Religião, nomos e eu-topia: práxis do catolicismo no Oeste do Paraná

Frank Antonio Mezzomo

LISTA DE TABELAS, MAPAS E FOTOGRAFIAS ............................................................................................. 13

PREFÁCIO ................................................................................................................................................... 15
INTRODUÇÃO............................................................................................................................................. 17

CAPÍTULO I
A CONSTRUÇÃO DO TOPOS PARADISÍACO ................................................................................................ 23
1. Primeiras palavras ........................................................................................................................ 24
2. Abrasileirar o oeste ...................................................................................................................... 31
3. A colonização empreendida pela Maripá ..................................................................................... 38
4. Toledo: A nova Canaã ................................................................................................................... 45

CAPÍTULO II
“A IGREJA É QUE SALVARÁ O MUNDO”: Construção do referencial cognitivo e
axiológico da sociedade............................................................................................................................. 77
1. Tipologia do discurso religioso ..................................................................................................... 79
2. Modus vivendi e religião .............................................................................................................. 86
2.1 Padre Patuy: Porta-voz do sagrado ............................................................................................. 95
2.2 Expansão institucional e transformações históricas ................................................................... 110
2.3 Elaboração do projeto eclesiástico frente a diversidade cultural ............................................... 123

CAPÍTULO III
REPERCUSSÕES DE UM PROJETO ECLESIÁSTICO: A AÇÃO DOS COLÉGIOS ............................................... 149
1. Educação confessional: Tentativa da “restauração do mundo em Cristo” .................................. 150
2. “A forma ideal e mais perfeita de promover o homem é através do
ensino”: Incomar e La Salle .......................................................................................................... 156

CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................................................ 187