Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
PROFORMA KURSUS
PUSAT PENGAJIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT
PROGRAM SAINS MAKLUMAT
FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA
PEMODELAN 3D
3D MODELLING
CO1 Identify and describes the terms, concepts, principles and components used
in 3D environment.
Kursus ini akan memperkenalkan kepada pelajar prinsip dan konsep penghasilan animasi
3Dsistematik. Kandungan animasi 3Dsistematik. Kandungan kursus ini termasuklah
pengenalan kepada animasi 3D, kesan visual dan teknologi berkaitan; proses produksi
digital; teknik pemodelan, pemetaan, pencahayaan, animasi, render; animasi dan kesan,
dan pemprosesan pasca. Pelajar akan didedahkan kepada operasi, alatan dan teknik
pemodelan 3D, jenis dan cara mengaplikasikan permukaan tekstur, kaedah render, jenis
This course will introduce to students the concepts and principles of 3D animation
production. The course content includes an introduction to 3D animation; visual effecs and
related technology; digital production process; modelling techniques, mapping, lighting,
animation, rendering; animation and effects; and post production. Students will be exposed
to the tools and 3D operations and modeling technique, types and methods of applying
surface texture, rendering method, types of lighting, camera position, and animation
scripting. At the end of the course, students will develop one 3D animation story using any
3D software.
Isaac Kerlow. 2009. The Art of 3D Computer Animation and Effect. Fourth Edition. John Wiley &
Sons.
Peter Ratner. 2009. 3-D Human Modeling and Animation. Third Edition. Wiley.
Roger Cusson& Jamie Cardoso. 2010. Realistic Architectureal Visualization with 3Ds Max and mental
ray. Elsevier
Dariush D. and Randi L. M. 2007. Introducing 3ds Max 9: 3D for Beginners. Sybex.
Kelly L. M. 2007. 3Ds Max 9 Bible. Wiley.
i) Syarahan/Lecture
Total = 32 hours
1. Introduction to 3D
1.1 Concept of 3D
1.2 Differences& Similarity of 2D & 3D
1.3 History & Timelines
1.4 Software &Applications
2.1 Storytelling
2.2 Character design
2.3 Visual and Look Development
2.4 Production Strategies
2.5 Digital Computer Animation Studio
2.6 Production Process
3.1 Introduction
3.2 Modeling Approaches
3.3 Modeler Concepts
3.4 Working in 3D World
3.5 2D Shapes into 3D Objects
3.6 Geometric Primitives
3.7 Regular Polyhedral
3.8 3D Objects Modeling Operations
3.9 Getting ready!
Semester break
8 5. Lighting Techniques 2 1 2
9 6. Camera Directions 2
8.1 Morphing
8.2 Particle Systems & Procedural Motion
8.3 Facial Animation
8.4 Motion Capture
8.5 Visual Effects Commented [k1]: Kandunganiniakandimasukkankeperingka
t Master bgkursus Advance Modelling & Animation.
1223. 9.8. Rendering and Output 4 2 Formatted: Strikethrough
9.18.1 Rendering
9.28.2 Rendering Methods/Technique
9.38.3 Alternative Renderers
9.48.4 Post-Production Effects
9.58.5 Output and Finalizing
TOTAL 32 4 12
Tutorial
3 Storyboarding 1
4 3D Modeling 1
JUMLAH 4
2 3D Modeling 2
3 Texture Mapping 2
4 Lighting 2
5 Camera
JUMLAH 12
HPP 1
HPP 2
HPP 3
HPP 4
HPP 5
HPP 6
HPP 7
Bloom
1 Identify and describes the terms, concepts, K5, 2 1 1K5 mampu menghubungkait
principles and components used in 3D K2, pelbagai komponen ilmu
environment. A2 Teknologi Maklumat dan
Pengajian multimedia
2K2 Kemampuan 2 1 2
menjelaskan pengetahuan
dalam bidang multimedia
2A2 Kemampuan
membincangkanpengetahuan 3
dalam bidang multimedia
HPP 1
HPP 2
HPP 3
HPP 4
HPP 5
HPP 6
HPP 7
Bloom
san aan aan
Bil HasilPembelajaranKursus (HPK)
Pertenga Akhir
han
2 Explain the 3D digital production process K6, 1 2 1 1 1 1K6 mampu merumus ilmu
including modeling, rendering, animation and K2, Teknologi Maklumat dan
special effect. A2 Pengajian multimedia
2K2 Kemampuan
2 2
menjelaskan pengetahuan
dalam bidang multimedia
7K2 kemampuan
menjelaskan penggunaan
grafik dengan teknik yang
tepat berpandukan asas seni 5
rekabentuk grafik.
2A2 Kemampuan
2 5
membincangkanpengetahuan
dalam bidang multimedia
HPP 1
HPP 2
HPP 3
HPP 4
HPP 5
HPP 6
HPP 7
Bloom
san aan aan
Bil HasilPembelajaranKursus (HPK)
Pertenga Akhir
han
3 Create and model 3D object from primitive. K3, 1 1 2 2 3K3 Mampu melakarkan idea
K4, dan merekabentuk 2
K5, penyelesaian masalah.
A1
A2,
A5,
6K4 mampu mengenal pasti
P2 kesesuaian alatan/perisian
P3 multimedia
P5,
6K5 mampu mengorganisasi
penggunaan alatan/perisian
multimedia
7K5Kemampuan memodel
dan menganimasikan objek 3 2 3
2D, 3D dan persekitaran
maya secara profesional.
2A2 Kemampuan
membincangkanpengetahuan
dalam bidang multimedia
5A1 berkemampuan
mengenalpasti idea untuk
projek multimedia. 3 4
7A5 Kemampuan
melaksanakan kemahiran
rekabentuk grafik dan
pemodelan objek secara
sistematik dan terurus
6P2 berkemampuan
menunjukkan cara mengguna 3
alatan dan perisian
berkaitan.
6P5 berkemampuan
memanipulasi dan mengubah
3 4
elemen multimedia
menggunakan alatan yang
sesuai.
7P3 kemampuan
menggunakan alatan dan
perisian untuk mereka 3
bentuk elemen multimedia.
HPP 2
HPP 1
HPP 3
HPP 4
HPP 5
HPP 6
HPP 7
Bloom
san aan aan
Bil HasilPembelajaranKursus (HPK)
Pertenga Akhir
han
4 Apply techniques such as lighting, camera K3, 1 2 1 2 2 3K3 Mampu melakarkan idea
shots, texture mapping, animation and special K4, dan merekabentuk
effects. K5, penyelesaian masalah.
A2,
A5,
P5
5K3 mampu mengaplikasi
pengetahuan secara berkesan
7K4 Kemampuan
mengenalpasti animasi 2D
dan 3D dengan kaedah dan
teknik yang tepat
berpandukan garis panduan
animasi.
7K5Kemampuan memodel
dan menganimasikan objek
2D, 3D dan persekitaran
maya secara profesional.
2A2 Kemampuan
2 3
membincangkanpengetahuan
dalam bidang multimedia
7A5 Kemampuan
melaksanakan kemahiran
rekabentuk grafik dan
pemodelan objek secara
sistematik dan terurus.
1P5 kemampuan
menggunakan alatan dan 4 5
perisian dengan teknik yang
betul
HPP 1
HPP 2
HPP 3
HPP 4
HPP 5
HPP 6
HPP 7
Bloom
san aan aan
Bil HasilPembelajaranKursus (HPK)
Pertenga Akhir
han
5 Develop a 3D animation application using any K3, 2 1 2 1 2 2 2K4, 2K5
3D software. K4, Kebolehan mengorganisasi, 5
K5, menghurai dan menjana
A2, penyelesaian dengan tepat
A3, menggunakan kerangka kerja
A4, pembangunan aplikasi.
A5,
P5 2A4, 2A5
Kebolehan memahami keperluan
dan mencadangkan
penyelesaian dengan tepat
menggunakan kerangka kerja
yang dicadangkan.
2P5
Kebolehan menggunakan alatan
untuk menjana keputusan dan
memberi penyelesaian dengan
tepat menggunakan kerangka
kerja yang dicadangkan.
4A2
Berkebolehan memilih teknologi 5
yang sesuai dan terkini untuk
keperluan masalah berasaskan
sistem pengurusan dan capaian
maklumat semasa.
4A4
Bekebolehan mengorganisasi
dan menyediakan aplikasi 2
menggunakan masa dan kos
yang berkesan.
5A5
Berkebolehan untuk memahami
maklumat agar boleh
6A3, 6A5
Berkebolehan menunjuk cara
dan mencadangkan penggunaan
aplikasi untuk tujuan kebaikan
dan tidak menyalahgunakan
perisian tersebut.
7K3
Berkeupayaan menunjuk cara
untuk menjalankan tugas dan
aktiviti secara sistematik dan
terurus.
3P1 Mengimplementasi
penyelesaian masalah dengan
menerapkan nilai tempatan
6P2 berkemampuan
menunjukkan cara mengguna
alatan dan perisian berkaitan.
6P5 berkemampuan
memanipulasi dan mengubah 1
elemen multimedia
menggunakan alatan yang
sesuai.
TOTAL 15 15 30 0 40
MARKAH HPK
No HPK MarkahPenuh
1 Identify and describes the terms, concepts, principles and components 8
used in 3D environment.
2 Explain the 3D digital production process including modeling, 16
rendering, animation and special effect.
3 Create and model 3D object from primitive. 32
MARKAH HPP
No HPP MarkahPenu
h
1 Berupayamenunjukkanpenguasaanpengetahuanasasdalambidang 12
multimedia.
2 berupayamengkomunikasikanpengetahuandalambidang multimedia 24
secaraberkesandanmenanganiisusecaraprofesional.
3 Berupayamengenalpastimasalahdanmerangkapenyelesaiansecarakre 2
atifdaninovatifselarasnilaitempatan.
4 Berupayabekerjasecaraberkumpulandanrentasdisiplin. 7
5 Berupayamenunjukkankefahamandanpenguasaanpengetahuankeusa 7
hawanan.
6 Mengenalpastidanmengaplikasiteknologiterkinibagimenyuntingdanme 10
ngintegrasipelbagaisumber media digital.
7 Merekabentuk, memodel, menghasilgrafikdananimasi 2D, 3D 33
sertapersekitaranmaya yang berkepenggunaantinggi.
Komponen Taxonomy
No Taxonomy MarkahPenuh
1 Kognitif 34 (34%)
2 Afektif 30 (30%)
3 Psikomotor 36 (36%)
……………………………. ………………………………………
Nama Pensyarah : Azrulhizam Shapi’i Ketua Program Multimedia
Cop : Cop :
PEMANTAUAN
(MINGGU KE 16)
Comment:
Disemakoleh;
………………………………..
KetuaProgram Multimedia
Cop :
Tarikh: