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Colegio Manuel José Irarrázaval

Lenguaje y comunicación
Cuarto básico
Profesora: Francisca Henríquez

Plan lector

Cuentos de Andersen

Nombre: Fecha: 24 de abril, 2019.

Puntaje Total: Nota:

INSTRUCCIONES GENERALES:

- Al contestar la prueba utiliza lápiz grafito.


- Marca con una X sólo una opción.
- Revisa tu prueba antes de entregar, considerando: presentación, orden y letra legible.
- Recuerda: “El estudio siempre premia”

1. Escribe el nombre de los personajes principales y secundarios de cada cuento (6 puntos)

Personaje Relación
El soldadito de
plomo

La pequeña
vendedora de
fósforos.

El patito feo

La cajita de
yesca

Pulgarcita

El muñeco de
nieve

2. Ordena la siguiente secuencia de acciones ocurridas en el cuento “La pequeña vendedora de


fósforos”, desde la primera a la última. (4 puntos)

a) ___La abuela levanto a la niña y juntas volaron hacia lo alto, alegres en dirección a otro mundo.
b) ___La niña no se atrevía a regresar a su casa, sin vender fósforos, porque temía que su padre le
pegase.
c)___Enciende un fósforo, ve una mesa con mantel blanco y la cena de Navidad.
d)____Ella pierde sus zapatillas, tiene los pies coloreados de rojo y azules de frío.
e) ____La niña vio una estrella con un rastro luminoso y pensó: “Alguien debe haber volado hacia
Dios”
Colegio Manuel José Irarrázaval
Lenguaje y comunicación
Cuarto básico
Profesora: Francisca Henríquez

3. Selección única: Marca con una X la alternativa correcta.

1. El libro que leíste corresponde a: 2. El objetivo del libro es:

a) Afiches a) Contar las historias que vive un niño.


b) Poemas b) Contar los sueños de un niño.
c) Una leyenda c) Dar a conocer las cartas de un niño.
d) Un cuento d) Relatar cuentos de Hans Andersen.
3. El texto está escrito en: 4. El texto se divide en:

a) Versos a) Capítulos
b) Párrafos b) Diferentes cuentos.
c) Diálogos c) Lugares que recorrió la niña que vendía
d) Imágenes fósforos.
d) Amigos que conoció el soldadito.
5. ¿Por qué el soldadito de plomo era distinto a 6. ¿Cómo eran los hermanos de patito feo?
otros soldados?
a) Hermosos y robustos
a) Le gustaban bailar. b) Muy largos y delgados
b) Le faltaba una pierna. c) Peludos
c) Era un soldado curioso. d) Morenos
d) Le gustaba navegar.
7. Pulgarcita nace en: 8. ¿Quién fabricó al muñeco de nieve?

a) Huevo a) Varios niños del barrio amasando trozos


b) Lulium de nieve.
c) Tulipán b) Varios muñecos de nieve con trozos
d) Limón que sobraban.
c) Un grupo de profesores en un frio día
de invierno.
d) Un grupo de ancianitos en la zona
polar.

9. En el fragmento “No es posible, señor – dijo 10. En el fragmento “ese maldito muñeco es el
la madre haciendo una reverencia” La culpable de este desastre” La palabra
palabra subrayada se refiere a: subrayada se refiere a:

a) Respeto o admiración que siente una a) Destrucción


persona hacia alguien o algo. b) Buen día
b) Odio que siente una persona hacia c) Celebración
alguien. d) Mala organización
c) Envidia que siente una persona hacia
alguien.
d) Rechazo que siente una persona hacia
alguien.

11. En el fragmento “Desde entonces, la mujer 12. En el fragmento “Las presumidas señoritas
dispuso todo lo necesario para la diminuta movían las antenas exclamando” La palabra
niñita” La palabra subrayada se refiere a: subrayada se refiere a:

a) Grandota a) Creídas
b) Pequeña b) Exagerada
c) Exagerada c) Amables
d) Presumida d) Presumida
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Profesora: Francisca Henríquez

4. Completa la siguiente ficha del autor. (4 puntos)

Nombre real

Pseudónimo

Fecha de nacimiento y lugar

Principales obras

5. Describe lo que hay en cada imagen del cuento “El soldadito de plomo”. (8 puntos)
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Profesora: Francisca Henríquez

6. Piensa en tu cuento favorito y luego realiza una recomendación (4 puntos)

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