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TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:

FÍSICA Y MEDICIÓN.
Ejercicio No 1.
Estudiante que
Edson Daniel Benitez Estudiante que revisa el Maria Soracipa
realiza el
ejercicio:
ejercicio:
Un barco de carga debe llevar las provisiones a 4 islas, cuyos nombres son Angaro (A), Belinton (B), Cadmir (C) y Drosta (D). El
barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro hasta la isla Belinton, recorriendo d1 km de distancia, en una dirección A1° al
suroeste. Luego navega de la isla Belinton a la isla Cadmir, recorriendo d2 km en una dirección de A2° al noroeste. Por último, se
dirige a la isla Drosta, navegando d3 km hacia el norte.
A. Exprese los desplazamientos ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 , como vectores de posición, es decir, en términos de los vectores unitarios (𝑖̂ y
𝑖̂)
B. Determine el vector desplazamiento total 𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ como vector cartesiano, en términos de los vectores unitarios (𝑖̂ y 𝑖̂)
C. ¿Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qué distancia debe recorrer y en qué dirección geográfica?
D. Represente gráficamente en un plano cartesiano a escala, la situación planteada (Utilice un software graficados como por
ejemplo, GEOGEBRA), es decir, los primeros tres desplazamientos y el desplazamiento total
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicació
ejercicio n y/o
justificació
n y/o regla
utilizada
en el
proceso
realizado:
AB Comenzam
DATOS . El barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro hasta la isla Belinton, recorriendo os a ubicar
A1°(Grado 19km km de distancia, en una dirección 27.9° al suroeste las
27,9
s) trayectoria
° del barco a
A2°(Grado 15,4 las
s) ° diferentes
d1 (km) 19 islas
d2 (km) 24,9
d3 (km) 48.1
RESPUESTAS
A. ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 =
(16.8𝑖̂, 8.89𝑗̂)
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 =
(24𝑖̂, 6.63𝑗̂)
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷 =
(0𝑖̂, 48.1)
B. ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷
= −40.8𝑖̂
+ 45.84𝑗̂ Luego navega de la isla Belinton a la isla Cadmir, recorriendo 24.9 km en una dirección de
C. Dirección 15.4° al noroeste.
sureste a AB
una
distancia de
61.36km
D.
. Por último, se dirige a la isla Drosta, navegando 48.1 km hacia el norte.
AB
𝐴𝑥
cos 𝜃 =
|𝐴| Usamos las
distintas
formulas
𝐴𝑥
cos 27.9 = como son
19
cos(27.9) ∗ 19 = 𝐴𝑥 𝐴𝑥
cos 𝜃 =
16.79𝑘𝑚 = 𝐴𝑥 |𝐴|
⃗⃗⃗⃗
|𝐴2 | = 𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2 ⃗⃗⃗⃗2 |
|𝐴
2 2 2
19 = 16.79 + 𝐴𝑦 = 𝐴𝑥 2
𝐴𝑦 = √192 + 16.792 + 𝐴𝑦 2
𝐴𝑦 = 8.89km

BC 𝐴𝑦
sin 𝜃 =
𝐴𝑥 |𝐴|
cos 𝜃 =
|𝐴| Para hallar
𝐴𝑥 las distintas
cos 15.4 = component
24.9 es
cos(15.4) ∗ 24.9 = 𝐴𝑥 rectangular
24 = 𝐴𝑥 es que se
⃗⃗⃗⃗2 | = 𝐴𝑥 2 + 𝐴𝑦 2
|𝐴 forman en
las
24.92 = 242 + 𝐴𝑦 2 trayectorias
24.92 − 242 = 𝐴𝑦 2 , dirección y
𝐴𝑦 = √24.92 + 242 sentido
𝐴𝑦 = 6.63
CD

𝐴𝑥
cos 𝜃 =
|𝐴|
𝐴𝑥
cos 90 =
48.1
cos(90) ∗ 48.1 = 𝐴𝑥
0 = 𝐴𝑥
𝐴𝑦
sin 𝜃 =
|𝐴|
𝐴𝑦
sin 90 =
48.1
sin(90) ∗ 48.1 = 𝐴𝑦
48.1 = 𝐴𝑦

Nos piden
hallar la
distancia
entre la
primera y la
ultima isla
para eso
sumamos
los vectores
que no
dieron en
los puntos
anteriores
para hallar
el
La posición
de la última
isla y luego
con las
formulas
hallamos la
distancia
desde la
primera
asta la
Usamos suma de vectores para hallar las coordenadas de la isla drosta teniendo en cuenta la segundo
dirección de la misma
𝑅 = (−16.8𝑖̂, −8.89𝑗̂) + (−24𝑖̂, 6.63𝑗̂) + (0𝑖̂, 48.1)

𝑅 = −40.8𝑖̂ + 45.84𝑗̂
⃗⃗⃗⃗2 | = −40.82 + 45.842
|𝐴
|𝐴| = √−40.82 + 45.842
|𝐴| = 61.36km
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del ejercicio) :

Ejercicio No 2.

Estudiante
que realiza Estudiante que revisa el
el ejercicio:
ejercicio:
Una partícula que describe una trayectoria en línea recta hacia la derecha, está condiciona a moverse según la ecuación
x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m2/s2)t2, donde “x” representa la posición de la partícula en metros y “t” el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posición inicial y aceleración inicial de la partícula (Esto es para t=0 s).
B. ¿En qué instante “t” la partícula tiene velocidad cero?
C. ¿Cuánto tiempo después de ponerse en marcha regresa la partícula al punto de partida?
D. ¿En qué instantes t la partícula está a una distancia de x1 m de su punto de partida?
E. Que velocidad (magnitud y dirección) tiene la partícula en cada uno de esos instantes?
Dibuje las gráficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s. NOTA: Para las gráficas utilice un programa graficador
como lo puede ser GEOGEBRA.
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicaci
ejercicio ón y/o
justificac
ión y/o
regla
utilizada
en el
proceso
realizado
:
Con la
DATOS 𝑥(𝑡) = 𝐷1 + (𝐷2)𝑡 − (𝐷3)𝑡 2 función
D1 (m) 17 A principal
Posición inicial podemos
D2 11. 𝑥(0) = 17 + (11.7) ∗ 0 − (21.4)02 hallar la
(m/s) 7 𝑥(0) = 17𝑚 posición
D3 21. inicial
(m2/s2 4 Velocidad inicial es igual a la derivada de la función luego la
) 𝑉𝑖 = 0 + 𝐷2 − 2 ∗ (𝐷3)𝑡 derivamo
x1 6 𝑉𝑖 = 11.7 − 2 ∗ (21.4)0 s para
(m) 𝑉𝑖 = 11.7𝑚/𝑠 sacar la
t1 (s) 2.8 Aceleración es la derivada de la velocidad velocidad
RESPUESTA 𝑎𝑖 = −2 ∗ (𝐷3) y por
𝑎𝑖 = −2 ∗ (21.4) ultimo
S
𝑎𝑖 = −42.8𝑚/𝑠 2 derivamo
A. 𝑥𝑖
= 17𝑚 B s la
𝑉𝑖 = 0 + 𝐷2 − 2 ∗ (𝐷3)𝑡 velocidad
𝑉𝑖
0 = 11.7 − 2 ∗ (21.4)𝑡 para
= 11.7𝑚
0 − 11.7 = −42.8𝑡
/𝑠 sacar la
−11.7
𝑎𝑖 =𝑡 aceleració
= −42.8𝑚 −42.8 n
𝑡 = 0.273364486
/𝑠 2
𝑡 = 0.273
B. 𝑡
Comprobación
= 0.273
𝑉 = 11.7 − 2 ∗ (21.4)0.273
C. 𝑡
𝑉 = 0.01
= 0.55𝑠
(daría 0 exacto si se cogiéramos todas las cifras significativas)
D. 𝑡
= 0.869𝑠
C
E. - 17𝑚 = 17𝑚 + (11.7𝑚/𝑠) ∗ 𝑡 − (21.4𝑚/𝑠 2 )𝑡 2

0 = (11.7𝑚/𝑠) ∗ 𝑡 − (21.4𝑚/𝑠 2 )𝑡 2
(21.4𝑚/𝑠 2 )𝑡 2 = (11.7𝑚/𝑠) ∗ 𝑡
(21.4𝑚/𝑠 2 )𝑡 2
= (11.7𝑚/𝑠)
𝑡
2
(21.4𝑚/𝑠 )𝑡 = (11.7𝑚/𝑠)
(11.7𝑚/𝑠)
𝑡=
(21.4𝑚/𝑠 2 )
𝑡 = 0.55𝑠
Comprobación
𝑥 = 17𝑚 + (11.7𝑚/𝑠) ∗ 0.55𝑠 − (21.4𝑚/𝑠 2 )0.552
𝑥 = 17

D)

𝑥(𝑡) = 𝐷1 + (𝐷2)𝑡 − (𝐷3)𝑡 2


Sustituimos por la variable dada
𝑚 𝑚
17 𝑚 − 6𝑚 = 17𝑚 + (11,7 ) (𝑡) − (21.4 2 ) (𝑡)2
𝑠 𝑠
𝑚 𝑚
−6𝑚 = (11.7 ) (𝑡) − (21,4 2 ) (𝑡)2
𝑠 𝑠
Igualamos el resultado a 0
𝑚 2 𝑚
(21,4 2
) 𝑡 − (11.7 ) 𝑡 − 6 𝑚 = 0
𝑠 𝑠

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(−11,7) ± √(−11,7)2 − 4(21,4)(−6)
𝑡=
2(21,4)
𝑡 = 0.869𝑠
E)

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del ejercicio) :

Ejercicio No 3.
Estudiante que Estudiante que
realiza el ejercicio: revisa el ejercicio:
Un móvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial 𝑣𝑖 = (𝒗𝒊𝒙 𝑖̂ + 𝒗𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠 en un punto en donde la posición relativa
a cierta roca es 𝑟𝑖 = (𝒓𝒊𝒙 𝑖̂ + 𝒓𝒊𝒚 𝑗̂) 𝑚. Después de que móvil se desplaza con aceleración constante durante 𝒕𝟏 s, su velocidad es 𝑣𝑓 =
(𝒗𝒇𝒙 𝑖̂ + 𝒗𝒇𝒚 𝑗̂) 𝑚/𝑠.
A. ¿Cuáles son las componentes de la aceleración?
B. ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario 𝑖̂ ?
C. Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 20.0 s y en qué dirección se mueve?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
justificación y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
A)
DATOS 𝑎=
∆𝑣
∆𝑡
Vix (m/s) 1.7 𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
𝑎=
Viy (m/s) 3.6 𝑡
(18.8𝑖 + 5.4𝑗) − (1.7𝑖 + 3.6𝑗)
rix (m) 12 𝑎=
8.7
riy (m) 7.5 17.1𝑖 + 1.8𝑗
𝑎=
8.7
t1 (s) 8.7
Vfx (m/s) 18.8 𝑎 = 1.96𝑖 + 0.20𝑗
Vfy (m/s) 5.4 B)
𝐴𝑦
RESPUESTAS 𝜃 = tan−1
𝐴𝑥
A. 𝑎 = 1.96𝑖̂ + 0.20𝑗̂
0.20
B. Positivo hacia el 𝜃 = tan−1
noreste con una 1.96
𝜃 = 5.83
amplitud de 5.83
grados
C. 438𝑚𝑖̂ + 119.5𝑚𝑗̂
Con un Angulo de C)
15.26° 1
𝑥 = 𝑥𝑖 + 𝑣𝑖𝑥 𝑡 + 𝑎𝑥 𝑡 2
2
1
𝑦 = 𝑦𝑖 + 𝑣𝑖𝑦 𝑡 + 𝑎𝑦 𝑡 2
2
1
𝑥 = 12 + 1.7 ∗ 20.0 + 1.96 ∗ 20.02
2
X=438m
1
𝑦 = 7.5 + 3.6 ∗ 20.0 + 0.20 ∗ 20.02
2
Y=119.5m

𝐴𝑦
𝜃 = tan−1
𝐴𝑥
−1
119.5
𝜃 = tan
438
𝜃 = 15.26

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del ejercicio) :

Ejercicio No 4.

Estudiante que Estudiante que


realiza el ejercicio: revisa el ejercicio:
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se golpea el disco de tal manera
que éste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco sale de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo
de t1 s para impactar el suelo.
A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto, determine el alcance horizontal y altura máxima,
después del impacto.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
justificación y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
𝑥 = 𝑥𝑖 + 𝑣𝑥 ∗ 𝑡 Formulas del movimiento semi
DATOS 𝑥 = 0 + 16.7 ∗ 0.8 parabólico
𝑥 = 13.36
v1 (m/s) 16.7
t1 (s) 0.8
RESPUESTAS 1
𝑦 = 𝑦𝑖 − 𝑔 ∗ 𝑡2
A. (13.36𝑖̂ − 3.14𝑗̂ ) 2
La altura de la 1
mesa es de 𝑦 = 0− 9.81 ∗ 0.82
2
3.14m 𝑦 = −3.14
B. El ángulo de la b)
velocidad es
−25.17° 𝑉𝑦 = −𝑔𝑡
Con una 𝑉𝑦 = −9.81 ∗ 0.8
magnitud de 𝑉𝑦 = −7.848
18.45m/s 𝑉𝑥 = 𝑉1 = 16.7
C. 𝑋𝑚𝑎𝑥 = 34.62𝑚
𝑌𝑚𝑎𝑥 = 17.29𝑚 |𝑣 | = √𝑉𝑥 2 + 𝑉𝑦 2
|𝑣 | = √((16.7)2 ) + ((−7.848)2 )
|𝑣| = 18.45 𝑚/𝑠

𝑦
𝜃 = tan−1
𝑥

−7.848
𝜃 = tan−1
16.17
𝜃 = −25.17°
C)

𝑉0 2 + sin 2𝜃
𝑋𝑚𝑎𝑥 =
𝑔

2
18.45 + sin 2 ∗ −25.17
𝑋𝑚𝑎𝑥 =
9.81
𝑋𝑚𝑎𝑥 = 34.62𝑚

𝑉0 2 (sin 𝜃)2
𝑌𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
2
18.45 (sin − 25.17)2
𝑌𝑚𝑎𝑥 =
2 ∗ 9.81
𝑌𝑚𝑎𝑥 = 3.1𝑚
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del ejercicio) :
𝑉0 2

Ejercicio No 5.

Estudiante que Estudiante que


realiza el ejercicio: revisa el ejercicio:
A lo largo de una circunferencia de r1 cm de radio, una partícula se mueve en sentido contrario manecillas del reloj, con una rapidez
angular constante de 𝝎𝟏 rad/s. En un tiempo t=0.0 s, la partícula tiene una coordenada de x1 cm en el eje “x” y se mueve hacia la
derecha.
A. Determine la amplitud, periodo y frecuencia de la partícula.
B. Determine la ecuación de movimiento de la partícula, por medio de la cual, se pueda obtener el valor del ángulo descrito por
la partícula en cualquier instante de tiempo.
C. calcule la velocidad tangencial y la aceleración centrípeta
D. ¿En qué posición (x, y) se encuentra la partícula en un tiempo “t” de t1 s?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
justificación y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
A Usamos las formulas del
DATOS Periodo Movimiento circular uniforme
2𝜋 2𝜋
r1 (cm) 7.3 𝑇= = 𝑇=
𝑤 2.5
𝝎𝟏 (rad/s) 2.5
X1 (cm) 1 𝑇 = 2.51𝑠
Frecuencia
t1 (s) 0.5
RESPUESTAS 1
𝑓=
A. 𝑇
1
𝑇 = 2.51𝑠 𝑓=
𝑓 = 0.399𝐻𝑧 1.26
𝑓 = 0.398𝐻𝑧
La amplitud es =
B)
al radio(en
𝑋 = 𝐴𝑠𝑖𝑛(𝜔𝑡 + 𝜑)
metros )
1 = 7.3 ∗ 𝑠𝑖𝑛(2.5𝑟𝑎𝑑 ∗ 0.0 + 𝜑)
=0.073m 1𝑐𝑚
= sin 𝜑
7.3𝑐𝑚
1𝑐𝑚
sin−1 =𝜑
7.3𝑐𝑚
0.14𝑟𝑎𝑑 = 𝜑
B. 𝑋 2.5𝑟𝑎𝑑
2.5𝑟𝑎𝑑 𝑋 = 7.3𝑐𝑚𝑠𝑖𝑛 ( ∗ 𝑡 + 0.14 𝑟𝑎𝑑)
𝑠
= 7.3𝑐𝑚𝑠𝑖𝑛 (
𝑠
∗ 𝑡 + 0.14 𝑟𝑎𝑑)
C)
𝑣 =𝑟∗𝑤
C. 𝑣 = 0.18𝑚/𝑠 𝑣 = 0.073 ∗ 2.5
𝑎𝑐 = 0.46𝑚/𝑠 2 𝑣 = 0.18𝑚/𝑠
D)
D.
𝑋 = 7.18𝑐𝑚 2.5𝑟𝑎𝑑
𝑋 = 7.3𝑐𝑚𝑠𝑖𝑛 ( ∗ 0.5𝑠 + 0.14 𝑟𝑎𝑑)
𝑠
𝑦 = 1.32𝑐𝑚 𝑋 = 7.18𝑐𝑚

𝑅2 = 𝑦 2 + 𝑥 2
𝑦 = √𝑟 2 − 𝑥 2

𝑦 = √7.32 − 7.182

𝑦 = 1.32𝑐𝑚

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del ejercicio) :

CONCLUSIONES

El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre
del autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el
módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)
 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de física general.