Profesor/a: Carla Figueroa Fredes

PLANIFICACIÓN UNIDAD 1
AÑO 2019
ASIGNATURA: Matemática CURSO: 3° básico A FECHA INICIO-TÉRMINO: 01 Abril – 31 Mayo

ABRIL
RECURSOS/
FECHA OBJETIVO HABILIDAD A TRABAJAR
ESTRATEGIAS
Sala Matemática
- Leer y representar números hasta el 1000, usando monedas y material Representar
Texto de estudio
03 multibase. Argumentar y comunicar
Sistema monetario
- Control acumulativo Resolver problemas
Material multibase
- Leer y representar números hasta el 1000, usando monedas y material Representar Texto de estudio
04 multibase. Argumentar y comunicar Sistema monetario
- Control acumulativo Resolver problemas Material multibase
05 Texto de estudio
Modelar Cuaderno
- Contar números hasta el 1.000, de manera ascendente y descendente.
Representar Data
PC
Sala Matemática
Texto de estudio
- Contar números hasta el 1.000, de manera ascendente y descendente. Modelar
10 Cuaderno
- Control acumulativo Representar
Data
PC
Texto de estudio
- Identificar el valor posicional y equivalencias Resolver problemas Cuaderno
11
- Control acumulativo Argumentar y comunicar Data
PC
Texto de estudio
Resolver problemas Cuaderno
12 - Identificar el valor posicional y equivalencias
Argumentar y comunicar Data
PC
Modelar
Representar Sala Matemática
17 - Evaluación de proceso 1 (individual)
Resolver problemas Texto de estudio
Argumentar y comunicar
18 - Orden y comparación de números en la tabla posicional. Representar Hoja de block
 - Control acumulativo Resolver problemas Regla
Argumentar y comunicar Lápices scripto
Texto de estudio
Cuaderno
Hoja de block
Representar Regla
19 - Orden en la recta numérica Resolver problemas Lápices scripto
Argumentar y comunicar Texto de estudio
Cuaderno
Representar
Sala Matemática
24 - Orden en la recta numérica Resolver problemas
Texto de estudio
Argumentar y comunicar
Modelar Cuaderno
- Repasar contenidos para la prueba Representar Pizarra
25
- Control acumulativo Resolver problemas Data
Argumentar y comunicar PC
Modelar
Representar
26 - Evaluación de contenidos 2 Prueba escrita
Resolver problemas
Argumentar y comunicar
Sala Matemática
Material multibase
- Comprender la adición y sustracción utilizando material concreto y simbólico Representar
Sistema monetario
- Control acumulativo Resolver problemas
Texto de estudio
Cuaderno

MAYO
RECURSOS/
FECHA OBJETIVO HABILIDAD A TRABAJAR
ESTRATEGIAS
Texto de estudio
Material multibase
- Ejercitar el algoritmo de la adición, apoyados de material concreto y pictogramas Representar
02 Cuaderno
- Control acumulativo Resolver problemas
Data
PC
Texto de estudio
- Ejercitar el algoritmo de la sustracción, apoyados de material concreto y Representar
03 Material multibase
pictogramas. Resolver problemas
Cuaderno
Representar Sala Matemática
- Conocer y comprender las propiedades de la adición: asociativa
08 Resolver problemas Texto de estudio
- Control acumulativo
Argumentar y comunicar Cuaderno
 Representar
- Conocer y comprender las propiedades de la adición: conmutativa Texto de estudio
09 Resolver problemas
- Control acumulativo Cuaderno
Argumentar y comunicar
Texto de estudio
- Desarrollar operaciones combinadas usando paréntesis. Representar Cuaderno
10
- EVALUACIÓN Resolver problemas Data
PC
Representar
Sala Matemática
15 - Evaluación de proceso 3 (individual) Resolver problemas
Texto de estudio
Argumentar y comunicar
Representar Patio
- Desarrollar estrategias de cálculo mental para la adición
16 Modelar Cuaderno
- Control acumulativo
Resolver problemas Texto de estudio
Representar Patio
17 - Desarrollar estrategias de cálculo mental para la adición Modelar Cuaderno
Resolver problemas Texto de estudio
Representar Patio
- Desarrollar estrategias de cálculo mental para la sustracción
22 Modelar Cuaderno
- Control acumulativo
Resolver problemas Texto de estudio
Representar Patio
23 - Desarrollar estrategias de cálculo mental para la sustracción Modelar Cuaderno
Resolver problemas Texto de estudio
Modelar
Representar
24 - Evaluación de proceso 4 Sala Matemática
Resolver problemas
Argumentar y comunicar
Modelar
Representar
- Evaluación de contenidos Prueba escrita
Resolver problemas
Argumentar y comunicar

Control acumulativo: según los contenidos que se estén trabajando, serán ejecutados los días Lunes y Jueves.

Evaluación de proceso: sugeridas en el texto de estudio.

Evaluación de contenidos: pruebas con nota directo al libro.