TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN

ERICK YESID RAMÍREZ JIMÉNEZ

PORTAFOLIO

PROFESOR CONSULTOR:
JHOANA LEMUS PEÑA

CAMPUS VIRTUAL UNIVERSIDAD DE SANTANDER (CVUDES)

MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA APLICADAS A LA EDUCACIÓN
SISTEMAS DE GESTIÓN PARA EDUCACIÓN MEDIADOS POR TIC
BOGOTÁ
2019
 PORTAFOLIO

INTRODUCCIÓN

La tecnológica ha permeado a todas las esferas del ámbito social, entre ellas el campo de la
educación, convirtiéndose en una revolución más explorada por los estudiantes que por los
educadores. Hoy en día debemos reconocer que existe un alto porcentaje en que un
estudiante aprenda más y mejor fuera de las aulas de clase, que muchas veces dentro de
ella, Debido a esta revolución tecnológica, especialmente en informática y
telecomunicaciones, las instituciones han dejado de poseer conocimiento como propias. Hoy
en día es posible que el estudiante aprenda más y mejor, fuera de la escuela que en el
interior de las aulas.

Las instituciones no deben seguir resistiendo a estos cambios y por el contrario debe
enfrentar el reto de las TIC en sus procesos de aprendizaje y aprovechar todas sus
posibilidades con el fin de hacerlos más eficientes en el desarrollo integral de la persona. Es
en este trabajo donde se hace un análisis en la institución León XIII Chiloé en torno al uso de
las TIC. Por último, se presenta un cuadro comparativo de experiencias pedagógicas en TIC
en instituciones de Colombia.

MEJORES PRACTICAS EDUCATIVAS

A continuación, se presentarán algunas prácticas educativas en el área de lengua castellana

aplicadas con TIC que por la experiencia fueron de mayor enriquecimiento para el
aprendizaje de los estudiantes.

Página web sobre la escritura de un ensayo crítico

Esta página fue creada para que los estudiantes aprendan a escribir un ensayo crítico, paso
a paso, teniendo en cuenta; técnicas de redacción, normas APA, conectores, aparte de ello
se sugiere una actividad donde se aplica lo anterior, por medio de una lectura y un
documental, para generar pensamiento critico como base para la elaboración de su ensayo.
A continuación, dejo el enlace de la página: https://eyramire14.wixsite.com/ensayocritico
La actividad se realizó con los estudiantes de grado once, donde se presenta gran
aceptación por parte de ellos, la mayoría entregaron los ensayos, cumpliendo con lo
estipulado para ello. Por tal razón fue una actividad de aprendizaje significativo y de gran
acogida.

Análisis de la importancia de los mensajes presentados en los medios de

comunicación por medio de Educaplay
Los estudiantes analizan las características de la noticia como un elemento fundamental de
la información de los medios de comunicación. Identifican el mensaje de la noticia,
incluyendo las fuentes de información y el contraste de éstos con los hechos. Se hace un
ejercicio en clase con una noticia con el fin de incentivar el análisis crítico e indagar más allá
de lo que presenta los medios.
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4347147/html5/estructura_de_la_noticia.htm
#!

EVALUCION SOBRE LAS TIPOLOGIAS TEXTUALES POR GOOGLE DRIVE

Link sobre el ejercicio de evaluación de múltiple respuesta y dos libres, realizado en Google
drive. Es de mucha ayuda ya que se pueden realizar evaluaciones de varios tipos, pero la
que más he utilizado es la de múltiple respuesta como evaluación diagnostica o final. No
obstante, se ha realizado encuestas y otras funciones entorno a la funciones del aprendizaje.

https://docs.google.com/forms/d/1RWXvt5R6mNE5g4TWjlQBAveqcoDKWUllNsyVtjCfzQ0/edi
t
EXPERIENCIAS POR MEJORAR

Una de las

experiencias que se debe mejorar es la utilización de Edmodo ya que los estudiantes no

están pendientes de las actividades y al dejar una, toca darle un código a cada grupo, esto
entorpece la comunicación directa, debería tener una sincronización con los correos de cada
estudiante. Y mejorar en su interfaz ya que es complicada para trabajar con los estudiantes
de primaria que no estén familiarizados con Edmodo.
Blog sobre escritura crítica
En este caso se trabajó un blog con los estudiantes de grado décimo, sobre lectura crítica,
donde ellos escriben en el blog sus comentarios argumentados en la misma plataforma. Esto
conlleva a una limitación de palabras en cuanto a los inconvenientes.

https://discursodelaservidumbre.blogspot.com/

ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DEL DESEMPEÑO EN EL USO DE LAS TIC

Las estrategias para mejorar el desempeño en uso del TIC de la institución educativa León
XIII Chiloé son varias desde diferentes puntos de vista tanto administrativo como académico.
A continuación, presento las estrategias
Desde el área académica

Se debe propiciar el uso de una red Wifi en toda la institución para que funcione la
implementación de la plataforma institucional donde se suben las notas, fallas, retardos y
demás funciones institucionales. Cabe resaltar que os padres de familia pueden ver las notas
y demás información del estudiante por medio de la plataforma educativa institucional. En
cuanto a los docentes, pueden subir notas directamente a la plataforma y tener sus planillas
digitales, pero al no haber una conexión esto se entorpece ya que se debe tener las planillas
en físico o digital off line, para después subirlas a la plataforma desde la casa, aquí se haría
doble trabajo y se perdería el fin de la plataforma digital en línea.

Otro factor es la implementación de Tic en los procesos de aprendizaje de la mayoría de

docentes, ya que se observa las una metodología de clase tradicional donde solo se usa el
tablero y el marcador, en una era digital con estudiantes nativos digitales esto puede ser un
choque fuerte en los procesos de aprendizaje, ya que cuando el estudiante no le entiende al
docente acude los tutoriales para que le expliquen de forma diferente y con más recursos,
esta problemática se puede subsanar si se realizan capacitaciones en el uso de Tic a los
docentes de la institución.

Desde el área administrativa

Se percibe todavía el uso de documentación física en la mayoría de procesos, pues en estos

momentos se puede llegar a implementar el uso digital de estos, por medio de software libre
como el Office y demás, esto con el fin de agilizar los procesos en la institución y no genere
malestar en la comunidad como se ha ido presentando.

Otro problema que se puede mejorar es desde el ámbito administrativo presentar proyectos
para generar presupuesto para recursos tecnológicos, como tableros digitales, computadores
portátiles para los docentes, proyector, entre otros, a su vez también gestionar los recursos
para las capacitaciones en TIC.
 CUADRO COMPARTIVO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN TIC

EXPERIENCIA RESUMEN FUENTE VENTAJAS DESVENTAJAS CRITERIO DE

S I.E SELECCIÓN

Este trabajo se basa en http://recurs Su interfaz es Las actividades Por la pertinencia

Software la aplicación del osbiblioteca sencilla para el no concuerdan de la asignatura.
educativo para conocimiento del uso con el nivel de
la lectoescritura Programa de formación,
.utp.edu.co/t estipulado- comprensión de
de la institución ya que consiste en un esisd/textoy lectura.
Byron Gaviria trabajo teórico anexos/372
esquemático y 35886132R
organizado, de carácter 618.pdf
científico-tecnológico
que comprende una
aplicación y desarrollo.
Se basa en principios
metodológicos, criterios
de validez y
confiabilidad, como en
normas técnicas y
procedimientos
plenamente validados.
Las TIC mejorando Utilizamos la tecnología http://apren Su uso es La falta de Por su uso el cual
el Bilingüismo en la Bluetooh de los de.colombia pertinente y conectividad y se pude aplica a
IE. Agustín Nieto teléfonos celulares para adecuado en celulares que cualquier
Caballero comunicación offline de
aprende.edu estos tiempos cuenten con asignatura. La
audios y canciones, y la .co/es/docen ya que es una tecnología pertinencia del
red Social Facebook tes/experien excelente adecuada. proyecto y por tener
para promover el cias/las-tic- estrategia para un reconocimiento
intercambio de mejorando- el aprendizaje internacional.
comunicación en inglés. de una
Los estudiantes
el-biling segunda
comenzaron a rendir %C3%BCis lengua.
más, ansiaban las mo-en-la-ie-
clases de inglés y agust
comenzaron a mejorar %C3%ADn
sus desempeños en la
prueba Saber. Con Las
-nieto-
evidencias de este caballero
trabajo gané el premio a
Inmersión TIC en Corea
del Sur en el 2013.

Como consecuencia de
la difusión del proyecto,
Computadores para
Educar dotó la sala de
Bilingüismo con 40
computadores y 1
proyector, más adelante
la institución pasó a ser
beneficiaria de la Cier-
Sur y la república de
Corea Entregó 22
portátiles, 2 proyectores,
2 impresoras, 1 servidor,
4 repetidoras de señal,
 la red alámbrica,
capacitación a todos los
docentes de la
institución, y además
pagó wifi por 2 años.

Diseño, desarrollo y http://aprend La El uso de los Por la metodología

Diseño y automatización de una e.colombiaap metodología materiales y el que se utiliza.
automatización de casa en miniatura, es un rende.edu.co que utiliza tiempo para
una casa en proyecto que surgió a /es/investiga donde realizar el
miniatura los avances que hemos dores/experi combina la proyecto.
obtenidos en el campo encias/dise teoría con la
de la robótica básica. Se %C3%B1o-y- práctica.
acoplaron todas las automatizaci
actividades que se han %C3%B3n-
realizados en las clases de-una-casa-
de robótica. Este en-miniatura
proyecto está en su
primera fase que es
automatizar una
vivienda, el cual
seguiremos
implementándole
nuevas tecnologías para
construir una casa
inteligente.
Implementación Debido a este espacio http://aprend El uso y La limitación de Por ser un proyecto
página web para que proporcionan las e.colombiaap creación de los mejores de lengua
evidenciar tecnologías a la rende.edu.co una pagina trabajos y la castellana que
interdisciplinariedad educación se crea este /es/estudiant web y la estructura de la genera
de diversas áreas proyecto como una es/experienci participación pagina web. interdisciplinariedad
Escuela Normal manera de evidenciar la as/implement abierta de que incluye una
Superior Sede interdisciplinariedad que aci este. página web
flor de mi llano se da con las áreas de %C3%B3n-p evidenciando los
de Arauca lengua castellana y %C3%A1gin mejores trabajos.
ciencias naturales a-web-para-
evidenciado el trabajo evidenciar-
que se realiza en esta interdisciplin
áreas, en esta página ariedad-de-
web se cargan los diversas
mejores trabajos de los
estudiantes de cuartos y
quintos de la Escuela
Normal Superior Sede
flor de mi llano de
Arauca – Arauca. El
nombre del sitio es
web: https://gicecita.wix
site.com/llanolapiz, en la
cual se puede ver el uso
de herramientas
tecnológicas como
Microsoft Word y
PowerPoint y además
otros trabajos afines que
se han venido
 desarrollando.
Club digital Los estudiantes http://aprend El uso de La falta de Análisis de los
"COMUNICATIC" de décimo grado, e.colombiaap diferentes limitantes en las contextos
I.E. Jésus María quienes mejoran la rende.edu.co recursos diferentes comunicativos
Rojas P. Santa comunicación a partir /es/estudiant digitales para plataformas
Bárbara del análisis de es/experienci comunicarse y puede llegar a
Antioquia. situaciones as/club- generar ser
comunicativas en digital- escritos con desordenado y
diferentes ámbitos y comunicatic un carácter no se podría
contextos; cooperando y argumentativo. llevar un
respetando las seguimiento de
diferencias; todos los
adquiriendo saberes y escritos.
prácticas relevantes; y
produciendo escritos
interesantes, coherentes
y adecuados al
propósito comunicativo,
mediante el uso
adecuado de
herramientas
informáticas tales como
editores de texto,
imágenes y plataformas
de alojamiento gratis de
documentos.

Muchas Instituciones Educativas, han encontrado respuesta a problemáticas internas en los diferentes
estamentos que conforman la Institución, recurriendo al uso de las TIC. La aplicación de software
educativos, la ampliación de la conectividad, la adquisición de medios audiovisuales, la adecuación de
salas de sistemas y la capacitación a los maestros referente a la importancia de integrar las TIC en el
ámbito institucional, ha desarrollado una variedad de propuestas creativas, dando prueba de su validez
por los resultados obtenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje o algunas que no lograron lo
objetivos pero con seguimientos y ajustes se logra grandes resultados. Es pertinente que en estos
momentos se empiece a trabajar las TIC y se le de la seriedad por parte del MinTIc y del MEN,
encaminada a los procesos de aprendizaje.

Referencias
Blogs sobre lectura critica. La servidumbre Voluntaria. (2017) Recuperado de
https://discursodelaservidumbre.blogspot.com/

Club digital "COMUNICATIC" I.E. Jésus María Rojas P. Santa Bárbara Antioquia. (2019)
Recuperado de
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/estudiantes/experiencias/club-digital-
comunicatic

Diseño y automatización de una casa en miniatura (2019). Recuperado de

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/investigadores/experiencias/dise
%C3%B1o-y-automatizaci%C3%B3n-de-una-casa-en-miniatura

Gestión educativa Colegio León XIII Chiloé (2019). Recuperado de

http://leonxiiigestion.edu.co/Gestion/Account/Login?ReturnUrl=%2FGestion
%2FConsolidados%3FIdGradoMT%3D9

Implementación página web para evidenciar interdisciplinariedad de diversas áreas

Escuela Normal Superior Sede flor de mi llano de Arauca (2019). Recuperado de
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/estudiantes/experiencias/implementaci
%C3%B3n-p%C3%A1gina-web-para-evidenciar-interdisciplinariedad-de-diversas

Las TIC mejorando el Bilingüismo en la IE. Agustín Nieto Caballero (2019). Recuperado de
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/docentes/experiencias/las-tic-mejorando-el-
biling%C3%BCismo-en-la-ie-agust%C3%ADn-nieto-caballero

Libro Electrónico Multimedial: Sistemas de Gestión para Educación, Mediados por TIC.(2019)
Recuperado de http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.006.MG/librov2.html

Software educativo para la lectoescritura de la institución Byron Gaviria. (2019) Recuperado

de http://recursosbiblioteca.utp.edu.co/tesisd/textoyanexos/37235886132R618.pdf