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DOCENTE
WILLIAM LOZANO BARRIOS
Profesor catedrático Fundamentos de Pensamiento Humano
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CONTENIDO
1. OBJETIVO GENERAL
2. DESARROLLO DE PREGUNTAS GENERADORAS
3. CONCLUSIONES
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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OBJETIVO GENERAL
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PREGUNTAS GENERADORAS
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2. ¿Qué relación existe entre los principios de autoorganización y de
autonomía con respecto a la formación del sujeto humano?
Tanto la auto organización como la autonomía son principios en los cuales el ser humano
adopta mecanismos con los cuales se permite desarrollar capacidades a conciencia.
Pero hay una diferencia entre estos dos principios, la auto organización es el método por
el cual surge un cambio cuyo fin es generar orden en un medio que en su principio ya
estaba desordenado, por tal motivo se inicia un nuevo ciclo que se regula a si mismo
mejorando notoriamente sus capacidades. Se toma como ejemplo un niño no mayor a 5
años, que al nacer contaba con todos sus sistemas receptivos al medio que lo rodea;
Con el paso del tiempo el mismo entorno físico lo conduce a un orden neuronal de tal
forma que este terminará adaptándose. Por otro lado, la autonomía es la capacidad que
tiene el hombre para autorregularse imponiéndose reglas de tal forma consciente que
hace de este un ser capaz de reconocerse a sí mismo y de sus capacidades.
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desafortunadamente la guerra, en este último generando una degradación hacia sí
mismo empleando gran parte de su conocimiento en dicho fin.
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entre cultura y naturaleza, orden y desorden, individuo y sociedad, local y global, vida y
muerte, unidad y diversidad, sujeto y objeto, etc. La dialógica aparece y despierta en todo
organismo vivo antes cualquier circunstancia, ante cualquier acontecimiento, da inicio en
alguno de sus elementos y, al mismo tiempo, entra en relación compleja con su contrario
y complemento. Por otro lado, está el principio de recursividad organizacional o principio
recursivo que se basa en la idea del bucle, de circulación, de circuito, de rotación. No es
solo la idea de interacción dialógica. El bucle es un proceso que asegura la existencia y
la constancia de la forma. Es el caso de los torbellinos o remolinos, que nacen del
encuentro de dos flujos interrelacionados y se organizan en un movimiento rotativo.
Movimiento que capta el flujo, lo succiona, lo hace girar, le imprime la forma de espiral y,
después, lo expulsa. Y por último el principio hologramatico que es un tipo asombroso
de organización, “en la que el todo está (engramado) en la parte que está en el todo
(holos), y en la que la parte podría ser más o menos apta para regenerar el todo” (Morin,
2000). lo que significa que casi el todo social está en cada uno de los individuos que la
configuran. La sociedad, en tanto que un todo, vía su cultura, está presente en cada
individuo.
Con estas definiciones podemos ejemplificar que el mundo empresarial cumple con los
tres principios, ya que el dinero que es retroactivo cumple con el principio de recursividad
organizacional, ya que al invertir ya sea en un bien material o negocio y ponerlo a producir
este se vuelve productor de dinero devolviéndonos la inversión inicial; Ahora bien en una
empresa donde se manejan grandes cantidades de empleados que cumplen una función
específica, se cumple con el principio Hologramático ya que dicha empresa funciona
gracias a sus empleados y a su vez la misma empresa es la generadora de empleo de x
cantidad de personas, generando así una dependencia de lo uno con lo otro sabiendo
así que sin lo uno no funciona lo otro. Por último, el principio dialógico lo podemos
contemplar en los clientes de una empresa ya que cada persona es diferente generando
dualidades de gustos y disgustos hacia un mismo producto.
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6. ¿Como se puede superar la patología del saber científico (que conduce a la
inteligencia ciega) desde el pensamiento complejo?
La patología ciega a la complejidad de lo real, siendo así se puede decir que la idea
oculta a la realidad se toma como única realidad, y encierra a la realidad en un conjunto
de ideas coherentes. Según Morín tenemos que comprender que estamos siempre en la
era bárbara de las ideas. Estamos en la prehistoria del espíritu humano y solo el
pensamiento complejo nos permitirá civilizar nuestro conocimiento. ya que el
pensamiento complejo ayuda a conocer a fondo la realidad, aunque es un poco más
extenso.
La patología del saber científico se puede superar buscando la manera de que el sujeto
humano, no tenga un conocimiento mediocre, y pueda así organizar su sistema de ideas,
con una variedad de conocimientos científicos los cuales contribuirán con su saber y
conocer, sabiendo usar este conocimiento en todas las áreas de la vida cotidiana,
adquiriendo así un pensamiento complejo.
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CONCLUSION
Somos seres pensantes con ansiosas ganas de ampliar los horizontes del saber y
derribar las barreras mentales proyectadas por nosotros mismos y que con el paso del
tiempo el hambre de conocimiento se multiplica llagando al punto de cuestionarnos si
todo lo que vivimos es lo real o es lo lógico o simplemente son creencias que dan soporte
a las ideas. Esto con el fin de progresar como civilización o más puntualmente como
personas, como lo que somos, seres humanos, volviendo a la naturaleza del hombre. Al
hecho de pensar.
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Bibliografía
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Actividades de aprendizaje
R. María Cuellar// Conocer no es fácil ya que se debe estudiar, indagar y analizar a fondo
el tema que se requiere, la palabra conocer incluye muchas cosas que se van
aprendiendo a medida del tiempo, con los altos y bajos, con los errores y victorias, ya
que el ser humano diariamente está en constante aprendizaje, porque desde el principio
hasta el fin surgen dudas que se deben resolver.
En el transcurso del bachillerato aprendí varias cosas para mi vida personal como laboral,
una de ella fue aprender el manejo de la herramienta de office Excel, ya que esta me
permitió realizar la tabulación de unas encuestas que me solicitaron para un trabajo del
Sena y me ha servido bastante en mi vida cotidiana, también aprendí el manejo del
teclado con más fluidez, y constantemente trato de retroalimentar estos conocimientos.
R. Sebastian Gutierrez// El conocer, una tarea fácil o difícil, se puede interpretar que el
conocimiento se aprende de dos maneras y es prácticamente la fácil que creo yo que es
la que se adquiere viviendo de experiencias, entendiendo cuestiones matemáticas y
lingüísticas, lo que en otra forma llamamos empíricamente y luego esta la que puede ser
la difícil, y digo que puede ser ya que depende del humano que la esta adquiriendo, y es
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que el modelo tradicional permite que el conocimiento sea explicado de manera
progresivo hacia sus estudiantes, entonces es difícil porque no todos los que están
adquiriendo conocimiento son iguales y cada uno empieza a tener conocimiento de forma
distinta, algunos muy rápidos debido a su rápida percepción y algunos muy lentos y tal
vez sea por su poca concentración que le dan al tema.
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2. Realice lectura compresiva del documento: “Introducción al pensamiento complejo”,
escrito por Edgar Morin, pág. 27 a 35 y 87 a 110 y elabore cuadros de síntesis como
resúmenes ejecutivos para su uso personal
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LA autoconocimiento y fenómenos -La perspectiva
COMPLEJIDAD de las cosas de aleatorios. epistemológica del
modo paradójico. sujeto
Está ligada a una
mezcla de orden y
desorden
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Sebastian Gutierrez:
María Cuellar:
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llamándole a esto "Método de Disyunción" o unificando lo que está disperso, llamándole
así "método de reducción".
Las consecuencias que tiene este paradigma para el conocimiento personal y científico,
es que no nos muestra lo que hay detrás de cada ciencia, solo muestra la solución, no el
nudo que desata la simplicidad, nos muestra el resultado, que para muchas personas
puede ser lo que necesitaban, como para otras simplemente es una parte del
conocimiento que requieren. Para el conocimiento científico es un obstáculo ya que este
conocimiento requiere indagar e investigar y comprobar más a fondo cada problema y
cada idea que nace en el universo.
Wiston Fierro:
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por algunas de estos paradigmas hoy encontramos personas graduadas de las
universidades con muy poca capacidad intelectual que no les permite exigir día a día
más mas conocimientos y experiencia sobre todo para lograr a ser personas reconocidos
a nivel profesional gracias a su poca portabilidad de entendimiento y poca autonomía de
hacer sus cosas con propia voluntad y jerarquía.
Karina Rojas
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