ACTIVIDAD 6 DOCUMENTO ESCRITO SOBRE SOLUCIONES EMPRESARIALES

CARLOS AUGUSTO RODAS CARVAJAL ID656969

CAROLINA DIAZ GÓMEZ ID 660272

JULIANA DIAZ GÓMEZ ID660267

CAROL SORAYA SANCHEZ RODRIGUEZ

Tutora

Psicología III B
NRC:11562
Corporación Universitaria Minuto de Dios
UNIMINUTO
 Contenido

Introducción ............................................................................................................................... 3
Estadística Descriptiva Taller Unidad 2 ..................................................................................... 4
Tablas De Frecuencia Y Análisis De Gráficos ....................................................................... 4
1. Ejercicio .................................................................................................................... 4
Interpretación de los datos y las gráficas ....................................................................... 5
2. Ejercicio .................................................................................................................... 6
Interpretación de los datos y las gráficas ....................................................................... 8
3. Ejercicio .................................................................................................................... 9
Interpretación de los datos y las gráficas ..................................................................... 10
4. Descripción de las tablas de frecuencia ...................................................................... 11
4.1 Datos agrupados ...................................................................................................... 11
4.2 Datos no agrupados .................................................................................................... 11
5. Forma de tabular datos ............................................................................................... 12
5.1 Tabulación para carácter cualitativo .......................................................................... 12
5.2Tabulación para variable cuantitativa discreta ............................................................ 12
5.3 Tabulación para variable cuantitativa continua.......................................................... 13
6. Tipos de gráficos estadísticos y su aplicación ............................................................ 14
6.1 Tipos de gráficos ..................................................................................................... 14
6.1.1 Diagrama de sectores .............................................................................................. 15
6.1.2. Diagrama de barras ................................................................................................ 15
6.1.3. Polígono de frecuencias ......................................................................................... 15
Conclusiones ............................................................................................................................ 16
Bibliografia .............................................................................................................................. 17
 Introducción

"El tranquilo ha cambiado nuestro mundo, no tanto descubriendo nuevos hechos o

desarrollos técnicos, sino cambiando los modos de razonar, de experimentar y de formar
nuestras opiniones acerca de él."
Hacking

Actualmente el mundo se desarrolla en torno a lo que es verás y/o comprobable, en este

sentido las matemáticas y más concretamente, la estadística juegan un importante papel en la

vida de los seres humanos, la economía, las empresas, las instituciones de toda índole, gran parte

de las decisiones que se toman, incluso las personales, se basan en las estadísticas; hablamos

constantemente de las probabilidades o del promedio o los porcentajes, sin siquiera, en la

mayoría de los casos entender su fundamento, aplicación o formulación.

Este trabajo tratará de explicar por medio de ejercicios y teoría, datos importantes y

fundamentales de la estadística descriptiva, temas como clases de tablas de frecuencia,

tabulación de datos, tipos de gráficos estadísticos y su aplicación, mejoraran la comprensión y

aplicación de estos temas, en nuestra vida profesional.

 Estadística Descriptiva Taller Unidad 2

Tablas De Frecuencia Y Análisis De Gráficos

1. Ejercicio

En una empresa, la sección de recursos humanos desea entregar un regalo a los hijos de los

trabajadores menores de 10 años para eso le solicita a cada uno que llene un cuestionario en el

que una de las preguntas corresponde a esta. Con los datos siguientes presente una tabla de

frecuencia adecuada.

DATOS TABLA DE
5 1 5 2 1 7 3 CONTEO
3 5 8 2 2 5 10 1 7
6 10 7 1 2 9 5 2 9
6 9 7 7 5 2 3 3 7
2 9 2 1 5 4 8 4 5
10 6 3 7 10 8 1 5 10
6 9 4 5 8 7 1 6 6
9 4 3 10 7 10 5 7 8
6 3 7 9 4 9 9 8 4
2 4 6 3 5 1 2 9 8
10 6
TOTAL 70
Xi ni Ni fi Fi %fi %FI
1 7 7 0,10 0,10 10% 10%
2 9 16 0,13 0,23 13% 23%
3 7 23 0,10 0,33 10% 33%
4 5 28 0,07 0,40 7% 40%
5 10 38 0,14 0,54 14% 54%
6 6 44 0,09 0,63 9% 63%
7 8 52 0,11 0,74 11% 74%
8 4 56 0,06 0,80 6% 80%
9 8 64 0,11 0,91 11% 91%
10 6 70 0,09 1,00 9% 100%
70 1,00 100%
 Media 5,31428571 5
Mediana 35 5
Moda 5 5

NIÑOS MENORES DE 10 AÑOS

12

10
10
8 9
8 8
NIÑOS

6 7 7 7
6 6 Series1
4 5 18
Series2
4 21
2
20
0 50
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
EDAD 36
56
32
Interpretación de los datos y las gráficas 72
60

 Población: trabajadores de una empresa 372

 Muestra: 70 hijos de trabajadores

 Variable numérica discreta: Las edades de los Hijos de los trabajadores de una empresa

 Media: El promedio de las edades de los hijos de los trabajadores de la empresa es 5 años

 Mediana: El 50% de los hijos de los trabajadores de una empresa es menor o igual a 5

años

El 50% de los hijos de los trabajadores de una empresa es mayor o igual a 5 años

 Moda: La edad de los hijos de los trabajadores de una empresa con más frecuencia es 5

años
 2. Ejercicio

Se encontró que las medidas de 20 tornillos sacados al azar de una producción de cierto día.

Estas se encuentran en la tabla siguiente.

Realice una tabla de frecuencias adecuada para el tipo de datos presentados

DATOS
10,4 11,8 10,2 11,5 10,3 11,7 10,2 11,9 10,4 10,8

11,7 10,6 10,6 10,4 10,7 11,2 10,9 11,7 11,7 10,6

10,4 10,6 10,9 11,8 11,7 11,8 10,3 10,2 11,4 10,2

TABLA DE Rango= r= Xmax- Intervalos = m= 1+3,322 Log(n)

CONTEO Xmin # Intervalos = m= 1+3,322
10,2 4 Rango= r= 11,9-10,2 Log(30)
10,3 2 1,7 5,799121255 6
10,4 4
10,6 4 Marca de Clase= K= Amplitud del Intervalo= C= r/m
10,7 1 m*c Amplitud del Intervalo= C=
10,8 1 Marca de Clase= K= 1,7/6
10,9 2 6*0,3 0,283333333 0,3
11,2 1 1,8
11,4 1
11,5 1 Nuevos Intervalos= L= (K-r)/2
11,7 5 Nuevos Intervalos= L=(1,8-
11,8 3 1,7)/2
11,9 1 0,05
TOTAL 30
Xmin 10,2 Inferior 10,15
Xmax 11,9 Superior 11,95
 Xmax + Máximo + L=
2/ 11,9+0,05 11,95
Xmin - Mínimo - L= 10,2-
2/ 0,05 10,15

Clas Mar
fi =
e Intervalos ca de Ni Ni Fi %fi %Fi
ni/N
m Clase
1 10,15 10,45 10,3 10 10 0,33 0,33 33% 33%
2 10,45 10,75 10,6 5 15 0,17 0,50 17% 50%
3 10,75 11,05 10,9 3 18 0,10 0,60 10% 60%
4 11,05 11,35 11,2 1 19 0,03 0,63 3% 63%
5 11,35 11,65 11,5 2 21 0,07 0,70 7% 70%
100
6 11,65 11,95 11,8
9 30 0,30 1,00 30% %
1 100%
 TORNILLOS
35 120%

30 100%

25
80%
20
60%
15
40%
10

5 20%

0 0%
1 2 3 4 5 6

Clase Ni fi = ni/N Fi %fi %Fi

m

Interpretación de los datos y las gráficas

 Población: Producción de cierto día en una empresa de tornillos

 Muestra: 30 tornillos

 Variable continua: Medidas de los tornillos de una producción de cierto día

 Media: El promedio de las medidas de los tornillos de una producción de cierto día es de

11 centímetros

 Mediana: El 50% de los tornillos de una producción de cierto día es menor o igual a

10,75 centímetros

El 50% de los tornillos de una producción de cierto día es mayor o igual a 10,75

centímetros

 Moda: Las medidas de los tornillos de una producción de cierto día con más frecuencia es

11,7 centímetros
 3. Ejercicio
El grafico muestra la composición de una empresa de confecciones, en total hay 110

empleados. Realice la tabla de frecuencias adecuada para la información con el personal

de cada sección.

ITEM Costura Empaque Comercial Bodega Administrativos Corte Armado Transporte TOTAL
PORCENTAJE 25% 16% 4% 6% 9% 9% 11% 20% 100%
UNIDADES 27,5 17,6 4,4 6,6 9,9 9,9 12,1 22 110
REDONDEO 27 18 4 7 10 10 12 22 110

fi = TABLA DE
Xi ni Ni Fi %fi %Fi CONTEO
ni/N
4 1 1 0,1 0,13 13% 13% 4 1
7 1
7 1 2 0,1 0,25 13% 25% 10 2
10 2 4 0,3 0,50 25% 50% 12 1
12 1 5 0,1 0,63 13% 63% 18 1
18 1 6 0,1 0,75 13% 75% 22 1
27 1
22 1 7 0,1 0,88 13% 88%
8
27 1 8 0,1 1,00 13% 100%
100 8 1,00 100%

Media 13,75 14
Mediana 4 11
Moda 27,5 10
 4 EMPLEADOS A&MM
7
Costura
20
20% Empaque
12 25%
18 Comercial

22 Bodega
11%
7 Administrativos

110 16% Corte

9%
Armado
9% 4%
6% Transporte

Interpretación de los datos y las gráficas

 Población: empleados por sección de la empresa de confecciones A&MM

 Muestra: 110 empleados distribuidos en 8 secciones de la empresa de confecciones A&MM

 Variable discreta: Empleados por sección de la empresa de confecciones A&MM

 Media: El promedio de empleados por sección de composición de la empresa de confecciones

A&MM es de 14 empleados

 Mediana: El 50% de las secciones de la empresa de confecciones A&MM es menor o igual a 11

empleados

El 50% de las secciones de la empresa de confecciones A&MM es mayor o igual a

11 empleados

 Moda: Entre las secciones de la empresa de confecciones A&MM con más frecuencia es de 10

empleados
 4. Descripción de las tablas de frecuencia

Las tablas de frecuencia son arreglos ordenados de datos, los cuales deben ir de

menor a mayor o viceversa, escribiendo en frente de estos el número de veces que aparecen

o se repiten.

Cuando se va a realizar una tabla de frecuencia, se debe determinar las características

de los datos que vamos a analizar, es decir, cantidad y el rango de variabilidad de estos.

Si contamos con pocos datos y poca variabilidad, será suficiente ordenar una lista de

datos; si los datos son pocos y con mucha variabilidad, se puede hacer una tabla de

frecuencia de datos no agrupados; pero si por el contrario; los datos son muchos y con alta

variabilidad, se debe hacer una tabla de frecuencia de datos agrupados.

4.1 Datos agrupados

Los datos se pueden agrupar en rangos o en clases, proporcionando mejor

presentación, para quienes soliciten la información. Cuando los datos son agrupados

por clase, a esta tabla se le denomina, tabla de frecuencia para datos agrupados.

La información que se relaciona en este tipo de tablas es: clases o intervalos de los

datos, frecuencias absolutas, frecuencias relativas, entre otras columnas que permiten

realizar otras medidas estadísticas.

4.2 Datos no agrupados

Cuando los datos no son agrupados, basta con colocar los números de datos, la

frecuencia relativa, absoluta y los porcentajes de las mismas.

 5. Forma de tabular datos

Una vez recogidos los datos, se debe realizar una representación de estos datos de

manera directa, clara, entendible y agradable; esto se logra por medio de la tabulación de la

variable estadística o del atributo.

Para realizar una tabulación, se deben elaborar tablas simples, fáciles de leer, para que de

forma general ofrezcan visión de las características más importantes de la distribución estadística

estudiada.

Existen tres formas de tabular los datos, por carácter cualitativo, variable cuantitativa

discreta y cuantitativa continua. De manera general pero concisa, vamos a hablar de cada una de

ellas.

5.1 Tabulación para carácter cualitativo

“La tabulación de un carácter cualitativo es la más simple de todas. Como norma general,

para construir una tabla de un carácter cualitativo, debemos tener en cuenta:

 Construir una tabla de tres columnas.

 En la primera columna se colocan los distintos atributos.

 En la segunda columna las frecuencias absolutas, (recuento de datos para cada atributo).

 En la tercera columna las frecuencias relativas (división de frecuencia absoluta entre el

total de datos), o los porcentajes (para porcentajes se multiplica por cien los valores de la

frecuencia relativa).” (https://proyectodescartes.org)

5.2Tabulación para variable cuantitativa discreta

 “Para realizar una tabulación de una variable cuantitativa discreta, se recomienda la

siguiente disposición:

 En la primera columna colocar los distintos valores ordenados de menor a mayor de la

variable discreta.

 En la segunda columna los valores de las frecuencias absolutas (recuento de datos).

 En la tercera columna los valores de las frecuencias relativas (división de la frecuencia

absoluta entre el total de datos) o de los porcentajes (para porcentajes se multiplica por

cien cada frecuencia relativa.

 En la cuarta columna los valores de las frecuencias absolutas acumuladas (acumulación o

suma de cada frecuencia absoluta con todas las anteriores).

 En la quinta columna los valores de las frecuencias relativas acumuladas o porcentajes

acumulados (lo mismo que para el caso de la frecuencia relativa).”

(https://proyectodescartes.org)

5.3 Tabulación para variable cuantitativa continua

 “Para los casos en que la variable es continua y también para los casos de discreta con

muchos valores distintos de la variable, la tabulación se realiza agrupando los valores de

la variable en intervalos, generalmente de la misma amplitud y con el criterio de que el

límite inferior de cada intervalo se considera dentro del intervalo y el límite superior se

considera fuera del intervalo. La amplitud de los intervalos dependerá de cada ejercicio.

No es aconsejable tener un número exagerado de intervalos. En la primera columna

situamos los distintos intervalos previamente planificados y en las restantes columnas se

procede de la misma forma que para variable discreta.” (https://proyectodescartes.org)

6. Tipos de gráficos estadísticos y su aplicación

6.1 Tipos de gráficos

Los tipos de gráficos dependen de la variable que se esté usando, tenemos:

Tipo de Tipo de gráfica utilizada

Variable
Cualitativa
Diagrama

Cuantitativ de barras Diagrama

Polígono
a discreta de sectores
de
Cuantitativ
frecuencia
a continua
6.1.1 Diagrama de sectores

6.1.2. Diagrama de barras

6.1.3. Polígono de frecuencias

 Conclusiones

La estadística descriptiva es una valiosa herramienta para cuantificar y explicar una

variedad de datos, los cuales sirven para importante estudios y toma de decisiones.

Es la base del conocimiento práctico y real, teniendo aplicaciones prácticas y

concretas de la realidad

Link: https://www.youtube.com/watch?v=-qRtqQLpTT8&feature=youtu.be
 Bibliografía

Martínez, C., y Levin, R. (2012). Estadística aplicada. Bogotá D.C., Colombia: Pearson

Educación.

Lind, D. A., Marchal, W. G., Wathen, S. A. (2015). Estadística aplicada a los negocios y a la

economía. México D.F., México: McGraw Hill/Interamericana editores S.A.

Oberonne. (2015). Tablas de frecuencia y gráficos estadísticos [Video].