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Este documento presenta los saberes prioritarios de economía para el sexto grado en tres trimestres. En el primer trimestre, los estudiantes aprenderán conceptos básicos de economía como microeconomía, macroeconomía y el problema de la escasez. En el segundo trimestre, se enfocarán en el sistema de mercado y costos fijos y variables. En el tercer trimestre, examinarán pensamientos económicos clásicos y modelos, y analizarán mercados y circuitos económicos.
Este documento presenta los saberes prioritarios de economía para el sexto grado en tres trimestres. En el primer trimestre, los estudiantes aprenderán conceptos básicos de economía como microeconomía, macroeconomía y el problema de la escasez. En el segundo trimestre, se enfocarán en el sistema de mercado y costos fijos y variables. En el tercer trimestre, examinarán pensamientos económicos clásicos y modelos, y analizarán mercados y circuitos económicos.
Este documento presenta los saberes prioritarios de economía para el sexto grado en tres trimestres. En el primer trimestre, los estudiantes aprenderán conceptos básicos de economía como microeconomía, macroeconomía y el problema de la escasez. En el segundo trimestre, se enfocarán en el sistema de mercado y costos fijos y variables. En el tercer trimestre, examinarán pensamientos económicos clásicos y modelos, y analizarán mercados y circuitos económicos.
6 º I - II-III Primer trimestre La Economía como actividad Reconocer los principales y ciencia. conceptos y fundamentos básicos de la ciencia económica. La macroeconomía y la microeconomía. El problema económico: la escasez. Las necesidades, los bienes económicos y los servicios. Tipología. 6 º I - II Segundo Sistema de economía de Lograr entender la trimestre mercado. importancia económica y el rol que ocupan los empresarios en el mercado. Costo Fijo, Variable y Costo Total. 6º III Corriente clásica o liberal Conocer las características del pensamiento generales de los modelos económico, a través de A. económicos y la Smith. comprensión de su impacto económico, social y ambiental, a través de indicadores específicos. El socialismo a través del pensamiento de K. Marx. El pensamiento de J. M. Keynes. La concepción neoliberal sobre el Estado en Argentina. 6º I-II Tercer trimestre Circuito económico. Adquirir destrezas del análisis económico. Análisis de mercado con desplazamiento de oferta y curva de demanda. 6º III Problemáticas económicas Relacionen los saberes contemporáneas , crisis y macroeconómicos. crecimiento, globalización. Bloques económicos.