UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

(Segunda universidad Fundada en el Perú)

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
MATEMÁTICA Y FÍSICA
FACULTAD DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL
E.P: Ciencias Físico - Matemáticas

SILABO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA BÁSICA A: MA-141

I DATOS PERSONALES

I,1 Plan de estudio : 2004

I,2 Año y Semestre Académico : 2018-I
I,3 Requisito : Ninguno
I,4 Credíto : 5.0
I,5 Horas Semanales : 06 (04 HT, 02 HP)
I,6 Carácter : Teórico-práctico
I,7 Fecha de inicio : 01 de abril de 2019
I,8 Fecha de nalización : 07 de agosto de 2019
I,9 Docentes 1er : HUAMANCHAQUI QUISPE, Juan A.

HORAS Y DÍAS DE CLASES DEL PRIMER GRUPO

Hora Martes Jueves Viernes

07:00am a 09:00am I - 302 I - 302
11:00am a 01:00pm I - 302

II SUMILLA
Nociones básicas de lógica. Nociones básicas de teoría de conjuntos. Números reales. Sis-
temas numéricos: reales. Desigualdades. Relaciones y funciones de variable real. Funciones
especiales (exponenciales, logarítmicas, pares e impares, periódicas) . Operaciones con fun-
ciones. Temas especiales de geometría plana y del espacio. Funciones trigonométricos.
Teoría de ecuaciones polinómicas del primer al cuarto grado. Resolución de problemas
con ecuaciones.
III FUNDAMENTACIÓN
Fomentar en el estudiante el rigor lógico de la matemática y un criterio analítico el
cual es fundamental para tratar los conceptos básicos de lógica, conjunto, funciones y
ecuaciones polinómicas.
El estudiante estará en capacidad de resolver problemas. reales que involucren la
lógica, conjunto, funciones, relaciones.
IV COMPETENCIAS GENERALES
Utiliza los conocimientos Teórico-conceptuales para el análisis y síntesis de problemas reales
básicas a través de las herramientas de la matemática, mostrando interés por ampliar sus
conocimientos en base a lo aprendido y valorando la importancia de la matemática como
ciencia auxiliar en la disciplina diversas.
V CAPACIDADES
Conocer, interpretar y analizar los temas conjunto, lógica, ecuaciones, números reales,
funciones para poder abordar los cursos avanzados y servir en los análisis, de la física y y
ciencias anes.
 Ser competente en un nivel óptimo de conocimiento en cuanto a los conocimientos de lógica
y los conjuntos para temas aplicados a otras disciplinas.
VI ACTITUDES
Cada estudiante deberá cumplir:
Respeto (como a si mismo, al docente y a sus compañeros de clases).
Honestidad.
Puntualidad.
VII METODOLOGÍA
Cada sesión de clases deberá contar con la siguiente:
La exposición del docente de clases (los temas según la fecha de programación de
contenido), con las preguntas de los estudiantes y/o docente.
A los estudiantes se les proporcionara tutoriales (impresas) para reforzar su apren-
dizaje de la clase.
Se les entregará trabajos por grupo de 5 personas, para cada examen parcial (Nota:
grupo que no entrega su trabajo en la fecha indicada se pondrá de nota cero).

VIII MEDIOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA

Para las clases el docente deberá contar: Pizarra, Plumón.
Para la exposición del estudiante deberá contar: Plumón, mota, papelote, un informe de
trabajo.
IX SISTEMAS DE EVALUACIÓN
Para extraer algún promedio, el estudiante deberá tener una asistencia no menor del 80 %
de todo el semestre académico lectivo.
Cada estudiante debe contar con lo siguiente;

Dos exámenes parciales (P a1 , P a2 )

Dos exámenes de práctica (P r1 , P r2 )
Trabajos por grupos por cada clase. (T r1 , T r2 , ...)
El promedio nal se extraerá de la siguiente manera:

P romedio = 30 % × P a1 + 35 % × P a2 + 35 % × P T
donde:
2
X n
X
P ri + T ri
i=1 i=1
PT = n+2
La nota mínima para aprobar el curso es 10.5.
Nota: Estudiante que no ha dado un examen o no ha presentado un trabajo en la fecha
correspondiente, se le pondrá la nota cero (0) sin reclamo alguno.

X PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO
CAPÍTULO I: LÓGICA, CONJUNTOS, NÚMEROS REALES Y ECUACIONES.
Capacidad: Plantear y resolver problemas sobre lógica y teoría de conjuntos y dar las apli-
caciones correspondientes.

Sem Contenido Conceptuales Saber hacer Saber Ser

1 Lógica: Denición, propiedades y sim- Trabajar con proposi- Actitud positiva para
bolización. conectivos lógicos y equiv- ciones simples y com- resolver los ejercicios de
alencias lógicas. puestas, resolver ejerci- lógica
cios de inferencia
2 Leyes de inferencia, Tipos de inferen- Resolver ejercicios de in- Actitud positiva para
cia y demostraciones lógicas. ferencia y circuito lógi- resolver los ejercicios de
cos lógica
2
3 Circuitos lógicos y Teoría de con- Reconocer los tipos de Actitud positiva para
juntos: Determinación de conjuntos, conjuntos. los ejercicios de conjun-
cuanticadores. conjuntos especiales. tos y perseverancia para
conjunto potencia y subconjuntos, las demostraciones.
conjuntos numéricos, operaciones con
conjuntos.
4 Demostraciones de propiedades de Demostrar algunas Actitud positiva para
conjuntos, la cardinal de conjunto. propiedades y resolver los ejercicios de conjun-
ejercicios de conjuntos. tos y perseverancia para
las demostraciones.
Primera Práctica calicada
5 Sistema de los números reales; Ax- Demostrar las Perseverante en las de-
ioma de los números, propiedades de propiedades de los mostraciones y ejercios
igualdad y desigualdad, valor absolu- R, resolver ejercicios de en R.
to, máximo entero. Raíces cuadradas, valor absoluto, máximo
exponente y logarítmicas. entero y logarítmicas.
6 Ecuaciones polinómicas: ecuaciones de Resolver ejercicios de Perseverante para
primer grado, ecuaciones de segundo ecuaciones lineales y la resolución de los
grado, ecuaciones con valor absoluto cuadráticas con valor ejercicios.
y maximo entero. absoluto y máximo
entero.
1er examen parcial y entrega del trabajo
8 Ecuaciones de raiz cuadrada y logarít- Resolver ejercicios de Perseverante para
mica y exponencial. ecuaciones logarítmica y la resolución de los
exponencial. ejercicios.
9 Ecuaciones de tercer y cuarto grado: Utilizar bien el método Paciente para utilizar el
Método de Cartano y Método de Fer- de Cartano y de ferrari. método de Cartano y
rari. ferrari.

CAPÍTULO II: RELACIONES Y FUNCIONES

Capacidad: Al terminar este capítulo los estudiantes estar
rn capacitados en pode grafícar
relaciones y funciones en el plano cartesiano, reconocer los tipos de funciones, y hacer
operaciones con las funciones.

Sem Contenido Conceptuales Saber hacer Saber Ser

10 Producto cartesiano de conjuntos: Podrá gracar y recono- Paciencia y análisis para
Relaciones binarias. Dominio y rango cerá el dominio y rango reconocer el dominio
de una relación, tipos de relaciones y de las relaciones. y rango en forma ge-
relaciones inversas. ométrico y analítico de
las relaciones.
11 Composición de relaciones,y Gráca Podrá gracar y recono- Paciencia y análisis para
de relaciones especiales. cerá el dominio y rango reconocer el dominio
de las relaciones. y rango en forma ge-
ométrico y analítico de
las relaciones.
Segunda Práctica calicada
12 Funciones: Dominio y rango, clasi- Podrá gracar y recono- Paciencia y análisis para
cación de funciones, funciones espe- cerá el dominio y rango reconocer el dominio
ciales (función inyectiva, suryectiva y de las funciones. y rango en forma ge-
biyectiva). ométrico y analítico de
las funciones.
13 Composición de funciones, Función in- Saber componer las fun- Análisis, paciencia, ac-
versa. ciones y poder hallar la titud positivo para los
función inversa. temas.
3
14 Función logarítmica y exponencial, Saber componer las fun- Análisis, paciencia, ac-
funciones periodicas. ciones y poder hallar la titud positivo para los
función inversa. temas.
15 Funciones trigonométricas Saber componer las fun- Análisis, paciencia, ac-
ciones y poder hallar la titud positivo para los
función inversa. temas.
Entrega de trabajos, 2do Examen parcial

XI BIBLIOGRAFÍA
FIGUEROA, Ricardo. Matemática básica Edit. Fejovichs.
VENERO, Armando. Matemática básica Edit. Gemar. Lima. 2008
ESPINOZA RAMOS, E. Matemática básica Edit. Servicios gracos JJ. Lima. 2005
ESPINOZA RAMOS, E. Análisis matemático I Edit. Servicios gracos JJ. Lima. 2008
VENERO, Armando. Análisis matemático I Edit. Gemar. Lima. 2010
VENERO, Armando. Introducción al análisis matemático Edit. Gemar. Lima. 2009
FIGUEROA, Ricardo. Vectores y matrices con números complejos Edit. R.F.G. Lima
2009
FIGUEROA, Ricardo. Geometría analítica Edit. R.F.G. Lima 2006