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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE Teleco 0102


ID: 1695658 TECNOLOGO SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES.

Denominación del Programa de Formación: DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE


SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES

 Código del Programa de Formación: 821226 V1

 Nombre del Proyecto: DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y GESTIÓN DE REDES PARA SERVICIOS DE


TELECOMUNICACIONES EN AREAS DE CRECIMIENTO URBANO Y TECNOLOGICO EN EL EJE
CAFETERO.

 Fase del Proyecto: Análisis


Actividad de Proyecto.
INSTALACIONES ELECTRICAS -- -- 28010100503 IMPLEMENTAR INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN
BAJA TENSIÓN DE ACUERDO CON PARÁMETROS ESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD VIGENTE
28010100502 VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN BAJA
TENSIÓN DE ACUERDO CON PROTOCOLO DE PRUEBAS ELECTICO

 Competencia:
 CONSTRUIR ACOMETIDAS E INSTALAR EQUIPOS DE MEDIDA DE ENERGÍA EN BAJA TENSION
REQUERIDAS PARA EL USO DE INSTALACIONES RESIDENCIALES Y COMERCIALES
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 DISEÑAR LA SOLUCIÓN DE TELECOMUNICACIONES DE ACUERDO CON LA INSPECCIÓN FÍSICA DEL
LUGAR Y LAS NECESIDADES DEL CLIENTE
 Duración de la Guía
44 horas
ID Ficha: 1695658

2. PRESENTACION

En la actualidad se hace indispensable en la aplicación de los recursos tecnológicos y es necesario el


manejo de esta, ya sea para el trabajo, estudio, comunicación, entretenimiento.

GFPI-F-019 V3
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La presente guía tiene como propósito fundamentar al aprendiz acerca de los conocimientos básicos, en
las instalaciones eléctricas, diseño y el cableado de las mismas, aplicadas al campo del mantenimiento de
los equipos de cómputo, el cableado y las telecomunicaciones.
3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Es indispensable comprender los fundamentos básicos eléctricos u electrónicos que garanticen el


conocimiento sobre la generación, producción, distribución y suministro dela energía eléctrica, lo que
implica diferenciar la fuentes de energía eléctrica respecto de las fuentes de poder, Comprender los
parámetros y magnitudes eléctricas básicas y sus dos leyes con las cuales se determinan expresan y
calculan las instalaciones y circuitos eléctricos, analizar los métodos y formas de suministro a partir de las
redes de distribución eléctrica producidas por medios electromagnéticos.
De igual forma es necesario identificar, diferenciar las artes y los componentes de una red de distribución
de energía Monofásica, Trifilar, trifásica desde el punto de vista de los parámetros y magnitudes eléctricas
básicas (VOLTAJE, RESISTENCIA, INTENSIDAD Y POTENCIA), al igual que sus dos leyes fundamentales (Ley
de potencias o Watt, ley de resistencias Ohm).
Ara lo anterior es necesario elaborar y realizar los ejercicios prácticos y las actividades de montaje
didáctico.

3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.

Estudio y comprensión de los términos de aplicación eléctrica aplicada a las premisas o condiciones del
campo eléctrico al igual que la instrumentación requerida para el ejercicio y las actividades planteadas en
la guía. Ya que son conceptos indispensables en el ejercicio de la profesión lo que implica necesariamente
definir cada término de aplicación.

¿QUÉ ES UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA?

Una instalación eléctrica residencial es un conjunto de obras, cableados e instalaciones


realizadas con los elementos y componentes análogos y pasivos compuestos por elementos
resistivos, capacitivos e inductivos, al igual que los elementos de contacto y conectividad,
suicheo e interrupción de las corrientes eléctricas con el fin de hacer llegar la energía eléctrica
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en forma de voltaje a todos los aparatos, electrodomésticos, equipos eléctricos u electrónicos de


una casa, residencia u habitación, de una empresa o fábrica y de esta forma pueden entrar en
funcionamiento para producir fenómenos físicos de tipo luz, Calor, Movimiento, rotación u
traslación de objetos por medios electromagnéticos.

Para la complementación del conocimiento y ampliación del resultado de aprendizaje favor


descargar el libro guía El ABC de las instalaciones eléctricas residenciales colocado en
plataforma en la carpeta de documentos de apoyo. Para lo cual es indispensable realizar
lectura previa del primer capítulo relacionado con los circuitos eléctricos básicos, cuyo contenido
amplia los conceptos de:

1.1 Introducción

1.2 Partes de un circuito eléctrico

1.3 Corriente eléctrica

1.4 Voltaje o diferencia de potencial

1.5 El concepto de resistencia eléctrica

1.6 LeydeOhm

1.7 Potencia y energía eléctrica

Medición de Ya potencia

La energía eléctrica

1.8 Circuitos en conexión serie

1.9 Circuitos en conexión paralelo

1.10 Circuitos en conexión serie-paralelo

1.11 El concepto de caída de voltaje

PRIMER ARAMETRO O MAGNITUD ELECTRICA


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VOLTAJE:

Voltaje o diferencia de potencial

SEGUNDO PARÁMETRO O MAGNITUD ELECTRICA BASICA.

LA RESISTENCIA

La corriente fluye por un circuito eléctrico siguiendo varias leyes definidas. La ley básica del flujo
de la corriente es la ley de Ohm, así llamada en honor a su descubridor, el físico alemán Georg
Ohm. Según la ley de Ohm, la cantidad de corriente que fluye por un circuito formado por
resistencias puras es directamente proporcional a la fuerza electromotriz aplicada al circuito, e
inversamente proporcional a la resistencia total del circuito. Esta ley suele expresarse mediante
la fórmula I = V/R, siendo I la intensidad de corriente en amperios, V la fuerza electromotriz en
voltios y R la resistencia en ohmios. La ley de Ohm se aplica a todos los circuitos eléctricos, tanto
a los de corriente continua (CC) como a los de corriente alterna (CA), aunque para el análisis de
circuitos complejos y circuitos de CA deben emplearse principios adicionales que incluyen
inductancias y capacitancias.

LA LEY DE OHM según la cual equivale a la relación entre la fuerza u energía aplicada a uno o
muchos dispositivos de tipo resistivos respecto de la corriente o intensidad que circule por dicho
elemento componente o circuito en general.

La fórmula se conoce como fórmula general de la ley de Ohm, y en la misma, corresponde a la


diferencia de potencial o Voltaje aplicada a la resistencia sobre la intensidad de la corriente
circulante.

Implicadas. En los circuitos de CA, o circuitos de corrientes variables, deben considerarse otros
componentes del circuito además de la resistencia dependiendo si se dispone de conexiones en
serie o paralelos, por lo tanto tenemos.
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Un circuito en serie es aquél en que los dispositivos o elementos del circuito están dispuestos de
tal manera que la totalidad de la corriente pasa a través de cada elemento sin división ni
derivación en circuitos paralelos.

Cuando en un circuito hay dos o más resistencias en serie, la resistencia total se calcula
sumando los valores de dichas resistencias. Si las resistencias están en paralelo, el valor total de
la resistencia del circuito se obtiene mediante la fórmula

1. En un circuito en paralelo los dispositivos eléctricos, por ejemplo las lámparas


incandescentes o las celdas de una batería, están dispuestos de manera que todos los
polos, electrodos y terminales positivos (+) se unen en un único conductor, y todos los
negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se encuentra, en realidad, en una
derivación paralela. El valor de dos resistencias iguales en paralelo es igual a la mitad del
valor de las resistencias componentes y, en cada caso, el valor de las resistencias en
paralelo es menor que el valor de la más pequeña de cada una de las resistencias.

IMPEDANCIA:

La aplicación de la ley de Ohm a los circuitos en los que existe una corriente alterna se complica
por el hecho de que siempre estarán presentes la capacitancia y la inductancia. La inductancia
hace que el valor máximo de una corriente alterna sea menor que el valor máximo de la tensión;
la capacitancia hace que el valor máximo de la tensión sea menor que el valor máximo de la
corriente. La capacitancia y la inductancia inhiben el flujo de corriente alterna y deben tomarse en
cuenta al calcularlo. La intensidad de corriente en los circuitos de CA puede determinarse
gráficamente mediante vectores o con la ecuación algebraica

En la que L es la inductancia, C la capacitancia y f la frecuencia de la corriente. El valor obtenido


en el denominador de la fracción se denomina impedancia del circuito y suele representarse por
la letra Z. Por consiguiente, la ley de Ohm para los circuitos integrados suele expresarse por la
ecuación sencilla I = / Z.
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 TERCER PARÁMETRO ELÉCTRICO BÁSICO: INTENSIDAD O CORRIENTE

Corresponde al flujo o movimiento de electrones que circulan por los elementos de carga
de un circuito eléctrico u electrónico cuando se les aplica un potencial eléctrico, de tal
forma que al circular la corriente eléctrica se presenta un solo sentido de circulación bajo
la premisa del flujo de las corrientes eléctricas u electrónicas, las cuales van desde el
polo negativo (-) hacia el polo positivo e internamente en la FEE. Que suministren el
potencial, para continuar circulando desde el positivo hacia el negativo a través del o los
elementos de carga.

Magnitud fundamental del Sistema Internacional de unidades que representa la carga que circula
por unidad de tiempo a través de una sección determinada de un conductor. Su símbolo es I, y se
mide en amperios (A).

Amperio, unidad básica de intensidad de corriente eléctrica, cuyo símbolo es A, llamada así en
honor al físico francés del siglo XIX André Marie Ampère. En el Sistema Internacional de
unidades el amperio se define como la intensidad de una corriente constante que, si se mantiene
en dos conductores paralelos rectos de longitud infinita, de sección despreciable, y se sitúan a un
metro de distancia en el vacío, generan una fuerza de 2×10-7 Newton por metro de longitud.

Si la corriente es continua, la intensidad es la misma en cualquier instante y en todos los puntos


del circuito. Si la corriente es variable, como en la corriente alterna o en una oscilación eléctrica,
la intensidad varía simultáneamente con el tiempo y la posición.

Para medir la intensidad de la corriente se utiliza el amperímetro. Éste se instala siempre en un


circuito de manera que por él circule toda la corriente, es decir, en serie o en su defecto para
sistemas de Vac, se utilizan transformador de corriente o amperaje como es el caso típico de las
pinzas amperimétricas.

Las magnitudes pueden ser extensivas o intensivas. El valor de cualquier magnitud extensiva se
obtiene sumando los valores de la misma en todas las partes del sistema. Por ejemplo, si un
sistema se subdivide en partes pequeñas, el volumen total o la masa total se obtienen sumando
los volúmenes o las masas de cada parte. El valor obtenido es independiente de la manera en
que se subdivide el sistema.

Las magnitudes intensivas no se obtienen mediante tal proceso de suma, sino que se miden y
tienen un valor constante en cualquier parte de un sistema en equilibrio. La presión y la
temperatura son ejemplos de magnitudes intensivas.
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4 CUARTO PARAMETRO O MAGNITUD ELECTRICA

LA POTENCIA EXPRESADA EN WATIOS

La potencia eléctrica equivale al trabajo que realiza todo elemento, dispositivo, componente o
circuito ara realizar y producir fenómenos físicos u eléctricos, tales como luz, calor, sonido,
movimiento, rotación o traslación por medios magnéticos. Por lo tanto es la velocidad a la que se
consume la energía eléctrica ara transformarla, por lo tanto es el resultado de la intensidad de
consumo por el potencial aplicado y el resultado equivale al trabajo de producir el fenómeno
físico del componente de carga y es el esfuerzo que tiene que realizar un bombillo, un T.V, para
producir luminosidad, calor e imágenes.

VOLTAJE X INTENSIDAD= POTENCIA

Para el estudio de los parámetros de la potencia en watios debemos tener en cuenta loa
clasificación que presentan los parámetros de trabajo eléctrico como son:

Potencia en corriente continua

Cuando se trata de corriente continua (DC) la potencia eléctrica desarrollada en un cierto


instante por un dispositivo de dos terminales es el producto de la diferencia de potencial entre
dichos terminales y la intensidad de corriente que pasa a través del dispositivo.

Esto expresa.

Donde I es el valor instantáneo de la corriente y V es el valor instantáneo del voltaje. Si I se


expresa en amperios y V en voltios, P estará expresada en vatios.

Igual definición se aplica cuando se consideran valores promedio para I, V y P.

Cuando el dispositivo es una resistencia de valor R, la potencia también puede calcularse como

Potencia en corriente alterna

Cuando se trata de corriente alterna (AC) sinusoidal, el promedio de potencia eléctrica


desarrollada por un dispositivo de dos terminales es una función de los valores eficaces o valores
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cuadráticos medios, de la diferencia de potencial entre los terminales y de la intensidad de


corriente que pasa a través del dispositivo.

Supongamos un receptor de carácter inductivo (caso más común) al que aplicamos una tensión v
(t) de pulsación ω y valor de pico Vo:

Potencia activa

Es la potencia en que el proceso de transformación de la energía eléctrica se aprovecha como


trabajo. Los diferentes dispositivos eléctricos existentes convierten la energía eléctrica en otras
formas de energía tales como: mecánica, lumínica, térmica, química, etc. Esta potencia es, por lo
tanto, la realmente consumida por los circuitos. Cuando se habla de demanda eléctrica, es esta
potencia la que se utiliza para determinar dicha demanda.

Se designa con la letra P y se mide en vatios (W). De acuerdo con su expresión, la ley de Ohm y
el triángulo de impedancias:

Resultado que indica que la potencia activa es debido a los elementos resistivos.

Esta potencia no tiene tampoco el carácter de realmente consumida y sólo aparecerá cuando
existan bobinas o condensadores en los circuitos. La potencia reactiva tiene un valor medio nulo,
por lo que no produce trabajo útil. Por ello que se dice que es una potencia de perdida desvatiada
(no produce vatios), se mide en voltamperios reactivos (VAR) y se designa con la letra Q.

3.2 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

1. En base a la actividad previa de fundamentación del conocimiento debemos realizar los esquemas
eléctricos de los diferentes tíos de redes de distribución, de tal forma que podamos identificar la
red Monofásica, Trifilar y Trifásica ara complementar los conocimientos de identificación de las
características utilizando los capítulos del libro guía ABC de las instalaciones eléctricas y los
documentos de apoyo y manuales descargados de la página de fabricante con lo cual
caracterizamos e identificamos cada tipo de red.

2. Elaborar los diagramas pictóricos de montaje físico de la red de distribución eléctrica trifásica
según modelo utilizado en las instalaciones del centro de automatización industrial, de tal forma
que nos ermita caracterizar identificar los requerimientos del fabricante de los elementos de la red
trifásica, al igual que las condiciones de seguridad al trabajar en redes eléctricas de alta tensión.

3. Comparar los diagramas pictóricos con los esquemas eléctricos que identifican el montaje y
funcionamiento de dichas redes.
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Seguridad eléctrica

Por lo tanto el término o definición de circuito eléctrico corresponde al conjunto de los mismos
elementos que comprenden un instalación eléctrica, todos trabajando en conjunto o
agrupamiento para cumplir la función para lo cual haya sido diseñado, de tal forma que deben ser
alimentados con los potenciales indicados por el diseñador del circuito ya sea de tipo continuo u
alterno.

De igual forma para las instalaciones eléctricas aplica y se establecen una serie de normas que
garanticen la eficiencia y la seguridad de las mismas, por ello el ministerio de energía establece
las normas y requerimientos establecidos en el RETIE como un instrumento técnico-legal para
Colombia, que sin crear obstáculos innecesarios al comercio o al ejercicio de la libre empresa,
permite garantizar que las instalaciones, equipos y productos usados en la generación,
transmisión, transformación, distribución y utilización de la energía eléctrica, cumplan con los
siguientes objetivos legítimos para garantizar:

La protección de la vida y la salud humana primero que todo, de la vida animal o vegetal.

La preservación del medio ambiente.

La prevención de prácticas que puedan inducir a error al usuario.

Para cumplir estos objetivos legítimos, el presente Reglamento Técnico se basó en los siguientes
objetivos específicos:

a. Fijar las condiciones para evitar accidentes por contactos eléctricos directos e indirectos.

b. Establecer las condiciones para prevenir incendios causados por electricidad.

c. Fijar las condiciones para evitar quema de árboles causada por acercamiento a líneas de
energía.

d. Establecer las condiciones para evitar muerte de animales causada por cercas eléctricas.

e. Establecer las condiciones para evitar daños debidos a sobre corrientes y sobretensiones.
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f. Adoptar los símbolos de tipo verbal y gráfico que deben utilizar los profesionales que ejercen la

Profesión de técnico o tecnólogo en el campo eléctrico.

g. Minimizar las deficiencias en las instalaciones eléctricas.

h. Establecer claramente los requisitos y responsabilidades que deben cumplir los diseñadores,
constructores, operadores, propietarios y usuarios de instalaciones eléctricas, además de los
fabricantes, distribuidores e importadores de materiales o equipos.

i. Unificar las características esenciales de seguridad de productos eléctricos de más utilización,

Para asegurar mayor confiabilidad en su funcionamiento.

j. Prevenir los actos que puedan inducir a error a los usuarios, tales como la utilización o difusión
de indicaciones incorrectas o falsas o la omisión de datos verdaderos que no cumplen las
exigencias del presente Reglamento.

k. Exigir confiabilidad y compatibilidad de los productos, materiales usados y los equipos


eléctricos mencionados expresamente.

Sus partes que la integran son: Elementos de conducción.- Alambres o cables de la


instalación.

Definiciones de circuito eléctrico y electrónico

Los circuitos eléctricos tiene como finalidad permitir el paso de las corrientes eléctricas a través de los
componentes análogos o pasivos, los cuales presentan un comportamiento lineal lo cual significa que la
corriente permanece constante en el tiempo en que se le aplique un potencial u energía eléctrica
produciendo los diferentes fenómenos físicos con sus variables tales como (calor, sonido, movimiento,
rotación o traslación de objetos por medios electromagnéticos).

Los componentes que forman parte de los circuitos eléctricos están clasificados como de tipo análogo,
pasivo y lineal, a los cuales pertenecen las resistencias, condensadores, bobinas transformadores,
motores y los elementos de conducción, suicheo e interrupción de las corrientes eléctricas.

Circuito Electrónico.

Se define como el agrupamiento de los dispositivos análogos debidamente acompañados de los elementos
semiconductores cuya función específica es la de controlar en el tiempo las variables que afectan los
parámetros y magnitudes eléctricas, lo que facilita reproducir, amplificar reducir, transmitir, recepcionar y
controlar la magnitud o cantidad de un voltaje, una señal eléctrica o cambiar y modular frecuencia de
señal especifica o determinada.
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Los dispositivos semiconductores que son esenciales en los circuitos electrónicos y de los cuales toma su
nombre, corresponden a los diodos, transistores y los elementos de control y gatillado debidamente
encapsulados e integrados en paquetes o compartimientos que cumplan funciones específicas de tipo de
control lineal de la corriente, de tipo lógico, operacional y discreto así como de procesamiento, por lo
tanto en los diferentes equipos u aparatos electrodomésticos o de aplicación comercial e industrial tales
como (televisores, equipos de sonido, lavadoras, equipos de cómputos, dispositivos de comunicaciones, al
igual maquinaria industrial) en los cuales cada uno de los mencionados están construidos obligadamente
de dispositivos semiconductores previamente mencionados acompañados de los diferentes componentes
de aplicación análoga o pasiva para los cuales trabajan cada uno de los semiconductores.

Comprensión de términos y conceptos relacionados con la competencia de instalaciones eléctricas

1. Flujo de electrones desde el polo – al +.


2. Elemento encargado de permitir el paso de la corriente entre el Polo + y – para producir
fenómenos físicos.
3. Diferencia de potencial entre el polo + y –
4. Producto de la intensidad por la tensión aplicada
5. Relación entre tensión y la resistencia del circuito.
6. Elemento encargado de permitir el paso de la corriente, acumulándola en un periodo de
tiempo

Elaboración del diagrama pictórico de la red distribución eléctrica en alta tensión con transformador
trifásico reductor de voltaje en alta potencia, localizado en el campo de la subestación eléctrica localizada
en el centro de automatización industrial, según diagrama siguiente.

3.1 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

En base a la actividad previa debemos complementar los conocimientos de identificación de las


características utilizando los manuales descargados de la página de fabricante con lo cual
caracterizamos
Actividad de Aprendizaje y ampliación del conocimiento.
FECHA:__________________________________
Socialización de contenidos y lectura del capítulo 1 del libro guía El ABC de las instalaciones eléctricas
residenciales que nos permita establecer las diferencias conceptuales entre:

a. circuitos eléctricos y electrónicos


b. Fuentes de energía eléctrica y fuentes de poder

1.2 Partes de un circuito eléctrico.


Definición de fuente de energía eléctrica, fuente de poder, diferencia entre ambos conceptos.
Conceptualización de conductores eléctricos como parte esencial de las instalaciones
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Conductores: Un conductor eléctrico, de este modo, es un material que posibilita la transmisión y


transporte de los poténciales u energía eléctrica desde las fuentes que suministre los voltajes
hasta los elementos de carga de las instalaciones o circuitos. Esta capacidad está dada por la
escasa resistencia que ejerce ante el movimiento de la carga eléctrica la cual es igual o tiende a
cero voltios.

Existen distintas clases de materiales que actúan como conductores eléctricos. Los más eficientes
son los metales como el cobre, la plata, el hierro, el aluminio y el oro. Sin embargo, algunos
materiales que no son metales directos o equivalentes a mezclas, como una solución salina o el
grafito, también funcionan como conductores eléctricos.
Si tomamos en cuenta el modo en el cual el conductor eléctrico realiza su trabajo, entonces
podemos elaborar una clasificación de los diferentes materiales que nos devuelve los siguientes
tres grupos:

Conductores Metálicos: estos conductores eléctricos actúan de forma atómica, ya que se basa en
electrones ubicados en el último orbital que se encuentre libre para portar las cargas. Lo que
significa que ocuparan orbitales de otro átomo que tenga disponibilidad en su orbital produciendo
un desequilibrio de la estructura. Esto puede tener lugar porque los integrantes de este grupo son
los metales y las aleaciones;
Conductores electrolíticos: se trata de aquéllos que poseen una conducción de clase iónica. Esto
significa que las sustancias deben atravesar una disociación total o parcial de las estructuras
químicas de los elementos, para dar lugar a la formación de iones positivos o negativos, los cuales
se encargan de portar las cargas. En este caso, se dan una reacción química y un desplazamiento
de materia al mismo tiempo que ocurre el paso de la corriente eléctrica;

Conductores gaseosos: como su nombre lo indica, estos conductores eléctricos son gases. Claro
que no puede ser cualquier gas, sino uno que haya sido sometido a la ionización, proceso que lo
vuelve capaz de poner en movimiento los electrones. Aunque es cierto que este tipo de conductor
eléctrico no se usa con mucha frecuencia, no podemos evitar que el aire mismo (un gas que nos
rodea constantemente) actúe de esta manera, por ejemplo, al relacionarse con la descarga
eléctrica y los rayos, entre otros casos.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.

Presentar trabajos de ampliación del conocimiento en base a los talleres de ampliación y consulta
propuestos en las actividades de aprendizaje.
Realizar las actividades de montaje de circuitos de prácticas directas propuestas por el instructor.
Desarrollar los instrumentos de evaluación de conocimiento CUMEC/Telecxxxx

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : implementa instalaciones


eléctricas en baja tensión de
acuerdo con parámetros
establecido y normatividad
vigente

Evidencias de Desempeño
verifica el funcionamiento de
las instalaciones eléctricas en
baja tensión de acuerdo con
protocolo de pruebas electico
Evidencias de Producto:

construir acometidas e instalar


equipos de medida de energía
en baja tension requeridas para
el uso de instalaciones
residenciales y comerciales

diseñar la solución de
telecomunicaciones de acuerdo
con la inspección física del lugar
y las necesidades del cliente
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5. GLOSARIO DE TERMINOS.

Referirse al documento de apoyo montado en la plataforma GLOSARIO DE TERMINOS DE ELECTRICIDAD

Alambres Rígidos: se define como los conductores eléctricos

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

El ABC de las instalaciones eléctricas residenciales

Ing. Gilberto Enríquez Harper

Editorial LIMUSA

Noriega Editores.

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) LUIS ANTONIO HENAO INSTRUCTOR CENTRO DE Julio del 2018
CARMONA AUTOMATIZACION
INDUSTRIAL

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)