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elásticas
Julián Eduardo Sandoval Camacho-20171374029, Andrés Mauricio Espitia Acevedo-20171374003,
Aylin Johana Pinzón Leguizamon-20161374223, Héctor Javier Alonso Melo-20171374006.
Tecnologia en Mecánica
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Bogotá Colombia
juesandovalc correo.udistrital.edu.co
amespitiaa correo.udistrital.edu.co
ajpinzonl correo.udistrital.edu.co
hjalonsom correo.udistrital.edu.co
Abstarct –in the day to day the human interacts with llantas metálicas de 70 mm de diámetro; en el tren
physical concepts, that to known of empirically way.in this delantero del vehículo disponemos del mismo eje de
poryect are aplied these knowledge at a theoretical-practical
madera instalado en la parte posterior, pero con unas
for to have a high understanding of the forses that influence
objects and cause motion. Also was followed instrictions for llantas plásticas de 30 mm de diámetro. Para nuestro
can realize this experiment and your correct design, assembly sistema de empuje hicimos uso de un amarre plástico que
of a vehicule made of recycled materials. Went the vehicule fijaba los dos principales cauchos al eje trasero, aparte de
was ready, why got the required datas to develop the exercise estos cauchos usamos dos más que conectaban los
that give the teacher. cauchos del eje trasero a un seguro o gancho que
Resumen-en su día a día el ser humano interactúa con
conceptos físicos, que se conocen de manera empírica. En este habilitamos en la tapa de la botella. También se tuvo en
proyecto se aplican estos conocimientos a nivel teórico cuenta algunos detalles principalmente estéticos, como un
practico, para tener un mayor entendimiento de las fuerzas, body kit, unidades y alerón trasero.
que influyen en los objetos, que ocasionan el movimiento. Ya con el vehículo listo para realizar las pruebas,
Para poder realizar este experimento se sigue una ruta de dispusimos de un flexómetro, cronometro y una balanza
instrucciones para el correcto diseño y ensamble de un
para tomar los respectivos datos, requeridos para el
vehículo elaborado con materiales reciclables, al tener listo el
vehículo se obtuvieron los datos requeridos para desarrollar el ejercicio propuesto. Al tener todos los datos necesarios,
ejercicio propuesto por el profesor. pasamos a desarrollar el ejercicio, en donde hicimos uso
Palabras clave: aceleración, fuerza, velocidad. de nuestras notas personales tomadas en clase y de
material bibliográfico, tras un análisis en grupo decidimos
1. INTRODUCCION hacer uso de la segunda ley de newton, y así concluir que
En este Proyecto se busca comprender de forma la aceleración es constante, para poder hacer uso de
experimental y teórica, el movimiento de un objeto ecuaciones de movimiento rectilíneo uniforme con
impulsado con bandas elásticas. Se tratarán lo diferentes aceleración constante. Finalmente se usaron las
procesos de construcción del vehículo, como el estudio de ecuaciones de trabajo y energía para dar respuesta al
su movimiento atreves del análisis fisicomatemático. ejercicio propuesto.
2. METODOLOGIA
para la construcción del vehículo, se tomó como base
una botella de plástico PET de 500 ml, esta se usó como
cuerpo principal del vehículo, donde inspirados en la
postura de un dragster, decidimos poner en la parte
trasera un eje de madera de 5 mm de diámetro y un par de
2.2 IMÁGENES DEL VEHICULO TERMINADO constante. Con este primer consenso, hacemos uso de una
ecuación de movimiento en línea recta con aceleración
constante.
Sf-Si = ((Vi+Vf)/2)T
REFERENCIAS
[1] A. Bedford, Mecánica para ingeniería-Dinámica, vol. 2, quinta
edición.
[2] R. C. Hibbeler, Ingeniería mecánica Dinámica, vol. 2,
decimosegunda edición.