Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Aprender a conocer
Este primer pilar de la educación hace referencia a que cada persona aprende a
comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollando todas
sus capacidades; es decir, mediante este pilar, niños y niñas empiezan a adquirir
los elementos para iniciar el conocimiento. Aquí se desarrollan ciertos aspectos,
como por ejemplo:
Estimular el sentido crítico: con ello niños y niñas podrán cuestionar y dar su
opinión según su propio criterio.
Despertar la curiosidad intelectual: la curiosidad es una característica del
desarrollo infantil, en este sentido se busca que en niños y niñas nazcan las
ganas de investigar y que encuentren placer en ello.
Ejercitar la memoria: niños y niñas deben nutrirse con todo tipo de
experiencias que les permitan desarrollar su pensamiento.
Aprender a hacer
El mejor aprendizaje no vendrá de encontrar las mejores formas para que el profesor
o profesora instruya, sino de dar a niños y niñas las mejores oportunidades para
que construyan tal aprendizaje. Esto ocurre cuando los y las estudiantes están
comprometidos en la elaboración de un producto significativo, de tal manera que
involucrándose y probando sus ideas construirán las estructuras de su
conocimiento.
Cuando los niños y las niñas manipulan y realizan prototipos, están probando sus
ideas, haciendo conjeturas y ensayando su funcionamiento, haciendo conexiones
entre sus ideas y reorganizándolas. En resumen, están construyendo las
estructuras del conocimiento.
Los niños y las niñas aprenden jugando, aprenden creando, aprenden en grupo. Y
por medio de estas actividades pueden poner en práctica el aprender haciendo.
Aprender a vivir juntos
Hay que aprender a vivir junto con los demás en una cultura de paz, respetando los
derechos de los demás y, sobre todo, respetando todas las formas de vida sobre el
planeta.
Para poder tener una convivencia pacífica, para interactuar y conocer a los demás
y para lograr trabajar por objetivos comunes, es importante desarrollar una serie de
valores y actitudes como los que se señalan a continuación:
Aprender a ser
Pensamiento crítico.
Libertad de pensamientos, sentimientos y acciones.
Creatividad e innovación.
Búsqueda del bien común.