Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Proiect educational
ENERGIA REGENERABILA, CHEIA VIITORULUI ACESTEI PLANETE
Activitatea nr.1
“Rai si iad. Catastrofe majore in istoria sistemului solar. Efectul de
sera. Ce putem face pentru a mentine caracterul locuibil al
planetei nostre pentru generatiile care vin?”
Obiectivele generale:
• Să inteleaga si sa explice in mod stiintific unele catastofe inregistrate de-a lungul istoriei
recente a Pamantului sau care au fost observate de pe Pamant (evenimentul de la
Tunguska, impactul Lunii cu un meteorit care a condus la formarea craterului Giordano
Bruno in sec. XII)
• Să inteleaga formarea craterelor de impact si de ce acestea sunt foarte rare pe Pamant si
Venus , dar prezente in numar mare pe Luna si Marte.
• Să explice conditiile de pe Venus si efectul de sera ;
• Să inteleaga pericolele la care noi insine expunem Pamantul prin crearea conditiilor
producerii efectului de sera ;
• Să emita opinii cu privire la actiunile care trebuie intreprinse pentru a preintampina
incalzirea globala dataorata efectului de sera. ;
• Să folosească noile cuvinte din vocabular în diverse contexte ;
Filmul “Heaven and Hell” ( “Rai si iad”) face parte din seria “Cosmos”de 13 episoade
a lui Carl Sagan, cunoscut astronom si astrofizician american care si-a adus o mare
contributie la popularizarea stiintei prin cartile si filmele pe care le-a realizat
.Seria “Cosmos-Calatorie in Univers” realizata in 1980 a fost cel mai urmarit
documentar al televiziunii americane PBS in acel an. 10 ani mai tarziu a fost reluat,
adaugandu-se completari cerute de noile descoperiri in domeniul stiintei.
Continutul filmului:
1.Introducere . Rai şi Iad
Epoca actuala este epoca explorării planetare când navele noastre au început să
navigheze în ceruri. În aceste ceruri, există unele lumi asemănătoare mai mult cu un iad.
Planeta noastră este, prin comparatie, mult mai aproape de un Paradis. Dar portile spre
Paradis si Iad sunt alăturate si nemarcate. Pământul este un loc plăcut si mai mult sau mai
putin calm. Lucrurile se schimbă, dar lent. Poti petrece o viată întreagă si niciodată să nu
întâlnesti o catastrofă naturală mai violentă decât o furtună. Si asa devenim linistiti relaxati
nepăsători. Dar istoria sistemului solar si chiar istoria omenirii este clar înregistrată în
catastrofe incredibil de devastatoare.
2. Evenimentul de la Tunguska
3. Comete
Compoziţia şi originea cometelor
4. Coliziuni cu Pământul
Asteroizi şi cratere de impact
Crater pe Lună văzut de călugării de la Canterbury în 1178 ( formarea craterului Giordano
Bruno)
5. Venus. Coborare pe Venus. Probe spaţiale pe Venus. Venus este un exemplu de
încălzire globală
6. Schimbare. Impactul omului asupra mediului
7. Concluzii .Condiţiile de pe Venus - un semnal de alarmă pentru problema încălzirii
globale. (Cosmos 10 ani mai târziu)
Desfășurarea activitatii
1.Vizionarea filmului
2. Ateliere pe lucru
a) Elevii raspund la intrebarile existente in fisa de lucru apoi, folosind materiale oferite de
profesor (fotografii, imagini, cartoane colorate, carioci) vor realiza lucrarea cu tema :
« Misterele stiintei - Catastrofe majore in sistemul solar »
Se vor trata urmatoarele subiecte prezentate in filmul vizionat:
-Evenimentul de la Tunguska ;
-Comete ;
- Meteoriti ;
-Impactul lor cu planetele si formarea craterelor de impact. Ex: craterul Giordano Bruno ;
Obs : Aceasta activitate se va desfasura pe grupe (1grupa formata din cate 4 elevi) ;
Aceasta grupa are acces la calculator cu conexiune la internet pentru documentare
suplimentara;
b) Dupa ce au vizionat filmul , elevii cu talent literar pot realiza un eseu pe tema « Rai si
iad. Ce putem face pentru a salva Pamantul?» (sau orice titlu ales de ei, dar care
sa respecte tematica)
Se pot folosi urmatoarele cuvinte : planeta Venus, efect de sera, gaze cu efect de sera,
atmosfera planetara, incalzire, atmosfera de iad, combustibili fosili, poluare industriala,
despaduriri, etc
Sugestii-cateva afirmatii din film ale autorului.
-« Venus este un memento amenintator ca intr-o lume destul de asemanatoare cu
Pamantul, lucrurile pot merge rau »
-« Iadul de pe Venus este in contrast desavarsit cu raiul de pe Pamant . Pentru pastrarea
acestei lumi blande , trebuie sa o intelegem si sa o respectam »
-« Ne distrugem planeta cu buna stiinta prin despaduriri haotice, poluarea apelor, poluare
industriala. La un moment dat deteriorarea devine ireversibila »
-« Trebuie sa alegem intre profitul imediat si pastrarea caracterului locuibil al planetei »
-« Am descoperit alte lumi cu atmosfere sufocantesi suprafete ,mortale. Vom reproduce
aceste iaduri si pe Pamant ? »
-Am intalnit lumi pustii si asteroizi sterp.Vom umple acesta planeta vede-albastra de ccatrici
si cratere ? »
-« Daca distrugem pamantul , nu exista alta lume in care sa plecam. Planeta noastra nu e o
lume reciclabila. »
Obs : Aceste lucrari vor fi scrise de mana, apoi cele selectate, vor fi la calculator (acasa) in
limba romana si in limba engleza si trimise pe e-mail profesorului.
Cu acast eseu elevii pot participa la competitia https://carano4children.org/art-and-
science-youth-competition-13-18-years-old/, o competitie in care vor fi premiate lucrarile
care vor integra arta si stiinta, competitie inspirata de Leonardo da Vinci
(https://ro.wikipedia.org/wiki/Leonardo_da_Vinci), cea mai mare personalitate a
Renasterii Italiene.