Manuel Jesús Ortiz Básica MARZO LENGUAJE Y COMUNICACION

SAN IGNACIO Forma A PROFESORA: MARIA ALEJANDRA SALAZAR GONZALEZ

EVALUACIÓN “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

“LA NOTICIA”
Nombre: Curso: SEXTO
Fecha: Tiempo para responder: 70 minutos
Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje real: Calificación:

APRENDIZAJES EVALUADOS:
(OA 6) Leer independientemente y comprender textos no literarios (noticias.) para ampliar su
conocimiento del mundo y formarse una opinión.
(OA 15) Escribir texto informativo para comunicar información sobre un tema.
INSTRUCCIONES:
 Lee atentamente cada ítem de la prueba.
 Contesta la prueba con lápiz de pasta.
 Cuida tu letra y ortografía.
 Piensa y analiza antes de contestar.
 No se permiten borrones ni correcciones en el ítem de selección múltiple.
¡ÉXITO EN TODAS TUS RESPUESTAS!

A B

I.- Desarrollo. Responde las interrogantes presentadas. (Total puntaje ítem: 23)
LA NOTICIA (11pts)
 Definición y finalidad: (2pts.)
__________________________________________________________________________________
________________________________
 Dos Características: (2pts.)
________________________________________________________________________________
_____________________________________________
 Estructura (Identifica las partes de la noticia ordenando de acuerdo a las letras del
recuadro): (5pts.)
A. _______________________ B. ______________________
C. _______________________ D. _______________________
E. _______________________
 Tipo de texto: (2pts.)
_______________________________________________________________
 Manuel Jesús Ortiz Básica MARZO LENGUAJE Y COMUNICACION
SAN IGNACIO Forma A PROFESORA: MARIA ALEJANDRA SALAZAR GONZALEZ
COMPRENSIÓN LECTORA (12pts.)
1. ¿Qué se dice en la bajada de la noticia? (2pt) _______________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. ¿Con qué palabra comienza el cuerpo de la noticia y con cuál termina? (2pt)

Comienza con _________________________ y termina con ______________________________

4. Qué te parece la ayuda que entrega nuestro país a los refugiados palestinos? ¿Por qué? (3pt)
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5. Si te fijas, verás que hay varias palabras en negrita, ¿a quiénes se refieren todas ellas? (1pt)
_________________________________________________________________________________

6. ¿Cuál es la fecha en que ocurrió esta noticia? (1pt) ___________________________________________

7 . ¿Dónde fue publicada esta noticia? (1pt) _________________________________________________

8. Marca con un circulo la alternativa según corresponda (2pt)

La noticia es un texto que pretende La parte de la noticia que se encuentra arriba del titular, la
a) Dar instrucciones cual normalmente indica el lugar donde sucedieron los
b) Informar hechos se llama
c) Expresar sentimientos a) Epígrafe
d) Ninguna de las anteriores. b) Bajada
c) Lead
d) Pie de foto

II. Ahora, escribe tú una noticia con los siguientes elementos: (Total puntaje ítem: 10pts.)
• Titular, bajada y cuerpo.
• Acuérdate que la noticia debe responder a las siguientes preguntas: ¿qué hecho relevante
sucedió?, ¿cuándo sucedió?, ¿dónde ocurrió?, ¿cómo y a quienes les ocurrió lo que relata la noticia?
• Preocúpate que el texto tenga coherencia temporal (conectores desde y antes que, entre otros)
• Establece relación causa y efecto de los sucesos, de manera que la noticia logre coherencia causal
(conectores porque y por eso, entre otros).
• Separa las ideas con puntos seguidos y termina con punto aparte.