UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

ESCUELA DE SALUD
BIOESTADISTICA CCB1107
GUIA CATEDRA I BIOESTADISTICA

Prof.: Carola del Valle

Que es la estadística

“Es la rama de las Matemáticas, una disciplina que se va a encargar de

Recopilar, recolectar, juntar información, organizarla, y procesarla,
resumirla, presentarla, sacar conclusiones y generalizarlas o extrapolarlas a
la población objetivo”.
Cuando coloquialmente se habla de estadística, se suele pensar en una
relación de datos numéricos presentada de forma ordenada y sistemática.
Esta idea es la consecuencia del concepto popular que existe sobre el
término y que cada vez está más extendido debido a la influencia de nuestro
entorno, ya que hoy día es casi imposible que cualquier medio de difusión,
periódico, radio, televisión, etc., no nos aborde diariamente con cualquier
tipo de información estadística sobre accidentes de tráfico, índices de
crecimiento de población, turismo, agricultura, tendencias políticas, etc..
Sólo cuando nos adentramos en un mundo más específico como es el campo
de la investigación de las Ciencias, Medicina, Biología, Psicología, etc.,
empezamos a percibir que la Estadística no sólo es algo más, sino que se
convierte en la única herramienta que, hoy por hoy, permite dar luz y
obtener resultados, y por tanto beneficios, en cualquier tipo de estudio,
cuyos movimientos y relaciones, por su variabilidad intrínseca, no puedan ser
abordadas desde la perspectiva de las leyes determinísticas. Podríamos,
desde un punto de vista más amplio, definir la estadística como la
herramienta que estudia cómo debe emplearse la información y cómo
dar una guía de acción en situaciones prácticas de incertidumbre.

La Estadística entonces se ocupa de los métodos y procedimientos para

recoger, ordenar, clasificar, resumir, presentar y analizar información,
siempre y cuando la variabilidad e incertidumbre sea una causa intrínseca de
los mismos; así como de realizar inferencias a partir de ellos, con la
finalidad de ayudar a la toma de decisiones y en su caso formular
predicciones.

Podríamos por tanto clasificar la Estadística en descriptiva, cuando los

resultados del análisis no pretenden ir más allá del conjunto de datos
(muestra), e inferencial cuando el objetivo del estudio es generalizar las
conclusiones obtenidas en una muestra a un conjunto de datos más amplio
(población).

En resumen………. La estadística es una disciplina que desde su origen se

preocupa de la recolección y el análisis de datos
Estos datos se recopilan a través de diferentes metodologías
La finalidad es interpretarlos y finalmente explicarlos

CUAL ES LA DIFERENCIA ENTONCES ENTRE ESTADISTICA Y

BIOESTADISTICA??????????

• Solamente es la aplicación de la estadística a las ciencias biológicas.

• Se presume que los orígenes de la Bioestadística se remontan al siglo
XIX y tienen como precursora a la enfermera inglesa Florence
Nightingale, durante el desarrollo de la guerra de Crimea, cuando se
cuestionaba porque morían mas soldados en los hospitales que en los
campos de guerra, causas de muerte, etc.. Para poder resolver su
inquietud, necesito de la ayuda de herramientas de estadística, desde
el momento en que necesitaba tomar datos y llegar a conclusiones a
partir de estos.

Clasificación de la Estadística o Bioestadística

Descriptiva: Es la técnica que se va a encargar de la recopilación,

presentación (orden de los datos), presentación, resumen y análisis en
general de los datos, con el objeto de describir las características de un
conjunto de datos
Las herramientas descriptivas para lograr estos objetivos son:
tablas de resumen como las de distribución de frecuencias y de contingencia
Gráficos como un sectograma o un barras de error
Estadísticos descriptivos, como la media (promedio)

Inferencial: Técnica mediante la cual se sacan conclusiones o

generalizaciones acerca del comportamiento de la población.

Objetivos de la Estadística descriptiva

• Recopilación datos (obtener información)

• Ordenamiento de la información en una base o tabla de datos
• Presentación de la información en tablas de resumen, gráficos y
estadísticos descriptivos
• Resumir y describir las características de un conjunto de datos
• Solamente llegan a describir las características principales de los
datos.
 Objetivo de la Estadística Inferencial

Extraer conclusiones útiles sobre la totalidad de las observaciones

basándose en la información de una muestra y poder extrapolarlas a la
población.
Esto se logra a través de métodos o análisis inferenciales que dependerán
de la naturaleza de sus datos y de la finalidad de su investigación
(resultados que quiere obtener)

Esquema tipos de estadística y metodología

Metodología
Estadística

Estadística Inferencia
Descriptiva Estadística

Pruebas de
Hipótesis

Estimación Relación entre Supuestos

Tablas Gráficos Valores Parámetros Variables (usuales)

Barras Centralizac. Est. Puntual Yc~Xc = Frecuencias Normalidad

Distribución
de frecuencias
Circular Dispersion Int.Confianza Yn~Xn = Corr./Regre. Homocedast.
Contingencia
Histograma Yn~Xc = Comp.Prom. Autocorrelac.

Cajas Yc~Xn = Mod.Categ. Aleatoriedad

Barras de
error
Unidimen. Bidimen. Tridimen. Multidimen.
Dispersión

Líneas









Conceptos básicos en Bioestadística

Cuando pensamos en realizar o resolver alguna inquietud con la ayuda de la

bioestadística, la primera idea será la necesidad de información, de datos,
de medir variables, estas variables se miden en algún lugar, en alguna
población…..

UNIVERSO O POBLACION

Población o Universo:
se refiere a un conjunto finito o infinito de elementos cuya
característica se desea estudiar.

Población objetivo:
También denominada población blanco, población diana
o target, es la que finalmente si es posible estudiar o sobre la cual si se
podrán realizar mediciones, la que si es accesible para medir variables,
tomar datos, obtener información.

En relación al tamaño de la población, como lo conversamos en nuestra

primera clase, la “define” el investigador, ésta puede ser:

• Finita
• Infinita

Dependerá, de criterios del investigador, entre otros factores.

PERO….COMO YA SABEMOS………..


PARA OBTENER UNA MUESTRA, SE DEBE REALIZAR UN CONJUNTO

DE PROCEDIMIENTOS, ENTRE ELLOS SE DEBE REALIZAR EL
PROCESO CONOCIDO COMO MARCO MUESTRAL:

Marco muestral:
Es un listado de todas las unidades que conforman la
población objetivo (cuando trabajamos con usuarios, se puede utilizar un ID,
que no es más que algún criterio mutuamente excluyente o sea, que permita
diferenciar un usuario de otro sin dejar espacios para confusiones, lo mas
usualmente utilizado es el numero de RUT, ya que este es propio y único de
cada individuo, también suele utilizarse el número de ficha clínica, que se
supone es propio de cada usuario)

Muestra:
Se considera, de acuerdo al esquema, la muestra, como un
subgrupo de la población objetivo, es una parte de la población objetivo,
pero no cualquier parte, esta debe ser seleccionada en forma aleatoria o al
azar, para lograr esto existen técnicas que garantizan esta aleatoriedad

Unidad muestral:
Unidad elemental de la población objetivo, susceptible de
ser elegido para conformar la muestra.
Muestra representativa:
Un subconjunto representativo seleccionado de la
población de la cual se obtuvo, esta representatividad se logra en parte a
través de la selección de la muestra en forma aleatoria

Unidad de observación:
se refiere a personas, animales u objetos que
posean alguna característica de nuestro interés y que deseemos estudiar

Tamaño muestral:
Número de elementos que componen la muestra, será el
número de usuarios si lo que queremos es estudiar alguna característica de
nuestros pacientes

Alcance:
Hace referencia a la ubicación espacial y geográfica del estudio,
donde se ubica mi población

Tiempo:
Definir el intervalo de tiempo en el cual se realiza la
investigación

Censo: estudio completo de la población, se asume que un estudio censal es

un estudio que se realiza sobre toda una población, como el censo que se
realiza sobre “toda” la población Chilena y se obtienen conclusiones tales
como el promedio de edad de la población o el número de hijos por mujer.

Condiciones que debe cumplir la selección de una muestra:

• La muestra debe estar bien seleccionada, como criterio básico debe

ser representativa de la población objetivo de donde se extrajo
• Debe ser lo suficientemente grande
• La muestra debe tener una cobertura adecuada, unidades que
representen todas las características del problema en estudio, para
evitar sesgos
• No viciada (heterogénea, respecto a si misma, homogénea respecto a
la población)
Algunos de los tipos de muestras mas usualmente empleados

Las muestras se categorizan en dos grandes ramas:

Esta división se basa en la forma de selección y en la probabilidad de ser

elegidos.

• Muestras no probabilísticas: la elección de los sujetos no depende de

la probabilidad, sino de la decisión del investigador.

• Muestras probabilísticas: cada unidad de análisis tiene una

probabilidad de ser elegida.

como decidir quien (que unidad muestral) formara parte de la muestra

Lo primero que hay que tener claro es el método por el cual obtendremos
una muestra, o sea como seleccionaremos los elementos que compondrán
la muestra.

Que requisitos debe cumplir una muestra???

• Representativa de la población del estudio

• Tamaño adecuado
• Suficientemente grande
• No viciada (heterogénea, respecto a si misma, homogénea respecto a
la población)
• Cobertura adecuada
Técnicas de muestreo

Al seleccionar una muestra (n), hay que tener claro que una n muy pequeña
en relación a la población (N), no puede ser representativa, pero una
muestra muy grande es poco útil.

Ej. de técnicas de muestreo…

• Muestreo aleatorio simple

• Muestreo aleatorio sistemático
• Muestreo por conglomerados
• Muestreo estratificado
• Muestreo por intensión
• Muestreo por juicio de expertos
• Muestreos Bí-etápicos
• Muestreo Multi-etápicos

Muestreo aleatorio simple:

Consiste en numerar todos los elementos que componen la
población.
Se extraen al azar algunos números para conformar la muestra.
Todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos.

Muestreo aleatorio sistemático:

La elección de los componentes de la
muestra se hace sistemáticamente de entre los componentes de la
población, se selecciona un elemento de entre “x” elementos partiendo no
por el primero de ellos sino por uno al azar.

Ej. K = N 1000 = 10
n 100

K = cada cuantos elementos debo muestrear

N = tamaño de la población
n = tamaño de la muestra

Muestreo aleatorio estratificado:

En este tipo de muestreo una población
heterogénea se divide en sub-poblaciones, denominadas estratos.
 La muestra estratificada de tamaño n se obtiene seleccionando
elementos de cada uno de los estratos en que se subdivide la población.

Muestreo por conglomerados:
La población en estudio se divide en grupos o
conglomerados.
Los conglomerados pueden ser de igual o de distinto tamaño.
Deben ser lo más heterogéneos posible dentro de ellos y lo más homogéneos
posibles entre ellos, de tal forma que la situación ideal sería que un solo
conglomerado pueda representar fielmente a la población.
Se seleccionan al azar uno o más de estos conglomerados.
Se estudia la totalidad de los componentes, estudiando a través de él la N.

• Asumiendo que se conoce que es representativo de la población.
• Se usa cuando se carece de información detallada de la población.
• Los conglomerados deben ser muy heterogéneos dentro de ellos y lo
más homogéneos entre un conglomerado y otro.

Muestreo bi- etápico y multi-etápico:

Son necesarias dos o más etapas pudiendo ser
utilizados los criterios del muestreo estratificado y por conglomerados.

También se debe determinar el tamaño de una muestra…

También es necesario tener claro el tamaño de muestra, o sea cuantos

elementos formaran parte de la muestra, para esto existen diferentes
metodologías o consideraciones.
Existen diferentes formulas para estimar el tamaño de una muestra…

• Previsión a ciegas
• Precisión estadística
• Consideraciones de tipo Bayesiano
• Restricciones impuestas por su precio
• Estándares propios del sector, etc.

Finalidad Guía I Cátedra

1.- Repasar semanalmente los contenidos vistos en esta asignatura

2.- Comprender los contenidos hasta acá vistos en esta asignatura
3.- Aclarar las dudas conceptuales y procedimentales de los contenidos
4.- Resumir los principales conceptos de esta guía para extraer la
información más útil a ocupar de aquí en adelante
5.- Indicar las principales deficiencias y comentarios en general para
comprender esta guía
6.- Consultar bibliografía complementaria si necesita reforzar contenidos
7.- Realice un listado con todos aquellos temas que considere que no están
claros y necesita de una explicación presencial, comuníquelo la siguiente
clase y los volvemos a repasar

Al finalizar su lectura deberá estar en condiciones de:

1.- Defina y diferencie estadística de bioestadística como disciplinas

2.- Describir el rol de la bioestadística en la investigación científica
3.- Describa la clasificación de la Bioestadística
4.- Diferenciar universo, población target, muestra
5.- Indicar la importancia de seleccionar una muestra
6.- Identificar los pasos a seguir para determinar una muestra
7.- Reconocer las principales técnicas de muestreo
8.- Identifique dos poblaciones y explique que fenómeno le gustaría estudiar
en cada una de ellas