I.E.P.

“Leonardo de Vinci” Mes: Abril

A fines del siglo XIX y, sobre todo al iniciarse el siglo XX, el mundo, especialmente Europa,
se ve favorecido por una serie de beneficios derivados de la tecnología industrial, que han otorgado
a la humanidad un conjunto de ventajas en comodidades, lujo y confort en la medida que, también,
han determinado la acumulación de bienes y de riquezas producto del desarrollo de la industria
capitalista. Pero, así mismo, se abre el siglo XX con una serie de interrogantes, especialmente las
que provienen de las inquietudes económicas y políticas que, conforme van corriendo los años, van
originando serias rivalidades.

RIVALIDADES ECONÓMICAS

A comienzos del siglo XX, la economía europea había sufrido una gran transformación como
consecuencia de la revolución industrial y de la acción del naciente imperialismo, que lo detentaban
tanto Inglaterra como Alemania, Francia y los Estados Unidos de América. Esto fue lo que,
precisamente, dio motivos a rivalidades entre las principales potencias europeas. Así:

 Alemania: que se había visto fortalecida con su triunfo sobre Francia luego de la guerra de
1870, había ingresado a una eficaz producción industrial, especialmente en el campo de los
productos químicos y farmacéuticos, que encontraron gran demanda por su mejor calidad y
menor precio, en el resto de los mercados del mundo, desplazando a los productos de origen
francés e inglés.

Mapa Político de Europa en 1900

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 Francia: buscaba mejorar su economía decaída a raíz de la guerra de 1870, ya que había
perdido mercados de colocación para sus productos químicos y maquinaria industrial. Este país
anheló profundamente competir con ventajas frente a Alemania, Inglaterra y aún Italia, sin
conseguirlo.

 Italia: se mantenía a la expectativa de lo que sucediera en los países del norte del continente ya
que, económicamente, tenía asegurado el comercio en el Mediterráneo, y sus productos
manufacturados e industriales, si bien es cierto que no tenían un mercado de colocación a nivel
mundial, sin embargo, tenían aceptación en Europa meridional y el norte de África.

 Inglaterra: era el país que disputaba, tanto en Europa como en el resto del mundo, la
supremacía económica a Alemania en la colocación de productos en los diversos mercados de
consumo. Había sufrido desplazamientos por los productos alemanes; sin embargo mantenía un
poderoso y extenso imperio colonial con buen número de vías de comunicación y navegación
marítima que le otorgaban ventajas en el mundo económico de comienzos del siglo XX.

 Rusia: con su economía en un proceso de estancamiento y con una producción de estricto

consumo interno y deficitario, con técnica rudimentaria, no representaba mayor rivalidad para el
resto de las economías europeas.

RIVALIDADES POLÍTICAS

Estas rivalidades las tenemos en la estructura política interna de los principales países de
Europa, cuyas formas de gobierno, por lo general, eran diferentes entre sí. Así, Alemania tenía un
gobierno imperial, en tanto que Francia era república, Italia se organizaba como un reinado,
Inglaterra era una monarquía constitucional y Rusia poseía un gobierno zarita.

Pero en donde se establece la mayor rivalidad es en la política de alianzas, que desde fines
del siglo XIX siguieron seguido los países europeos en su afán de conseguir un equilibrio militar que
les permitiese afrontar con éxito cualquier contienda
bélica que pudiese estallar. En este sentido, en la
Europa de comienzos del presente siglo existían dos
organismos políticos rivales entre sí. Ellos fueron:

a. La Triple Alianza: Formada en 1882 e integrada

por Alemania, Austria Hungría e Italia. Ella fue el
resultado de la hábil política del ministro alemán
Otto Bismarck, quien, también, se aseguró de que
no se formasen otras combinaciones similares
entre los demás países europeos.

b. La Triple Entente: Formada en 1907 e integrada

por Francia, Rusia e Inglaterra que, de esta
manera, trataban de restablecer el equilibrio en
Europa, cuya hegemonía, hasta entonces, la había
Otto von Bismarck, político y estadista
detentado la Triple Alianza. alemán. Crea la Triple Alianza al unirse con
Italia, Austria – Hungría y Alemania.

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Esta política de alianzas contribuyó a crear un clima de guerra, puesto que cada Estado
resultaba comprometido por las acciones de sus coaligados, de la misma manera que se volvían
intransigentes frente a sus adversarios al sentirse apoyados por sus aliados y cuyo prestigio
deberían mantener a toda costa.

LA PAZ ARMADA

En el período que va de 1871 a 1914, los diversos estados europeos vivieron en paz; pero un
paz de carácter inestable, matizada de antagonismos y rivalidades nacionales en lo político y en lo
económico, que generaron una serie de fricciones y de crisis en el ámbito internacional.

Estas circunstancias motivaron que todos los países de Europa aumentaran considerablemente
sus efectivos militares tanto terrestres como navales, al mismo tiempo que perfeccionaron sus
elementos bélicos y destinaron grandes sumas de dinero a su sistema de defensa nacional.

Así se inició una carrera armamentista sin precedentes, se implantó el servicio militar obligatorio,
se levantaron fortificaciones colosales, se construyeron acorazados y navíos de combate, los
almacenes se abarrotaron de pertrechos de guerra, los planes de futuras campañas fueron
revisados cuidadosamente. Se vivía, pues, una guerra fría, producto de una paz armada y a la
espera de un conflicto bélico que parecía inevitable; pero que nadie sabía dónde y cuándo habría de
estallar.

LAS PRIMERAS REVOLUCIONES DEL SIGLO XX

LA REVOLUCIÓN RUSA

CONCEPTO

Es el proceso por el cual el pueblo ruso derribó el absolutismo y despotismo zarista; empezó
su transformación socioeconómica y adoptó el sistema socialista soviético de gobierno.

GOBIERNO

Fueron causas de orden político, social y económico, las que originaron el estallido de este
acontecimiento que repercutió en el seno de la humanidad.

 POLÍTICAS

Antes de la revolución, Rusia se encontraba gobernada por el a zar Nicolás II(zar de César
que significa grande, grande ley), quien había implantado un sistema absolutista y despótico;
tenía poderes ilimitados y su voluntad era ley, la libertad y el derecho de sus súbditos no eran
tenidos en cuenta para nada y, ante los diferentes grados de sufrimiento de su pueblo
hambreado y en crisis, mostraba la más completa indiferencia, desinteresándose por todo
aquello que significase progreso y bienestar.

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 SOCIALES

Profunda y absoluta desigualdad social existía en la Rusia zarista de antes de 1905 y 1917;
las clases predominantes eran:

a. La nobleza: Integrada por el zar, sus parientes y todos aquellos que, en una u otra forma, se
hallaban vinculados con la clase gobernante. Formaba el grupo de la aristocracia
terrateniente, poseía bienes y riquezas, al mismo tiempo que gozaba de toda serie de
privilegios, sentía desprecio por las clases populares, frente a cuyos problemas no mostraba
el menor interés por solucionarlos.

b. El pueblo: Los obreros y campesinos, empleados y profesionales constituían la masa

popular. Recortado en sus derechos, era objeto de todo grado de explotación. Sin embargo,
buscó un mejor sistema de distribución de la tierra, mejora en los sistema de remuneración
por concepto de jornada de trabajo, mejor sentido de equidad en la aplicación de la justicia y,
sobre todo, un trato más acorde con el sentido y la condición humana. Como no se le
otorgara esto, no tuvo más remedio que acudir a la revolución.

 ECONÓMICAS

El monopolio, en materia de tierras, y la acumulación de riquezas en sólo unas cuantas

personas, eran las características de la Rusia de antes de la revolución. Así mismo el excesivo
número de horas por jornada de trabajo, que llegaban a sumar hasta 15 horas diarias, la
bajísima remuneración y las condiciones por demás insalubres de los centros de producción
tipificaban la manera de vida de la clase obrera. De otro lado, las industrias se desarrollaban sin
el menor concepto de planificación y de técnica; la agricultura se practicaba de manera
rudimentaria y estaba a cargo de los mujiks, especie de campesinos, siervos, a quienes no se
les reconocía el menor derecho, ya que se les consideraba como integrantes de la tierra que
laboraban; en esta situación, los índices de rendimiento eran sumamente bajos y la escasez de
productos continuamente provocaban el hambre y la miseria de la inmensa mayoría del pueblo
ruso.

FASES DE LA REVOLUCIÓN

En el proceso revolucionario ruso encontramos dos fases: La primera, que está representada
por la intentona de 1905, y la segunda propiamente de la revolución, con sus etapas menchevique y
la bolchevique.

LA INTENTONA DE 1905

Hacia 1905, Rusia se encontraba en guerra con el Japón, a manos del cual sufrió una
catastrófica derrota. Esta guerra duró año y medio, y los japoneses se apoderaron de Port Arthur,
tras un sitio de 10 meses (1905), luego avanzaron triunfalmente infringiendo sucesivas derrotas a los
rusos, especialmente en la batalla de Mukden (14 de marzo de 1905). Igualmente una flota rusa de
20 acorazados fue destruida en la batalla naval de Tsusima (27 de mayo) en el estrecho de Corea.
Por mediación de los Estados Unidos se firmó el tratado de Portsmuth el 5 de setiembre de 1905, a

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raíz del cual los rusos reconocieron el protectorado de los japoneses sobre Corea y les cedieron, en
calidad de arriendo, Port Arthur al tiempo que, también evacuaban la región de Manchuria.

A raíz de esta guerra y la consiguiente derrota, el pueblo ruso acentuó su pobreza y su

postergación, lo que originó que el 9 de enero de 1905 más de 40 000 obreros emprendieran la
marcha hacia Moscú a fin de tomar el Palacio de Invierno, residencia de los zares, pero fueron
rechazados por fuerzas gubernamentales; más de mil obreros perdieron la vida.

Por otro lado, el campesinado también se movilizó en la zona de Rusia central, se apoderó
de tierras y de bosques, repartió el ganado de los terratenientes entre la población. A todo esto se
sumó, en junio de 1905, la sublevación de los marineros de acorazado Potemkin, en tanto que
meses después, en diciembre de ese año, comenzó una huelga general en Moscú.

La reacción del gobierno zarista no se hizo esperar. Se promulgó una ley de aniquilamiento,
producto de la cual entre 1906 a 1909, fueron ahorcadas más de 2000 personas, 2500 desterradas y
miles de revolucionarios fusilados.

El Zar Nicolás II convocó a una Duma de Estado, organismo integrado por representantes de
los terratenientes, capitalistas e industriales, quienes prometieron aprobar leyes que beneficiaran al
pueblo. Nada de ello se cumplió; todo fue un engaño, pero ya se había tomado conciencia del poder
de la acción popular y la nueva revolución no tardaría en estallar en 1917.

Nicolás II, zar de Rusia que establece el

régimen constitucional, representado por
la Duma o Parlamento.

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LA REVOLUCIÓN (1917)

La revolución rusa se da, propiamente, en 1917 y en ella se distinguen dos etapas:

a. Etapa menchevique: Ante los continuos fracasos del ejército ruso en la Primera Guerra
Mundial, la hambruna general que se desató sobre Petrogrado, y el ambiente de intranquilidad
reinante aumentado por la represión ordenada por el zar precipitaron los acontecimientos,
especialmente en la capital (Petrogrado, hoy Leningrado). Los obreros se amotinaron el 11 de
febrero de 1917, numerosos soldados abandonaron a sus batallones y se plegaron al
movimiento obrero, después, se sumaron los marineros de la escuadra del mar Negro. Los
melcheniques o socialistas moderados se encontraban al frente de la insurrección. Los primeros
días de marzo, la sublevación era general, lo que obligó al zar Nicolás II, el 15 de ese mismo
mes, a presentar su abdicación. Había gobernado desde 1894, influenciado por las ideas del
monje fanático Rasputín, que había sido asesinado en 1916.

Frente a la abdicación del zar, el pueblo revolucionario integrado por campesinos, obreros y
soldados se organizó en base a un consejo representativo denominado soviet, que había surgido
en la intentona de 1905. Este consejo o soviet llevó a efecto las elecciones para implantar la
república, siendo elegido primer presidente Alejandro Kerensky.

Alejandro Kerensky, al frente del gobierno revolucionario, propiamente se hizo impopular y

que no tomó las medidas necesarias para solucionar diversos problemas que aquejaban al
campesinado y a la masa obrera; a esto se agregaba que insistió en seguir la guerra contra
Alemania, en cuyo frente los ejércitos rusos, mal equipados, habían sufrido derrota tras derrota.

b. Etapa bolchevique: Llamada tradicionalmente revolución de octubre de 1917, ya que de

acuerdo a la realidad, la revolución estalló el 7 de noviembre, que es la fecha en que se celebra
el Día de la Unión Soviética.

Ese día, los obreros, campesinos y soldados, dirigidos por Vladimir Ilich Uliánov, Lein (que
había retornado al país desde Suiza utilizando pasaporte alemán), después de varios combates,
lograron vencer a las fuerzas gubernamentales en
Petrogrado, motivo por el cual Kerensky se vio obligado
a huir disfrazado.

Lenin fue llamado a ocupar la presidencia del

Congreso de los Soviets, y luego, se convirtió en primer
ministro. Como bolchevique, Lenin era partidario de un
cambio rápido y violento en la estructura del gobierno;
al llegar al poder puso en práctica sus cambios
radicales. Transformó el zarismo decadente y despótico
en un régimen socialista, en cuya doctrina y estructura
estaban cifradas las esperanzas de la masa popular,
obreros y campesinos de Rusia soviética.
Lenin: Vladimir Ilich Uliánov (1870-1924).
Al frente del gobierno, Lenin contó con la eficaz Figura política y conductor de la
revolución socialista de Rusia en 1917.
ayuda de León Torstky.

Entre las disposiciones del gobierno revolucionario se contaron:

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 La confiscación de las tierras que pasaron a poder del campesinado.

 La abolición de la propiedad privada.
 La nacionalización de los bancos y las entidades de comercio de propiedad particular.
 La entrega de las fábricas al control de los obreros.
 La firma del Tratado de Brest – Litovsk con Alemania, que puso fin a la guerra con este
país.
 La organización del nuevo estado soviético.

Actividad Domiciliaria

Ahora, procuro construir mi propio conocimiento,

realizando lo siguiente: Establezco diferencias
 Entre los gobiernos socialistas y los
Respondo brevemente: gobiernos republicanos democráticos.
 ¿A qué se denomina revolución rusa?
 ¿Cuáles fueron las causas que motivaron Averiguo
esta revolución?  La forma como se desarrolla la situación
 ¿En qué consistió la intentona de 1905? político – económica de Rusia en la
 ¿De qué manera se desenvolvió la etapa actualidad.
menchevique?
 ¿Cómo fue la etapa bolchevique o Leo y comento:
comunista?  La lectura que sobre la revolución rusa se
publica a continuación.
Confecciono microbiografías de:
 Lenin Vocabulario:
 León Trostky  Averiguo el significado de las siguientes
 Alejandro Kerensky palabras y, luego, formo oraciones con ellas:
 Nicolás II Absolutismo – despotismo – socialismo –
aristocracia – equidad – monopolio –
Elaboro vislumbrar – confiscar.
 Un breve trabajo sobre la importancia de la
revolución socialista de octubre de 1917 en
Rusia.

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 I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Abril

LA REVOLUCIÓN MEXICANA

México es un país que ocupa el extremo sur de América del Norte. Limita al norte con los
Estados Unidos, al este con el golfo de México y el mar de las Antillas, al suroeste con Guatemala y
al oeste con el océano Pacífico. Su territorio está atravesado longitudinalmente por la Sierra Madre
Oriental y la Sierra Madre Occidental, que encierran a la meseta del Anáhuac, cuna de la gran
civilización azteca. País privilegiado por su gran variedad de recursos y porque sus costas son
bañadas por dos océanos: el Atlántico, con el mar de las Antillas, en donde se levanta el importante
puerto de Veracruz, y el Pacífico, que encierra en el hermoso balneario de Acapulco los encantos de
la geografía y del paisaje mexicano.

Pero en México hay que admirar; además, la profunda raigambre de su raza, el sentido
nacionalista de su pueblo, la identificación con todo lo que sea tradición y folclore y, sobre todo, la
supervivencia de este país frente a la poderosa civilización que representa Estados Unidos y su
poder capitalista e imperialista.

Hoy día, México se constituye en un país de avanzada dentro del conjunto de estados
latinoamericanos; pero, para llegar a ello, México ha debido estructura, en su historia republicana,
hitos de esfuerzo, de patriotismo, de nacionalismo y, sobre todo, de espíritu revolucionario como el
que estallara en 1910 y que entramos a analizar.

CAUSAS

Las causas para el estallido de la revolución mexicana de 1910 fueron las siguientes:

 POLÍTICAS

Las causas políticas las encontramos en la

inestabilidad que había venido sufriendo México desde su
independencia, ocurrida en 1821. desde entonces, hasta
1855, se sucedieron 44 gobernantes, dándose el caso de
que sólo en 1847 se registraron seis cambios
gubernamentales. En realidad la historia mexicana de ese
período es de una colosal inestabilidad caracterizada por
motines, pronunciamientos, rebeldías y luchas internas.
En 1855, Benito Juárez intentó algunos cambios y
reformas en el país. Luego vendría el intento de Francia
de instaurar una monarquía con el emperador
Maximiliano y que terminó en el más completo fracaso
con la restauración, nuevamente, de la república. Pero en
1877 asume el poder Porfirio Díaz, iniciando, así, un largo
“reinado” a través del cual fue reelegido siete veces Benito Juárez, político mexicano
presidente hasta 1910. que logra vencer el régimen
monárquico de Francia, el 19 de
junio de 1867.
Políticamente, pues, la revolución buscó el cambio de
régimen gubernamental y la terminación del poder dictatorial de Porfirio Díaz.

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 ECONÓMICAS

México es un país que ocupa el extremo Sur de América del Norte. Limita al norte con los
Estados Unidos, al este con el golfo de México y el mar de las Antillas, al sureste con Guatemala
y al oeste con el océano Pacífico. Su territorio está atravesado longitudinalmente por la Sierra
Madre Oriental y la Sierra Madre Occidental, que encierran a la meseta del Anáhuac, cuna de la
gran civilización azteca. País privilegiado por su gran variedad de recursos y porque sus costas
son bañadas por dos océanos: el Atlántico, con el mar de las Antillas, en donde se levanta el
importante puerto de Veracruz, y el Pacífico, que encierra en el hermoso balneario de Acapulco
los encantos de la geografía y del paisaje mexicano.

Pero en México hay que admirar, además, la

profunda raigambre de su raza, el sentido
nacionalista de su pueblo, la identificación con todo
lo que sea tradición y folclore y, sobre todo, la
supervivencia de este país frente a la poderosa
civilización que representa Estados Unidos y su
poder capitalista e imperialista.

Hoy día, México se constituye en un país de

avanzada dentro del conjunto de estados
latinoamericanos; pero, para llegar a ello, México ha
debido estructurar, en su historia republicana, hitos
de esfuerzo, de patriotismo, de nacionalismo y,
sobre todo, de espíritu revolucionario como el que
estallara en 1910 y que entramos a analizar.
VENUSTIANO CARRANZA
(1856 – 1920)
Combatió al presidente Victoriano Huerta.
Convocó el Congreso Constituyente que
promulgó la Constitución de 1917, siendo
elegido presidente de México.

 CAUSAS

Las causas para el estallido de la revolución mexicana de 1910 fueron las siguientes:

POLÍTICAS

Las causas políticas las encontramos en la inestabilidad que había venido sufriendo México
desde su independencia, ocurrida en 1821. Desde entonces, hasta 1855, se sucedieron 44
gobernantes, dándose el caso de que sólo en 1847 se registraron seis cambios
gubernamentales. En realidad la historia mexicana de este periodo es de una colosal
inestabilidad caracterizada por motines, pronunciamientos, rebeldías, y luchas internas. En 1855,
Benito Juárez intentó algunos cambios y reformas en el país. Luego vendría el intento de Francia
de instaurar una monarquía con el emperador Maximiliano y que terminó en el más completo
fracaso con la restauración, nuevamente, de la república. Pero en 1877 asume el poder Porfirio
Díaz, iniciando, así, un largo “reinado” a través del cual fue reelegido siete veces presidente
hasta 1910.

Políticamente, pues, la revolución buscó el cambio de régimen gubernamental y la

terminación del poder dictatorial de Porfirio Díaz.

 ECONÓMICAS

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 I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Abril

Los gobernantes que se sucedieron a lo largo del período republicano poco hicieron por el
progreso del país. La gran mayoría de ellos estuvieron rodeados de terratenientes y latifundistas
que mantuvieron en la postración económica al país mexicano. Pero en donde la situación se
agrava más es durante el largo período de Porfiio Díaz, quien propició la admisión desmedida
del capital extranjero en inversiones en el territorio mexicano; fomentó la colonización extranjera
sin reservas, lo que provocó la reacción del sentimiento nacionalista del pueblo mexicano.

Pese a esto, y como ocurre en la mayoría de los gobiernos dictatoriales, algunas medidas se
tomaron para disimular la mala administración pública, así se dieron leyes para la instrucción
laica y gratuita, se crearon escuelas normales, se intensificaron los estudios científicos, etc.; pero
frente a esto tenemos que, por ejemplo, en 1902, la inversión extranjera se calculaba en unos
quinientos millones de dólares a cargo de unas mil ciento diecisiete compañías norteamericanas.
Los ingleses, a su vez, invertían por más de trescientos millones de dólares, es decir, se estaba
enajenando el país al capital extranjero. De la misma forma, la agricultura adquiriría un carácter
regresivo, la producción disminuía. En cuanto al comercio, el 56% de las importaciones eran de
origen norteamericano en la medida en que, también, el 80% de las exportaciones iban al mismo
país.

 SOCIALES

El latifundismo agrario y el inversionismo extranjero hicieron que la gran masa de la

población mexicana se encontrase en situación de mano de obra mal pagada, explotada y peor
tratada. Socialmente tenemos que, por ejemplo, los datos del censo de 1910 nos indican que
“frente a tres millones de peones, ignorantes y sumidos en la más absoluta miseria, 834 grandes
hacendados tenían la propiedad de la mayoría del territorio, mientras que el capital industrial y
financiero quedaba en manos extranjeras; por último, durante el gobierno de Porfirio Díaz se
desencadenó un caciquismo agresivo, más evidente
conforme más al interior del medio rural se produjese”.

Socialmente, pues, el habitante mexicano es taba

postergado y ello exigía, evidentemente, un cambio.

 LA REVOLUCIÓN (1910)

El 20 de noviembre de 1910 al grito de “sufragio

efectivo y no reelección”, proclama Francisco Madero
el llamado “Plan de San Luis”. Se están dado los
comienzos de una rebelión contra el dictador Porfirio
Díaz. Éste, con el fin de ganar tiempo, entra en
negociaciones con los revolucionarios ya triunfantes, y
ante la situación de ver a todo México sublevado en su
contra, no tiene más remedio que abandonar el país el
21 de mayo de 1911.

Madero se hace cargo del poder, pero la inquietud y

las ambiciones políticas de otros caudillos se hacen
presentes. Por estas circunstancias Madero tiene que Emiliano Zapata, revolucionario
mexicano. Crea el Plan de Ayala
10 10 mediante el cual devuelve tierras a los
Sub – Área: Historia Universal 5º Secundaria indios y se une a Pancho Villa para
marchar sobre México en 1914.
 I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Abril

hacer frente a las insurrecciones de Pascual Orozco, así como del ardiente defensor del
campesinado y de la reforma agraria, Emiliano Zapata, hasta que es depuesto por el jefe del
ejército, general Victoriano Huerta. El 22 de febrero de 1913, Francisco Madero muere
asesinado por sus propios carcelarios.

Victoriano Huerta prevé que su poder no es muy seguro porque el país está convulsionado y
Zapata gana cada día más adeptos, por eso promueve la intervención norteamericana, la que no
da resultado, debiendo Huerta huir del país en 1914.

Venustiano Carranza asume el poder y debe luchar contra Emiliano Zapata y el nuevo
caudillo popular Pancho Villa. En las luchas, estos caudillos políticos se ven eliminando uno a
otro. Así Pancho Villa es derrotado por el general Obregón en tanto que Zapata es reducido a
las montañas de Morelos. Sólo así puede Carranza proclamar en Querétaro la nueva
Constitución de 1917, que cristalizó las bases para efectuar la revolución y la reforma agraria en
base a la repartición de tierras al campesinado y su ayuda técnica, la nacionalización del
petróleo y expropiación de los bienes de las empresas extranjeras.

Esta revolución consagró, además, el fuerte sentimiento de lucha del pueblo mexicano para
obtener gobiernos que respondan a los propios intereses del país. Sobre la sangre derramada
de los revolucionarios se alzó el nuevo México progresista.

Después de Venustiano Carranza, que fue asesinado en 1920, se sucedieron otros

presidentes como Álvaro Obregón (1920 – 1924), Plutarco Elías (1924 – 1928), Emilio Portes Gil
(1928 – 1930), hasta que, en diciembre de 1934, se hizo cargo del poder el general Lázaro
Cárdenas hasta 1940. Durante este período se atendió con preferencia los problemas de las masas
obreras, campesinas e indígenas, al repartir lo latifundios, materializando, así, el espíritu de la
Constitución de 1917, que propiciaba una verdadera reforma agrícola.

Se formaron, además, los primeros sindicatos de obreros; de a misma manera se decretó la

nacionalización de la industria petrolera, previo pago de compensación a las diecisiete empresas
extranjeras, en especial norteamericanas, por un equivalente a 400 millones de dólares. De allí en
adelante, el profundo sentimiento nacionalista mexicano, basado en su tradición y en sus costumbres, ha
sido elemento que se haya impuesto para desarrollar una vida progresista, soberana y autónoma dentro
del consenso americano y mundial.

Actividad Domiciliaria

Enseguida construyo mi conocimiento en  ¿Cuáles fueron las causas políticas para el

relación al tema que acabo de leer. Para ello: estallido de la revolución mexicana de 1910?
 Económicamente, ¿qué situación
Doy respuesta: presentaba México antes de 1910?
 ¿Qué representa México dentro de la  ¿En qué radicaron las causas sociales de
geografía y la tradición latinoamericana? esta revolución?
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Sub – Área: Historia Universal 5º Secundaria
 I.E.P. “Leonardo de Vinci” Mes: Abril

 ¿Cuáles fueron los acontecimientos más Elaboro un trabajo:

importantes de la revolución?  Destacando la trayectoria histórica paralela
 ¿Qué logros consiguieron, entre Perú y México, desde la antigüedad
fundamentalmente, los mexicanos con esta hasta nuestros días.
revolución?
Comparo:
Dibujo:  En breve trabajo escrito lo que fue México
 El mapa físico – político de México y efectúo en 1910 y el México de la actualidad.
una síntesis geográfica de este país.
Vocabulario:
Confecciono: Formo oraciones con el significado de las
siguientes palabras:
Microbiografías de:  Raigambre – imperialista – terrateniente –
 Porfirio Díaz latifundista – enajenar – cacique – soberano.
 Francisco Madero
 Emiliano Zapata Leo y comento:
 Pancho Villa  La lectura relacionada con la revolución
 Victoriano Huerta mexicana que se publica en la página
 Venustiano Carranza siguiente.

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