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科目 : 科学(6 年级)
单元 : 四年级,五年级,六年级(单元 1-5)
课题 层次
1. 科学程序技能 易
2. 科学程序技能 易
3. 科学操纵性技能 易
4. 微生物的好处和害处 中
5. 人类的呼吸过程 难
6. 人类会排泄和排遗 易
7. 植物对外来刺激作出反应 难
8. 动物的自卫方法 中
9. 动物如何确保物种生存 易
10. 食物链与食物网 易
11. 植物如何适应恶劣气候 中
12. 植物传播种子的方法 易
13. 微生物 易
14. 动物的生活方式 中
15. 动物之间的相互关系 易
16. 植物之间的相互关系 易
17. 测量(长度) 难
18. 测量(体积) 中
19. 认识完整电路 难
20. 光的传播 难
21. 操作性技能(本生灯) 中
22. 热对物质的影响 易
23. 力的效应 易
24. 摩擦力 中
25. 生锈 易
26. 材料的来源 易
27. 物质的形态 易
28. 热与温度 中
29. 植物传播种子的方法 易
30. 维护自然界平衡的重要性 中
31. 太阳系的成员 难
32. 地球的自转与公转 难
33. 频临绝种的动物和植物 易
34. 地球的自传与公转 中
35. 食物链与食物网 易
36. 工艺的基础与发展 易
37. 工艺的基础与发展 中
38. 物体和建筑物的平稳性与坚定性 中
39. 动物如何确保物种的生存 易
40. 酸与碱 难
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TONG LI XIANG WONG YUAN HUEY
Guru SN Tahun 6 Guru SN Tahun 2
SJK (C) Yoke Hua Air Mawang. SJK (C) Yoke Hua Air Mawang.
亚依玛旺育华小学
SJK(C) YOKE HUA, AIR MAWANG
ITEM PEPERIKSAAN DALAMAN
UJIAN/PEPERIKSAAN MAC 2018
科目 : 科学(6 年级)
单元 : 四年级,五年级,六年级(单元 1-5)
课题 题数 层次
1 动物之间的相互关系 4题 易,易,难,中
2 力 4题 易,易,易,中
3 微生物 5题 易,易,中,
易,难
4 保护与复育 5题 中,易,难,中
5 植物之间的相互关系 5题 易,易,中,
中,难
6 物体和建筑物的平稳性与坚定性 5题 易,中,中,难
7 物质的形态 6题 易,易,中,
易,难,中
8 电与电路 6题 易,易,中,
中,难
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TONG LI XIANG WONG YUAN HUEY
Guru SN Tahun 6 Guru SN Tahun 2
SJK (C) Yoke Hua Air Mawang. SJK (C) Yoke Hua Air Mawang.