PRUEBA ESCRITA DE CARÁCTER SUMATIVO

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

DOCENTE: Genoveva Ibarra Ormazábal

NOMBRE : CURSO:
FECHA: H. inicio: H. término:
Puntaje Real: Puntaje Obtenido:

NOTA COMENTARIOS

Descripción Curricular de la Evaluación:

Objetivos de Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema
Aprendizaje a evaluar reproductor humano femenino y masculino. Describir y comparar los cambios
que se producen en la pubertad en mujeres y hombres, reconociéndola, como
una etapa del desarrollo humano.

Contenidos a evaluar Pubertad y Sistema reproductor humano

INSTRUCCIONES:

1. Lee detenidamente la prueba y responde solamente lo que se pide.

2. No realices borrones; no puedes utilizar corrector.
3. Cuida la presentación de tu prueba, utiliza letra legible, cuida tu ortografía y redacción.
4. Ante cualquier duda consulta con tu profesor.
5. Si se te sorprende copiando se te retirará la prueba y se te tomará una nueva de forma individual con otro
formato.
ÍTEM I: Analiza la siguiente figura de los cambios físicos que determinan el inicio de la adolescencia.
(10 puntos).

1. ¿Quiénes comienzan a experimentar primero estos cambios: los hombres o las mujeres?
…………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Cuál es el primer cambio físico que ocurre en los hombres?
……………………………………………………………………………………………………………………
3. Ordena cronológicamente (por orden de aparición) los cambios que experimentan las mujeres.
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿Qué otros cambios físicos (que no aparezcan en el recuadro) se experimentan durante la
adolescencia?
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
5. Además de los cambios físicos que las personas experimentan durante la adolescencia,
¿qué cambios psicológicos ocurren en esta etapa?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
 II. Escribe la estructura o la función según corresponda (8 puntos).

Estructura Función
Bolsa de piel que rodea y protege los testículos.

Conducto deferente

Producen ovocitos; son las gónadas femeninas

Vesículas seminales

Epidídimo

Útero

Comunican los ovarios con el útero.

Producen espermatozoides; son las gónadas masculinas.

I. Encierre en un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Qué carácter sexual secundario se presenta tanto en los hombres como en las mujeres
durante la pubertad?
A. Agravamiento de la voz.
B. Crecimiento de las mamas
C. Crecimiento del vello axilar.
D. Ensanchamiento de las caderas

2. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a una característica sexual primaria en la

mujer?
A. Producción de ovocitos.
B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Aparición de vello en las axilas.
D. Aumento de la masa corporal.

3. ¿Cuándo comienzan a aparecer las características sexuales secundarias?

A. En la vejez. B. En la niñez. C. En la adultez. D. En la pubertad

4. ¿Qué función cumplen los ovarios?

A. Unión de los gametos.
B. Formación de ovocitos.
C. Implantación del embrión.
D. Producción de testosterona.
5. ¿Cuándo aparecen los caracteres sexuales secundarios?
A. Al final de la adolescencia
B. En la pubertad
C. Terminando la niñez
D. En el periodo de gestación

6. ¿Cómo se llaman los gametos masculinos?

A. Esperma B. Espermatozoide C. Semen D. Líquidos seminales