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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

TACNA
Facultad de Ingeniería Pesquera

Autor:

Lizzete Mamami Pacohuanaco

Docente:

Semestre Académico:

TACNA- PERÚ

2019
Escuela profesional de Ingeniería Pesquera UNJBG

Índice

Introducción ...................................................................................................................................... 4
1. El átomo .................................................................................................................................... 5
2. Evolución del modelo atómico .......................................................................................... 5
2.2. Teoría y estructura del átomo según Dalton. ............................................................ 11
2.2.1. Toda la materia está hecha de átomos .............................................................. 12
2.2.2. Todos los átomos de un elemento dado son idénticos en masa y en
propiedades ............................................................................................................................ 12
2.2.3. Los compuestos son combinaciones de dos o más tipos de átomos ........... 13
2.2.4. Una reacción química es un reordenamiento de átomos ................................ 13
2.3. Teoría y estructura atómica según Thomson........................................................... 14
2.4. Teoría y estructura atómica según Ruthrerford ....................................................... 16
2.5. Teoría y estructura atómica según Niels Bohr .......................................................... 19
2.5.1. La teoría de Niels Bohr ......................................................................................... 20
2.6. El modelo mecánico cuántico del átomo ................................................................... 20
2.6.1. Según Louis de Bohr ............................................................................................. 21
2.6.2. La ecuación de Schrödinger ................................................................................ 23
3. Conclusión ............................................................................................................................ 25
4. Recomendaciones............................................................................................................... 26
5. Bibliografía ............................................................................................................................ 27

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Índice de imágenes

Imagen 1_Leusipo .............................................................................................. 7

Imagen 2_ Elementos básicos de la tierra .......................................................... 8

Imagen 3_Aristóteles .......................................................................................... 8

Imagen 4_Demócrito .......................................................................................... 9

Imagen 5- cristal de NaCi : Un químico piensa en la sal de mesa como iones de

sodio y cloro dispuestos en una estructura de red cristalina. ........................... 11

Imagen 6_Thomson .......................................................................................... 14

Imagen 7_Modelo de J.J. Thomson ................................................................. 14

Imagen 8_Ruthrerford ...................................................................................... 16

Imagen 9_Modelo de Rutherford ...................................................................... 17

Imagen 10_Estructura del átomo según Bohr .................................................. 20

Imagen 11_Ecuacion de Broglie ....................................................................... 21

Imagen 12_El hidrógeno emite cuatro longitudes de onda en la región del visible

......................................................................................................................... 22

Imagen 13_Un diagrama del modelo de Bohr del átomo de hidrógeno............ 23

Imagen 14_Ecuacion de Schrodinger ............................................................... 24

Imagen 15_En la onda estacionaria ................................................................. 24

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Introducción

El átomo ya se conocía hace muchos años y gracias a ello surgió estudios sobre

la química aproximadamente en la edad media por eso esa época se le llamaba el

renacimiento de la ciencia evolutiva.

Gracias a esos estudios se dice que cada sustancia del universo, las piedras, el

mar, nosotros mismos, los planetas, hasta las estrellas más lejanas, y todos los

objetos existentes están totalmente formada por pequeñas partículas llamadas

átomos, estas son tan pequeñas que no son posible fotografiarlas. Para hacernos

una idea de su tamaño, un punto de esta línea puede contener dos mil millones de

átomos.

Por eso esta investigación teórica nos adentramos en su historia estudiar las

teorías que ayudo a comprenderlas ya que para comprender estos átomos a lo

largo de la historia diferentes científicos han enunciado una serie de teorías que

nos ayudan a comprender la complejidad de estas partículas. Estas teorías

significan el asentamiento de la química moderna.

Además este trabajo nos ayudara a cooperar a la interpretación de la composición,

propiedades, estructura y transformaciones del universo, pero para hacer todo esto

hemos de empezar de lo más simple y eso son los átomos, que hoy conocemos

gracias a esas teorías enunciadas a lo largo de la historia. Estas teorías que tanto

significan para la química es lo que vamos a estudiar en las próximas hojas de este

trabajo.

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1. El átomo

Un átomo es la cantidad menor de un elemento químico que tiene existencia

propia y que está considerada como indivisible. El átomo está formado por

un núcleo con protones y neutrones y por varios electrones orbitales, cuyo

número varía según el elemento químico. (BELTRÁN, 2015).

Nos tenemos que remontar a la Grecia Clásica, filósofos como Demócrito o

Epicuro, ya se conocía pero no como concepto científico sino filosófico.

Estos filósofos simplemente pensaban que la materia no podría dividirse

indefinidamente, luego tendrían un fin, un punto que ya no se pueda dividir

más y que sin embargo, al unirse todas esa pequeñas materias formarían

objetos. La necesidad de conocer el porqué de las cosas nos llevó a un

concepto, que desarrollaría la química siglos después, XVIII-XIX. (marimar,

2018)

Todo el universo, todas las estrellas, galaxias, planetas y demás cuerpos

celestes también están hechos de átomos.Los átomos se agrupan formando

moléculas y éstas constituyen todos los materiales que conocemos con las

características físicas y químicas que observamos. (Geoenciclopedia, 2018)

2. Evolución del modelo atómico

2.1. El átomo a través de la historia

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Las primeras teorías atomistas ¿Qué ocurriría si dividiéramos un trozo

de materia muchas veces? ¿Llegaríamos hasta una parte indivisible o

podríamos seguir dividiendo sin parar?

Los filósofos de la antigua Grecia discutieron bastante sobre este tema.

El problema es que estos filósofos no utilizaban ni la medición ni la

experimentación para llegar a conclusiones, por tanto, no seguían las

fases del método científico.

De esta forma, se establecieron dos teorías: atomista y continuista, que

se basaban en la existencia de partes indivisibles o en que siempre se

podía seguir dividiendo.

En el siglo V a.C., Leucipo pensaba que sólo había un tipo de materia.

Sostenía, además, que si dividíamos la materia en partes cada vez más

pequeñas, acabaríamos encontrando una porción que no se podría

seguir dividiendo. Un discípulo suyo, Demócrito, bautizó a estas partes

indivisibles de materia con el nombre de átomos, término que en griego

significa “que no se puede dividir”.

Los atomistas pensaban que:

- Todo está hecho de átomos. Si dividimos una sustancia muchas veces,

llegaremos a ellos.

- Las propiedades de la materia varían según como se agrupen los

átomos.

- Los átomos no pueden verse porque son muy pequeños.

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Leucipo (450 a. C. - 370 a. C.).

Nacido en Abdera, de su vida se conoce muy poco.

Imagen 1_Leusipo

Fue maestro de Demócrito de Abdera y a ellos dos se les atribuye la

fundación del atomismo, según el cual la realidad está formada tanto por

partículas infinitas, indivisibles, de formas variadas y siempre en

movimiento, los átomos, como por el vacío.

Leucipo fue el primero que pensó en dividir la materia hasta obtener una

partícula tan pequeña que no pudiera dividirse más

Aristóteles rechazó la teoría atomista y estableció que la materia estaba

formada por cuatro elementos: tierra, agua, aire y fuego, esta teoría se

llamó continuista. Gracias al prestigio que tenía, se mantuvo vigente en

el pensamiento de la humanidad durante más de 2000 años.

Los continuistas pensaban que:

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 Los átomos no existen. No hay límite para dividir la materia.

 Si las partículas, llamadas átomos, no pueden verse, entonces es

que no existen.

 Todas las sustancias están formadas por las combinaciones de

los 4 elementos básicos: agua, aire, tierra y fuego.

Imagen 2_ Elementos básicos de la tierra

Aristóteles (384 a. C. - 322 a. C.). es uno de los más grandes filósofos

de la antigüedad, de la historia de la filosofía occidental y el autor

enciclopédico más portentoso que haya dado la humanidad.

Imagen 3_Aristóteles

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Fue el creador de la lógica formal, economía, astronomía, precursor de

la anatomía y la biología y un creador de la taxonomía (es considerado

el padre de la zoología y la botánica).

Demócrito (460 a. C. - 370 a. C.). Filósofo griego. Demócrito fue tan

famoso en su época como otros filósofos de la importancia de Platón o

de Aristóteles y debió de ser uno de los autores más prolíficos de la

Antigüedad, aunque sólo se conservan fragmentos de algunas de sus

obras, en su mayoría de las dedicadas a la ética, pese a que se le

atribuyen diversos tratados de física, matemáticas, música y cuestiones

técnicas.

Imagen 4_Demócrito

Demócrito es considerado fundador de la escuela atomista. Demócrito

pensaba y postulaba que los átomos son indivisibles, y se distinguen por

forma, tamaño, orden y posición.

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Para Demócrito, los átomos estuvieron y estarán siempre en movimiento

y son eternos. El movimiento de los átomos en el vacío es un rasgo

inherente a ellos, un hecho ligado a su existencia, infinito, eterno e

indestructible.

La concepción del átomo que se ha tenido a lo largo de la historia ha variado

de acuerdo a los descubrimientos realizados en el campo de la física y la

química. A continuación se hará una exposición de los modelos atómicos

propuestos por los científicos de diferentes épocas. Algunos de ellos son

completamente obsoletos para explicar los fenómenos observados

actualmente, pero se incluyen a manera de reseña histórica.

Un modelo atómico no es más que el dibujo o esquema de lo que indica su

respectiva teoría, así que cada teoría tiene su propio modelo del átomo,

recibiendo ambos el nombre de la persona que las propuso. A partir de 1803

se han propuesto diversas teorías y modelos atómicos, entre las cuales se

destacan las siguientes: (Robles, 2013)

 Teoría y modelo atómico de Dalton (John Dalton).

 Teoría y modelo atómico de Thomson (Joseph John Thomson).

 Teoría y modelo atómico de Rutherford (Ernest Rutherford).

 Teoría y modelo atómico de Bohr (Niels Bohr).

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 Teoría y modelo atómico de Bohr-Sommerfeld (Arnold Sommerfeld).

 Teoría y modelo atómico mecánico-quántico (varios científicos).

2.2. Teoría y estructura del átomo según Dalton.

Dalton basó su teoría en dos leyes: la ley de la conservación de masa y la ley de la

composición constante.

La ley de la conservación de masa establece que, en un sistema cerrado, la materia

no se crea ni se destruye. Esto significa que si tenemos una reacción química, la

cantidad de cada elemento debe ser la misma en los materiales de partida y en los

productos. Usamos la ley de la conservación de masa cada vez que balanceamos

ecuaciones. (Muñoz, 2014)

Imagen 5- cristal de NaCi : Un químico piensa en la sal de mesa como iones de

sodio y cloro dispuestos en una estructura de red cristalina.

La ley de la composición constante establece que un compuesto puro siempre

tendrá la misma proporción de los mismos elementos. Por ejemplo, la sal de mesa,

cuya fórmula química es NaCl contiene la misma proporción de los elementos sodio
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y cloro sin importar cuánta sal tienes o de dónde viene dicha sal. Si fuéramos a

combinar un poco de sodio metálico con cloro gaseoso —que no recomiendo hacer

en casa—, podríamos hacer más sal de mesa, que tendría la misma composición.

2.2.1. Toda la materia está hecha de átomos

Dalton hipotetizó que la ley de la conservación de masa y la ley de las

proporciones constantes podían explicarse con el concepto de átomo.

Propuso que toda la materia está hecha de pequeñas partículas

indivisibles llamadas átomos, que imaginó como "partículas sólidas,

masivas, duras, impenetrables y en movimiento".

Es importante observar que, ya que Dalton no tenía los instrumentos

necesarios para ver o experimentar con átomos individuales, no tuvo

ningún indicio sobre si estos pudieran tener estructura interna. Podemos

visualizar el átomo de Dalton como una pieza en un kit de modelado

molecular, donde se representan los diferentes elementos con esferas

de distintos tamaños y colores. Mientras que este es un modelo útil para

algunas aplicaciones, ahora sabemos que los átomos están lejos de ser

esferas sólidas.

2.2.2. Todos los átomos de un elemento dado son idénticos en masa y en

propiedades

Dalton propuso que cada uno de los átomos de un elemento, como el

oro, es idéntico a cualquier otro átomo de ese elemento. También

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observó que los átomos de un elemento difieren de los átomos de los

demás elementos. En la actualidad, todavía sabemos que este hecho es

verdadero en su mayor parte. Un átomo de sodio es diferente de un

átomo de carbono. Los elementos pueden compartir similares puntos de

ebullición, puntos de fusión y electronegatividades, pero no existen dos

elementos con exactamente el mismo conjunto de propiedades.

2.2.3. Los compuestos son combinaciones de dos o más tipos de átomos

En la tercera parte su teoría atómica, Dalton propuso que los compuestos

son combinaciones de dos o más tipos diferentes de átomos. Un ejemplo

de tales compuestos es la sal de mesa, que es una combinación de dos

elementos distintos, con propiedades físicas y químicas únicas. El

primero, el sodio, es un metal altamente reactivo; el segundo, el cloro, es

un gas tóxico. Cuando reaccionan, sus átomos se combinan en una razón

1:1 para formar cristales de NaCi que podemos espolvorear sobre

nuestra comida.

Ya que los átomos son indivisibles, siempre se combinarán en razones

sencillas de números enteros. Por lo tanto, no tendría sentido escribir una

fórmula como , pues ¡no puedes tener medio átomo!

2.2.4. Una reacción química es un reordenamiento de átomos

En la cuarta y última parte de su teoría, Dalton sugirió que las reacciones

químicas no crean ni destruyen átomos, simplemente los reordenan.

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Usando de nuevo la sal de mesa como ejemplo, cuando el sodio se

combina con el cloro para hacer sal, ambos, el sodio y el cloro, siguen

existiendo. Simplemente se reordenan para formar un nuevo compuesto.

2.3. Teoría y estructura atómica según Thomson

Imagen 6_Thomson

Imagen 7_Modelo de J.J. Thomson

Según el modelo de Thomson el átomo consistía en una esfera uniforme de

materia cargada positivamente en la que se hallaban incrustados los

electrones de un modo parecido a como lo están las semillas en una sandía.

Este sencillo modelo explicaba el hecho de que la materia fuese

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eléctricamente neutra, pues en los átomos de Thomson la carga positiva era

neutralizada por la negativa. Además los electrones podrían ser arrancados

de la esfera si la energía en juego era suficientemente importante como

sucedía en los tubos de descarga.

J. J. Thomson demostró en 1897 que estos rayos se desviaban también en

un campo eléctrico y eran atraídos por el polo positivo, lo que probaba que

eran cargas eléctricas negativas. Calculó también la relación entre la carga

y la masa de estas partículas.

Calculó también la relación entre la carga y la masa de estas partículas.

Para este cálculo realizó un experimento: hizo pasar un haz de rayos

catódicos por un campo eléctrico y uno magnético.

Cada uno de estos campos, actuando aisladamente, desviaba el haz de

rayos en sentidos opuestos. Si se dejaba fijo el campo eléctrico, el campo

magnético podía variarse hasta conseguir que el haz de rayos siguiera la

trayectoria horizontal original; en este momento las fuerzas eléctricas y

magnéticas eran iguales y, por ser de sentido contrario se anulaban.

El segundo paso consistía en eliminar el campo magnético y medir la

desviación sufrida por el haz debido al campo eléctrico. Resulta que los

rayos catódicos tienen una relación carga a masa más de 1.000 veces

superior a la de cualquier ion.

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Esta constatación llevó a Thomson a suponer que las partículas que forman

los rayos catódicos no eran átomos cargados sino fragmentos de átomos, es

decir, partículas subatómicas a las que llamó electrones.

Las placas se colocan dentro de un tubo de vidrio cerrado, al que se le extrae

el aire, y se introduce un gas a presión reducida.

2.4. Teoría y estructura atómica según Ruthrerford

Imagen 8_Ruthrerford

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Imagen 9_Modelo de Rutherford

Rutherford discípulo de Thomson y sucesor de su cátedra, junto con sus

discípulos Hans Geiger (1882-1945) y Gregor Marsden (1890-1956),

centraronsus investigaciones en las características de las radiactividad,

diseñando su famosa experiencia de bombardear láminas delgadas de

distintas sustancias, utilizando como proyectiles las partículas alfa (α).

Realizó en 1911 una experiencia que supuso en paso adelante muy

importante en el conocimiento del átomo. La experiencia de Rutherford

consistió en bombardear con partículas alfa una finísima lámina de oro. Las

partículas alfa atravesaban la lámina de oro y eran recogidas sobre una

pantalla de sulfuro de cinc.

La importancia del experimento estuvo en que mientras la mayoría de

partículas atravesaban la lámina sin desviarse o siendo desviadas

solamente en pequeños ángulos, una cuanta partícula serán dispersadas a

ángulos grandes hasta 180º.

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El hecho de que sólo unas pocas radiaciones sufriesen desviaciones hizo

suponer que las cargas positivas que las desviaban estaban concentradas

dentro de los átomos ocupando un espacio muy pequeño en comparación a

todo el tamaño atómico; esta parte del átomo con electricidad positiva fue

llamado núcleo. Rutherford lanzó entonces la hipótesis, que Geiger y

Marsden enfrentaron a las conclusiones de su experimento, de que en el

centro del átomo debía haber un "núcleo" que contuviera casi toda la masa

y toda la carga positiva del átomo, y que de hecho los electrones debían

determinar el tamaño del átomo.

Para Ernest Rutherford, el átomo era un sistema planetario de electrones

girando alrededor de un núcleo atómico pesado y con carga eléctrica

positiva. (PINEDO, 2014)

El módelo atómico de Rutherford puede resumirse de la siguiente manera:

(PINEDO, 2014)

 El átomo posee un núcleo central pequeño, con carga eléctrica

positiva, que contiene casi toda la masa del átomo.

 Los electrones giran a grandes distancias alrededor del núcleo en

órbitas circulares.

 La suma de las cargas eléctricas negativas de los electrones debe ser

igual a la carga positiva del núcleo, ya que el átomo es eléctricamente

neutro.

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Rutherford no solo dio una idea de cómo estaba organizado un átomo, sino

que también calculó cuidadosamente su tamaño (un diámetro del orden de

10-10 m) y el de su núcleo (un diámetro del orden de 10-14m). El hecho de

que el núcleo tenga un diámetro unas diez mil veces menor que el átomo

supone una gran cantidad de espacio vacío en la organización atómica de la

materia. (PINEDO, 2014)

2.5. Teoría y estructura atómica según Niels Bohr

En el año 1911, se celebró el primer Congreso Solvay de científicos, que se

hizo famoso pues a él asistieron casi todos los que en el siglo XX dejaron

una huella en el trascendental cambio que trajo a la ciencia el descubrimiento

de los átomos.

Entre estos genios de la física estaba Ernest Rutherford, el cual, cuando

regresó a Cambridge, a su Laboratorio Cavendish, habló con tanto

entusiasmo acerca de la nueva teoría de los quantos, que sus argumentos

lograron impresionar profundamente a su joven ayudante, Niels Bohr.

Niels Bohr se puso manos a la obra, para incluir la teoría de los cuantos en

el modelo atómico de su maestro Rutherford.

Niels Bohr sabía que las principales objeciones al modelo atómico de

Rutherford eran que, de acuerdo a las leyes electromagnéticas de Maxwell,

los electrones irradiarían su energía en forma de ondas electromagnéticas y,

por lo tanto, describirían órbitas espirales que los irían acercando al núcleo

hasta chocar contra él. Por lo cual, no había ninguna esperanza de que los

átomos de Rutherford se mantuvieran estables ni que produjeran las nítidas

líneas espectrales observadas en los espectroscopios. (Solis, 2000)

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2.5.1. La teoría de Niels Bohr

a) Que los electrones solamente pueden estar en órbitas fijas muy

determinadas, negando todas las demás.

b) que en cada una de estas órbitas, los electrones tienen asociada

una determinada energía, que es mayor en las órbitas más

externas.

c) que los electrones no irradian energía al girar en torno al núcleo.

d) que el átomo emite o absorbe energía solamente cuando un

electrón salta de una órbita a otra.

e) que estos saltos de órbita se producen de forma espontánea.

f) que en el salto de una órbita a otra, el electrón no pasa por ninguna

órbita intermedia.

Imagen 10_Estructura del átomo según Bohr

2.6. El modelo mecánico cuántico del átomo

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Introducción al modelo mecánico cuántico del átomo: se piensa en los

electrones como ondas de materia probabilística utilizando la longitud de

onda de De Broglie, la ecuación de Schrödinger y el principio de

incertidumbre de Heisenberg. Estudiamos el espín del electrón electrón

y el experimento de Stern-Gerlach. (academy, 2016)

2.6.1. Según Louis de Bohr

Louis de Broglie propuso que todas las partículas podrían ser tratadas

como ondas de materia con una longitud de onda λ, dada por la siguiente

ecuación:

Imagen 11_Ecuacion de Broglie

La materia se comienza a comportar muy extraño a nivel subatómico.

Algo de este comportamiento es tan contraintuitivo que solo podemos

hablar de él con símbolos y metáforas, como en la poesía. Por ejemplo,

¿qué significa decir que un electrón se comporta como una partícula y

como una onda? O que un electrón no existe en una posición en

particular, sino que está disperso en todo el átomo?

Si estas preguntas te parecen extrañas, ¡es porque lo son! Pero resulta

que tenemos buena compañía. El físico Niels Bohr también dijo,

"cualquiera que no se sorprenda por la teoría cuántica, no la ha

entendido". Así que si te sientes confundido cuando estés aprendiendo

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sobre la mecánica cuántica, acuérdate que los científicos que

originalmente la desarrollaron estuvieron igual de confundidos.

Comenzaremos por repasar de manera breve el modelo de Bohr del

hidrógeno, el primer modelo no clásico del átomo.

Modelo de Bohr del hidrógeno

Como hemos visto en un artículo previo sobre el modelo de Bohr, el

espectro de emisión de diferentes elementos contiene líneas discretas.

La siguiente imagen muestra la región visible del espectro de emisión del

hidrógeno. (academy, 2016)

Imagen 12_El hidrógeno emite cuatro longitudes de onda en la región del visible

El espectro de emisión cuantizada le indicaba a Bohr que quizás los

electrones podían solo existir dentro del átomo en ciertos radios y

energías atómicas. Recuerda que cuantizado se refiere al hecho de que

la energía solo se puede absorber y emitir en un rango de valores

permitidos en lugar de cualquier valor. El siguiente diagrama del modelo

de Bohr muestra que el electrón existe en un número finito de órbitas o

capas permitidas alrededor del núcleo.

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Imagen 13_Un diagrama del modelo de Bohr del átomo de hidrógeno.

De este modelo, Bohr obtuvo una ecuación que predecía correctamente

los varios niveles de energía en el átomo de hidrógeno, lo cual

corresponde directamente a las líneas de emisión en el espectro del

hidrógeno. El modelo de Bohr también fue exitoso para predecir los

niveles de energía de otros sistemas de un solo electrón como el He+. Sin

embargo, falló en explicar la estructura electrónica en átomos que

contuvieran más de un electrón.

2.6.2. La ecuación de Schrödinger

En un nivel muy simple, podemos pensar en los electrones como ondas

estacionarias de materia que tienen ciertas energías permitidas.

Schrödinger formuló un modelo del átomo que suponía que los electrones

podían ser tratados como ondas de materia. A pesar de que no veremos

las matemáticas en este artículo, la forma básica de la ecuación de onda

de Schrödinger es así:

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Imagen 14_Ecuacion de Schrodinger

ψ se llama una función de onda; H es conocido como el operador

hamiltoniano; y E es la energía de enlace del electrón. Resolver la

ecuación de Schrödinger da varias funciones de onda como soluciones,

cada una con un valor permitido para E.

Imagen 15_En la onda estacionaria

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Interpretar exactamente lo que nos dicen las funciones de onda es un

poco complicado. Debido al principio de incertidumbre de Heisenberg,

es imposible saber tanto la posición como la energía de un electrón dado.

Como se necesita conocer la energía de un electrón para predecir la

reactividad química de un átomo, los químicos generalmente aceptan

que solo podemos aproximar la ubicación del electrón.

3. Conclusión

 Podemos concluir que a lo largo de la historia se han propuesto

diversos modelos atómicos para explicar la naturaleza y estructura de

los átomos, entre ellos los de Dalton, Thomson y Rutherford sin duda

los más destacados.

 Y también que toda la materia está formada por átomos. Todas las

partículas que forman los elementos son átomos del mismo número

atómico, y las de los compuestos están formadas por átomos de

elementos diferentes. Que también los átomos están formado por

protones y neutrones en el núcleo y por electrones girando alrededor

en la corteza.

 La teoría atómica de Dalton fue el primer intento completo de describir

toda la materia en términos de los átomos, sus propiedades y su

naturaleza del mismo.

 En el modelo de Bohr en su teoria indica en que en el espacio de la

corteza del átomo podemos encontrar, con muchas probabilidades,

un electrón (estado del electrón); en otras palabras, es imposible

predecir el punto exacto en donde podemos encontrar un tan solo

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electrón en un momento dado, pero si se puede calcular el espacio o

región del átomo en donde se mueve un electrón.

4. Recomendaciones

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5. Bibliografía

academy, k. (2016). khan academy. Obtenido de khan academy:


https://es.khanacademy.org/science/physics/quantum-physics/quantum-numbers-and-
orbitals/a/the-quantum-mechanical-model-of-the-atom

Beltrán, J. R. (2015). Determinación de la rapidez de exposición de la de las moleculas atomicas.


OBREGÓN, SONORA.

Geoenciclopedia. (22 de mayo de 2018). geoenciclopedia. Obtenido de


https://www.geoenciclopedia.com/que-es-el-atomo/

marimar. (02 de octubre de 2018). espaciociencia. Obtenido de


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Muñoz, E. L. (2014). Evolución de los modelos atómicos hasta arribar al modelo de Bohr: Un
análisis desu poder de predicción. La Plata, Argentina.

PINEDO, V. M. (2014). cybertesis. LIMA-PERÚ . Obtenido de cybertesis:


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https://astrojem.com/teorias/modelobohr.html

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