a) Mostre que D = A1 + A2
b) Encontre expressões para os módulos de V0 , VF e VM ,
em termos das grandezas A1, A2 e t1.
119)(UFLA) Uma partícula realiza um movimento retilíneo
uniformemente variado. No instante t = 2s, a partícula se
encontra na posição S = 32m, com velocidade de 12 m/s. O
gráfico de sua aceleração é apresentado abaixo. Pede-se:
a(m/s2)
t(s)
-4
a) A equação da velocidade dessa partícula e o esboço do
seu gráfico com os valores onde a curva intercepta os eixos
v e t.
14
Prof. Ismael Teixeira da Silva
b) A equação das posições e o esboço do seu gráfico com
os valores onde a curva intercepta os eixos S e t.
120) Há uma brincadeira que consiste no seguinte desafio:
ganha a cédula quem a conseguir pegar. Enquanto o
desafiante mantém uma cédula estirada verticalmente,
segurando-a por uma de suas extremidades apenas com as
pontas dos dedos, o desafiado aguarda com seus dedos
indicadores e polegar entreabertos na altura da base da
cédula, sem tocá-la. Num dado momento, a cédula é
abandonada e, para surpresa daquele que a deveria agarrar,
esta lhe passa por entre os dedos. A brincadeira tem como
base o tempo de resposta entre a constatação de que a
cédula iniciou a queda e a ação de fechar dos dedos, que
pela experimentação, demonstra-se ser maior que o tempo
que a cédula gasta para percorrer uma distância igual o seu
comprimento. Dado: g = 10 m/s2.
a) Supondo que determinado papel moeda tivesse o
comprimento de 15 cm, determine o máximo tempo de
resposta que uma pessoa necessitaria despender para
poder capturar a nota. Expresse o tempo em termos de um
número irracional.
b) Supondo que a experiência se desse em meio ao vácuo,
se um corpo de maior massa fosse abandonado, como seria,
comparativamente a um corpo mais leve, o tempo de queda?
Justifique sua resposta.
121) (UFLA-1/2005) Um predador, em repouso, observa uma
presa a uma distância de 60 m. Repentinamente, o predador
dispara em direção à presa e a apanha. Nos primeiros 50
metros, realiza um movimento retilíneo uniformemente
restantes, desacelera uniformemente, atingindo a presa com
velocidade de 2 m/s. Supondo que a presa tenha
permanecido imóvel durante todo o ataque do predador,
calcule os itens a seguir.
a) O tempo gasto pelo predador para percorrer os primeiros
50 metros.
b) A velocidade do predador ao final dos 50 metros.
c) A desaceleração impressa pelo predador nos 10 metros
122) Um jogador de futebol ao bater uma penalidade
máxima "pega mal" na bola e imprimindo nela uma
velocidade de 20 m/s, a faz subir segundo um ângulo . A
figura abaixo mostra o evento. Considerando g = 10 m/s2,
cos = 0,6 e sen = 0,8, resolva os itens abaixo.
alambrado
h

10m
30m
a) Escreva as equações horárias do movimento da bola nos
eixos x e y.
b) Altura h que a bola passa acima da linha do gol.
c) Mostre se a bola passa ou não pelo alambrado situado a
30 m da marca do pênalti, antes de tocar o chão.
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
123)(UFLA-1/2008) Um caminhão de comprimento 20 m
trafega por uma rodovia de pista única com velocidade
constante de 10 m/s. Um automóvel de comprimento 5 m
aproxima-se desse caminhão com intenção de ultrapassá-lo
e, por isso, mantém-se atrás dele, guardando uma distância
constante de 7 m. Ao surgir uma oportunidade, o motorista
imprime uma aceleração constante de 4 m/s2, ultrapassando
o caminhão. Calcule:
a) O tempo de ultrapassagem do automóvel.
b) A distância efetivamente percorrida pelo automóvel
durante a ultrapassagem.
124)(Unicamp) Várias leis da Física são facilmente
verificadas em brinquedos encontrados em parques de
diversões. Suponha que em certo parque de diversões uma
criança está brincando em uma roda gigante e outra em um
carrossel.
a) A roda gigante de raio R = 20 m gira com velocidade
angular constante e executa uma volta completa em T = 240
s. No gráfico (a) abaixo, marque claramente com um ponto a
altura h da criança em relação à base da roda gigante nos
instantes t = 60 s, t = 120 s, t = 180 s e t = 240 s, e em
seguida, esboce o comportamento de h em função tempo.
Considere que, para t = 0, a criança se encontra na base da
roda gigante, onde h = 0.
b) No carrossel, a criança se mantém a uma distância r = 4
m do centro do carrossel e gira com velocidade angular
constante ω0. Baseado em sua experiência cotidiana,
estime o valor de ω0 para o carrossel e, a partir dele, calcule
o módulo da aceleração centrípeta aC da criança nos
instantes t = 10 s,t = 20 s, t = 30 s e t = 40 s. Em seguida,
esboce o comportamento de aC em função do tempo no
gráfico (b) abaixo, marcando claramente com um ponto os
valores de aC para cada um dos instantes acima. Considere
que, para t = 0, o carrossel já se encontra em movimento.
125)(UFTM) Dois automóveis, A e B, de massas iguais a
1.000 kg trafegam por um mesmo trecho retilíneo de estrada
e, no instante zero, estão lado a lado. A partir desse instante,
suas velocidades escalares variam de acordo com o gráfico.
Determine a distância que separa os automóveis no instante
em que as velocidades assumem o mesmo valor.
126)(Unifei) Num jogo do campeonato brasileiro de 2008, o
jogador do Palmeiras, Diego Souza, fez um belo gol no time
do Atlético Mineiro chutando a bola desde o meio do campo.
Supondo que no momento do chute a bola estivesse em
contato com o solo e a uma distância de 54 m do ponto onde
ela tocou o chão, já dentro do gol atleticano, calcule a altura
máxima atingida pela bola em sua trajetória. Despreze o
atrito com o ar, considere que a duração do vôo da bola
tenha sido de 3,0 s e que g = 10 m/s2.
. roldana, como mostra figura abaixo.
15
Prof. Ismael Teixeira da Silva
DINÂMICA
127)(UFJF) O diálogo abaixo, entre Lomax e Martin, foi
extraído de um livro de Frederick Forsythe:
"Dois carros de corrida entram numa curva, um carro mais
leve e outro mais pesado. Qual deles derrapa para fora da
pista?"
"O pesado", disse Martin.
"Certo."
a) Faça um diagrama de forças para um carro de corrida que
faz uma curva sem derrapar. Assuma que a curva seja
circular, de raio R, e que a superfície da estrada seja
horizontal. Certifique-se de que, no diagrama de forças,
estejam somente as forças que agem no carro.
b) Se dois carros, um mais pesado que o outro, fazem a
curva com velocidade de módulo constante e igual a v, sem
derrapar, calcule o valor da aceleração de cada um. A
aceleração do carro leve, de massa mL, é igual à aceleração
do carro pesado, de massa mP? Por quê? Considere
pequenas as dimensões dos carros, se comparadas ao raio
R da curva.
c) Calcule a força de atrito que o chão faz sobre cada um
dos carros do item (b). A força de atrito sobre o carro leve é
igual à força de atrito sobre o carro pesado? Justifique.
d) Você concorda com o que Lomax e Martin disseram?
Justifique.
128)(UFMG) Durante um vôo, um avião lança uma caixa
presa a um pára-quedas. Após esse lançamento, o pára-
quedas abre-se e uma força, devida à resistência do ar,
passa a atuar sobre o conjunto – caixa e pára-quedas.
Considere que o módulo dessa força é dado por F = bv, em
que b é uma constante e v é o módulo da velocidade do
conjunto. Observa-se que, depois de algum tempo, o
conjunto passa a cair com velocidade constante.
a) Com base nessas informações, EXPLIQUE por que,
depois de algum tempo, o conjunto passa a cair com
velocidade constante.
b) Considere que a massa do conjunto é 50 kg e a sua
velocidade final é 10 m/s. CALCULE a constante de
proporcionalidade b.
129)(UFVJM-2/2007) Analise a situação descrita abaixo e
RESPONDA como se pede.
Um corpo realiza movimento circular uniforme (MCU), no
plano horizontal perfeitamente liso, preso a uma linha.
Como a linha não é muito resistente ela já está prestes a
se arrebentar.
a) Se a linha se arrebentar, o que ocorrerá com o corpo
preso a ela?
b) Que princípio físico justifica a sua explicação anterior?
c) Que movimento o corpo passará a descrever sobre o
plano?
130)(Unifal) Em um plano inclinado de 30º em relação à
horizontal, são colocados dois blocos de massas M1 = 10 kg
(sobre o plano) e M2 = 10 kg, sustentados por uma única
Física. Exercícios parte I: Força e movimento
a) A aceleração da gravidade é de 10 m/s2, sen 30º = 0,50 e
cos 30º = 0,87. Desprezando o peso da corda, bem como os
efeitos de atrito, determine o vetor aceleração do bloco de
massa M1.
b) No mesmo sistema, o bloco de massa M2 é preso agora a
uma segunda roldana. A corda em uma das extremidades
está fixada no ponto A, conforme figura abaixo.
Desprezando o peso da corda e da segunda roldana, bem
como os efeitos de atrito, determine o vetor aceleração para
cada um dos dois blocos.
131)(UFJF) Uma equilibrista de massa m = 70 kg encontra-
se na metade da extensão de uma corda, presa na mesma
altura de duas paredes A e B, como mostra a figura. A corda
faz um ângulo  = 30º com a horizontal. A massa da corda é
muito pequena comparada com a massa do equilibrista.
a) Desenhe setas que indiquem a direção e o sentido das
forças que a corda exerce sobre as paredes A e B.
b) Desenhe uma seta que indique a direção e o sentido da
força que a corda exerce sobre a equilibrista.
c) Calcule o módulo da força F, exercida pela corda na
parede B.
132)(UFLA)
motor
Elevador
CP
Elevadores possuem um contrapeso (CP) que auxilia o
motor em seu deslocamento, conforme mostra a figura ao
lado. Considerando g = 10 m/s2, um elevador com massa de
800 kg e contrapeso de 400 kg e desprezando-se a massa
dos cabos, calcule os itens a seguir.
16
Prof. Ismael Teixeira da Silva
a) Supondo inicialmente que o elevador se desloque com
velocidade constante igual a 0,5 m/s, calcule a força motriz
FM exercida pelo motor na subida e na descida.
b) Supondo que o elevador suba com aceleração de 1 m/s 2,
qual a força motriz exercida pelo motor sobre o elevador?
133)(UFLA) A figura abaixo mostra um fio ideal (inextensível
e sem massa) apoiado numa roldana vertical unindo os
corpos A e B, e esse fio atravessa um orifício O. Durante o
movimento, o orifício O atua sobre o fio com uma força de
atrito cinético f. Considerando a aceleração da gravidade g,
as massas mA = 3M e mB = M, o sistema com aceleração a,
TA a tração do fio que age sobre o corpo A e TB a tração do
fio que age sobre o corpo B, calcule os itens a seguir, em
função das grandezas M, a e g.
a) Valores das tensões TA e TB que atuam sobre as massas
m A e m B.
b) O valor da força de atrito f.
134)(UFJF) A figura 3 abaixo esquematiza um equipamento
de bate-estacas usado na construção civil, que eleva um
bloco de ferro de massa igual a 500 kg com aceleração
constante para cima de 2 m/s2. Despreze o atrito, as
rotações e considere que o cabo do bate-estacas seja
inextensível.
a) Faça o diagrama das forças que atuam no bloco durante a
subida, identificando-as.
b) Calcule a tensão no cabo durante a subida.
135)(UFV) Um bloco de massa M = 2,0 kg desliza sobre uma
superfície com atrito. Ao passar pelo ponto O, o bloco possui
velocidade v0 = 2,0 m/s, como ilustrado na figura abaixo.
Sabendo: (1) que o coeficiente de atrito cinético entre o
bloco e a superfície é K = 0,1; (2) que o coeficiente de atrito
estático é E = 0,2 e (3) que a aceleração da gravidade no
local é g = 10 m/s2, responda aos seguintes itens:
a) Faça o diagrama de corpo livre para o bloco no ponto O e
calcule a aceleração do bloco.
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

b) Calcule a distância que o bloco irá percorrer antes de b) Em certa ocasião, o rapaz responsável pelo corte de frios
parar. danificou o fio da lâmina ao utilizar a ponta de uma faca para
c) Faça o diagrama de corpo livre para o bloco quando este remover um pedaço de queijo que havia ficado preso. A
partir de então, todas as fatias produzidas por essa máquina
estiver parado.
apresentaram pequenas ranhuras, como mostra a figura 2.
Sabendo-se que a lâmina do cortador gira com frequência de
136)(UFMG) Ana está sentada em um banco de uma roda-
4 Hz, calcule o valor da velocidade, em cm/s, desenvolvida
gigante, que gira com velocidade angular constante. Nesse
pela plataforma móvel ao avançar em direção à lâmina de
movimento, Ana passa, sucessivamente, pelos pontos P, Q,
corte.
R e S, como mostrado na figura ao lado. Considere que a
massa de Ana é 30 kg, que o raio de sua trajetória é 5,0 m e
139)(UFTM) O sistema de roldanas apresentado encontra-se
que o módulo de sua velocidade angular é 0,40 rad/s. Com
em equilíbrio devido à aplicação da força de intensidade F =
base nessas informações:
1.000 N. Considerando o sistema ideal, calcule o peso da
a) DETERMINE a força barra de aço.
resultante sobre Ana
quando esta passa pelo
ponto Q, indicado na
figura.
b) RESPONDA: O módulo
da força que o banco faz
sobre Ana é maior no
ponto Q ou no ponto S?
JUSTIFIQUE sua resposta.
140)(UFVJM) Observe esta figura.
137)(Unifal) Uma criança puxa duas caixas com uma força
horizontal de 12 N, conforme figura abaixo. O carro 1 tem
massa m1 = 4 kg e o carro 2, m2 = 2 kg. Considere que a
massa da corda que puxa o conjunto dos carrinhos e a que
une os dois sejam desprezíveis. Considere desprezível
também o atrito entre as caixas e o solo. Considere g = 10
m/s2. Responda o que se pede. O bloco A de massa 4 kg é puxado, ao longo de uma
superfície horizontal com atrito, pelo bloco B de massa 2 kg
por meio de um fio inextensível. O bloco A desliza sobre a
superfície horizontal com velocidade constante. Com base
nessas informações, faça o que se pede. Dado: g=10 m/s2.
a) DETERMINE a força de tração sobre o bloco A.
b) FAÇA um esquema do bloco A e indique os vetores de
força que agem sobre ele. NOMEIE todas as forças.
a) Qual a força normal exercida sobre cada carro pelo chão?
c) DETERMINE o coeficiente de atrito cinético, quando o
b) Qual a aceleração do conjunto?
bloco A entra na região de atrito. Considere que, nessa
c) Qual a tensão na corda?
região, o bloco B se desloca com velocidade constante.
138)(UFTM-2006) Para atender ao pedido da freguesa, o
141)(UFMG) Considere que dois objetos de massas M e m
rapaz remove uma estreita tira da embalagem plástica que
estão pendurados nas extremidades de uma corda que
protege o queijo, deita-o sobre a plataforma móvel do
passa por uma polia, como representado na figura abaixo:
cortador (fig. 1) e, na parte posterior do queijo, afinca os
dentes afiados do peso que prende os frios a serem fatiados
pela máquina. Como a maior parte do plástico que envolve o
queijo foi preservada, o atrito entre este e a plataforma
dinamômetro
móvel pode ser considerado desprezível.
polia

Fig. 2 O eixo da polia é sustentado por um dinamômetro.

a) A peçaFig.
de 1queijo de massa 4,0 kg unida ao “peso” de 0,5
Considere que M > m; que a massa da corda e a da polia
kg do fixador, fica inclinada sob um ângulo de 50º
são desprezíveis; que a corda é inextensível; e que a polia
relativamente ao plano horizontal. Admitindo-se que a
pode girar livremente em torno de seu eixo. Considerando
aceleração da gravidade tem valor 10 m/s2, determine a
essas informações,
intensidade da força normal, proveniente do plano que
a) DESENHE e NOMEIE diretamente na figura as forças que
contém a lâmina do cortador.
atuam nos objetos M e m.
Dados: sen 50º = 0,77 e cos 50º = 0,64

17
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

b) DETERMINE a aceleração do objeto de massa m em
função de M, m e g.
c) DETERMINE a força indicada no dinamômetro em função
de M, m e g.
142)(UFV) A figura ao lado ilustra uma força constante F
sendo aplicada a um bloco de massa m que se move para a
direita com velocidade constante em contato com uma
superfície. Considerando que o coeficiente de atrito cinético
entre a superfície e o objeto é µ e que o módulo da
aceleração da gravidade é g, faça o que se pede:
Após um breve sobrevoo, a malha toca a superfície e nela
desliza, perdendo gradativamente sua velocidade.
a) Considerando o movimento retilíneo e horizontal da malha
imediatamente antes de atingir o pino, indique o nome,
direção e sentido das forças que atuam sobre a malha.
b) Suponha que a malha, no momento em que toca a
superfície, tenha velocidade horizontal de 6 m/s. Levando
em conta que ela ainda escorregará sobre a superfície por
uma distância de 10 m até parar, sem colidir com o pino,
determine o valor absoluto da aceleração média a que é
submetida a malha.

145)(UFOP) Considerando que, na figura abaixo, uma esfera

de massa m=0,01kg está em equilíbrio, suspensa através de
cabos, faça o que se pede. Dados: cos45º = sen45º ≅ 0,7;
cos30º ≅ 0,9 e sen30º = 0,5.

a) Desenhe o diagrama das forças que atuam no bloco,

identificando-as.
b) Determine a expressão que fornece o valor do módulo da
força F em relação aos demais parâmetros fornecidos na
questão.

143)(UFJF) Durante uma partida de futebol, um jogador,

percebendo que o goleiro do time adversário está longe do
gol, resolve tentar um chute de longa distância (vide figura).
O jogador se encontra a 40 m do goleiro. O vetor velocidade
inicial da bola tem módulo v0 = 26 m/s e faz um ângulo de
25º com a horizontal, como mostra a figura abaixo.
a) Represente, na figura, as forças que estão presentes.
b) Sendo g=10,0m/s2, calcule o valor das forças presentes.
146)(UFMG) Em agosto de 2009, em Berlim, Usain Bolt,
atleta jamaicano, bateu o recorde da corrida de 100 m rasos,
com o tempo de 9,58 s. Neste gráfico, está representada, de
maneira aproximada, a velocidade desenvolvida, naquela
corrida, por esse atleta em função do tempo:

Desprezando a resistência do ar, considerando a bola

pontual e usando cos 25º = 0,91 e sen 25º = 0,42:
a) Faça o diagrama de forças sobre a bola num ponto
qualquer da trajetória durante o seu vôo, após ter sido
chutada. Identifique a(s) força(s).
b) Saltando com os braços esticados, o goleiro pode atingir
Suponha que o calçado usado por Bolt tinha solado liso.
a altura de 3,0 m. Ele consegue tocar a bola quando ela
a) Considerando essas informações, DETERMINE o menor
passa sobre ele? Justifique.
valor do coeficiente de atrito estático entre o calçado e o solo
c) Se a bola passar pelo goleiro, ela atravessará a linha de
para que o atleta não derrape.
gol a uma altura de 1,5 m do chão. A que distância o jogador
b) Assinalando com um X a quadrícula apropriada,
se encontrava da linha de gol, quando chutou a bola? (Nota:
RESPONDA: Em qual dos seguintes intervalos de tempo a
a linha de gol está atrás do goleiro.)
potência do atleta foi maior?
 De 0,0 s a 2,5 s.  De 2,5 s a 5,0 s.
1440(UFTM) Um jogo bastante antigo tem como objetivo
derrubar um pino metálico apoiado verticalmente sobre uma  De 5,0 s a 7,5 s.  De 7,5 s a 9,6 s.
superfície horizontal. O objeto que derruba o pino é a JUSTIFIQUE sua resposta.
“malha”, um disco de bronze bastante massivo, que é
lançado em direção ao pino.

18
Física. Exercícios parte I: Força e movimento Prof. Ismael Teixeira da Silva

GABARITO 137) a) 40 N e 20 N; b) 2 m/s2; c) 4 N

138) a) 28,8 N; b) 7 cm/s
1 A 24 C 47 B 70 B 93 C
139) 4000 N
2 D 25 D 48 C 71 B 94 C
140) a) 20 N; b) 0,5
3 A 26 C 49 B 72 D 95 C
(M  m)g
4 A 27 C 50 C 73 C 96 B 141) b) ; c) 2M(g – a)
(M  m)
5 E 28 B 51 A 74 C 97 C
6 A 29 C 52 A 75 A 98 E mg
142) b)
7 D 30 E 53 A 76 A 99 A  cos   sen
8 C 31 B 54 B 77 A 100 D 143) b) Não (h  4 m); c)  47 m
9 B 32 B 55 C 78 A 101 A 144) –1,8 m/s2
√
10 E 33 D 56 B 79 C 102 D 145) b) ≅ e
( √ )
11 B 34 C 57 B 80 B 103 E ≅
( √ )
12 D 35 B 58 A 81 B 104 C
13 C 36 D 59 D 82 A 105 B 146) a) 0,24; b) entre 0,0s e 2,5s.
14 A 37 E 60 D 83 B 106 B
15 E 38 B 61 D 84 D 107 D
16 B 39 D 62 C 85 D 108 C
17 C 40 C 63 C 86 D 109 B
18 B 41 A 64 B 87 D 110 B
19 A 42 D 65 E 88 D 111 C
20 B 43 B 66 D 89 B 112 D
21 B 44 D 67 A 90 B 113 C
22 D 45 C 68 B 91 C 114 D
23 C 46 A 69 C 92 D 115 D

116) a) 11,1 m/s; b) 5,5 m/s2

117) a) 28 m; b) 36 m; c) 2,7 m/s
A1 A  2A 2 A  A2
118) b) V0  ; VF  ; VM  1
T1 T1 T1
119) a) v = 20 – 4t, 5s e 20 m/s; b) S = 20 – 2t2, 0 e 10s
120) a) 3 s; b) o mesmo
121) a) 10 s; b) 10 m/s; c) 4,8 m/s2
122) a) x = 12t e y = 16 – 5t2 ; b) h = 9,86 m
123) a) 4 s; b) 72 m
124) b) 0,04 m/s2
125) 400 m
126) 11,25 m
mv 2
127) b) g, o mesmo; c) , não; d) sim, maior inércia
R
128) a) |P| = |FAR|; b) 50 kg/s
129) a) sairá pela tangente; b) Inércia; c) MRU
130) a) 2,5 m/s2; b) 0
131) c) 700 N
132) a) 4000N; b) 5200 N
133) a) TA = 3M(g – a) e TB = M(a + g); b) f = 2M(g – 2a)
134) b) 600 N
135) a) –1m/s2; b) 2 m
136) a) 24 N; b) S

19