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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA INORGÁNICA
GUÍA DE PRÁCTICA
E 1 + E2 + P p + P rep.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN: PF =
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Pp = Promedio de pasos
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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE QUÍMICA INORGANICA
4. AZUFRE Y SULFUROS
6. COMPUESTOSOXIGENADOSE HIDRÓGENADOS
DE NITRÓGENO
7. FÓSFORO – ARSÉNICO – ANTIMONIO – BISMUTO
8. CARBONO Y SILICIO
9. BORO Y ALUMINIO
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INSTRUCCIONES GENERALES
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SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
Se debe cuidar ante todo la salud física del experimentador, más vale dejar
de realizar una práctica que exponerse a un riesgo.
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- En caso de que un producto químico salpicara en la piel deberá
lavarse con agua durante quince minutos.
2.1 CORTES
Al romperse el material de vidrio puede ocasionar cortes, por ello se
recomienda:
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previamente deberá humedecerlo con agua y para proteger sus
manos utilice los guantes especiales o una toalla, el tubo se
ajusta y gira por ambos lados.
- Verificar que los bordes de todo material de vidrio estén pulidos
y redondeados, en caso contrario utilizar el mechero para
lograrlo.
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TABLA DE ESTIMACIONES DE RIESGO
Las actividades siguientes producen una muerte por cada millón
de personas expuestas al riesgo.
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PRACTICA Nº 1
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3.- Obtención de bromo
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7.- Propiedades oxidantes del yodo
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PRACTICA Nº 2
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3.- Identificación de Halogenatos
Vuelva a formar tres series de tres tubos de ensayo, cada una
como en el experimento anterior de tal manera que en cada
serie contenga 1 mL de solución de KCℓO3, 1 mL de KBrO3 y 1 mL
de KIO3 al 5%.
3.1. A la primera serie añada 1 mL de solución de BaCℓ2 (tóxico e
irritante) al 5%. Observar.
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(tóxico e irritante) y añada un volumen igual de NaOH
(corrosivo) al 5%(corrosivo). Fijarse en el color del precipitado
que se forma. Añada 1 mL de hipoclorito de calcio. Observe lo
que ocurre.
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PRACTICA Nº 3
OXÍGENO - PEROXIDOS - OXIDOS - AGUA
1.- Obtención de oxígeno
En el tubo de ensayo seco, coloque 2 g. de KCℓO3(Comburente,
oxidante y tóxico) y 0.5 de MnO2(tóxico, nocivo al inhalarlo y por
ingestión), tape con un tapón provisto de una salida lateral, tal como
indica la fig.3, caliente el tubo, inicialmente el calentamiento debe
ser lento.
Recoja el O2 por desplazamiento de agua en un tubo y en un matraz,
tape herméticamente los recipientes con oxígeno y guárdelo para la
siguiente experiencia.
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3.- Obtención del Peróxido de Hidrógeno
El H2O2 (oxidante, libera O2(g) que estimula el fuego) se obtiene
por acción del H2SO4 (corrosivo y controlado) sobre el BaO2.
En un tubo de ensayo seco, coloque 0.5 g. de BaO2 y agregar 2 mL
de H2SO4 2N. Enfríe el tubo de ensayo en un vaso con agua helada.
Mientras tanto realice el experimento siguiente, el cuál le servirá
para identificar su producto obtenido y también para la reacción de
identificación. (Agite el tubo de vez en cuando).
4.- Reacción de identificación del Peróxido de Hidrógeno
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PRACTICA Nº 4
AZUFRE Y SULFUROS
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4.- Propiedades reductoras del Azufre
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7.- Obtención del Polisulfuro de Amonio.
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PRACTICA Nº 5
COMPUESTOS OXIGENADOS DEL AZUFRE
1.- Preparación del Tiosulfato de Sodio
Pese10 g. de Na2SO3(s) (irritante de los tejidos del cuerpo) y 1.5 g
de azufre en polvo. Traslade el sulfito a un matraz, añada 20 mL de
agua destilada y caliente la mezcla hasta ebullición. Después
agregue al matraz, el azufre pesado y humedecido anticipadamente
con varias gotas de alcohol.
Inserte el matraz al refrigerante (reflujo - como indica la fig. ). Ponga
a hervir la solución del matraz hasta que todo el azufre haya
reaccionado. Filtre la solución y colóquela en un vaso de 100mL en
baño maría hasta que por evaporación, comience la cristalización.
La sal formada tiene la fórmula: Na 2S2O3. 5H2O (no cogerlo con las
manos, usar guantes).
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3.- Propiedades Oxidantes del Tiosulfato
A 2 mL de Na2S2O3 al 5% agregue una pizca de Zn ó Aℓ y luego
agregue HCℓ 1N (tóxico y controlado) y calentar. El H2S (gas tóxico)
que se libera se puede identificar de la forma acostumbrada
colocando un papel de filtro humedecido con solución de acetato de
plomo en la boca del tubo.
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7.- Acción oxidante del ácido sulfúrico concentrado
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PRACTICA Nº 6
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2.- Preparación y reacciones del dióxido de nitrógeno
2.1 A uno de los tubos con NO2(g) introdúzcalo en agua con hielo
y el otro en agua hirviendo. Explicar la diferencia de
coloración.
2.2 En el embudo de decantación lleno de NO 2(g) vierta 10 mL de
agua tape y agite fuertemente hasta que el gas se decolore.
Destape el embudo y deje entrar un poco de aire, observar la
reacción que se produce y eliminar finalmente el gas por una
corriente de aire, que se hace pasar así mismo durante algún
tiempo por la solución. Guarde ésta solución para investigar la
presencia de HNO2 y HNO3.
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3.- Identificación del ión Nitrito
3.1. Acidule 1 mL de KI al 5% (tóxico e irritante) con 0,5 mL de HCℓ
1N, agregue 1mL de almidón al 1% y gota a gota solución de
nitrito. Observe.
3.2. Acidule 3 mL de KMnO4 0,1M (oxidante, tóxico y contralado)
con H2SO4 0.1N, añadir gota a gota solución de nitrito:
decoloración por formación de Mn (II).
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COMPUESTO HIDROGENADO
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PRACTICA Nº 7
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3.- Reacciones de identificación del As2O3
3.1. En un tubo de ensayo colocar 0,5g. de As2O3 (tóxico,
venenoso), agregue 1 mL de agua destilada y calentar hasta
ebullición. Retire del fuego y acidule con HCℓ 0,1N (corrosivo,
tóxico y controlado). Trate la solución obtenida con H2S o
(NH4)2S (tóxico e irritante) ,se formará un precipitado amarillo
de trisulfuro de arsénico. Escriba la ecuación correspondiente.
3.2. En un tubo de ensayo seco, coloque una pequeña cantidad de
carbón (0,5g), agregar una cantidad igual de As 2O3(tóxico,
venenoso) y someta a la acción del calor. El carbón reduce al
As2O3 hasta As que se deposita en la pared del tubo. Escriba
la ecuación correspondiente.
4.- Propiedades anfotéricas del As2O3
En dos tubos de ensayo coloque pequeñas cantidades de As 2O3.
Al primero agregue HCℓ 3N y al segundo NaOH 3N (corrosivo e
irritante). El As2O3 se disuelve en ambos tubos. Escriba las
ecuaciones.
5.- Propiedades reductoras del AsH3 (arsenina o arsina)
En un tubo coloque 0,3g de As2O3 y se agrega 1 mL de HCℓ (1:1)
mas 1 granalla de de Zn. Cubrir el vaso con un papel impregnado en
AgNO3 al 1% (irritante y tóxico). El gas producido reduce el catión
plata hasta plata metálica, lo que se aprecia en el papel de filtro.
6.- Identificación del antimonio
6.1. En un tubo de ensayo vierta 1 mL de SbCℓ3 al 5% y acidule con
HCℓ( C) . Añada una granalla de Zn y caliente. Se forma un
precipitado negro.
6.2. En un tubo de ensayo coloque 0,5 g Sb2O3 y agregar 1 mL de
agua destilada, caliente a ebullición. Retire y acidule con
5 gotas de HCℓ( C) . A la solución agregue H2S(ac) o (NH4)2S. Se
formará un precipitado anaranjado de S3Sb2.
7.- Hidrólisis de las sales de Antimonio y Bismuto
Vierta en 2 tubos de ensayo de 1mL de SbCℓ3 al 5% y BiCℓ3 al 5%
respectivamente y añada agua hasta que se forme precipitado.
Después añada varias gotas de HCℓ(C) (corrosivo, tóxico y
controlado) . ¿Qué ocurre?
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PRACTICA Nº 8
CARBONO Y SILICIO
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Fig. 10 Obtención del dióxido de carbono
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Añada 4 mL de solución silicato de sodio al 25% a un volumen igual
de HCℓ(c) (corrosivo, tóxico y controlado). Y observe después de 20
minutos la formación del gel. Al poner boca abajo el tubo de ensayo no
se vierte su contenido.
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PRACTICA Nº 9
BORO Y ALUMINIO
1.- Reacciones de los boratos
En 3 tubos de ensayo adicione 10 gotas de solución de tetraborato de
sodio decahidratado (bórax = Na2B4O7 . 10 H2O al 5%).
1.1. Al primer tubo adicione 10 gotas de AgNO3 1% (Irritante, y tóxico)
agite y observe, la formación de metaborato de plata, luego
agregue gota a gota HNO3 0,1N (corrosivo, tóxico y controlado)
hasta disolución del precipitado (metaborato de plata); caliente
hasta ebullición para que se hidrolice el compuesto; los
productos de la hidrólisis son oxido de plata y acido bórico.
1.2. Al segundo tubo adicione BaCℓ2 (tóxico, irritante) al 5%, pruebe
la solubilidad del producto con ácidos diluidos HCℓ 1N o H2SO4
1N (corrosivo y controlado).
1.3. En el tercer tubo ensaye el pH con un papel indicador. Explique.
2.- Identificación de los Boratos
Realice este experimento en la campana extractora, En un pequeño
tubo de prueba coloque una pequeña cantidad de bórax, humedecer
con 1 mL de metanol, luego adicione 1 mL de H 2SO4(C) (corrosivo y
controlado); agite bien y caliente cuidadosamente hasta ebullición.
Ocurrirá una pequeña inflamación. Se forma el éster borato de metilo
que arde con una llama de color verde.
3.- El Aluminio como metal activo
3.1. En un tubo de prueba con 1 mL de HCℓ 3N (corrosivo, tóxico y
controlado) agregue unas virutas pequeñas de Aℓ. Observe los
cambios que ocurren
3.2. En un tubo de ensayo con 1 mL de H2SO4 3N agregue virutas
de Aℓ, en este caso la reacción es más lenta.
3.3. Realice este experimento bajo la campana extractora. En un
tubo de ensayo coloque una pequeña viruta de Aℓ y adicione 2
gotas de HNO3 3N (corrosivo, tóxico y controlado) . No ocurre
cambio ya que el ácido nítrico hace pasivo al metal.
3.4. En un tubo de prueba coloque una viruta de Aℓ y luego
adicione 10 gotas NaOH al 3N, observe. Si la reacción es
demasiado violenta, adicione agua al tubo.
4.- Reacción de los Iones Aluminio
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Sobre un papel de tornasol azul añada una gota de Aℓ2 (SO4)3 .18
H2O al 5% para probar la acidez o basicidad de dicha solución. El
papel debe tornarse rojo.
A 4 tubos de ensayo se les adiciona 1 mL de Aℓ2(SO4)3 al 5%.
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PRACTICA Nº 10
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4.2. Coloque 0.20 g. de Mg en un tubo de ensayo y hervir con 5 mL
de agua destilada. Observar el desprendimiento de H 2. Dejar
enfriar y adicionar unas gotas de fenolftaleína. ¿Qué
compuesto se habrá formado?.
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7.- Algunas características de las soluciones de las sales Ca+2, Sr+2
y Ba+2
BIBLIOGRAFÍA
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