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UNIVERSIDAD PARTICULAR DE
CHICLAYO
CURSO:
SOCIOLOGIA URBANA
INTEGRANTES:
VARGAS V. REINER JOEL
IPANAQUE C. DIANA
GOMEZ R. MARIAGRAZZIA
TORRES P. JOSHUA
TRIGOSO Y. GERSON
AGIP B. PIERRE
ALVAN R. JEYSI
NOMBRE DE LOS ACTORES SOCIALES FORTALEZAS DEBILIDADES CONFLICTOS CONTRIBUCIONES
La satisfacción de sus alumnos por el
Cuenta con una institución deportiva ingreso a sus universidades.
Debilidad al cobrar ingresos para realizar Conflictos entre padres de familia y la
COLEGIO PRIVADO ADEU académica, para su equipo de futbol. Grupos Convenios con universidades, ejem:
sus actividades, gestión. institución.
elites de educación. Universidad Santo Toribio de
Mogfrovejo.
Forma integralmente a sus estudiantes a Convenios institucionales que
tráves del desarrollo armónico de sus Aviso legal con respecto a su pagina favorece la proyección de los
capacidades, afectivas, motoras, espirituales, web, solicitando privacidad y que sus miembros de la comunidad educativa
Escuela acreditada internacionalmente
COLEGIO SANTA MARIA REINA etc.Estimulándolas y motivándolas para la datos sean dirigidos a personas en los ámbitos académico, deportivo,
para la formación integral de solo niñas.
construccón de sus propios aprendizajes. mayores de edad, con respecto a la artístico y social.
información que facilitan.
Cuenta con talleres y servicios.
Promueve la formación socio-cultural
No hay apollo de su APAFA ni la dirección
Conflictos entre alumnas, conflictos
La plana docente cuenta con tres turnos, y en del colegio para dotar de recursos.
COLEGIO SANTA MAGDALENA SOFIA entre padres de familia y la Desarrollo al aprendizaje.
una de ellas el turno nocturno. Falta de una comunicación entre alumnos,
institución.
profesores y padres.
Brinda enseñanza de acuerdo a las exigencias Currículo lineal e impuesto de estructura Contribución a la educación superior,
COLEGIO TRILCE académicas actuales y con una sólida repititiva, limitado a una pedagogía Conflictos familia y profesorado. la necesidad de hacer un mayor
formación en valores. personalizada. incapié en la educación superior.
Convenios de asistencia reciproca con Falta de convenios con empresas, para las Nuevas exigencias de licenciamiento Formar profesionales competentes,
empresas e instiruciones nacionales e prácticas de los alumnos,Falta de una que no contribuyen a mejoras de con sólidos valores humanísticos,
internacionales, Infraestructura de política global para el manejo del calidad pero incrementan éticos, morales y cívicos. Contribuir a
avanzada,Sólida situación económico- postgrado,Porcentaje considerable de costos,Insuficiente cobertura en los la creación de conocimientos a través
financiera de la Institución,Sólida situación docentes sin Maestría ni Doctorado,Juicios medios de comunicación,Oferta de de la investigación y promover la
UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES económico-financiera de la pendientes, principalmente educación superior no universitaria, difusión de la ciencia, la tecnología y
Institución,.Liderazgo institucional laborales,Proceso de Admisión no que entrega títulos a nombre la cultura. Proyectar nuestra acción a
reconocido. actualizado, Oficina de Admisión poco de la Nación. la comunidad, propiciando la
accesible construcción de una sociedad
moderna y equitativa.