FUENTES DE VARIABLES, DIMENSIONES, INDICADORES

 PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Fuente:
Metodología Integrada Para La Planificación Estratégica
Pag. 22 – 36
III Proceso de Planificación Estratégica

 GESTIÓN EDUCATIVA

Fuente:
Manual de Gestión para Directores de Instituciones Educativas
Unidad II
Dimensiones de la Gestión Educativa
Pag. 33 - 37 -

 CALIDAD EDUCATIVA

Fuente:
Matriz de Evaluación Para La Acreditación de la Calidad de la Gestión
Educativa de Instituciones de Educación Básica regular
Parte I
Concepción de la Calidad Educativa en el Perú
Pag 15 - 23

 DESEMPEÑO DOCENTE

Fuente:
Marco del Buen Desempeño Docente
Unidad II
Marco del Buen Desempeño Docente
Pag 17 – 44

 LIDERAZGO PEDAGÓGICO

Fuente:
Competencias Del Liderazgo Directivo
Pag. 2 - 5
Taller Rutas De Aprendizaje
Sesión De Aprendizaje N° 09 - 10
Fuente:

 CLIMA ORGANIZACIONAL

http://www.publicaciones.ujat.mx/publicaciones/hitos/ediciones/27/08_ens
ayo_dimensiones.pdf
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Independiente (X) X1= Fase Filosófica X11= Grado de Cumplimiento de la Misión

X12= Grado de Cumplimiento de la Visión
VI = Planificación X13= Grado de Cumplimiento de los Principios y Valores en
Estratégica función a las Normas de Convivencia

X2= Fase Analítica X21= Nivel de Profundidad del Análisis Interno

X22= Nivel de Profundidad del Análisis Externo

X3= Fase Programática X31= Grado de Cumplimiento de los Objetivos Estratégicos

Generales
X32= Grado de Cumplimiento de los Objetivos Estratégicos
Específicos

X4= Fase Operativa X41= Grado de Efectividad de las Estrategias

X42= Grado de Efectividad de las Actividades
X43= Grado de Efectividad de las Proyectos

X5= Fase Cuantitativa X51= % de del Indicador del Desempeño en el Nivel Inicial
X52= % de del Indicador del Desempeño en el Nivel Primario
X53= % de del Indicador del Desempeño en el Nivel
Secundario
X52= Nivel de Cumplimiento de las Metas
X53= Grado de Utilidad de los Recursos
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE DEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Dependiente (Y) Y1= Gestión Institucional Y11= Nivel de Organización de la institución la estructura,
las instancias y responsabilidades de los diferentes actores
VD = Gestión Educativa Y12= Grado de la Forma de relacionarse del Director
Y13=Nivel de Cumplimiento de las Normas explícitas e
implícitas.

Y2= Gestión Administrativa Y21= Nivel de Manejo de recursos económicos, materiales,

humanos, procesos técnicos, de tiempo, de seguridad e
higiene y control de la información.
Y22= Grado de Cumplimiento de la normatividad y
supervisión de las
funciones.

Y3= Gestión Pedagógica Y31= Grado de Cumplimiento de las Opciones educativo-

metodológicas
Y32= Nivel de Planificación, evaluación y certificación.
Y33= Grado de Cumplimiento Desarrollo de prácticas
pedagógicas.
Y34= Nivel de Actualización y desarrollo personal y
profesional de docentes.

Y4= Gestión Comunitaria Y41= Nivel de Efectividad de Respuesta a necesidades de

la comunidad.
Y42= Grado de Relaciones de la escuela con el entorno.
Y43= Grado de Interacción de los Padres y madres de
familia.
Y44= Nivel de Participación de las Organizaciones de la
localidad.
Y45= Grado de Efectividad de las Redes de apoyo.
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Independiente (X) X1= Dirección Institucional X11= Grado de Construcción Participativo de un Proyecto
educativo pertinente, inclusivo y enfocado en la mejora
VI = Calidad Educativa permanente del proceso de enseñanza aprendizaje y el logro de
la formación integral de todos los estudiantes.

X12= Nivel de Aseguración que nuestro proyecto curricular

responda a altas expectativas respecto al desempeño de los
estudiantes, sea pertinente e inclusivo y oriente el adecuado
desarrollo del proceso de Enseñanza-aprendizaje.

X13= Nivel del estilo de liderazgo Participativo que asegura el

mantenimiento de una visión común, y la adecuada
organización y articulación de nuestras funciones para dar
soporte a la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.

X2= Soporte al Desempeño X21= Nivel en que Gestionamos la asignación de un equipo

Docente docente idóneo y contamos con mecanismos de soporte
continuo para su desarrollo profesional y la mejora permanente
de la práctica pedagógica.

X22= Nivel en que Implementamos estrategias que aseguran

que el PCIE se traduzca en programaciones curriculares
pertinentes y coherentes para lograr las competencias,
atendiendo a la diversidad de los estudiantes..

X23= Nivel en que Desarrollamos acciones pedagógicas que

aseguran que todos los estudiantes desarrollen las
competencias esperadas
X3= Trabajo Conjunto con la Familia X31= Nivel en que Trabajamos de manera conjunta con las
y la Comunidad familias en desarrollar estrategias que potencian el proceso de
enseñanza-aprendizaje
.
X32= Nivel en Trabajamos de manera conjunta con las familias
y diversos actores de la comunidad, en el diseño e
implementación de estrategias que den soporte a la formación
de los estudiantes.

X4= Uso de la Información X41= Grado de generación y análisis de la información sobre el

progreso en el desempeño de estudiantes y docentes, para
identificar oportunidades de mejora del proceso de enseñanza-
aprendizaje.

X42= Nivel de implementación de las acciones de mejora

priorizadas y evaluación de la efectividad son para lograr los
resultados esperados.
X43=

X5= Infraestructura y Recursos para X51= Nivel en que Gestionamos y hacemos un uso adecuado
el Aprendizaje de la infraestructura y recursos que dan soporte al desarrollo
del proceso de enseñanza-aprendizaje

X52= Grado en que Gestionamos de manera transparente los

recursos que dan soporte a la implementación y mejora del
proceso de enseñanzaaprendizaje
.
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE DEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Dependiente (Y) Y1= Preparación para el aprendizaje de los Y11= Nivel en que Conoce y comprende las
estudiantes características de todos sus estudiantes y sus
VD = Desempeño Docente contextos, los contenidos disciplinares que enseña,
los enfoques y procesos pedagógicos, con el
propósito de promover capacidades de alto nivel y su
formación integral.

Y12= Nivel en que Planifica la enseñanza de forma

colegiada garantizando la coherencia entre los
aprendizajes que quiere lograr en sus estudiantes, el
proceso pedagógico, el uso de los recursos
disponibles y la evaluación, en una programación
curricular en permanente revisión.

Y2= Enseñanza para el aprendizaje de los Y21= Grado en que Crea un clima propicio para el
estudiantes aprendizaje, la convivencia democrática y la vivencia
de la diversidad en todas sus expresiones, con miras
a formar ciudadanos críticos e interculturales

Y22= Grado en que Conduce el proceso de

enseñanza con dominio de los contenidos
disciplinares y el uso de estrategias y recursos
pertinentes para que todos los estudiantes aprendan
de manera reflexiva y crítica todo lo que concierne a
la solución de problemas relacionados con sus
experiencias, intereses y contextos culturales.
Y3= Participación en la gestión de la escuela
articulada a la comunidad
Y4= Desarrollo de la profesionalidad y la
identidad docente
Y31= Nivel en que Participa activamente con actitud
democrática, crítica y colaborativa en l a gestión de la
escuela, contribuyendo a la construcción y mejora
continua del Proyecto Educativo Institucional para
que genere aprendizajes de calidad.
Y32= Nivel en que Establece relaciones de respeto,
colaboración y corresponsabilidad con las familias, la
comunidad y otras instituciones del Estado y la
sociedad civil. Aprovecha sus sabe res y recursos en
los procesos educativos y da cuenta de los
resultados.
X41= Nivel de reflexión sobre su práctica y
experiencia institucional y desarrolla procesos de
aprendizaje continuo de modo individual y colectivo,
para construir y a firmar su identidad y
responsabilidad profesional.
X42= Nivel de ejercimiento de su profesión desde
una ética de r espeto de los derechos fundamentales
de las personas, demostrando honestidad, justicia,
responsabilidad y compromiso con su función social
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Independiente (X) X1= Competencia Funcional.
VI = Liderazgo Pedagógico
X11= Nivel de Gestionar la relación con la comunidad y el entorno.
X12= Grado de Representar al colegio en su calidad de miembro de la
Dirección.
X13= Nivel de Definir el PEI y la Planificación Estratégica del
establecimiento
X14= Nivel de Difundir el PEI y asegurar la participación de la
comunidad
X15= Grado de Gestionar el clima organizacional y la convivencia.
X16= Nivel de Informar oportunamente a los apoderados acerca de
las actividades de la IE.
X17= Grado de Tomar decisiones sobre inversiones en el
Establecimiento.
X18= Nivel de Administrar los recursos físicos y financieros del
establecimiento.
X19= Nivel de Gestionar el personal.
X110= Nivel de Coordinar y promover el desarrollo profesional del
cuerpo docente.
X111= Nivel de Dar cuenta pública de su gestión.
X112= Nivel de Monitorear y evaluar las metas y objetivos del
establecimiento.

X2= Competencia X21= Nivel de Compromiso ético-social.

Conductual X22= Nivel de Orientación a la calidad.
X23= Grado de Autoaprendizaje y desarrollo profesional.
X24= Grado de Liderazgo.
X25= Grado de Responsabilidad
X26= Grado de Negociar y resolver conflictos.
X27= Grado de Adaptación al cambio.
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE DEPENDIENTE
VARIABLES DIMENSIONES
Dependiente (Y) Y1= Autonomía Individual.
El aspecto
VD = primordial de esta dimensión es la
posibilidad del individuo de ser su propio
El Clima Organizacional patrón y de conservar para él mismo un
cierto grado de decisión.
Y2= Grado de estructura que impone el
puesto.
. de trabajo que se
Y3= Tipo de recompensa.
Se basa en los
aspectos monetarios y las posibilidades de
promoción.
Y4= Consideración, agradecimiento y
apoyo.
INDICADORES
Y11= Nivel de la responsabilidad,
Y12= Nivel de independencia de los individuos
Y13= Nivel de la rigidez
de las leyes de la organización
Y21= el grado y los métodos de los
individuos
establecen y se comunican a los
empleados por parte de los superiores
Y31= Cantidad de recompensa Monetaria
Y32= Grado de posibilidad de promoción
Y41= Nivel de Estimulo y Apoyo que un empleado
recibe de su superior
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE DEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Dependiente (Y) Y1= Y11=

Y12=
VD = Y13=

Y2= Y21=
Y22=
Y23=

Y3= Y31=
Y32=
Y33=

Y4= Y41=
Y42=
Y43=

Y5= Y51=
Y52=
Y53=
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE INDEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Independiente (X) X1= X11=

X12=
VI = X13=

X2= X21=
X22=
X23=

X3= X31=
X32=
X33=

X4= X41=
X42=
X43=

X5= X51=
X52=
X53=
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION VARIABLE DEPENDIENTE

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

Dependiente (Y) Y1= Y11=

Y12=
VD = Y13=

Y2= Y21=
Y22=
Y23=

Y3= Y31=
Y32=
Y33=

Y4= Y41=
Y42=
Y43=

Y5= Y51=
Y52=
Y53=