Colegio Antamaro Chillán Profesor (a): Constanza Palavecino

Evaluación Educación Básica Educador(a) Diferencial: Constanza de la Cerda

Nota:
EVALUACIÓN PLAN LECTOR
“El espantapájaros con corazón ”

Nombre: _______________________________________________________________
Curso: 3° Básico Fecha: 26/03/2019 Puntaje obtenido: ______ / 50 puntos

Objetivos de aprendizaje a evaluar:

 Demostrar compresión de las narraciones leídas.
 Extraen información explicita evidente.
 Realizan inferencias claramente sugeridas por el texto.

Instrucciones generales:
 Responder la prueba con lápiz grafito.
 Lee, piensa antes de contestar, revisa cada respuesta antes de entregar tu prueba.
 Escribe con letra legible, clara y ordenada.

I.- Encierra con un círculo la letra que corresponde a la alternativa correcta. (1 pt.
c/u)

1) ¿Por qué se mandó a poner el espantapájaros?

a) Para que observara los sembrados.

b) Para que ahuyentara a las aves y cuidara los sembrados.
c) Para que hiciera compañía al dueño del sembrado.
d) Para que adornada los sembrados.

2) ¿Qué le puso el campesino al espantapájaros?

a) Dientes, orejas, corazón y pelo.

b) Nariz, barba, boca, y corazón.
c) Nariz, boca, corazón, ojos, oídos.
d) Un abrigo y lentes.

3) ¿Qué pensaron los pájaros al ver al espantapájaros por primera vez?

a) Que era en ser amable y generoso.

b) Que era un monstruo amigable.
c) Que era un cuidador de sembrados.
d) Que era un monstruo horrible y espantoso.

4) ¿Cómo se sentía el espantapájaros cuando su creador lo abandonó?

a) Enfermo y desvalido.
b) Solitario.
c) Feliz.
d) Esperanzado.
 Colegio Antamaro Chillán Profesor (a): Constanza Palavecino
Evaluación Educación Básica Educador(a) Diferencial: Constanza de la Cerda

5) El gorrión, para ir a ver de nuevo al espantapájaros:

a) Le pidió permiso a sus padres.

b) Fue con sus padres a ver al espantapájaros.
c) Se escapó y le pidió a un amigo que lo acompañara.
d) Se escapó y desobedeció a sus padres.

II. Coloca V si la expresión es verdadera o una F si la expresión es falsa. ( 1 pt. c/u)

1.-_____ El dueño de los trigales le encargó construir un espantapájaros a su

sirvienta.
2.-_____ El espantapájaros debía tener unos ojos, oídos y un corazón.

3.-_____ El corazón del espantapájaros lo confeccionó de una madera de roble.

4.-_____ El espantapájaros se sentía emocionado y al mismo tiempo solo.

5.-_____ El gorrión se escapó para ir a visitar al espantapájaros.

6.-_____ Un cóndor quiso comerse al gorrión.

7.-_____ Juan era pobre y debía mantener a mama y hermanos.

8.-_____ El gobernador le dio diez sacos de oro y un campo con una casa, por el
cofre.

9.-_____ Sacha era un gitanillo inteligente y sabio.

10.-_____ El que robaba los niños de la tribu era Gasaji y dos hombres.

III. Piensa y responde. Recuerda comenzar con mayúscula y terminar con un

punto. ( 2 pts. c/u)

1. ¿Por qué el espantapájaros estalló en llanto cuando el gorrión lo visitó?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Después de que situación, los pájaros comenzaron a acercarse al

espantapájaros.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 Colegio Antamaro Chillán Profesor (a): Constanza Palavecino
Evaluación Educación Básica Educador(a) Diferencial: Constanza de la Cerda

3. ¿Por qué el dueño de los trigales quería quemar al espantapájaros?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

4. ¿Quién era Juan?

________________________________________________________________________________

5. ¿Qué era lo que le daba el cofre a la familia de Juan?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

6. ¿Por qué se detuvo el milagro del cofre? (2 puntos)

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

7. ¿Cuál de los cuentos te gusto más? ¿Por qué?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

8. Anota 3materiales que utilizó el campesino en la construcción del

espantapájaros.
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________

VI.-Une el nombre cuento con los personajes. (4 pts.)

Gasaji
“Juan y el pequeño cofre”
Dueño de trigales
“Sacha”
Gorrión
“El espantapájaros con corazón”
gobernador
 Colegio Antamaro Chillán Profesor (a): Constanza Palavecino
Evaluación Educación Básica Educador(a) Diferencial: Constanza de la Cerda

V. Escribe 2 características físicas y 2 psicológicas de cada personaje señalado y

luego dibujo según lo mencionado. (5 pts. c/u)

1. El espantapájaros

Características físicas

1.
2.

Características psicológicas
1.
2.

2. Juan

Características físicas

1.
2.

Características psicológicas
1.
2.

3. Sasha

Características físicas

1.
2.

Características psicológicas
1.
2.