IENCIA 8 En esta secuencia resolveras problemas mediante el planteamiento y solucién de ecuaciones de segundo o tercer grado. EL NUMERO SECRETO >>> Para empezar ce En Matemiticas 1 y Il aprendiste a resolver problemas y ecuaciones lineales con una inedgnita y con dos. Algunas de esas ecuaciones tienen sélo una solucién, por ejemplo: 2x+ 3 = 8. Otras tienen una infinidad de soluciones, tal como: x+ y= 10. SESION 1 En esta secuencia estudiards algunos problemas que pueden resolverse con ectraciones que tienen dos soluciones, una solucién o ninguna solucién. >>> Consideremos lo siguiente oO Resuelve el acertijo: Pensé un niimero y lo elevé al curadrado. Al resultado lo multipliqué por 4 y al final ob- tuve 100. Sino pensé en el 5, Zde qué niimero se trata? >>> Manos a la obra o ‘Comparen sus soluciones y verifiquentas usando el siguiente diagrama: Se eleva al cuadrado ‘Se multiplica por 4 — | ——$\_<—— | 100 Entrada Salida a) ZQué niimeto podria ir en el efrculo azul? iHay otro? ') En el cuadrado rojo pueden ir dos ntimeros, encuéntrenlos. Comenten: ©) dExiste algiin nimero negative que elevado al cuadrado dé 25? cual? 4) @Por qué al elevar al cuadrado cualquier ndimeto (positivo o negativo) el resultado es siempre un nimero positive?Mi f ©) 1 Et producto de dos nimeros enteros consecutivos es 652. {Cusles son esos ndimeros? y oO Comparten sus soluciones y verifiquentas. Comenten: a) Para resolver este tipo de problemas es necesario, frecuentemente, encontrar la ecuacién primero Ia ecusacién correspondiente. Si se representa con la letra x el rniimero menor de los dos, Zcul de las siguientes ecuaciones corresponde al pro- bblema anterior? © (x) (x) = 882 © (x) (82)=y © x (x+1) = 552 © (oa) +1 = 552 © x841=552 b) Hay una pareja de niimeros enteros negativos consecutivos cuyo producto es igual @ 552. Completen la siguiente tabla para encontrarla. 1. ECusles son los niimeros enteros negativos consecutivos que multiplicados dan 552? Y. >>> A lo que Ilegamos Una ecuaci6n cuadratica es una ecuacién en la cual hay un término que tiene la incégni- ta elevada al cuadrado. Por ejemplo, las siguientes son ecuaciones cuadraticas: 2x? = 18 x243x-2=0 x(x+3)=-9 Término cuadratico Término cuadratico Producto que da un término cuadratico Las ecuaciones cuadraticas pueden tener dos soluciones. Por ejemplo: 2x? = 18, tiene dos soluciones: +3 y —3, porque al sustituir estos valores en la ecuacién y efectuar las operaciones se obtiene 18. Ecuacion: 2x7 =18 Para x= + 2 (+3)? = 2 (49) = 18 Para x= -3: 2(-3)? = 2 (49) = 18 *2 © ise tiene el siguiente acerijo: a tes veces el cuadrado de un rimero se le sumé 8 Como resultado se obtuvo 83. Si el mimero se representa con la letra x, geudl de las siguientes es la ecuacién que corresponde al acertijo? Subrayala, © B+xh+8=83 © 3x? +8=83 © (8) (4) (8) = 83 La ecuacién que corresponde al acertijo tiene dos posibles soluciones. 4) Encuentra las dos soluciones de la ecuacién que subrayaste: b) Verifica las soluciones realizando con cada una de ellas las operaciones que se i dican en el acertijo. >>> Lo que aprendimos oO Resuelve los siguientes problemas. Verifica las soluciones que obtengas. 1. El cuadrado de un niimero mas 3 es igual a 84. El namero puede ser 2. Pedro pensé un niimero, lo elevé al cuadrado, al resultado le sumé 5 y obtuvo 1. a) gPor qué crees que Pedro se equivocé al hacer alguna de las dos operaciones? b) Si Pedro pensé en el -2, {cuanto debid obtener de resultado? Si Pedro pens6 en el +2, geudnto debid obtener de resultado? 4) @Hay algdin niimero que elevado al cuadrado sea igual a ~4? ecual? El largo de un terreno rectangular mide el doble del ancho. El terreno tiene 162 m? de area a) Encuentra una ecuacién que exprese el problema anterior. Usa la letra x para re- presentar al ancho. b) {Cudnto mide de ancho? 9) {Cudnto mide de largo?