Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Nivel 4° Medio
Guía N° 1
“Funciones”
2x 3
1) Si f(x) , entonces f(7) es igual a:
2
A) 4
17
B)
2
11
C)
2
11
D)
2
17
E)
2
A) $ 1.900
B) $ 2.300
C) $ 2.400
D) $ 2.000
3) ¿En cuál de las opciones siguientes se grafican las funciones f(x) = 2x + 1 y g(x) = x 2 + 1?
A) B) C)
D) E)
1
“Labor Omnia Consequit”
Corporación Educacional Masónica de Concepción
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Nivel 4° Medio
4) La trayectoria de un proyectil está dada por la ecuación y(t) = 100t − 5t2, donde t se
mide en segundos y la altura y(t) se mide en metros, entonces ¿en cuál(es) de los
siguientes valores de t estará el proyectil a 420 m de altura sobre el nivel del suelo?
A) Sólo en I
B) Sólo en II
C) Sólo en III
D) Sólo en I y en II
E) Sólo en I y en III
1
5) Considere la parábola y (x 1)2 ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
2
verdadera(s)?
A) 2,
B) 2,
C) 0,
D) ,2 2,
E) 4,
2
“Labor Omnia Consequit”
Corporación Educacional Masónica de Concepción
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Nivel 4° Medio
A) y = (– x + 1)(x – 2)
B) y = (x + 1)(x – 2)
C) y = (– x + 1)(x + 2)
D) y = (– x – 1)(x – 2)
E) y = (x + 1)(– x – 2)
9) Sea f(x) una función tal que: f(x − 1) = x2 − (a + 1)x + 1, entonces el valor de f(a) es
A) 1
B) 1 − a
C) 2 − a
D) 1 + a
E) 3 − 2a
10) Sea f una función en los números reales, definida por f(x) = tx + 1 y f(-2) = 5 ¿Cuál es
el valor de t?
A) -3
B) -2
C) 3
D) 2
3
E)
2
Es (son) verdadera(s):
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
A) 125x
B) 25x
C) 125x2
D) 25x2
E) ninguna de las expresiones anteriores.
3
“Labor Omnia Consequit”
Corporación Educacional Masónica de Concepción
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Nivel 4° Medio
13) Considere la función f(x) = 2x2 + 4x + 5, con x en los números reales. El menor valor
que alcanza la función es
A) 5
B) 3
C) 2
D) 0
E) –1
A) 9
B) 4
C) 3
D) 2
E) 8
1x
15) Sea f una función cuyo dominio es R – {-1} definida por f(x) , entonces f(-2)
x 1
A) 1
B) -1
C) 3
D) -3
1
E) - 3
16) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función real y = [x +1]
4
“Labor Omnia Consequit”
Corporación Educacional Masónica de Concepción
COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Nivel 4° Medio
17) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función real f(x) = -(x + 1)2 + 1?
19) El nivel de agua en un estanque es de 12 m y baja 0,5 m cada semana. ¿Cuál de las
siguientes funciones representa la situación descrita relacionando el nivel de agua y con el
número de semana x?
A) y = -12 + 0,5x
B) y = - 0,5 + 12x
C) y = 12 + 0,5x
D) y = 12 – 3,5x
E) y = 12 – 0,5x
5
“Labor Omnia Consequit”