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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Magistère de gestion
option MSG

RESPONSABLES PEDAGOGIQUES :
MAGISTERE : Jean-Jacques LILTI
MSG : Laurent BIRONNEAU

SECRETARIAT PEDAGOGIQUE :
Caty MARCELLI

CONTENU DU DOCUMENT

I. Contenu indicatif des cours


II. Plannings 1er module
III. Tutorat

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

I. CONTENU INDICATIF DES COURS


 MODULE 1

ENSEIGNEMENTS VOLUME HORAIRE

Statistiques 1 – analyse des données 18h (dont 6h de TD en salle informatique)

Statistiques 2 – modélisation statistique 18h (dont 6h de TD en salle informatique)

Base de données 24h (dont 8h de TD en salle informatique)

Techniques budgétaires 24h (dont 8h de TD)

Anglais 16h

Management stratégique 24h (dont 8h de TD)

Management international 24h (dont 8h de TD)

Management logistique 24h (dont 8h de TD)

Systèmes d’information stratégiques - ERP 24h

Financement et marché des capitaux 16h

Stratégie juridique 24h (dont 8h de TD)

Transmission d’entreprises 24h (dont 8h de TD)

Marketing stratégique 24h

LANGUE 2
(non proposées aux étudiants Erasmus)
Allemand 16h

Chinois 32h

Espagnol 16h

Russe 32h

Titre du Cours : STATISTIQUES 1 : ANALYSE DE DONNEES


Enseignants : Karine GALLOPEL, Maître de conférences – Florence ANDRE, moniteur
Objectifs :
Apprentissage des outils de l’analyse de données multidimensionnelles : analyse en
composantes principales, analyse factorielle des correspondances, typologie
Programme :
- Analyse en composantes principales
- Analyse factorielle des correspondances
- Typologie
- Applications SPSS

Bibliographie :
- Initiation à l’analyse des données, De Lagarde, Dunod 1992,5

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

- EVRARD, PRAS ET ROUX, Market, Nathan 1997


Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Pré-requis :
- méthodes économétriques
- statistiques descriptives

Pour information : ce cours est également dispensé en 1 ère année cette année. Il sera supprimé
des programmes de deuxième année l’année prochaine.

Titre du Cours : STATISTIQUES 2 : MODELISATION STATISTIQUE


Enseignants : Franck MORAUX, ATER – Antony MILOUDI, doctorant
Objectifs :
L’objectif de ce cours est d’apporter aux étudiants de première année, les fondements de la
modélisation statistique utiles en gestion (prévision de CA, analyse des écarts de production…)
Programme :
- régression linéaire simple
- régression linéaire multiple
- analyses de variance et covariance
- modèles de dénombrement
- introduction au modèle linéaire généralisé
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Pré-requis :
Cours de statistiques de 1ère année

Pour information : ce cours est également dispensé en 1 ère année cette année. Il sera supprimé
des programmes de deuxième année l’année prochaine.

Titre du Cours : BASE DE DONNEES


Enseignants : Christophe VILLA, Maître de Conférences – Gaëlle BOULBRY, moniteur
Objectifs :
Mettre en œuvre une méthode de conception de systèmes d’informations en vue d’implanter et
d’utiliser une base de données.
Programme :
- La place de l’information dans les organisations
- Création du modèle conceptuel des données
- Règles de passage au modèle logique de données
Bibliographie :
REIX, Systèmes d’information et management des organisations, ed. Vuibert
COLLONGUES, HUGUES, et LAROCHE, Merise – méthode de conception, Dunod
informatique
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Pour information : ce cours est également dispensé en 1 ère année cette année. Il sera supprimé
des programmes de deuxième année l’année prochaine.

Titre du Cours : TECHNIQUES BUDGETAIRES


Enseignant : Christophe HERRIAU, Maître de Conférences
Objectifs :
- Maîtriser les techniques de gestion prévisionnelle
- Maîtriser l'élaboration des documents budgétaires
- Maîtriser la construction des budgets de trésorerie et les documents prévisionnels
Programme :
- Fondamentaux de techniques budgétaires (liens avec la stratégie, la structure, les
ressources humaines
- Elaboration des principaux budgets (ventes, investissements, production,
approvisionnement)
- Le budget de trésorerie
- Les documents prévisionnels
- Budgets et planification stratégique
Bibliographie :
- Michel GERVAIS, Contrôle de gestion, Economica
- Michel GERVAIS, Contrôle de gestion par le système budgétaire, Vuibert
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances - Etudes de cas
Pré-requis
Maîtrise des outils d'analyse quantitative et de statistiques.

Titre du Cours : MANAGEMENT STRATEGIQUE


Enseignants : Philippe ROBERT, Professeur agrégé des Universités – David RULENS, ATER
Objectifs :
Dans le prolongement du cours “ Introduction à la stratégie ”, présenter aux étudiants les
stratégies génériques et plus particulièrement les voies de la croissance organisationnelle.
Programme :
- Les stratégies de croissance interne
- Les stratégies de croissance externe
- Les stratégies de croissance contractuelle
Bibliographie :
- GERVAIS M., Stratégie de l’entreprise, Paris, Economica, 1992,5
- DESREUMAUX A., Stratégie, Paris, Précis, 1993
- TARONDEAU J.C., Stratégie industrielle, Paris, Vuibert, 1993
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Titre du Cours : MANAGEMENT INTERNATIONAL
Enseignant :Patrick REFFAIT, Maître de Conférences
Programme :
- Dynamique stratégique du management international pour la compétitivité
- Dynamique culturelle du management international pour l’efficacité

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

- Dynamique organisationnelle du management international pour l’efficience


Bibliographie :
-R. MEAD, International Management, Blackwell Business - 2nd ed. Oxford, 1998
- C. BARTLETT et S. GOSHAL, Le management sans frontières, éd. d’Organisation, Paris
1991
- F. GAUTHEY, I. RATIU, I. RODGERS et D. XARDEL, Leaders sans frontières, Mc Graw-
Hill, Paris, 1988
- sous la direction de J. JABES, Gestion stratégique internationale¸ Economica Gestion, Paris,
1988
- sous la direction de P. JOFFRE, L’exportation dans la turbulence mondiale, Economica
Gestion, Paris, 1988
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : MANAGEMENT LOGISTIQUE


Enseignants : Laurent BIRONNEAU, Maître de Conférences – Vincent HOVELAQUE,
Maître de Conférences
Objectifs :
- Initier l'étudiant aux principaux concepts de la logistique et du Supply Chain Management
- Familiariser l'étudiant avec les méthodes et outils applicables à la démarche logistique
Programme :
- Les nouvelles tendances de la logistique
- La dynamique de restructuration de la logistique
- Les principaux axes de recomposition de la logistique : la logistique globale
- La logistique des flux et des stocks
- Flux et stocks dans la chaîne logistique : la gestion des stock, les problématiques
d’entreposage, de manutention et d’emballage, le transport
- Organiser et gérer les flux : concevoir et organiser le système logistique (le réseau
logistique et le système d’information logistique), la planification logistique
opérationnelle
- La logistique de soutien
- Le Soutien Logistique Intégré
- Mise en œuvre du SLI : la logistique des pièces de rechange, des retours et des mises
au rebut…
Bibliographie :
- BAGLIN G. et al., Management Industriel et Logistique, 2e ed, Economica, 1996
- PIMOR Y, Logistique - Techniques et mise en œuvre, Dunod, 1998
- VALIN P., La logistique, Economica, 1999
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Titre du Cours : SYSTEMES D'INFORMATION STRATEGIQUES - ERP
Enseignants : Charles–Henri FREDHOUET, Professeurs des Universités - Jean-François
DENIS, Consultant Cap Gemini
Objectifs :
Permettre aux futurs cadres gestionnaires :
- de bien mesurer l'importance de l'information dans la gestion des organisations
- d'en connaître les incidences en termes d'exploitation des systèmes d'information

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

- de disposer d'outils méthodologiques d'aide à la conception de systèmes d'information


- de comprendre l’objectif et l’intérêt des progiciels ERP.
Programme :
Le rôle stratégique du système d'information :
- selon le type d'organisation
- selon le niveau décisionnel
Implications :
- stratégique (approche stakeholders)
- opérationnelle (gestion de l'information)
- technique (architectures, outils)
- utilisateur (méthodes de modélisation)
+ 2 conférences sur les outils de type ERP, et notamment SAP
Bibliographie :
- R. REIX, Systèmes d'information et management des organisations, Vuibert, 1992,5
- E.A. PATEYRON, Le management stratégique de l'information, application à
l'entreprise, Economica, 1994
- Revues scientifiques (dont Systèmes d'Information et Management)
- Revues d'information (dont Logiciels et Systèmes)
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : FINANCEMENT ET MARCHE DES CAPITAUX


Enseignant : Christian PIERRAT, Professeur agrégé des Universités
Programme :
La création d’entreprise - La croissance de l’entreprise - La structure de groupe -
L’introduction en bourse - L’internationalisation du groupe - Les procédures collectives.
Bibliographie :
- DESBRIERES Philippe, Ingénierie Financière, Litec, Collection Les Essentiels de la
Gestion, 1995
- JACQUILLAT Bertrand, L’introduction en Bourse, Que Sais-je, PUF, 1994
- JOBARD Jean-Pierre, NAVATTE Patrick, RAIMBOUR Philippe, Finance : finance
d’entreprise, finance de marché, diagnostic financier, Précis Dalloz Gestion, 1994
- COURET Alain, DEVEZE Jean, HIRIGOYEN Gérard, Lamy Droit du Financement, éd.
Lamy, 1998
- BREALEY Richard et MYERS Stewart, Principles of Corporate Finance, McGraw-Hill
International Editions, 2,5th edition.
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Titre du Cours : STRATEGIE JURIDIQUE
Enseignants : Armel LIGER, Professeur agrégé des Universités - Karine Le RUDULIER,
doctorante
Objectifs :
Analyser l’évolution de la relation droit -gestion et l’intégration progressive du droit dans les
décisions de gestion.
Programme :
- Une approche juridique de la gestion de l’entreprise
- L’environnement juridique et fiscal de l’entreprise

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

- Les acteurs de la fonction juridique


- La mise en place d’un système de gestion juridique
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : DROIT DE LA TRANSMISSION D’ENTREPRISE


Enseignant : Laurent LE HEN, Maître de Conférences
Objectifs :
Une absence de préparation ou une mauvaise transmission peut être fatale pour l’entreprise. La
transmission se prépare de longue date. Il s’agit ici de souligner les principales techniques, du
droit civil, comme du droit des affaires, permettant de transmettre au mieux l’entreprise.
Programme :
- La transmission préparée de l’entreprise
- La mise en œuvre de la transmission
Bibliographie :
- B. MONASSIER, Transmission d’entreprise, éd. Francis Lefebvre, 1998
- H. LENABASQUE, F. BOUSSIER et F. RICHEN, La transmission de l’entreprise
familiale, éd. Dalloz, 1992
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances (cas pratique ou dissertation)

Titre du Cours : MARKETING STRATEGIQUE


Enseignants : Karine GALLOPEL, Maître de Conférences – David RULENCE, ATER
Objectifs :
Présentation des options stratégiques marketing
Programme :
- La segmentation
- Le positionnement /image de marque
- Le choix de la stratégie marketing
- Mise en œuvre du plan de marketing stratégique
Bibliographie :
- LAMBIN, Le marketing stratégique, 1997
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

 Module 2

ENSEIGNEMENTS VOLUME HORAIRE

Comportement du consommateur 24h (dont 8h de TD)

Le recrutement 24h (dont 8h de TD)

Gestion de la production 24h (dont 8h de TD)

Diagnostic financier 24h (dont 8h de TD en salle informatique)

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Comptabilité de gestion 24h (dont 8h de TD)

Titre du Cours : COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR


Enseignant : Karine GALLOPEL, Maître de Conférences - David RULENCE, ATER
Objectifs :
Initiation et approfondissement de la théorie du comportement du consommateur.
Programme :
- Les mécanismes cognitif de base
- La formation des préférences
- Les facteurs d'influence personnels
- Les facteurs d'influence de l'environnement
Bibliographie :
- BREE Joël, Le comportement du consommateur, PUF
- LADWEIN R., Le comportement du consommateur et de l'acheteur, Economica, 1999
Méthodes d'évaluation :
Devoir écrit - Exposé oral
Pré-requis
Marketing stratégique et marketing de base

Titre du Cours : LE RECRUTEMENT


Enseignant : Anne JOYEAU, ATER + intervenants extérieurs
Objectifs :
Mieux connaître les procédures, enjeux et techniques du recrutement (entretiens, tests). Ce
cours vient en complément des actions menées dans le cadre du tutorat.

Programme :
Ce programme fait le point sur les pratiques de recrutement et conseille les étudiants dans la
préparation du CV.
Bibliographie :
- C. LEBY - LEBOYER, Evaluation du personnel. Quels objectifs ? Quelles méthodes ?
Editions d'Organisation, 2e ed. Paris 1996
Méthodes d'évaluation :
Travail de groupe en Travaux Dirigés et contrôle final
Titre du Cours : GESTION DE LA PRODUCTION ET DE LA QUALITE
Enseignant : Laurent BIRONNEAU, Maître de Conférences
Objectifs :
- Initier l'étudiant aux principaux concepts de la gestion de production
- Familiariser l'étudiant avec certaines techniques et méthodes applicables à la gestion de
production, lui permettre de comprendre leur application par des exemples et des exercices
appropriés
- Permettre à l'étudiant de comprendre les principales relations qui existent entre la gestion
de production et les autres fonctions de l'entreprise.
Programme :
- Présentation générale de la gestion de production

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

- Les principales fonctions de la gestion de production


- Les principales méthodes et techniques utilisées en gestion de production : MRP, Kanban,
Techniques de gestion par les contraintes, méthodes d’ordonnancement de projet et
d’atelier
- La qualité en production
Bibliographie :
- BAGLIN G, BRUEL O., GARREAU A., GREIF M. et VAN DELFT, Management
industriel et logistique, Economica, 2e édition 1996
- BARANGER P. et CHEN J., Management de la production et des opérations, Litec 1994
- GIARD V., Gestion de la production, Economica 1988
- TARONDEAU J.C., La gestion de production, PUF, collection Que Sais-je, n° 3112,5,
1996
Méthodes d'évaluation :
Contrôle final écrit
Pré-requis
Base de la gestion des stocks
Titre du Cours : DIAGNOSTIC FINANCIER
Enseignant : Hélène RAINELLI, Professeur agrégé des Universités
Objectifs :
- Mettre en perspective les outils du diagnostic financier (présentation critique)
- Rendre l'étudiant capable d'effectuer des choix parmi les méthodes en fonction des objectifs
du diagnostic
- Rendre l'étudiant capable d'effectuer le diagnostic financier complet d'une PME à partir de
données réelles
Programme :
- Diagnostic des performances
- Diagnostic du risque
- Diagnostic dynamique
Bibliographie :
- VERNIMMEN, Finance d'Entreprise, Dalloz 1998.
- CHARREAUX G., Gestion financière, Litec 1997
- HOARAU C., Diagnostic financier et dynamique de l'entreprise, PUF 1996
- COLASSE B., L'analyse financière de l'entreprise, Repère, La découverte 1994
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Pré-requis
Notions de base en comptabilité (bilan, compte de Résultat)

Titre du Cours : COMPTABILITE DE GESTION


Enseignant :
Cédric LESAGE, Maître de Conférences
Objectifs :
Approfondir les notions de comptabilité de gestion et amener les étudiants à réfléchir aux
limites sous-jacentes à cet outil.

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Programme :
- Rappels de comptabilité analytique
- Activity Based Costing
- Activity Based Management
- Target costing
- Coûts cachés
Bibliographie :
- M. GERVAIS, Contrôle de gestion, Economica, 6e édition 1997
- P. BARANGER, P. MOUTON, Comptabilité de gestion, Hachette, Paris 1997
- Y. de RONGE, Comptabilité de gestion, De Boeck Université, Belgique, 1998
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Notions de base en comptabilité (bilan, compte de Résultat)

 MODULE 3 (5 options)

1 Option au choix + 2 cours à prendre dans les autres options :

ENSEIGNEMENTS VOLUME HORAIRE

1. MARKETING
Distribution - Marketing direct 24h
Force de vente – Publicité 24h
Cybermarketing 24h
Marketing de domaine - Marketing avancé 24h

2. GESTION RESSOURCES HUMAINES


Organisation du travail et ergonomie 24h
Gestion des conflits 24h
Gestion des compétences et des carrières 24h
Formation 24h

3. SYSTEME D'INFORMATION, LOGISTIQUE


Pilotage de la chaîne logistique 24h
Gestion des opérations logistiques 24h
Gestion de projet 24h
Aide à la décision : simulation, modélisation 24h

4.FINANCE
Ingénierie financière 24h
Marchés et produits dérivés 24h
Gestion de portefeuille 24h
Théorie financière 24h

5. CONTRÔLE DE GESTION ET QUALITE


Contrôle de gestion avancé 24h
Progiciel de gestion intégré (ERP) 24h

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Audit interne 24h


Gestion de la qualité 24h

OPTION MARKETING

Titre du Cours : DISTRIBUTION - MARKETING DIRECT


Enseignant : Sophie RIEUNIER, Maître de Conférences –David RULENS, ATER
Objectifs :
- Initiation au marketing direct
- Approfondissement du retailing-mix
Programme :
- Les médias du marketing direct / fichiers, bases de données
- Mix produit, prix, distribution, communication du distributeur
Bibliographie :
- DESMET, Le marketing direct, Nathan 1992,5
- JALLAIS, ORSINI, FADY, Le marketing dans le commerce de détail, Vuibert
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances - Exposé oral

Pré-requis
Marketing de base - Marketing stratégique

Titre du Cours : FORCE DE VENTE - PUBLICITE


Enseignant : Karine GALLOPEL, Maître de Conférences
Objectifs :
Connaissance des techniques de persuasion et de négociation
Stratégie publicitaire / Gestion de la Force de vente
Programme :
- La négociation commerciale
- La gestion de la Force de vente (animation, développement…)
- La persuasion publicitaire
- La stratégie publicitaire (création, media)
Bibliographie :
- MACQUIN, Vendre, Publi-Union 1998
- BROCHAND et LENDREVIE, Publicitor, Dalloz
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Marketing de base - marketing stratégique

Titre du Cours : CYBERMARKETING


Enseignants : André FADY, Maître de Conférences - Karine GALLOPEL, Maître de
Conférences - Sophie RIEUNIER, Maître de Conférences
Objectifs :

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Impact de l'arrivée de l'Internet sur le marketing : distribution, communication, force de


vente…
Programme :
- Stratégie publicitaire et l'Internet : bandeaux, efficacité…
- Stratégie de distribution et l'Internet : vente en ligne, gestion du réseau virtuel…
- Le cyber-consommateur
- Aspects juridiques
Bibliographie :
- ARMOR, The E. Business (R)evolution, Prentice Hall, Sept 1999
- DUFOUR, Cybermarketing, 1997
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Marketing de base - Marketing stratégique

Titre du Cours : MARKETING DE DOMAINES - MARKETING AVANCE


Enseignant : Philippe ROBERT, Professeur agrégé des Universités - Karine GALLOPEL,
Maître de Conférences – Sophie RIEUNIER, Maître de Conférences
Objectifs :
- Elargissement des connaissances de base du marketing à des domaines spécifiques
- Initiation aux nouveaux outils marketing
Programme :
- Marketing de domaines : marketing industriel, marketing social, culturel, politique…
- Marketing avancé : géomarketing, trade-marketing, yield-management
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Marketing de base - Marketing stratégique
Option GRH

Titre du Cours : GESTION DES CONFLITS


Enseignant : Roger LAUNAY, Maître de Conférences
Objectifs :
- Mieux comprendre les conflits dans les Organisations
- Augmenter la capacité à gérer certains conflits
Programme :
- Gérer des désaccords entre cadres
- Analyse d’un conflit social (cas filmé)
- Gérer et négocier un conflit social
- Relations de coopération et ou de compétition entre trois organisations
Bibliographie indicative :
- IGALENS Jacques et LOIGNON Claude, Prévenir les conflits et accompagner les
changements, Editions Maxima, 1997
- Rousseau Pierre, Comprendre et gérer les conflits dans les entreprises et les organisations,
Edition Chronique Sociale, 1990

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Méthodes d'évaluation :
Travail de groupe en Travaux Dirigés et contrôle final

Titre du Cours : ORGANISATION DU TRAVAIL ET ERGONOMIE


Enseignante : Anne JOYEAU, ATER + intervenants extérieurs
Objectifs :
1.1. Savoir analyser les conditions de travail et mesurer leurs impacts. Nous distinguerons
ainsi les aspects physiques (facteurs d'ambiance et de production), aspects
psychosociologiques et aspects liés au temps de travail. Nous ferons à l'aide de cette
grille le point sur l'évolution des conditions de travail. Nous analyserons aussi les
principaux impacts des conditions de travail.
1.2. Connaître les principaux moyens d'amélioration des conditions de travail, ainsi que les
nouvelles formes d'organisation du travail.
Programme :
- Les éléments constitutifs des conditions de travail :
- le contenu des conditions de travail
- les aspects physiques
- les aspects psychosociologiques
- les contraintes liées au temps
- Les impacts des conditions de travail :
- l'accident de travail
- le stress
- l'absentéisme et le turnover
- la construction des indicateurs
- L'amélioration des conditions de travail et les nouvelles formes d'organisation :
- l'action des pouvoirs publics
- l'action des entreprises pour réduire les coûts cachés
- l'enrichissement des tâches
- la réingénierie des processus d'affaires et l'apprentissage organisationnel
Bibliographie :
- ALIS D., ABORD DE CHATILLON E., Les conditions de travail, in Manuel de Gestion,
éditions Ellipses - Aupelf, 1999
- EVRAERE C., Manager la flexibilité, Economica, 1997
- GUÉRIN F., LAVILLE A., DURRAFOURG J., KERGUELEN A., Comprendre le travail
pour le transformer, Editions de l'Anact 1992
- HAMMER M., ET CHAMPY J., Le reengineering, Dunod, 1993
- LASFARGUE Y., Technojolies, technofolies : comment réussir les changements
technologiques ?, les éditions d'Organisation, 1988
- Le Monde du travail (dir. J. KERGOAT, J. BOUET, H. JACOT, D. LINHART), Editions la
découverte, 1998
Méthodes d'évaluation :
Travail de groupe en Travaux Dirigés et contrôle final
Pré-requis
Cours de Gestion des Ressources Humaines

Titre du Cours : FORMATION


Enseignant : Jean-Luc DESPOIS, Maître de Conférences

Titre du Cours : GESTION DES COMPETENCES ET DES CARRIERES

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Enseignant : Dominique MARTIN, Maître de Conférences


Objectifs :
- Connaître le concept de "compétence", comprendre ses applications, ses apports et ses
enjeux en Gestion des Ressources Humaines et dans le domaine du management ;
- Connaître les outils sur lesquels repose la gestion des compétences (Gestion prévisionnelle
des emplois et des compétences, bilan de compétences, entretien d'appréciation…), les
limites et les difficultés qu'elle pose (problème de mesure des compétences, lien avec les
outils traditionnels tels que la classification, avec les notions de poste et d'emploi…) ;
- Etre capable d'appliquer les outils liés à la gestion des compétences en entreprise, tout en
mesurant les limites et les difficultés dans ce domaine encore émergent.
Programme :
Dans une première partie du programme, l'évolution générale qui s'opère à l'heure actuelle
en Gestion des Ressources Humaines sera décrite, évolution qui est essentiellement fondée sur
la mobilisation du concept de "compétence" et qui concerne le passage d'une gestion
quantitative et administrative à une gestion plus qualitative et stratégique des ressources
humaines. Le concept de "compétence" sera défini, les enjeux qui lui sont liés seront présentés
(recherche de flexibilité et de réactivité, d'employabilité…). Les outils et concepts traditionnels
de la Gestion des Ressources Humaines seront approfondis (classification, poste, emploi…),
ainsi que des instruments plus récents (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des
Compétences, bilan de compétences…).
Dans une seconde partie, la notion de "compétence" sera présentée sous l'angle du
management. Il s'agira essentiellement de voir comment apprécier les réelles capacités de
management d'un chef d'équipe. On s'intéressera en l'occurrence aux cadres moyens (Middle
Managers), alors que la littérature a plutôt tendance à se focaliser sur les grands dirigeants
(Top Managers).
Bibliographie :
- DONNADIEU G., DENIMAL P., Classification, Qualification, Paris, éd. Liaisons 1994
- EXIGA A., PIOTET F. & SAINSAULIEU R., L'analyse sociologique des conditions de
travail, Paris ANACT 1981
- FRIEDBERG E., L'analyse sociologique des organisations, Pour, n° 28, 1997
- LE BOTERF, De la compétence à la navigation professionnelle, Paris, Les Editions
d'Organisation 1997
- PENMARTIN D., Gérer par les compétences ou comment réussir autrement ? Caen,
Editions Management Société
- SAINSAULIEU, Sociologie de l'organisation et de l'entreprise, Paris, Presses de la
Fondation Nationale des Sciences Politiques, 1998
- THIERRY D., SAURET C., La gestion prévisionnelle et préventive des emplois et des
compétences, Paris, L'Harmattan 1994
Méthodes d'évaluation :
Travail de groupe en travaux dirigés et contrôle final
Pré-requis
Cours de gestion des Ressources Humaines

 OPTION SYSTEME D’INFORMATION, LOGISTIQUE


Titre du Cours : PILOTAGE DE LA CHAINE LOGISTIQUE
Enseignant : Charles-Henri FREDHOUET, Professeur des Universités

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Objectifs :
Donner aux futurs supply chain managers des modèles de référence en matière :
- d'organisation des chaînes logistiques (SCOR)
- de mesure de performance logistique (audit, tableaux de bord)
Programme :
- Etude du modèle SCOR :
- présentation générale : organisation benchmarking
- détail des 4 composantes : Plan, Source, Make and Deliver
- Analyse d'un référentiel d'audit logistique : contenu, mise en œuvre
- Conception de tableaux de bord logistiques
- nature des informations recherchées
- étude de cas sur Excel
Bibliographie :
- D. BONNINGUE, M. JOURNET et al., Le référentiel logistique de l'ASLOG, évaluation
de l'aptitude à la performance logistique, ASLOG 1997
- D. BERTIN, Les tableaux de bord dynamiques, surveillance des flux et des délais,
Technique et Documentation Lavoisier 1994
- Revues scientifiques (dont journal of Business Logistics)
- Revues d'information (dont Stratégie Logistique, Logistique Magazine)
Méthodes d'évaluation :
Devoir surveillé - Projet "tableau de bord"

Pré-requis
Initiation Excel - Cours de Management logistique (module 1, 2e année MSG)
Titre du Cours : GESTION DES OPERATIONS LOGISTIQUES
Enseignants : Pierre GODEFROY, Cadre au Port Autonome du Havre et au « Havre
Développement », Thierry MORVAN, Maître de Conférences
Objectifs :
Faire connaître aux futurs supply chain managers les aspects opérationnels de la logistique : le
transport d'une part, l'entreposage d'autre part.
Programme :
- Gestion des opérations de transport
- diversité des modes
- développement de l'inter-modalité
- organisation de la chaîne de transport
- les particularités du transport international : douane, incoterms…
- Gestion des opérations d'entreposage
- diversification des prestations
- dimensionnement des installations
- organisation des flux
Bibliographie :
- M. TEFRA, Economie des transports, Ellipses marketing 1996
- Revues scientifiques (dont International Journal of Physical Distribution and Logistics
Management) et revues d'information (dont Stratégie Logistiques, Logistique Magazine)
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis

15
IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Cours de management logistique (module 1, 2e année MSG)


Titre du Cours : GESTION DE PROJET
Enseignant : Simon FOLLET, Cadre URSSAF, Responsable gestion de projet
Objectifs :
- Identifier les caractéristiques et les enjeux de la gestion de projet
- Acquérir les différentes étapes de la méthodologie de projet
- Savoir utiliser les outils de gestion de projets
- Développer votre capacité à manager des projets
Programme :
- La gestion de projets, caractéristiques et enjeux :
- quelques définitions
- les acteurs
- les responsabilités
- La méthodologie de conduite de projet :
- Cycle de vie d'un projet, phases et étapes de conduite de projet
- Les outils utilisables lors de chaque phase
- Le management du projet :
- Organisation
- Planification
- Composition et animation de l'équipe projet
- Anticipation et gestion des résistances
- Communication
Bibliographie :
- GIARD V., Gestion de projets, Economica 1991
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : AIDE A LA DECISION : SIMULATION, MODELISATION


Enseignant : Charles-Henri FREDHOUET, Professeur des Universités
Objectifs :
Former les futurs managers à une approche "simulation" de la prise de décision stratégique, via
l'apprentissage d'un langage de modélisation de processus.
Programme :
Traitement d'études de cas avec le langage SIMPROCESS.
Bibliographie :
- Documentation SIMPROCESS
- P. VALLIN, La logistique : modèles et méthodes du pilotage par les flux, Economica, 1999
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Souhaitable : goût pour le développement d'applications informatiques.

OPTION FINANCE

Titre du Cours : INGENIERIE FINANCIERE

16
IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Enseignant : Jean-Jacques LILTI, Professeur agrégé des Universités


Objectifs :
Présenter les concepts de base de l'ingénierie financière en insistant sur les différents leviers
disponibles pour développer des stratégies de prise de contrôle.
Programme :
- Le levier juridique
-le holding
-les techniques de dissociation du pouvoir et de la propriété
- Le levier financier
-le levier de la dette appliqué à l'ingénierie financière
-les valeurs mobilières complexes
-le recours à la dette mezzanine
- Aspects fiscaux des LBO
-l'utilisation d'un holding impur
-la fusion avec le holding
-l'intégration fiscale
- Le rôle de la participation financière des salariés
-les modalités de participation financière
-les enjeux de la participation financière
Bibliographie :
COURET – MARTIN, les sociétés holding, PUF.
COURET – FOUGERAT, Ingénierie financière des cessions et acquisitions , Ed. Liaisons.
HUSSON, La prise de contrôle, PUF.
MEDUS, Ingénierie financière et opération à effet de levier
Méthodes d'évaluation :
Contrôle oral des connaissances
Pré-requis
Notions de base en finance d'entreprise

Titre du Cours : MARCHES ET PRODUITS DERIVES


Enseignant : Marc GAUGAIN, Maître de Conférences
Objectifs :
Introduire les marchés et les produits dérivés.
Programme :
- Les contrats à terme :
- Les mécanismes
- L'évaluation
- Les stratégies de couverture
- Exemples
- Les options
- Les mécanismes, propriétés fondamentales des options
- Simulation de plusieurs stratégies sur Excel
- Evaluation
- Exemple
Bibliographie :
Introduction to Futures and Options Markets, Hull, 1997
Méthodes d'évaluation :

17
IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : GESTION DE PORTEFEUILLE


Enseignant : Christophe VILLA, Maître de Conférences
Objectifs :
Présenter les techniques de gestion de portefeuille et les concepts théoriques sous-jacents.
Programme :
- Les méthodes de gestion de portefeuille actions
- Les modèles de base et la gestion indicielle
- La gestion dynamique
- Le Market timing
- Les approches DDM
- Les modèles d'équilibre en gestion de portefeuille actions
- Intérêts et limites des modèles d'équilibre mono factoriels (CAPM, extensions du
CAPM, tests empiriques)
- L'apport des modèles multi-factoriels en gestion de portefeuille
Bibliographie :
GOFFIN, Principe de finance moderne, Economica
COPELAND et WESTON, Financial Theory and corporate policy, AW.
BREALEY et MYERS, Principles of corporate finance, Mc Graw Hill.
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : THEORIE FINANCIERE


Enseignant : Hélène RAINELLI, Professeur agrégé des Universités
Objectifs :
A travers la revue de principaux acquis de la théorie financière depuis les années 50, le cours
vise à fournir aux étudiants une compréhension synthétique des mécanismes qui s'exercent sur
les marchés financiers et à l'intérieur de l'entreprise.
Programme :
- La problématique des décisions financières
- Théories de la formation des prix financiers
- Gestion des placements
- Décisions financière de l'entreprise
Bibliographie :
- VERNIMMEN, QUIRS et CEDDAHA, Finance d'Entreprise, Dalloz 1998
- COBBAUT R., Théorie financière, Economica 1997
- GOFFIN R., Principes de finance moderne, Economica 1998
- MOURGUE, Financement et coût du capital de l'Entreprise, Economica 1993
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances
Pré-requis
Notions élémentaires de mathématiques, statistiques et économie

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

OPTION CONTRÔLE DE GESTION ET QUALITE

Titre du Cours : CONTRÔLE DE GESTION AVANCE


Enseignants : Michel GERVAIS, Professeur agrégé des Universités – Christian ROBLEDO,
Maître de Conférences
Objectifs :
Montrer que le contrôle de gestion ne peut se résumer aux seuls problèmes budgétaires. Ce
dernier doit être soutenu par un système d’animation idoine. Par ailleurs, le contrôle de gestion
s’accompagne d’un découpage des responsabilités dans l’entreprise. Les cessions entre centre
de responsabilité revêtent alors une importance cruciale. Il faut évaluer alors ces cessions (Prix
de cessions). Enfin, la remise en cause des systèmes de calculs économiques classiques a des
impacts sur le contrôle de gestion. L’ABC débouche alors sur l’ADM où la manipulation des
tableaux de bord est importante.
Programme :
- Révision sur le système budgétaire
- Centres de responsabilité et système d'animation
- Prix de cessions internes
- Tableaux de bord
Bibliographie :
- M. GERVAIS, Contrôle de gestion, 6e édition, Economica, 1997
- H. BOUQUIN, Le contrôle de gestion, 3e édition, PUF, 1997
- P. LORINO, Méthodes et pratiques de la performance, les éd. d’Organisation, 1997
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Pré-requis
Comptabilité analytique, Système budgétaire

Titre du Cours : PROGICIEL DE GESTION INTEGRE – ERP (SAP)


Enseignant : Jean-François DENIS, Consultant Cap Gemini
Objectifs :
L’objectif est que les étudiants puissent faire des liens entre le contenu des enseignements de
l’IGR en contrôle de gestion et les fonctionnalités du progiciel, qu’ils acquièrent les
compétences nécessaires pour utiliser et paramétrer l’outil, mais aussi qu’ils connaissent les
enjeux stratégiques et organisationnels de la mise en place de SAP
Programme :
- Comptabilité des centres de coûts (CO-OM-CCA)
- Calcul du coût de revient (CO-PC)
- Contrôle de gestion (CO, notamment CO-PA et EC-PCA)…

Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit

Pré-requis
Comptabilité générale, comptabilité analytique… et pas d’opposition à suivre des cours le
samedi matin ! ! !

Titre du Cours : AUDIT INTERNE

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IGR (année universitaire 2000-2001) Magistère de Gestion 2e année

Enseignant : Cédric LESAGE, Maître de Conférences


Objectifs :
Approche de l’audit interne dans les entreprises.

Programme :
- Rôle et nature des structures d’audit interne dans les entreprises.
- Les caractéristiques du contrôle interne
- Les méthodologies de l’audit des procédures
- L’audit comptable

Bibliographie indicative :
PIGE B. : Audit et contrôle interne, Litec, 1997.

Méthodes d’évaluation :
Contrôle écrit des connaissances

Titre du Cours : GESTION DE LA QUALITE


Enseignant : Lionel ROBERT, Maître de Conférences
Objectifs :
- Présentation du management de la qualité
- Initiation aux outils de la qualité (essentiellement dans le domaine de la production)
Programme :
- La démarche qualité
- Les outils de la qualité : les outils de base de résolution de problèmes, la MSP, le contrôle
de réception, l'AMDEC, les plans d'expérience…
Bibliographie :
- DURET D. et PILLET M., Qualité en production, les Editions d'Organisation 1998
Méthodes d'évaluation :
Contrôle écrit

Pré-requis
Cours de gestion de la production

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